生命的脆弱作文【熱門(mén)】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的生命的脆弱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的脆弱作文1

　　資福節(jié)到了，學(xué)校圍繞“感恩生命”這個(gè)主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，其中學(xué)種植物這件事給我的印象最深，讓我體會(huì)到了生命的脆弱。

　　在我的精挑細(xì)選下，豆芽種子來(lái)到我的`花盆里了。我既期待，又高興。

　　我輕輕地把土撥開(kāi)，把種子埋進(jìn)土里，用噴壺噴了點(diǎn)水，再把花盆放在窗臺(tái)上，方便每天去觀察它。

　　為了讓豆芽快快發(fā)芽，我每天睡覺(jué)前都給它噴水。可過(guò)了好幾天，還沒(méi)發(fā)芽，是怎么回事呢？我想。

　　終于有一天，從泥土里面鉆出幾顆嫩綠色的芽，我高興得跳起來(lái)，終于發(fā)芽啦！我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上讓它曬太陽(yáng)，想讓它長(zhǎng)得更快。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)高了，在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別可愛(ài)。

　　一連幾天都是陽(yáng)光明媚，小豆芽茁壯地成長(zhǎng)著，已經(jīng)長(zhǎng)出了青綠色的小葉子，我用照相機(jī)把它們照了下來(lái)。我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，千萬(wàn)別那么快就枯萎了呀。我摸了摸它們的莖，真軟呀，我一定要好好保護(hù)它們才行。

　　可是，有一天下午，暴風(fēng)雨突然襲擊。我擔(dān)憂(yōu)地望著窗外，心想：我的幼苗怎么辦呀？我真想馬上回家，把它們搬到我房間里。

　　回家后，我迫不及待地去看那幼苗，發(fā)現(xiàn)大部分已經(jīng)奄奄一息了，它們耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，好像快要死了。前幾天還好好的，怎么今天成了這個(gè)樣子呢？我非常著急�！耙�?yàn)樗鼈兊纳�命非常脆弱，�?jīng)不起雨水的拍打呀�！眿寢尠参课艺f(shuō)。我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　是呀，不光是植物，人的生命也是很脆弱的。所以，我們一定要珍惜生命，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！

生命的脆弱作文2

　　在每個(gè)人心里，生命永遠(yuǎn)都是珍貴的。如果一個(gè)人最后一把生命之火點(diǎn)燃，那么他先前所擁有的一切將化為烏有，但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全，尤其是交通安全。

　　隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上車(chē)川流不息，南來(lái)北往。然而有一些人交通觀念淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車(chē)輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡歌笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的氣笛聲中；當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心，慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

　　有的人因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而喪失了自己寶貴的生命。在高速公路上一輛大卡車(chē)和一輛小轎車(chē)相撞，8條鮮活的生命喪失于車(chē)輪下，多么令人心痛啊！只因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽釀成了幾條生命的消失的悲劇。他們離開(kāi)了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.，溫馨可愛(ài)的世界，他們的逝去，將會(huì)給親人，朋友帶來(lái)多大的傷痛，這將會(huì)在他們心里留下不可磨滅的傷痕。每年發(fā)生的交通事故件件發(fā)人深思。也許你稍微留意一點(diǎn)，也許你多等待幾秒，也許你不要酒后駕車(chē)，也許你不要橫穿馬路，也許……這種種的也許，卻永遠(yuǎn)也不能喚回逝去的生命。

　　親愛(ài)的朋友們�。∩�命如此脆弱，請(qǐng)你們每一個(gè)人遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。

生命的脆弱作文3

　　生命真的很脆弱！最近甲流盛行，單位組織班主任們打疫苗，特殊優(yōu)待哦！我真的是一針見(jiàn)效：躺了！在呼吸困難，意識(shí)接近模糊的那一刻，想很多是不可能的，什么都不想也是假話(huà)。那時(shí)那刻我只有一個(gè)念頭：我得活著，還有好多好多的事沒(méi)有去嘗試！

　　恢復(fù)意識(shí)之后，即將失去生命的恐懼籠罩了我！我開(kāi)始莫名的恐懼，我開(kāi)始對(duì)很多曾經(jīng)不曾領(lǐng)悟的感受有了深入骨髓的理解。

