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生命作文

時(shí)間:2021-10-16 09:39:39 生命 我要投稿

有關(guān)生命作文(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)生命作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)生命作文(集合15篇)

有關(guān)生命作文1

  今年5月12日下午2點(diǎn)48分在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,地震造成將近10萬(wàn)人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學(xué)生,我很難過(guò)覺得生命是那樣的脆弱。

  忽然有一天從《汶川記憶》報(bào)道中讀到了一篇地震中關(guān)于龔天秀的報(bào)道,她喝自己的血來(lái)維持生命等待救援,最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛。渴鞘裁醋屗绱藞(jiān)強(qiáng)是對(duì)家人的不舍還是對(duì)生命的執(zhí)著?此時(shí)我又感嘆生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

  生命到底是個(gè)什么東西?我說(shuō)生命是個(gè)本子,本子用完了生命也就結(jié)束了,而有的人愛惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長(zhǎng)。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會(huì)得100分,就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  讓我們愛惜生命,好好活下去多做有意義的事吧!

有關(guān)生命作文2

  讀了一系列熱愛生命的故事,我知道了什么是熱愛生命。熱愛生命就是:在殘疾或什么不好的命運(yùn)降臨時(shí),依然豎立著改變命運(yùn)的信念。海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄,并更加努力學(xué)習(xí),最后她終于考上了哈佛大學(xué),如果海倫凱勒放棄的話,她的父母會(huì)多么痛苦。但再想想看,一個(gè)平常人未必能夠這么努力地學(xué)習(xí),并考上一所好的大學(xué),所以海倫凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛生命。

  桑蘭在胸以下失去知覺,已沒(méi)有多大希望能夠康復(fù)時(shí),她并沒(méi)有垮掉,而是努力配合著醫(yī)生治療自己的傷,最后因?yàn)樗穷w熱愛生命的心打動(dòng)了天地,所以她漸漸恢復(fù)了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命,就什么都能實(shí)現(xiàn)。熱愛生命的人是能夠成就大事的,在我身邊,也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認(rèn)真做事的人……其實(shí)珍惜時(shí)間就是熱愛生命,不要虛度光陰。

有關(guān)生命作文3

  我在一次睡夢(mèng)中,懂得生命的價(jià)值。

  一天,我在大街上,發(fā)現(xiàn)我不能走路,變成了一株草。

  雖然是草,但是我也有尊嚴(yán),我不能任人宰割,隨意踩踏。因?yàn)槲沂且恢瓴,所以我也不再被人重視,他們有的踩踏,有的甚至還朝我們?nèi)訜燁^。我在回想我還是人的時(shí)候,我也是這樣,隨意踐踏草坪,扔果皮,F(xiàn)在回想起來(lái)我非常后悔。

  我很想說(shuō):"每一個(gè)生靈都得被人尊重,我們也如此!笨墒蔷拐f(shuō)不出口。

  終于,我在這次生生大戰(zhàn)中驚醒了,這時(shí)我才意識(shí)到,每一個(gè)生靈都有自己生命的價(jià)值,盡管它們那么渺小,但也受人尊敬。生命的價(jià)值無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)論你是什么,都有這屬于自己的價(jià)值!

有關(guān)生命作文4

  生命是什么?生命是枯木上悄然探出頭的新芽;生命是在冬天迎風(fēng)傲霜的臘梅;生命是節(jié)節(jié)向上的竹筍;生命是懸崖上的大樹;生命是什么?生命是初升的太陽(yáng);生命是天空中的星星;生命是飛在高空的白云;生命是無(wú)邊無(wú)際的宇宙;生命是什么?

  生命是老牛為了讓小牛喝水而不顧自身的安危;生命是小鳥經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔跤然后能自由飛翔;生命是破殼而出的小雞;生命是什么?生命是剛出生的小寶寶;生命是新生兒的第一聲啼哭;生命是我們?cè)趮寢尪亲永锏牡谝粋(gè)小細(xì)胞;生命是........我們一定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們一起來(lái)珍惜生命吧!

