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生命姿態(tài)作文

時間:2022-03-25 10:51:47 生命 我要投稿

【精選】生命姿態(tài)作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的生命姿態(tài)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】生命姿態(tài)作文3篇

生命姿態(tài)作文 篇1

  我有恐高癥,以前總是很膽小,不敢站到高的地方,但是這次我沒有。

  有一次,我們班去爬山。來到山腳時,我看看抖動的碎石和那不平穩(wěn)的沙子,馬上進入了絕望的狀態(tài)。天!這么陡峭的山路,萬一掉下去怎么辦?我在心里暗暗叫苦。頭上直冒冷汗,寸步不移,但看到同學們都已義無反顧地往上爬了,我也只能“舍命陪君子”了。

  我小心地挪移著我顫抖的腳步。我感受我的心正和地下的沙石一起顫抖。“嘩”的一聲,我后面的沙子沉下去了,好一會才發(fā)出沙沙的回聲,老師看著臉色蒼白的我,拍拍我的頭給我鼓勁:“別怕!慢點走!蔽衣靥鸪林氐耐韧熬従徱苿樱中煨觳认,又有幾塊碎時掉落下來。“啊……”我大叫。一路上,我拖著顫抖的腿艱難地前行。沙石還在掉落,似乎在和我的勇氣賽跑。走著走著我突然停下,因為在前面迎接我的是一條深深的水溝。水溝雖然不算太寬,但是卻很深,對于有恐高癥的我來說,還是很害怕的。我皺著眉頭,伸長了脖子看了一眼,馬上轉過身來,緊緊地抱著老師,不肯松手。老師輕輕拉開我那緊緊抱著她的手,微笑著鼓勵我:“跳過去!你能行的!”

  我一驚!跳?老師不會在開玩笑吧!坝赂尹c,你可以做到!”老師似乎看出了我的心思,繼續(xù)鼓勵我。我猶豫了:跳還是不跳呢?跳吧,萬一掉下去怎么辦?不跳吧,在老師和同學面前多丟臉!這時,我的好朋友許梓熙站在水溝邊,雙手擺動幾下,雙腳躍起,“蹭”的一下就跳過去了。許梓熙朝我招招手,認真地分析:“我們的腿差不多長,我能跳過來,你也可以的!笔茄!許梓熙能跳過去,我應該可以的。我默默地為自己加油:“你可以的,一定能跳過去。”

  我模仿著許梓熙的.樣子,先下蹲,用力地擺手,拼命朝前躍起,然后落地。我慢慢睜開眼睛,回過頭一看,我正安然無恙地站在水溝的另一邊。。∥揖尤惶诉^去!我終于克服了恐懼,戰(zhàn)勝了自己。旁邊的小樹搖了搖身子,像是在向我祝賀。一陣風吹過,我感覺渾身舒爽。

  老師拍了拍我的肩膀,對我豎起大拇指:“曦曦,你成功了!”

  對的,我成功了,我終于戰(zhàn)勝了自己。我欣喜若狂,一種自豪感油然而生。有人說:“生命的最美姿態(tài),就是見證一個全新的自己!边@一次,我戰(zhàn)勝了自己,我再次感受到這句話的真正含義。

生命姿態(tài)作文 篇2

  曾聽朋友們說過這么一種花——普雅花,寫下它時,才發(fā)覺,它好美。

  美麗的背后似乎總讓人隱隱地覺出一種凄苦,的確,可以用一句話概括它的一生:“等待一百年,花期六個月!

  起初總會為它如此的夙命而感到惋惜,因為等待是我生平最厭惡的一件事,無論是等待還是被等,總認為那是一種生命的奢侈,于是,很多時候,習慣了急于求成,但結果往往是適得其反。因此,扼腕中又摻雜著幾分敬仰。

  其實,世間萬物都有其獨特的生命姿態(tài),福兮,禍兮,旁人都不該對此指摘太多。因為只有經歷著的生命才真正地明白其中的苦與樂。

  我曾在日志中艱難地打下這么一行字:“如果今生無法擁有清風朗月、平淡的幸福,那我愿意傾其所有,轟轟烈烈、敢愛敢恨地去奮斗!鼻罢叽_實是一種柔腸,而后者也不失為一種豪氣。好比東方人特有的衿持與西方人的桀驁不馴的豪邁一樣,人活在這個有一萬種可能的宇宙中,本該具有兼容性。