　　在生命垂危的時(shí)刻，他用不可思議的速度趕到了我的身邊，一生有斯人相伴，此生別無(wú)他求，原來(lái)這才是愛(ài)的真正詮釋?zhuān)?/p>

　　在家休養(yǎng)的數(shù)十個(gè)日子，孩子們一個(gè)接一個(gè)的電話(huà)，一條接一條的短信，一聲又一聲的慰問(wèn)……踏入教室，震耳欲聾的“老師好”，煥然一新的墻報(bào)，重新更換的教室布置，鮮艷的流動(dòng)紅旗，學(xué)生們燦爛的笑臉，課代表抱上講臺(tái)的一大摞班長(zhǎng)學(xué)委布置的作業(yè)……那一刻，我想高聲大喊：“活著真好！”

　　學(xué)生說(shuō)，老師，我們天天聽(tīng)到公共汽車(chē)的聲音，趴在窗戶(hù)上往外看。學(xué)生說(shuō)，我們把教師換了迎接你！學(xué)生說(shuō)，我們下決心拿到流動(dòng)紅旗，讓你高興！學(xué)生說(shuō)，老師我們比人家差了好多課，補(bǔ)補(bǔ)吧！我們不怕累！……

　　媽媽說(shuō)，學(xué)生是人家的.，你是老媽的，悠著點(diǎn)！他說(shuō)，成績(jī)可以以后再爭(zhēng)，命是自己的，別讓我在擔(dān)驚受怕！某某說(shuō)……有這樣會(huì)體諒我的學(xué)生，有這樣貼心的孩子們，你說(shuō)我怎能放棄！

　　生活真的很美好，我想珍惜生命，我想留下生命的印記！好想好想……

生命的脆弱作文4

　　秋天隨著掉落的楓葉遠(yuǎn)去，冬天已經(jīng)來(lái)臨�？粗鴿M(mǎn)地的落葉，頓感凄涼。日出日落不會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓�而影響，風(fēng)起云動(dòng)也不會(huì)因?yàn)槊髅牡年?yáng)光而停止，生命也正如那落地的葉子，總有一天會(huì)到達(dá)終結(jié)點(diǎn)。有一種死叫做輕如鴻毛，有一種死叫做重如泰山，不論怎樣，人總要面對(duì)死亡，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。但是有一種生命的終結(jié)叫做無(wú)奈。

　　無(wú)可奈何花落去，也正如人的生命在悄悄地消逝也是那般無(wú)奈一樣。有些人說(shuō)走就走了，但是彌留之際，他們對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)家人的不舍，對(duì)這個(gè)世界的留戀不溢言表。眼淚喚不回生命，哭嚎叫不醒已冰冷的身軀，沉寂挽不回已成定局的一切。人類(lèi)在面對(duì)死亡之時(shí)，是那么的脆弱，那么的無(wú)可奈何。

　　人的一生，不是碌碌無(wú)為匆忙過(guò)了一生，不是瀟瀟灑灑自我的過(guò)了一生，不是平平淡淡安穩(wěn)地過(guò)了一生，就是轟轟烈烈地度過(guò)輝煌的一生。不求富貴高枕，只求平安順泰，這大概是每個(gè)人內(nèi)心最深處對(duì)生命的渴求。但是面對(duì)人生道路中那么多的誘惑，人總是以生命的點(diǎn)數(shù)為代價(jià)來(lái)牟取利益，到最后生命值到終點(diǎn)，面對(duì)眼前堆積的金山銀山有心無(wú)力。因此，生命是多么的可貴啊!同時(shí)，生命是那么的.脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)的小病小痛也可能隨時(shí)奪取它，突發(fā)的意外也可以?shī)Z取它，名利地位也可以隨時(shí)拉它下地獄，所以我們要珍愛(ài)生命，不要隨意浪費(fèi)生命值。

　　人最重要的不是賺多少錢(qián)，也不是當(dāng)什么大官，最重要的莫過(guò)于開(kāi)開(kāi)心心、了無(wú)遺憾地過(guò)一輩子，與人為善，助人為樂(lè)，這才不枉為人一世。生命的脆弱在于人的濫用，我們要珍愛(ài)生命，珍惜每分每秒，愛(ài)護(hù)身邊的人。

