【精華】生命之歌作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的生命之歌作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
生命之歌作文 篇1
在我們的身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,其中有兩個(gè)故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價(jià)值。
二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),不僅成績(jī)優(yōu)異,還十分擅長(zhǎng)各種體育項(xiàng)目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員,可不幸發(fā)生了——?jiǎng)ナ畾q時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強(qiáng)電流穿過(guò)了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛(ài)好——音樂(lè)。于是,劉偉開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過(guò)。劉偉說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定彈琴一定要用手。”
終于有一天,他登上了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),以其優(yōu)美的琴聲震撼了評(píng)委,一舉成名!拔业娜松袃蓷l路,要么精彩地活著,要么趕緊死去!眲(duì)記者說(shuō)。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?
在美國(guó),有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國(guó)最年長(zhǎng)的法官。他說(shuō):“我要讓我的生命充滿價(jià)值!笔前。芏嗳嗽跓o(wú)所事事的迷茫中度過(guò)了一生,又何曾熱愛(ài)過(guò)生命,發(fā)揮過(guò)它的價(jià)值?
讓我們珍惜生命,越過(guò)一道道坎坷,撥動(dòng)人生的琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!
生命之歌作文 篇2
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這季節(jié)里許多小生命都開(kāi)始新的征程,開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái),沉睡的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始了新一年的生活。
一天,我像往常一樣走在一條幽靜、寧?kù)o的馬路上,進(jìn)行晨練。兩旁的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺,吹起長(zhǎng)笛,為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問(wèn)好,悠閑的白云向我招手,鳥(niǎo)兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄,在空中蕩漾。
突然,我的眼睛被一樣?xùn)|西吸引住,那是一只鳥(niǎo)與一只鷹在打架。那只鳥(niǎo)只有剛出生嬰兒的拳頭那么大,鷹對(duì)于它來(lái)說(shuō),就是一只龐然大物。我很奇怪,孫子都說(shuō):“三十六計(jì),跑為上策”。如果它逃跑,機(jī)會(huì)大把。我不禁好奇成分,悄悄地走近“比武”現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝干中,隱藏著一個(gè)鳥(niǎo)窩。如果我不仔細(xì)看,恐怕還沒(méi)了解這是怎么回事就走過(guò)去了,它太普通了。鳥(niǎo)窩里卻充滿了生機(jī),不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。鳥(niǎo)VS鷹,據(jù)我了解,大多數(shù)普通的鳥(niǎo)很難戰(zhàn)勝鷹,這窩里的.雛兒看來(lái)是難逃脫?dān)椀哪ё炝恕?/p>
大戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行著,鷹以為自己很強(qiáng)大,在空中盤(pán)旋,想讓對(duì)方自動(dòng)屈服,好早點(diǎn)享用“美餐”。誰(shuí)知鳥(niǎo)開(kāi)始先攻為強(qiáng),一下啄到鷹的腳上,好像說(shuō);“你別想動(dòng)我的孩子。”鷹囂張地叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“我還沒(méi)使出真功夫呢?別把自己賠進(jìn)去了!彼阌贸岚蜻擊,鳥(niǎo)不甘示弱,也用翅膀還擊,哪怕受傷了,它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住,只好飛走了。鳥(niǎo)傷痕累累地回到了自己的窩里。
原來(lái),不僅人有情,動(dòng)物也通情,在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。
生命之歌作文 篇3
生命就像一首唱不完的歌,由自己來(lái)譜寫(xiě),由自己來(lái)歌唱。那首歌可以是舉世無(wú)雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無(wú)人知曉的。
海倫· 凱勒,大家一定知道吧,她是一個(gè)又肓又聾又啞的人,是一個(gè)生活在黑暗卻給人類帶來(lái)光明的人。她在一歲多時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽(tīng)力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。可是,當(dāng)一位家庭教師來(lái)到了她的身旁,她的命運(yùn)徹底地改變了。那位無(wú)私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫(xiě)單詞,教她說(shuō)話,還帶海倫四處玩耍,體驗(yàn)生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想像的困難,成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。
我們不能忘記海倫·凱向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。
命運(yùn)也許是不公平的,但是海倫不甘于命運(yùn)的安排,以驚人的毅力面對(duì)困境,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明,她又用愛(ài)心把光明灑向世界。她終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
海倫·凱勒的生命就是一首舉世無(wú)雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽(tīng)不厭的好歌。
生命之歌作文 篇4
在時(shí)光長(zhǎng)河中,每個(gè)生命是短暫而又渺小的,我們要常懷關(guān)愛(ài)之心,為他人,也為自己,保護(hù)這片美麗-的世界。一天,我興高彩烈地來(lái)到大祥坪玩,我正玩的得開(kāi)心時(shí),只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)很不起眼的地方一株可愛(ài)的小花兒被人踩得都彎下了腰。
我看見(jiàn)了,立馬飛快地跑過(guò)去,當(dāng)我接近花兒時(shí),我輕輕地走過(guò)去,生怕踩壞了小花身旁的茂盛的小草,我小心翼翼地用手輕輕撫摸著小花兒,幫它恢復(fù)狀態(tài)。漸漸地,花兒又挺起了腰,開(kāi)心地朝著太陽(yáng)微笑,好象在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!
還有一次,我家的絲瓜苗的尖兒斷了。它好不容易爬上了屋,我看了不由得傷心起來(lái),為它澆水,為它施肥,盼望它早日能好,可以開(kāi)心,快樂(lè)地生長(zhǎng)著自己繁茂的葉子,結(jié)幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,好為人類做貢獻(xiàn)。
善待自己,關(guān)愛(ài)他人,上我們把這份關(guān)愛(ài)無(wú)限傳遞……
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