四年級有關(guān)寫感悟生命優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級有關(guān)寫感悟生命優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級有關(guān)寫感悟生命優(yōu)秀作文1
生命，一個活力四射的詞。拋開心中的雜念，用純真的心去體會這個生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。
生命原來是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動已讓人陶醉不已，遐思連連。當(dāng)你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時候，一份豐收的喜悅逼你而來，心靈更為之震撼。當(dāng)落葉在無聲無息中滋養(yǎng)生命，孕育生命的時候，那過程簡直就是妙不可言！
生命原來是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，傲首群芳，獨自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來裝點這個世界，哪怕是一丁點的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。
命原來是激情的。不信，你看！那山頭正開著紅艷艷的“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請?zhí)柟鞑门心兀】伤鼈兌忌倏戳怂邢勺印徎ü媚�。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的。它們燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿把眾人的'目光都吸引過去了。正是它們的點綴，大自然變得激情洋溢。
生命原來是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對山石的重重阻撓也毫不退卻。因為它知道，當(dāng)股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風(fēng)姿的時刻。
�。∩侨绱藙尤�，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天！
四年級有關(guān)寫感悟生命優(yōu)秀作文2
生命的意義是什么呢？一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是擁有尊嚴(yán)，也可以是誠實、守信……但也有惋惜。
今天媽媽告訴我一事實，袁健，一個大成基金的研究員，因不堪重負(fù)跳樓自殺。他是高安市瑞州人，從小到大學(xué)，都是一個佼佼者，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，讀高中時還獲全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎，后來被保送復(fù)旦大學(xué)學(xué)材料系，他的成績還是名列前茅。讀完復(fù)旦大學(xué)四年本科又被保送本校讀研，通過三年努力，最終考進(jìn)夢寐以求的北大匯豐商學(xué)院，同時又功讀經(jīng)濟與金融兩個專業(yè)。袁健不僅學(xué)習(xí)好，又很懂禮貌，見人必問好，無論家人、鄰居，親朋好友都以他為榮；為他的優(yōu)秀感到驕傲，令我們沒想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。
原因是公司實施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡，三次考核不及格將面臨解聘，當(dāng)他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下，無法頂住內(nèi)心的壓力，絕望地結(jié)束了自己的生命。
這樣的奉獻(xiàn)，兩個字惋惜。一個不懂得去愛，不懂得如何去感恩的人，就不會生活。
一個人可以平庸無奇，碌碌無為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價值。
人生雖然短暫，我們要珍惜生命，讓我們的生命更有意義更有價值。我的生命我做主！
生命——完全由我們自己掌握。
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