生命的脆弱作文5

　　我很少殺害生物。年幼時(shí)我曾經(jīng)踩死過(guò)幾只螞蟻，當(dāng)有蟲(chóng)子在我臉上時(shí)我才會(huì)不小心把它捏死。即使它們?cè)谖业囊路�上停留，我也不�?huì)傷害它，只是輕輕地?fù)]揮手趕走。

　　今天放學(xué)，老爸不知從哪里帶來(lái)一只雞，放在衛(wèi)生間里。這是一只公雞，很肥。它的雞冠像火一樣紅，羽毛也很有色澤。它的爪子和喙也非常尖銳，像鉤子一般。如果不是因?yàn)樗�的翅膀和爪子都被繩子綁著，一定會(huì)昂首挺胸，氣宇軒昂地邁著大步，威風(fēng)凜凜地走上一圈�？墒撬�現(xiàn)在眼睛里沒(méi)有一絲神采，偶爾還發(fā)出幾聲“喔~”的低鳴聲。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，老爸說(shuō)他要出去吃飯，于是就出門(mén)了。過(guò)了一會(huì)兒，因坐公交車(chē)而堵車(chē)的`老媽才姍姍來(lái)遲。吃完晚飯后，我和老媽說(shuō)了雞的事，哥哥說(shuō)這下有生物解剖課上了。老媽說(shuō)她掐住這只雞，讓我割斷它的頸動(dòng)脈，可是我還從來(lái)沒(méi)有殺害過(guò)一只動(dòng)物呢。老媽磨好菜刀，端來(lái)了一個(gè)碗。她掐住了雞的脖子，還拔下了幾根毛給我看。雞沒(méi)有掙扎，一動(dòng)不動(dòng)的靜靜等待著死亡。它的眼睛閉上了，眼睛里似乎蘊(yùn)含著不甘的淚水。

　　老媽下手了，我不忍心看，走出了衛(wèi)生間。衛(wèi)生間里傳來(lái)了“滴答——滴答”的聲音。我走進(jìn)去一瞧，那只雞的脖子無(wú)力的耷拉下去了，血從頸動(dòng)脈中一滴一滴的流了出來(lái)……

　　生命是如此脆弱，如此弱小。

生命的脆弱作文6

　　生命是一個(gè)既脆弱又頑強(qiáng)的東西，有時(shí)它像薄冰一樣不堪一擊；有時(shí)它又像水泥一樣堅(jiān)硬無(wú)比。但是不管怎么樣，我們都要愛(ài)惜生命，不能讓它白白流失。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在書(shū)上看到的愛(ài)惜生命的故事和我親身經(jīng)歷事情之后，想要愛(ài)惜生命的故事吧！

　　有這們一個(gè)故事，有人問(wèn)：“世界上什么東西力量最大？”回答很多，有人說(shuō)是大象、有人說(shuō)是獅子……結(jié)果，他們都答錯(cuò)了，世界上力氣最大的是植物種子的生命，一粒小小的種子呈現(xiàn)出來(lái)的力量簡(jiǎn)直是超越一切的，你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的.小草是怎么生長(zhǎng)的嗎？它為了生長(zhǎng)，不管上面的石塊有多重，它都要把石塊頂開(kāi)，由一棵幼苗生長(zhǎng)成一株小草，小草生長(zhǎng)時(shí)的力量多么大��！它為了長(zhǎng)大，竟然可以使出如此大的力量，當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我被種子生長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的巨大力量震驚了，我想：既然種子為了生命，都可以產(chǎn)生如此大的力量，我們?nèi)祟?lèi)為什么不行呢？

　　有一次，我打籃球的時(shí)候，不小心摔倒了，我感覺(jué)腿上一陣疼痛，拉開(kāi)褲子一看，原來(lái)膝蓋摔破了皮，能看到血絲了，我趕快找到媽媽?zhuān)瑡寢尭�我抹了藥之后說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母，你要愛(ài)惜它”。聽(tīng)了媽媽之番話(huà)，我知道了，我一定要珍惜自己的生命，因?yàn)樯�命不僅屬于我，還屬于我的父母、親人和朋友，所以我不能隨意地糟蹋它。

