有關珍愛生命作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有關珍愛生命作文，希望能夠幫助到大家。
有關珍愛生命作文1
“生命”！這個詞對我們來說是一個非常熟悉也十分神圣的詞語。失去生命也就失去一切。生命是一切的本質。生命是一種愛，一種責任。我們應該珍愛生命，杜絕危險。
三月生命安全教育月，然而我們班最近又發(fā)生了安全事故，而且就在我身上。禮拜三下午大課間，封行健模仿職業(yè)摔跤，用背拋摔的姿勢，把我重重摔在墻上，造成我左手尺骨骨折。造成雙方的損失，封行健在經濟方面有近1000元的損失，我也得戴上夾板4個禮拜，還有肉體上的疼痛。為什么會產生樣的悲劇呢？，通過餓的思考，我覺得，我們在珍愛生命的方面更加要下一番功夫。本身我們已是六年級的學生，完全有必要在教室里看會書，幫助我們溫習功課。這樣，能幫助我和其他同學安全度過課間。但我和某些男生，如果想出去玩，也得遵守規(guī)則，切勿進行危險活動。通過這件事，我也得到啟示：生命是最金貴的，在玩耍時要注意自己的安全，也得注意不能傷害到同學。我已經是大孩子了，不應該在樓道里追逐打鬧。更不能模仿電視上那些危險動作，那更容易受到傷害。實際上，安全的警鐘，已經向我提示過：前面的劉佳寧在一個月前，就因打籃球而手指骨折。我沒有重視，也許，這次受傷，正是安全的警鐘，又一次在我的耳畔重重地敲響。
三月是春光爛漫的季節(jié)，大地上冒出了綠芽，花枝上，也有數不清的花骨朵在徐徐拂來的春風中待放，聆聽著絢麗世界的召喚。我們正處在豆蔻年華之中，更應該好好保護自己，珍愛生命，杜絕危險，點點滴滴，貴在珍惜，我們正如探出泥土的綠芽一樣嬌嫩，我們要盡量避免受傷，讓生命之花在春風中綻放。
有關珍愛生命作文2
人的生命是寶貴的，但也是最脆弱的。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，風一吹就死了，安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴隨你我他，對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們國家才會繁榮昌盛……
安全，像一條拉鏈，關系著我們的生死存亡、喜怒哀樂，可偏偏有這么多人一失足成千古恨，每年車禍、火災、溺水等事故有上萬起，死傷無數，家屬鬼哭狼嚎，聲聲入耳，令人產生憐憫之心，血跡斑斑的場面更是慘不忍睹。每一個學生的安危，牽動著所有父母的心，關系著家庭的安寧與幸福，社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
車禍是最大的元兇，意外事故中它占了百分之三十，使得多少人命喪九泉？我的表哥前段時間因騎摩托車速度太快，不幸摔倒，結果把右腿摔斷，從此每天只能躺在床上，再也站不起來了，這個噩耗不僅給他帶來了無法忍受的痛苦，更給全家人帶來了難以撫平的傷痕，每當看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子，我真想對世界上所有的人說：珍愛生命吧，它不僅屬于你，更屬于你我他！
每當漫步在校園里，看到有的同學在樓梯上打鬧，每當看到有的同學坐在樓梯扶手上往下滑，每當看到有的同學趴在欄桿上掂起腳尖往下看，我的心就怦怦直跳，那該是多么危險的事啊！
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛、少一點悲哀，多一些歡樂，讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳的環(huán)境中茁壯成長。
有關珍愛生命作文3
我常常在想，生命是什么呢？是小草那樣生機勃勃的樣子？是像小魚那樣在水里活蹦亂跳，有著鮮活生命力的樣子？還是像小動物那樣不肯向大而兇猛的動物屈服，奮力掙扎的樣子？
前幾天我去了爸爸媽媽學校。在教學樓后面的灌木叢中冒出了“喵——喵——”的叫聲。我彎下腰把一只黃色的小貓引了出來，原來是一只剛出生沒多久的小貓，我本想捉弄一下它，把它抓起來玩玩。我剛想捉住它，突然從草叢中走出來一只大貓。原來這只大貓是小貓的媽媽。它倆都是野貓，它們在這兒相依為命，讓我不禁放棄了捉弄小貓的念頭。這是多么強的生命力��！它們不管冷還是熱，生活有多么艱苦，它們認為只要還活著，就要好好珍惜生命，不能白白糟蹋。它們母子倆讓我深深地感動了。
