生命啟示作文

時(shí)間：2022-03-19 09:17:30 生命我要投稿

生命啟示作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生命啟示作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命啟示作文合集五篇

生命啟示作文篇1

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動(dòng)，表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。

　　這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個(gè)有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)�？晌覅s沒有對(duì)我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習(xí)，不高興的時(shí)候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的，我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義，我的心里真感到后悔！

　　讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個(gè)有意義的、精彩的人生。

生命啟示作文篇2

　　生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。

　　我閉眼思索，不明白自己為什么來到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無所謂嗎？那么生命又有何意義？沒意義？應(yīng)該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所謂。

　　同學(xué)們，你看過山嗎？山是偉岸的。你看過海嗎？海是寬廣的。我一直以為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團(tuán)聚，離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存合作互助�？催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？它們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。

　　大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。

　　生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上。等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

　　生命就像一棵樹，也是有四季的。無論怎樣都要保持一種樂觀的心態(tài)，來面對(duì)人生最短暫的黑暗，相信生活總是美好的。去追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮�，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你想做的事。

　　感受生命，珍惜生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵。

生命啟示作文篇3

　　幾個(gè)月前，媽媽從花鳥市場(chǎng)上帶回來一盆“幸福樹”。這棵樹憑著它生機(jī)蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)和美麗的寓意，一下子就成了我們家最受歡迎的成員。

　　好景不長(zhǎng)，由于我和家人都是栽培植物這一行的門外漢，并沒有對(duì)這棵樹特別關(guān)愛，平常也只是澆澆水罷了。不多久，麻煩便來了。缺少營(yíng)養(yǎng)來源的幸福樹，很快便不再“幸�！保乙燥w快的速度凋零。原本“風(fēng)華正茂”，綠油油的葉子，配上挺拔的樹干，十分討人喜歡�，F(xiàn)在就像一位風(fēng)燭殘年的老爺爺，再也見不到那引以為傲的綠葉，只剩下光禿禿的樹枝和那鋪滿枯葉的花盆，實(shí)在是慘不忍睹，令人觸景傷懷。

　　我和家人愁啊！死馬當(dāng)活馬醫(yī)，為了這棵“幸福樹”，拼了！泥土保持濕潤(rùn)，每隔七天灌輸一次營(yíng)養(yǎng)液，定期施肥，給他最好的陽光地帶……簡(jiǎn)直是使出渾身解數(shù)，但情況卻一直沒有好轉(zhuǎn)。眼看臨近冬天，爸爸又找了好幾件穿不上的衣服，把樹裹了個(gè)里三層外三層。能不能生存下去，創(chuàng)造奇跡，只能看這棵樹的造化了。

　　事過已久，“幸福樹”依舊沒有太大的變化，家人們也對(duì)它漸漸冷落了，把它放置在陽臺(tái)的墻角里……

　　陽春三月的一個(gè)早晨，我到陽臺(tái)呼吸清新空氣。驀的，我被眼前情景吸引了——“幸福樹”居然發(fā)出新芽了！輕輕撫摸著那青綠色的小芽，如嬰兒的小臉一般，嫩嫩的，柔柔的，一股生命的氣息撲面而來。我喜出望外，恨不得把這個(gè)消息讓全世界人都知道。

　　微風(fēng)中，“幸福樹”輕搖著嫩葉，舒展著腰肢。那一刻，我感覺眼前滿是綠色，心情格外舒暢。

　　一次屈服，可能是為了一次蛻變。這次成長(zhǎng)的洗禮，不就是磨礪“幸福樹”意志的機(jī)會(huì)，從而讓它更好的適應(yīng)當(dāng)今的生活環(huán)境嗎？換個(gè)角度理解，在人生的'旅途上不也是這樣嗎？遇到困難時(shí)，只要頑強(qiáng)地面對(duì)，不屈不撓，終會(huì)見到風(fēng)雨后的陽光。

生命啟示作文篇4

　　在一塊發(fā)白的石頭上，經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，暴露出滄桑的痕跡。上面，銘刻著生命的足跡。

　　一顆種子隨風(fēng)而行，悄然落到石縫中，沒人注意它。這獨(dú)特生命伴著石頭，依偎在石縫中。

　　春雨瀝瀝，種子已經(jīng)發(fā)芽。沙土向這弱小的生命刮來。他想過倒下，而又不甘心這樣懦弱。它茫然過，為什么命運(yùn)如此悲慘�？伤α讼聛�。風(fēng)雨中，它堅(jiān)強(qiáng)了。

　　夏日炎炎，芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵認(rèn)真地為它撐傘。看到別的植物都開花長(zhǎng)葉了，它開始悲嘆。夏日中，它懂得了關(guān)懷。

　　秋風(fēng)蕭蕭，這矮小的植物已經(jīng)分枝，它正享受著秋天的美好�？粗鴿M地的落葉，它感到惋惜。它感到歲月流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望連石頭也能泛出嫩綠，充滿生機(jī)�。∈孢m中，它學(xué)會(huì)了關(guān)懷。

　　冬雪飄飄，它已成為一棵小樹，雪緩緩地飄落，它感到很冷，它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放，它望著梅花，心里有種難以表達(dá)的滋味。冬雪中，它忍耐了許久。

　　我感到生命的力量如此偉大，人生又何嘗不是呢？在人生路上免不了遇到一些困難，一定要勇敢的面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)。

生命啟示作文篇5

　　生命必須要有尊嚴(yán)——生命是可貴的，我們不能復(fù)制它。如果一個(gè)人沒有尊嚴(yán)那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣，黑人其實(shí)并不壞，并不可惡。他們也有生命、尊嚴(yán)。當(dāng)把白人看的一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有時(shí)，他們便會(huì)奮起反擊。因?yàn)樗麄冇X得自己的尊嚴(yán)被踐踏到了，踐踏到一丁點(diǎn)兒都沒有了。那時(shí)，他們就沒有必要在活下去了，一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人，還怕什么死呢?

　　生命沒有偉大，渺小可分——我比您的生命偉大嗎?不，沒有。那您的生命比我生命偉大吧?不生命沒有偉大，渺小可分，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒有把自己那個(gè)偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒有將他選取。

　　生命沒有長(zhǎng)短——一位長(zhǎng)者逝世了，他的靈魂以為不會(huì)有人去祭奠。那，他錯(cuò)了。他不會(huì)被遺忘，雖然他的一生很平凡，但是他有親人，他的親人會(huì)傷心和掛念。因?yàn)橛星�，親情讓他的生命沒有長(zhǎng)短。

　　生命就是這樣的，它需要尊嚴(yán)，它沒有大小，也沒有長(zhǎng)短。不要去歧視它，和它攀比大小，攀比長(zhǎng)短，你就是一個(gè)熱愛生命的人。同時(shí)你也要去戰(zhàn)勝自己生命中的困難，挫折。因?yàn)橹挥心菢樱艜?huì)讓你的生命變得多姿多彩，才能讓你去迎接你下一個(gè)新的，美好的生命。

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