生命的脆弱作文7

　　“生命需要我們?nèi)ズ亲o(hù)。”每當(dāng)我看見(jiàn)關(guān)于珍愛(ài)生命的句子時(shí)，我不由得想起一件事。

　　我八歲那年，大家都下鄉(xiāng)去過(guò)元宵節(jié)，我們幾個(gè)小朋友也不例外。離吃飯的時(shí)間還早，我們閑著沒(méi)事就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　走進(jìn)一條羊腸小道，一只小鳥(niǎo)躺在地上�！白唛_(kāi)！走開(kāi)！”我們想趕走它，它卻一動(dòng)不動(dòng)�！捌婀�！鳥(niǎo)兒怎么會(huì)自己躺在地上？受傷了還是死了？”好奇心驅(qū)使我，我跑過(guò)去小心翼翼捧起它，果然，它翅膀上有一條被爪子抓過(guò)的痕跡，傷口還在往外一個(gè)勁兒地滴血呢！鮮血染紅了它的.羽毛，它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了。

　　我們回到吃飯的地方，拿出了雙面膠，我們左膠右膠，上膠下膠，把它的翅膀包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就放心吃飯去了。

　　小鳥(niǎo)吃不到蟲(chóng)子，想飛走，翅膀連動(dòng)也不能動(dòng)，想掙扎著逃走，不一會(huì)兒又被“押”回來(lái)了，它漸漸沒(méi)體力了，沒(méi)多久就死了。

　　因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，一只小鳥(niǎo)死了。我以后遇見(jiàn)受傷的小鳥(niǎo)，先給它傷口消毒，再把消炎粉撒在傷口上，然后用創(chuàng)口貼貼在傷口上，還要多學(xué)習(xí)一些自己處理傷口的辦法。

　　我希望，以后受傷的小鳥(niǎo)不會(huì)死，我們還要精心照料它們：給它們吃蟲(chóng)子、喝水、喂藥……等傷口好了以后，再把它們送回大自然。讓它們快樂(lè)地生活，因?yàn)槲抑�道，生命太短暫，生命太脆弱�?/p>

生命的脆弱作文8

　　第一次感到了生命”看到了生命‘是在返校的那天’

　　那天”我心情十分不好的來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到分別一個(gè)多月的同學(xué)。自然有很多話(huà)要說(shuō)‘然而我卻只一個(gè)人坐著。似乎明白著將要發(fā)生什么,學(xué)校在沒(méi)有老師的看管之下格外吵鬧，像那無(wú)聊的知了;一聲聲地叫得人心煩意亂;

　　我無(wú)聊的趴在桌上;只是一抬頭‘就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在教室里”正醞釀感情,準(zhǔn)備發(fā)表她的偉大的演講。我又將腦袋深深的埋進(jìn)雙臂：實(shí)在不想聽(tīng)那老掉牙的廢話(huà),就在這時(shí)：一句話(huà)飄進(jìn)了我埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的耳朵里,;。聽(tīng)說(shuō)在咱們學(xué)校。有人在假期中死了，同學(xué)們要注意安全,‘教室了一片議論聲，當(dāng)時(shí)的我愚蠢地想”多死幾個(gè)還給中國(guó)減輕負(fù)擔(dān)呢真的”如果我當(dāng)時(shí)知道真相’我絕不那么說(shuō)現(xiàn)在看來(lái)，我真想打自己一巴掌啊。

　　就在我疲憊的回到家里、剛書(shū)包向沙發(fā)上一甩的時(shí)候;電話(huà)鈴應(yīng)聲響起我不耐煩的接起電話(huà),卻出電話(huà)中傳出一個(gè)，一個(gè)一輩子都不想聽(tīng)到的消息,死的那個(gè)人正是我四年的同學(xué)/鵬飛;在那個(gè)晴朗的上午：如同晴天霹靂的那個(gè)消息將我打在那里。淚水措手不及的流了下來(lái)：伴著對(duì)那個(gè)男孩的'所有回憶”一起展現(xiàn)在我眼前。