我不禁想起，因為我的眼睛不好，平時媽媽總在我耳邊嘮叨：你要保護好你的眼睛，人要坐正，不要趴著寫字，沒了眼睛就等于沒了生命！我總覺得媽媽好煩，太小題大做了。直到今天我去檢查視力，竟然下降了一百多度，眼鏡戴著都不怎么看得清楚了，我開始著急了。如果真的沒了眼睛，什么也看不見了，看不見美麗的風景，看不見鮮活的生命，我還能做什么？幸虧醫(yī)生說只要我能愛護眼睛，不要讓近視再加深，成年后可以用激光手術來恢復一點散光和近視。我聽了特別開心，我想著長大后我那有光澤，水汪汪，漂亮的大眼睛，我開始想要珍惜它，愛護它了。這單單只屬于我的眼睛，瞎了是誰也無法挽回的，我必須對自己的眼睛負責。
想著那么多生命頑強地堅持著，我卻浪費著，我感受到了慚愧。請我們大家都珍惜自己的生命，珍惜我們生命中的一切吧！
有關珍愛生命作文4
自認為對國家大事不感冒的我，也開始感嘆起08年我國的流年不利�？贡�，西藏的叛亂，抗震……怎么會這么倒霉，一下子出現(xiàn)這么多的天災人禍呢？可惡�？磥磉^去若干年我們對于地球的肆意妄為終于遭到報應了。我也開始感悟到：環(huán)境，環(huán)境，生態(tài)環(huán)境，綠色生態(tài)環(huán)境，不是說說就可以的。真的從現(xiàn)在開始，我要切實的為我們居住的環(huán)境做些什么了，哪怕是少用點塑料袋；哪怕是節(jié)約一點點水電……力所能及的事情，從自身做起。保護環(huán)境，珍愛生命！
看到電視上不間斷的抗冰抗震報道，看到總理親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮，一股熱流涌入心頭。這么好的領導人，這么優(yōu)秀的中國人，我相信不管是什么困難，只要我們團結一心，眾志成城，就一定可以克服。勝利一定會屬于我們的。不知怎的，每次看到溫總理拿著喇叭喊話，就會覺得特有力量，特有信心，特溫暖。這么一位瘦弱的老人，帶給我們的是什么？對，是希望！是明天會更好的信仰！謝謝您，您辛苦了�！@是一個普通的中國公民發(fā)自內心的聲音。保護環(huán)境，珍愛生命！
一萬多個同胞在這次災難中不幸離去，真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次，千萬不要糟蹋自身，不要在碌碌無為中讓生命溜走……保護環(huán)境，珍愛生命！
保護環(huán)境，珍愛生命——
奧運加油，中國萬歲——
這是我心中的吶喊，也是所有中國人的心聲！
有關珍愛生命作文5
我曾經讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會被沙粒吸干，這些小魚全都會死。 面對著這群小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精致的墳墓…… 然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。 當有人對男孩說:“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的�！睍r，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地撿魚 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著。在男孩的眼里，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命�。� 現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們去學習嗎？
有關珍愛生命作文6
時光不老人易老，生命的輪回只有一次，有誰能想到自己的生命能有多長，生命，作為天地之間的靈長，它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個性，它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈，教給了他們堅強，自信和微笑。
人生最大的痛苦莫過于知道死神的降臨，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是，只要我們用笑臉迎接挫折，用勇氣來對待不幸，就一定能在風雨后見到彩虹，因為生命依然充滿希望，陽光依舊燦爛，我們應該用欣賞的眼光看待生命。
