生命的渴望作文(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生命的渴望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的渴望作文1
“19，生命、生命，預(yù)備——起！”那天，我們正在學(xué)《生命生命》這篇課文，誰(shuí)知，從哪個(gè)窗戶外飛進(jìn)了一只馬蜂，我們頓時(shí)傻了眼，呆呆地坐在位子上，誰(shuí)都不想被馬蜂蜇上一口，但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來(lái)“飛”去。這時(shí)，老師開口了：“沒(méi)關(guān)系，蜜蜂是不會(huì)隨便蜇人的，現(xiàn)在它應(yīng)該在找出口。”
“呼——原來(lái)是在找出口啊......”“就是，嚇?biāo)牢伊�！”�?.....”有的人緊張的神經(jīng)頓時(shí)松弛下來(lái)，但還是忍不住抱怨起來(lái)。而老師在說(shuō)的時(shí)候，早已把窗戶開出了一條縫隙，可是只開了一扇窗戶。
馬蜂則在教室里面飛來(lái)飛去，一下子緊貼著窗沿，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛；它一下子在同學(xué)們的頭頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把膽子不的同學(xué)嚇得大叫；它一下子呆在原地轉(zhuǎn)圈，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)......
終于，它看見了窗戶邊那一條縫，飛快地飛去，可縫隙太窄，旁邊有些同學(xué)看不下去了，壯著膽子把窗戶開大了點(diǎn)，馬蜂很快就飛出去了，越飛越遠(yuǎn)。
從馬蜂身上讓我體會(huì)到一個(gè)生命，總有對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的追求，珍惜生命，總會(huì)更美好！
生命的渴望作文2
“19，生活，生活，準(zhǔn)備——！”那天，我們正在學(xué)習(xí)課文《生命生命》。誰(shuí)知道，一只黃蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我們突然傻了眼，坐在座位上。沒(méi)有人愿意被黃蜂蟄，但是當(dāng)我們抓到眼睛的時(shí)候，我們就跟著黃蜂“飛”。這時(shí)老師開口了：“沒(méi)關(guān)系，蜜蜂不會(huì)隨便蟄，現(xiàn)在應(yīng)該是在找出口。”
“打——本來(lái)是找出口……”“就是，嚇?biāo)牢伊耍 ?."有些人的神經(jīng)突然放松，但還是忍不住抱怨。老師說(shuō)話的時(shí)候，已經(jīng)在窗戶上開了一個(gè)缺口，但是只開了一個(gè)窗戶。
黃蜂在教室里飛來(lái)飛去，一下子就抱住了窗沿，上下飛了一會(huì)兒；它突然在學(xué)生頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嚇著了不敢喊的學(xué)生；它呆在同一個(gè)地方，立刻轉(zhuǎn)身，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié).
最后他看到了窗邊的縫隙，飛快的飛走了，但是縫隙太窄了，旁邊的一些同學(xué)再也受不了了。他敢把窗戶開大一點(diǎn)，黃蜂飛快地飛了出去，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。
讓我體會(huì)一種來(lái)自黃蜂的生活�？傆袑�(duì)生活的渴望，對(duì)生活的追求，對(duì)生活的珍惜，總會(huì)更好！
生命的渴望作文3
蒼蠅，是人類公共的敵人。但是，一次經(jīng)歷改變了我對(duì)蒼蠅的看法……
那是一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，我在空調(diào)房做作業(yè)。夏天畢竟還是夏天，蒼蠅比雨水還多，而它們的目標(biāo)是——細(xì)皮嫩肉的我。即使是在空調(diào)房，還是有幾只討厭的“粉絲”在我頭上飛來(lái)飛去。
我打定主是要“殺一儆百”。于是，我假裝紋絲不動(dòng)，雙手開始暗中發(fā)力，感覺(jué)它飛翔的`位置。只見，我左手凌空一夾，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，夾住了一只蒼蠅。我抬頭一看，嘿！蒼蠅真有被我夾中了一只，其它的都被嚇跑了。接著，我用三分之二點(diǎn)的力將這只蒼蠅狠狠一夾，然后嘆了口氣：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？早死晚死都得死！”說(shuō)罷，把蒼蠅華麗地扔到桌下就走出門了。
下午，我回來(lái)時(shí)，時(shí)針已指向四點(diǎn)半了。我去空調(diào)房的第一件事就是看蒼蠅，想向這可惡蒼蠅的遺體進(jìn)行最后的告別。可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然還活著，還用最后一點(diǎn)力掙扎呢！我心里不禁升起一點(diǎn)兒同情心，幫它做了一個(gè)小小紙棺材。
我用筆再次捅它，它紋絲不動(dòng)，它真的死了！為了表達(dá)對(duì)這位生命勇者的敬佩，我輕輕地把它放進(jìn)了紙棺材，埋進(jìn)了土坑里……
后來(lái)，那蒼蠅掙扎的樣子像小錘子樣經(jīng)常撞著我的心房……
生命的渴望作文4
生命是什么呢？我也常常在想。
那天，媽媽買回一條魚，魚在袋子里活蹦亂跳。媽媽把魚鱗刮掉，把魚鰭剪去，而那條魚仍在盆里亂跳。魚下了油鍋，在鍋中掙扎，似乎在說(shuō)：“救救我吧！”我真意想不到，小小魚兒竟有如此強(qiáng)大的求生的欲望。我想，激勵(lì)它的肯定是：“只要存活一刻，就不能放棄生命的權(quán)利�！边@句影響很多人的一句話。
我把一片葉子放進(jìn)花盆里，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出一截嫩芽。對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極大的奇跡，即使它僅僅只活了幾天。生命歷程的長(zhǎng)短并不重要，重要的是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，擁有不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的恒心。
有人說(shuō)：“生命是漫長(zhǎng)的�！蹦軌蛉绱苏�?wù)撋氖钦鞜o(wú)所事事或碌碌無(wú)為的人；有的人說(shuō)：“生命是短暫的�！蹦軌蛉绱嗽u(píng)價(jià)人生的是把有限的時(shí)間用在無(wú)限的為人民服務(wù)之中。人生無(wú)論是漫長(zhǎng)，還是短暫，我選擇做第二種人。
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