　　在我小小的記憶中,對(duì)他的記憶更是微乎其微。只記得他寫(xiě)得一手好字畫(huà)得一手好畫(huà)‘清澈的嗓音總能唱出清澈的歌”他真的是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子，長(zhǎng)大后”他一定會(huì)是一個(gè)眾多女孩愛(ài)慕的男孩子/只是，這一切只能成為想象”永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的想象。

　　直到現(xiàn)在：我也無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)無(wú)法看清楚’昨天還在我眼前活蹦亂跳的鮮活的生命、一轉(zhuǎn)眼“竟已成為往事至今;我依然覺(jué)得他在我的身邊。叫我繪畫(huà)/撇我練字，唱清澈的歌給我聽(tīng),我真得很難以明白生命真的那樣脆弱、只是一不小心就從手掌心溜走了。

生命的脆弱作文9

　　每個(gè)人都只有一次生命，因此生命是寶貴的，但這寶貴的生命也同樣是脆弱的，需要我們?nèi)フ湎�，去保護(hù)。

　　學(xué)校里，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)谙聵翘輹r(shí)不是走下樓去，而是雙手扶住欄桿滑下去的。同學(xué)們，你們想過(guò)這樣做的后果嗎？如果你滑到樓梯口時(shí)忽然走來(lái)一個(gè)同學(xué)，你停不下來(lái)，就會(huì)兩個(gè)人都摔倒，那樣輕則摔傷、磕碰，重則骨折、腦震蕩，那么你和別人不僅會(huì)感到疼痛，還會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)，你們的父母也要花錢(qián)給你們治療，那么對(duì)所有人不是都沒(méi)有好處嗎？

　　馬路上，很多騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)的人，看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)了，不管是紅燈還是綠燈都會(huì)往前騎。危險(xiǎn)就是在這時(shí)發(fā)生的，如果從側(cè)面忽然駛過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，那么騎車(chē)的`人就有可能會(huì)命喪黃泉。

　　有一次，幾個(gè)同學(xué)在馬路上追逐嬉戲，一輛汽車(chē)飛速行駛過(guò)，司機(jī)急忙踩剎車(chē)，但是汽車(chē)借著慣性往前走了一米左右，正好撞到了一個(gè)還沒(méi)跑開(kāi)的同學(xué)，最終導(dǎo)致那個(gè)同學(xué)年紀(jì)很小就離開(kāi)了人間。

　　我們的字寫(xiě)得不好可以擦掉重寫(xiě)，書(shū)本丟了可以再買(mǎi)，但我們的生命卻不能再來(lái)一次，因此我們要珍惜、保護(hù)自己和他人的生命。

　　同學(xué)們，馬路不是游戲場(chǎng)，你們不注意安全，發(fā)生意外更痛苦的是你們的父母，即使是為了父母，你們也不能這樣傷害自己的生命和身體。

生命的脆弱作文10

　　今天的一切都是那么平凡，沒(méi)有任何火花。我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，腦子里盡是一些無(wú)趣的小事。

　　走著走著，我停住了腳步。路邊的小道上躺著一只蝴蝶。它是那么的美麗，黑絨般的翅膀上，還有些零零星星的花紋。蝴蝶好像被一口濃濃的痰粘住了，任憑它怎樣掙扎，也無(wú)濟(jì)于事。但它仍不放棄，依舊極力扇動(dòng)翅膀，努力要逃脫。從傷痕累累的翅膀看來(lái)，蝴蝶已經(jīng)很久沒(méi)有自由了。它那小而亮的眼睛里分明裝著對(duì)生命的渴望。一次，兩次，三次……它不斷扇動(dòng)翅膀，毫不氣餒。可是這可憐的小東西實(shí)在是太弱小了，怎么能逃脫呢？憐憫之情油然而生。

　　看著蝴蝶那雙快要折斷的翅膀，我嘆了口氣，這可憐的小東西大概已經(jīng)這樣好幾天了吧。要是我不幫它，我無(wú)法想象，如此脆弱的生命還能熬得了幾天；要是我不幫它，我更無(wú)法想象，如此脆弱的'生命能經(jīng)受得住人們雙腳的踩踏嗎？也許你是隨口吐了一下痰，也許你是不經(jīng)意這么一踩，但一個(gè)無(wú)辜的小生命就這樣毀了。