我們不能決定生命的長度，但是我們可以改變生命的價值，我們不能改變自己的容貌，但可以時時展現(xiàn)笑容，我們不能事事順心，但可以做到事事盡心。
人們常常欣賞大自然的美，但卻以不在意那生命之美，那么美的生命在我們的不經意間就悄然逝去了，生命是美麗的，生命更是可貴的，人類的生命永遠充滿著美的樂章。
“生命”，它蘊含著多么美好的人生哲理呀！是��！人的生命只有一次，我們也應該用不同的角度來看待生命，生命綻放出的花是美麗的，生命的色彩更是不一般。
“珍愛生命，人人有責”。有時在不意間就會丟失生命，所以我建議為了生命的存在，我們應該做到以下幾點：上學，放學靠右行，不在馬路亂穿行；騎車不可勾肩搭背，騎車不可兩排并騎；見到紅燈要立腳，見到綠燈不慌忙；橫穿馬路看方向，不在水渠做游戲；要玩就晚安全事別去逞能白送命。
希望年輕的我們，從各個角度注意安全，保護生命，你的生命會是漫長而豐富的；你的生命會是璀璨而榮耀的。
有關珍愛生命作文7
生命只有一次，珍愛生命，學會自救。20xx年11月20日下午，我們學校的小記者在老師的帶領下，來到武進醫(yī)院南院，參加意外傷害自救體驗活動。
走進醫(yī)院的大門，一股濃郁的藥水味撲鼻而來，我的神經不由自主地緊張起來，因為我從小到大，去醫(yī)院的次數數不勝數。在醫(yī)院醫(yī)護人員的陪同下，我們首先了解了為醫(yī)學事業(yè)作出杰出貢獻的名人事跡，我對他們的敬意油然而生。接著，我們前往會議室，聆聽了“受到意外傷害該如何進行自救”的知識講座。講座中，我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的，該如何應對這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注，還不時地記錄著。
期間，醫(yī)護人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下，應當采取哪些救助措施，并指導我們對“病人”進行現(xiàn)場施救。
走進急救室，我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場的氣氛感染了，大家頓時嚴肅起來。在現(xiàn)場的醫(yī)護人員的指揮下，我們有條不紊地展開了救助行動。我迅速趕到“病人”身旁，對他進行仔細的觀察：“病人”臉色蒼白，嘴巴微張，似乎正在費力地求救。我立刻對他進行施救。我雙手交握，使勁按壓“病人”的肺部，并對他實施人工呼吸，直到聽見“病人”胸腔內清晰的心跳聲。這個時候，我總算長舒了一口氣。
“搶救”完畢，我們又去了急診部。在那里，我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃，眉頭緊緊地皺著，看得出來，他正承受著痛苦的煎熬。好在，醫(yī)護人員救治及時，已經開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設備，既好奇，又敬佩，這些可都是救命的“法寶”啊!
返程途中，醫(yī)院的經歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨：生命只有一次，適當掌握一些救助常識，是十分必要的。我呼吁：珍愛生命，學會自救!
有關珍愛生命作文8
坐在一棵大樹下，我沉思著“生命”這個人類探討了千百年的話題。
什么是生命?生命就是一切物種都依賴的生活之根本。生命不過是一根木棍，它樸實無華，需要自己用藤蔓去裝飾它，去點綴它，讓它變得美麗。不過，一定要小心些，因為生命是唯一的，每個人都只能擁有一次，所以，雖然它看似普通，但是極其重要。試想一下吧，如果木棍倒了，折了，藤蔓還能在上面存活嗎?答案是否定的。
空有一個活動的軀體，只算得上是一具行尸走肉而已。因此，我們得思考，得工作，讓自己的生命有價值，就好比將一塊滿是泥土的上好石料制作成雕塑。這個過程是漫長的，是曲折的，但在成功之后，它能讓你喜出望外。
要想使自己的生命有價值，就要為別人服務，讓別人覺得幸福。愛因斯坦發(fā)明了電燈，讓我們有了永恒的光明;蔡倫發(fā)明了造紙術，讓我們的書寫更加流暢;還有……正是因為這些偉人為我們創(chuàng)造了幸福，所以他們才被后人贊揚、傳頌。即使我們沒有這些偉人的智慧，但關心一下身邊人，幫助一下身邊人，也能讓別人覺得幸福。