有關(guān)生命作文5

  生命的力量生命的力量無(wú)處不在!在我家的陽(yáng)臺(tái),有一株頑強(qiáng)的仙人掌,它長(zhǎng)在一個(gè)很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長(zhǎng)大的,為什么角落里既無(wú)土又無(wú)沙,它還能頑強(qiáng)地成長(zhǎng),還長(zhǎng)得蒼翠欲滴呢?仙人掌是從哪里來(lái)的呢?是小鳥叼來(lái)的嗎?還是被風(fēng)吹來(lái)的呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱,又像青翠而美麗的碧玉。唉!仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎?喲!原來(lái)是它又長(zhǎng)出了全身上下都布滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺。再看它那又嫩又細(xì)的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子。

  然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。又過(guò)了幾個(gè)月,我突然又想起了這株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但沒(méi)讓我失望而且給我一個(gè)更大的驚喜:它不僅茁壯成長(zhǎng)而且還生了一個(gè)婷婷玉立的“小寶寶”,讓我驚嘆不已!生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,讓我們珍愛每一個(gè)生命吧!

有關(guān)生命作文6

  清晨,一睜開眼,小鳥在耳邊叫,風(fēng)中傳來(lái)花開的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的早晨,多么美妙的世間萬(wàn)物,我熱愛一切生命,我熱愛生活。

  我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個(gè)可愛的世間,春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放,夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛的光芒普照下,茂盛成長(zhǎng),大樹們?nèi)缤に粕w,秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們?cè)谖璧,冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢(mèng)如幻,一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。

  生活就象一幅畫,一首詩(shī),童年無(wú)憂,讓你盡情歡樂(lè),少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養(yǎng),琴棋書畫任你游覽,你要啥有啥,青年時(shí)代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會(huì)讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實(shí)。

  我熱愛生命!我熱愛生活!

有關(guān)生命作文7

  花為什么謝了呢?我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上,因此花謝了。

  琴弦為什么斷了呢?我強(qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音節(jié),因此琴弦斷了。

  泰戈?duì)栠@兩句簡(jiǎn)單的詩(shī),卻揭示了一個(gè)人生哲理:凡事不能過(guò)度,不可強(qiáng)求。

  花開花落自有時(shí),大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調(diào)和出來(lái)。愛花之人都應(yīng)知曉:順其自然才是最好,過(guò)分的期望與呵護(hù)不異于暴風(fēng)驟雨,會(huì)讓花無(wú)奈地凋零。為人處世也是一樣。每個(gè)人心里都有一道承壓底線,當(dāng)巨大的壓力如洪水般襲來(lái),沖垮了這道底線時(shí),人就會(huì)像花一樣枯萎凋零。

  2004年雅典奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的“夢(mèng)之隊(duì)”乒乓球隊(duì)遭遇了滑鐵盧樣的打擊。分量最重的奧運(yùn)會(huì)男單金牌流落到韓國(guó)選手柳承敏的手中,而使中國(guó)乒乓球隊(duì)未能包攬奧運(yùn)會(huì)四金。

有關(guān)生命作文8

  在一座小城里,有一個(gè)叫小樂(lè)的孩子。他活潑可愛,眼睛大大的,睫毛有些長(zhǎng)。而且眼里總是泛著一股生命力?墒,不幸全都發(fā)生了。這個(gè)小城發(fā)大水了,小樂(lè)痛失雙親。但就在他最無(wú)助的時(shí)候,解放軍來(lái)了,千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者來(lái)了。他們不光救了小樂(lè),還救了這里的不少居民。從此,小樂(lè)便抱著對(duì)生命的渴望,堅(jiān)定的活了下來(lái)。災(zāi)難無(wú)情,但人間還有情。汶川大地震的時(shí)候,一位婦女,失去了自己剛滿月的孩子,但是她在被困時(shí),用奶汁救活了一個(gè)孩子。

  多么感人呀,素昧平生的她們用愛點(diǎn)燃了希望。災(zāi)難總是不幸的頻頻發(fā)生,汶川青海的淚還尚未平息,舟曲,卻又發(fā)生了泥石流。無(wú)辜的生命就這樣子被覆沒(méi),但是生命的渴望仍在發(fā)光。這個(gè)世界,只要有愛,只要有希望,便會(huì)創(chuàng)造奇跡。舟曲,不屈!舟曲,堅(jiān)強(qiáng)!風(fēng)雨同“舟”,威武不“曲”!