　　生命是如此的脆弱！生命是如此短暫！記得08年的汶川那場(chǎng)大地震，奪取了多少人的生命。痛哭聲，呻吟聲，求救聲，也無(wú)法讓生命起死回生。無(wú)情的地震肆虐地摧毀著脆弱的生命。一場(chǎng)車(chē)禍，一場(chǎng)災(zāi)難，就可以讓你的生命走向盡頭。大家都說(shuō)生命只有一次，要珍惜生命，讓生命變得有意義，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�？墒怯钟卸嗌偃四苷嬲�做到？

　　想著想著，我撿來(lái)一根枯樹(shù)枝，憐惜地把蝴蝶慢慢移離路面。蝴蝶用力扇了扇翅膀，飛上樹(shù)梢，又回頭望著我，隨后飛向遠(yuǎn)處……

生命的脆弱作文11

　　生命就像蠟燭隨時(shí)都有可能熄滅，生命就像一個(gè)花瓶，隨時(shí)都有可能支離破碎——引子。

　　我生在了一個(gè)不完整的家庭里，可以說(shuō)自從我出生以來(lái)就從未感受到家庭的溫暖，我的家就像一個(gè)支離破碎的花瓶，生來(lái)就注定不會(huì)完整。

　　我是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子，在我的生命里唯一缺少的'就是父愛(ài)，我從未感受過(guò)父愛(ài)，父親您給了我肉體卻沒(méi)有給我一個(gè)完整的靈魂、一個(gè)完整的思想，我渴望擁有父愛(ài)，真想知道他是怎樣的一個(gè)東西，有時(shí)我真的很恨，很恨老天為什么將生命造的如此脆弱，如此的不堪一擊，不然世界上也不會(huì)有那么多的傷心、難過(guò)。

　　記得那年的冬天，雪下的很晚，可是誰(shuí)知道，人算不如天算，大概是在11月的月底，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪奪去了許多人的生命，這樣雪就像死神一樣無(wú)情，一樣冷酷，父親便是在這場(chǎng)大雪中喪生的，事后，媽媽打電話(huà)到小姨家，接電話(huà)的人是我，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，眼睛里的淚水奪眶而出，我聲音顫抖著對(duì)小姨說(shuō)：“我沒(méi)有爸了，爸……走了，說(shuō)到這里我身體就像被什么吸干了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲覠o(wú)法相信這是一個(gè)事實(shí)，昨天還和我說(shuō)話(huà)，今天怎么會(huì)離開(kāi)我呢？這不可能，絕對(duì)不可能。爸，您回來(lái)吧！回來(lái)吧！您和媽媽是我人生中最堅(jiān)實(shí)的依靠，我不能，不能失去你們中的任何一個(gè)。你們對(duì)我太重要了！太重要了！您知道嗎？您的離去使我們這個(gè)家受到了其大的重創(chuàng)，當(dāng)我聽(tīng)到您走了，我的心是什么滋味，您知道嗎？

　　生命如此的脆弱！生命如此的短暫！生命的真正含義是什么？誰(shuí)能告訴我��！

生命的脆弱作文12

　　燥熱，夏日的陽(yáng)光蒸得人有些悶煩，走在回家的路上，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，我要趕緊回家拿書(shū)，還要去上補(bǔ)習(xí)班呢！

　　到了家后的一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我的視線慢慢地在擴(kuò)大，突然一個(gè)紙盒箱出現(xiàn)在我的眼前，里面好像有東西，我使勁眨眨眼一看，是只小貓。

　　這只貓很小，黑白相間的毛色十分骯臟，它真瘦，瘦到都能看到支棱的骨架，看起來(lái)奄奄一息，似乎并不討人喜歡和可愛(ài)，反到讓人感覺(jué)討厭，以及它身上遍布的細(xì)菌使人只想遠(yuǎn)離。