  抑或人淡如菊、溫文爾雅;抑或所向披靡,果斷而干練,人生如畫,無論是暖

  色調還是冷色調,終會繪出一幅美麗的畫卷。18年前你的誕生本就是億萬細胞中的一個奇跡,今日,又何必傷透腦筋去計較這些細枝末節(jié)呢?只要記得自己

  最初的堅守,并一往無前,請相信,生命的真諦總會像花兒一樣地顯現(xiàn)的,越是艱難,越顯得彌足珍貴。

  如果非要為人生下一個定義的話,愿用劉墉的四個字“不負我心”,唯此,你必將"不負我生".

  每一個人都是唯一的,面對高考,我們無法決定別人的成與敗,但是,可以為自己定位.找準生命的姿態(tài),輕輕告訴自己一個美麗的秘密:"是花兒,總要開的。"

  別駐足,夢想要不停追逐;

  別認輸,超過黑夜就會有日出;

  要記住,成功就在下一步;

  路艱苦,汗水是最美的書,

  愿我們:盡情歡呼,巔峰相見!

生命姿態(tài)作文 篇3

  只為心中有一信念,在黑暗下借著燈光,荏苒歲月壓低了頭,哪怕不能面向陽光,生命姿態(tài)亦是高昂。

  生命的姿態(tài)是懷有自己的信念,對愛的執(zhí)著。

  傳說有一個美麗的花仙子因與凡人相戀,常會于楊梅樹下,被玉帝發(fā)現(xiàn)后,被貶下凡,附于楊梅樹上,規(guī)定永遠不能與世人相見,以懲戒所犯的天規(guī)。男子失去了心上人,痛苦不已,不吃不喝日夜守侯在兩人常相偎的楊梅樹下,花仙子每天看著心上人日漸消瘦,很是心痛,為了不讓他受到傷害,不能相見卻只能默默流淚。終于,在大年除夕的晚上,男子再也支持不住,傷心的倒在了楊梅樹下,仙子再也顧及不了任何,呼喊著、搖晃著可是男子再也不會醒來了,仙子再一次犯了天規(guī),被罰成了楊梅花,規(guī)定只在大年三十晚上12點開花,第二天天微亮在人上山之前就要凋零。

  雖然只能這樣,在夜晚里開花,但每一次開花都是為著信念與愛,生命的姿態(tài)也化為了對愛的供養(yǎng),未向著太陽。

  生命的姿態(tài)是踏在路上學著借人燈光,是愛的貢獻。

  劉盛蘭是位普通村民73歲的時候,老伴去世,他成了孤寡老人。他17年幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,"吝嗇"的連一個饅頭都舍不得買,可捐資助學總計7萬多元,資助了100多個學生。他一直沒進養(yǎng)老院,這樣能拿到每年4000元的生活補貼捐給貧困學生。他那唯一珍藏的是一個深藍色布袋,里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了,老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月,因為腎病,劉盛蘭住進了醫(yī)院,但他仍然惦記著捐資助學,擔心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。

  即使自己力量微薄,還是要借人燈光,能讓路途明亮一點就算一點吧。生命的姿態(tài)就是大愛的貢獻,哪怕是自己也在黑暗之處。

  生命的姿態(tài)是匍匐不讓他觸摸到陽光,卻愛得深沉。

  汶川地震中那位用身軀抵擋巨石以及外面世界的光明的媽媽,為著給孩子留下生的希望,把陽光擋在了遠方,所以,現(xiàn)在他還能好好的活著。母親用自己的生命書寫了此生的愛。

  所有的愛,所有的信念鐫刻了永遠,耗盡了此生。

  想必,那些少經風雨的花向著太陽;那些繁榮似錦的花向著清風;那些平庸弱小的花,向著那份至死不渝的愛,為愛詮釋生命,為愛展示姿態(tài)。

  向著愛,向著信念,不一定要向著太陽而生而長,在每個角落傲視生命的姿態(tài),是很多的我們的人生。

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