有關(guān)生命作文9

  一天,我讀了《生命生命》這篇文章,掩卷沉思,我心里久久不能平靜。

  《生命生命》這篇文章通過(guò)飛蛾在絕境中奮力求生,瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的`磚縫中茁壯生長(zhǎng),杏林子靜聽自己的心跳這三個(gè)故事告訴我們:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。其中“竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天”這句話給我的感受最深。

  是啊,種子的力量多大呀!有這么一個(gè)故事:人的頭蓋骨結(jié)構(gòu)非常緊密,解剖家用機(jī)器都不能讓頭蓋骨分開,而這時(shí),一個(gè)人將種子放在頭蓋骨上,給種子空氣和水。過(guò)了幾天,種子竟使出了一種驚人的力量,讓頭蓋骨完整地分開了。這種力量正是生命呀!

  飛蛾在絕境中要奮力求生,瓜苗在磚縫中要茁壯生長(zhǎng),那我們?nèi)耍謶?yīng)該怎樣呢?

有關(guān)生命作文10

  當(dāng)生命中的那顆星在你內(nèi)心閃耀的時(shí)候,要學(xué)會(huì)把握它,永遠(yuǎn)相信只要自己持之以恒,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

  盡管通往夢(mèng)想的道路上總有坎坷,你需要記住的是,你的命運(yùn)就隱藏在那困難背后。學(xué)會(huì)接受這樣的事實(shí):不是每一個(gè)人都贊同你的選擇。你要堅(jiān)定自己的判斷走下去。捕捉住那顆在你內(nèi)心閃耀的星吧,它將引領(lǐng)你抵達(dá)自己的命運(yùn)之路。沿那條路走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那屬于自己的美麗日出。

  為自己的成績(jī)自豪,因?yàn)樗鼈兪悄阃ㄍ鶋?mèng)想的階梯。要知道你自己也會(huì)犯錯(cuò)誤,但是可別因此而氣餒。正確評(píng)價(jià)自己的能力,是它們令你與眾不同。生活里最豐厚的禮物不是買來(lái)的,而是通過(guò)艱苦的努力和決心獲得的。找到在你內(nèi)心閃耀的那顆星吧??雖然你獨(dú)自一人,但也有能力實(shí)現(xiàn)你最輝煌的夢(mèng)想。對(duì)即得的懷抱希望并抓住那顆掌控你命運(yùn)的星吧!

有關(guān)生命作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘把我從夢(mèng)中喚醒,我穿好衣服,洗漱好之后,媽媽對(duì)我說(shuō);“今天我們?nèi)チ退。我聽了,高興地噎住了。

  出門了,我坐在座位上,看著窗外的風(fēng)景,總感覺天格外的藍(lán),草格外的綠。經(jīng)過(guò)了幾番轉(zhuǎn)車后,終于來(lái)到了六和塔。我和媽媽一呼兒爬到了塔頂,累得我上氣不接下氣。我一邊走一邊看窗外的風(fēng)景,西湖的風(fēng)景被我一覽眼下,走著走著,我在一扇窗子前停了下來(lái),因?yàn)槲铱吹揭欢浠ㄔ谕咂g微微顫動(dòng),這朵花的根紅中帶黃,莖是嫩綠色的,它得花是紫色的,看起來(lái)已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)寒。看著它在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),我不禁想到了我們,我們一遇到困難就退縮,不敢去勇敢去面對(duì),而這朵小花卻像我們證明了遇見困難一定要勇敢去面對(duì),不能做一個(gè)縮頭烏龜。

  忽然,媽媽把我喚醒,帶我到其他地方看了一圈,但我的心卻久久不能平靜。

有關(guān)生命作文12

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是名譽(yù),有人說(shuō)是金錢,也有人說(shuō)是愛情,我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命。人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的萬(wàn)物都有生命,生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。

  生命是脆弱的,是堅(jiān)強(qiáng)的:是短暫的,也是永恒的。我們想想海倫·凱勒吧,她在出生第19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽力,但她并沒(méi)有放棄自己,她在導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下,用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海倫遇到這么大的挫折也沒(méi)有放棄,我們不更應(yīng)該好好地保護(hù)生命嗎?