　　應(yīng)該是這家好心人撿到的一條野貓吧，把它放在了箱子里還配上了食物和水，關(guān)在了門(mén)外，我仔細(xì)觀察這只貓，它在睡覺(jué)，安詳?shù)盟坪醪恢�道自己已被媽媽拋棄�?/p>

　　我又似乎驚醒了它，它睜開(kāi)眼，黑亮黑亮的一對(duì)小眼睛朝我看了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)到那貓眼睛深處的孤獨(dú)和童稚，于是，我心中就多了一個(gè)愿望，每天來(lái)看它一下。

　　第二天，我滿(mǎn)心歡喜地跑到那個(gè)轉(zhuǎn)彎口，想看看那只小貓還在不在了，可是當(dāng)我走到那人家的門(mén)口時(shí)，紙箱呢？小貓呢？都不見(jiàn)了，一種來(lái)自心底的失落

　　慢慢升起，我后悔昨天沒(méi)有摸它一下，沒(méi)有把口袋里的`肉干分它一點(diǎn)，沒(méi)有……

　　我好像看見(jiàn)那家主人把貓冰冷的尸體投進(jìn)了垃圾桶亦或是那家的主人覺(jué)得貓不行了，扔棄在了草叢，那貓只是無(wú)奈地閉上了眼，任憑時(shí)間帶走自己無(wú)人問(wèn)津的幼小靈魂，很多可能都是可能，但貓是真正地沒(méi)了，我為它感到痛心，生命竟然如此脆弱，失去了，就再也回不來(lái)了。

　　貓它或許已經(jīng)去尋找它的幸福去了吧。

　　生命可貴，消失彈指一瞬，弱小并不代表脆弱，生命的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自心靈的堅(jiān)強(qiáng)！

生命的脆弱作文13

　　夏日的一個(gè)晚上，我走在回家的晚上。星星在天上調(diào)皮地眨著眼，將天空裝點(diǎn)得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲進(jìn)云層里。夜，是如此靜。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧?kù)o，從我眼前一閃而過(guò)。啊!是一只螢火蟲(chóng)。我一陣驚喜，要知道，我以前可是從沒(méi)捉過(guò)螢火蟲(chóng)啊!只見(jiàn)那可愛(ài)的小生靈，停在了一片草叢里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我高興極了，邁著輕快的步子朝家走去。

　　回到家里，我欣喜地告訴爸爸媽媽?zhuān)骸翱�，我捉住了一只螢火蟲(chóng)�！彼麄兟�(tīng)完我的話(huà)，連忙擺擺手，說(shuō)：“快把它放走，不然會(huì)在房間里亂爬的�！蔽覄傁氚阉�放走，又轉(zhuǎn)念一想，為何不把它關(guān)起來(lái)，過(guò)幾天再放走呢?再說(shuō)，我好不容易才捉到一只，就這樣放走了?不行。于是，我偷偷地把螢火蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)透明的塑料小罐中，又在蓋上挖了幾個(gè)洞以便它透氣，然后再把小罐塞進(jìn)了方柜里。

　　第二條的'清晨，為了安全起見(jiàn)，我又順利地避開(kāi)了爸媽的視線，把螢火蟲(chóng)轉(zhuǎn)移到了自己的抽屜里。我看了看在罐中爬來(lái)爬去的螢火蟲(chóng)，不禁小笑了笑。

　　吃完飯，我又來(lái)到螢火蟲(chóng)的身旁，想看看它那活潑的身影。然而，留給我的卻是一陣失望。它一動(dòng)不動(dòng)靜靜地躺在罐內(nèi)，似乎已死去。我的心猛地一沉：“不可能!”我搖了搖罐盼望著這不是真的，然而一切已無(wú)法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很難說(shuō)清，它的生命太脆弱了，短短的時(shí)間內(nèi)便悄然逝去。

　　試問(wèn)，一窩剛出生的雛鳥(niǎo)，又有幾只能夠順利地長(zhǎng)大至展翅高飛呢?一些剛剛?cè)鱿碌姆N子，又有幾顆能探出頭來(lái)享受陽(yáng)光的溫馨呢?唉!生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱，如此的需要呵護(hù)……

生命的脆弱作文14

　　“生命誠(chéng)可貴，安全更金貴”，是的，世界正是因?yàn)橛辛松�命而變得精彩。但是，若是沒(méi)有了安全的保障，一切都將無(wú)從談起。我們小學(xué)生也說(shuō)不上什么好的學(xué)習(xí)成績(jī)，為祖國(guó)、為人民的遠(yuǎn)大抱負(fù)了。同學(xué)們，你知道珍惜自己那珍貴然而卻又非常脆弱的的生命嗎？女?huà)z雖然給了我們生命，卻沒(méi)有給我們安全的保證。

　　近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步， 經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，道路上的車(chē)輛日益增多，而道路的建設(shè)又跟不上，所以，我們必須自己來(lái)保證自己的安全。在你上下學(xué)的`路上，一定要小心，切不可大意。有的同學(xué)總是覺(jué)得事故是常發(fā)生，但都是在別人身上，自己不可能，自己沒(méi)那么倒霉。所以，在路上總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一起嘻嘻鬧鬧著并排走，也不留神前后有無(wú)車(chē)輛。從小心眼里認(rèn)為：你司機(jī)還看不見(jiàn)我們這么大的活人么？我們走在路中間，嚇?biāo)滥阋膊桓遗霭�。是的，同學(xué)們，司機(jī)們絕對(duì)不敢碰人，可是當(dāng)一切事情湊巧時(shí)，事故并不是不可能發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我們班主任已經(jīng)把“走路靠右，安全無(wú)憂(yōu)”的提示語(yǔ)貼在了教室門(mén)上，我們一定要理解老師的苦心。把它看在眼里，記在心中，切不可視而不見(jiàn)。就一月前，我鄉(xiāng)一學(xué)生放學(xué)騎著電動(dòng)車(chē)，不但沒(méi)靠右，而且還逆行了，一下子身首異處，其慘狀真是目不忍睹。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們是父母的期望，民族的希望，我們的生命不只是我們自己的，我們一定自己的生命負(fù)責(zé)任！有人說(shuō)得好，“只有遇不到的事，只有想不到的事”。要想平平安安，一定把安全記心間。安全絕對(duì)不是小事。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，我們一定能做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”！

生命的脆弱作文15

　　生命，一個(gè)誰(shuí)也不知道它多高、多矮、多胖、多瘦的家伙，但在世人的眼里似乎顯得是那么的重要，沒(méi)有人愿意失去它，也沒(méi)有人真正懂得去珍惜它。

　　老人們常說(shuō)，一顆星星的升起意味著即將有一個(gè)生命要結(jié)束。是啊，生命總是這樣循環(huán)，上天永遠(yuǎn)那么公平，它不會(huì)讓世間上多一個(gè)生命，也不會(huì)讓世間上少一個(gè)生命。

　　然而在我的眼里，生命是脆弱的，它永遠(yuǎn)也逃不過(guò)死亡的追捕，就連病痛，有時(shí)也要屈服于它�？纯慈说乃婪ǎ�唯獨(dú)幾種而已，可又有誰(shuí)能躲得過(guò)死亡；沒(méi)有人說(shuō)他不死，更沒(méi)有人能說(shuō)他永遠(yuǎn)擁有生命。人生漫長(zhǎng)，每個(gè)人至少也有幾十年的光陰，多得長(zhǎng)達(dá)一百年，而生命一旦失去了，是回不來(lái)的.；你若停止了呼吸，一切對(duì)你而言都是灰燼，你能留下什么呢？不過(guò)是一具尸體罷了，更不可能會(huì)帶走寫(xiě)什么。

　　當(dāng)人生對(duì)抗生命的脆弱，你只能俯首稱(chēng)臣。生命脆弱，人生卻漫長(zhǎng)；親愛(ài)的朋友，何不用你的人生，為生命增加一些精彩，這樣生命一旦結(jié)束，伴隨你人生末尾的必然是一個(gè)神奇的驚嘆號(hào)！

　　后記：人生對(duì)抗生命，漫長(zhǎng)對(duì)抗脆弱，你終究會(huì)敗下陣來(lái)；著名的作家杏林子曾在《生命 生命》一文中這樣寫(xiě)道：“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；”我想再加上一句：“這才是人生，一個(gè)真正的人生！”

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