  因?yàn)榈厍蛏嫌猩,所以才?huì)有愛,我們才能快樂(lè)地生活。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),珍視生命,關(guān)愛生命,健康地成長(zhǎng),幸福地生活。

有關(guān)生命作文13

  生命的力量是巨大的,我們大家都可以察覺到,而不愛惜生命的人,就察覺不到。

  有一次,我在電視上看見一只壁虎為保住自己的生命,讓自己的尾巴被天敵吃掉,自己卻逃跑了。當(dāng)時(shí)我看見它尾巴被蛇咬住的時(shí)候,它用力地向前爬,我想它應(yīng)該想讓自己的尾巴快點(diǎn)從蛇口里逃出來(lái),但是沒(méi)有,它的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴還是被天敵咬掉了,但它卻活了下來(lái)。我想它的尾巴怎么辦?難道它的尾巴還能長(zhǎng)出來(lái)?我?guī)е蓡?wèn)看了第二集!鞍!長(zhǎng)出來(lái)了!長(zhǎng)出來(lái)了,它的尾巴長(zhǎng)出來(lái)了!”我驚訝地喊,壁虎竟有那么強(qiáng)的生命力!突然這件事讓我怦然一震,我知道是什么,是生命的力量。

  樹,砍斷枝條還能再長(zhǎng),草,燒了還能再生,懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥澆灌,一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。

  動(dòng)植物都有頑強(qiáng)的生命力,這是生命的力量在鼓舞它們向上生長(zhǎng)。

有關(guān)生命作文14

  星期五的晚上回家后看了《讓生命充滿愛》這個(gè)演講,使我的心里久久不能平靜!

  《讓生命充滿愛》這個(gè)演講有四大主題:愛父母、愛老師、愛祖國(guó)、愛自己。愛父母:父母是我們第一位思人,他們給了我們生命,讓我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng),讓我們的生活每天充滿了快樂(lè)的氣息!

  愛老師,如果說(shuō)父母是我們第一位思人的話,老師就是我們第二位思人。老師給了我們知識(shí)。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。正在我玩的時(shí)候,老師正在辛辛苦苦的備課,每當(dāng)夜深人靜,老師認(rèn)真的改著同學(xué)的作業(yè)。

  愛祖國(guó),祖國(guó)是我們?nèi)祟惖拇蠹覉@,我們要愛著家園,愛這祖國(guó),如果沒(méi)有祖國(guó)我們又該去哪呢?所以我們要愛這美麗的祖國(guó)。

  愛自己只要珍惜自己的生命,要去努力的爭(zhēng)取,要對(duì)自己有信心!

  鄒老師的演講,讓我懂得了什么才是愛,我會(huì)把這種愛帶給身邊的所有人,也讓他們感受到這愛。

有關(guān)生命作文15

  你擁有自己的生命和空間。你在孤寂中感受著怡靜和溫馨。渴望逝去夢(mèng)境再度重演,凋零的熱情重新復(fù)蘇佛家說(shuō),人生一世,是受苦受難,只有忍苦忍難,才能求得來(lái)世的幸福。道家說(shuō),人生在世,應(yīng)該修身養(yǎng)性,無(wú)為而有為,天人和諧追求,得道成仙。

  上帝說(shuō),人生降世,要知恩圖報(bào),只有感恩于上帝的賜予,才能得到平生的福音。生活告訴我們,人是容易受傷的,也是容易消沉的,要知道,人生在世,不如意十之八九,但人更應(yīng)該具有迎接挑戰(zhàn),克服困難的勇氣和魄力,首先不能被自已打敗。面對(duì)困難,我們笑著前進(jìn),忙于生活,我們循序漸進(jìn)?鞓(lè)源于生活,生活本是快樂(lè)。

  人生就像一場(chǎng)戲,我要把這場(chǎng)戲演的生龍活虎,演的魂?duì)繅?mèng)縈。不枉到世間白走一遭。

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