當然，要讓生命有價值，還得有自信心，這一大要素決定著我們的成敗。海倫。凱勒雖然又聾又啞，但是她很自信，最終完成了《假如給我三天光明》這一著作;鄧亞萍雖然身材矮小，但是她很自信，最終站在了奧運會頒獎臺的冠軍的位置上……這些事例都證明了“有自信，才有成功”。
記�。夯钪�，就需要創(chuàng)造價值。
有關珍愛生命作文9
周六，我和爸爸去看了以“安全第一，珍愛生命”為主題的講座。其實，這就是給我們學生及家長上了一堂課，讓我們懂得如何自我保護。
首先，我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發(fā)生的交通事故中，中小學生占30%!“籃球女孩”大家都聽說過吧：204國道上的一場車禍，讓這個可愛的女孩失去了雙腿!從此，她只能用籃球來代替雙腿，靠籃球行走!這多么可怕呀!還有一個女孩叫楊鴦，她因車禍而喪失了生命：小楊鴦的姥姥生病了，媽媽帶她去醫(yī)院看姥姥。過馬路時，媽媽為了貪圖方便，沒有帶小楊鴦繞道走斑馬線，而是直接翻過隔離道，第一天就這樣過去了。第二天，小楊鴦放學回到家，媽媽不在家。她想：媽媽一定是去醫(yī)院看姥姥了。于是，她獨自想醫(yī)院走去。當她來到馬路邊時，像第一天媽媽帶她走的那樣，翻過了隔離道。可她剛一站穩(wěn)，就被迎面而來的車子撞了10米多遠!問訊而來的媽媽哭著說：“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒有為楊鴦做好榜樣，才使楊鴦永遠地離開了人世!所以，不管是家長還是孩子，都要學會走路：過馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!
游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳時，我們一定要記住四不要：一、在每人帶領時，不要獨自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準備的情況下下水;四、下水后，不要嬉戲。如果遇到有人落水了，不可盲目地下水救人。先大聲呼救，或者撥打110。如果身旁有繩子、木桿等工具，可利用它們將落水者拉上岸。救上來后，要對落水者進行人工呼吸，或按壓心臟每次84下，按壓15次。
還有，我們要學會做人、學會做事和學會學習。學會做人是要學會尊重別人;學會做事是要學會自己的事自己做;學會學習是要學會學習的方法!
同學們，我們要學會珍愛生命，以為生命只有一條!
有關珍愛生命作文10
生命的出現(xiàn)就是奇跡,萬千世界,到目前為止,就我們這里星球存在生命，而我們的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命，珍愛生命�？茨遣輧阂盎馃槐M，看那青松屹立在山巖，看那種子把石頭沖開，我們不得不驚訝生命的魔力。生命給予我們的僅有一次，我不信宗教，沒有來世觀，那么從我們來到這個世界上就注定要有一天結束，那我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卦谶@有限的時間內，演繹一點精彩，象曇花開過，像流星閃耀，像蝴蝶飛過……人是所有生命的靈長，能作為人，作為這個星球健康的有知識文化的人已經足以叫我們驕傲，可是我們?yōu)槭裁床荒苷湎�，愛護她甚至自己結束她呢？看看那垂暮的'老人，眼里依然流露歲世界的熱愛和留戀，我們年輕的甚至年富力強的人為什么會被一點點壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢？心大志大才能家大業(yè)大，家大業(yè)大壓力就大，可是我們有什么理由拒絕壓力呢？我們是帶著父母的期待和理想活在這個世界上，我們是帶著這個國家和民族的希望來到這個世界的，我們也有責任撫養(yǎng)自己的孩子，幫助許多需要幫助溫暖的人，如果我們自私到了，可以只想自己，不為別人著想的地步，那你就不值得我尊重和惋惜了。所以，我對所有逃避責任和壓力的自殺者鄙夷！你那一瞬間的解脫，事實是一種極大的褻瀆和傷害！俗語說：留得青山在，不怕沒柴燒。沒有過不去的坎，就是真到了生命的盡頭，我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀杰克的《熱愛生命》，我們?yōu)槭裁磿谏笔⒌募竟?jié)，揮霍生命呢？
有關珍愛生命作文11
今天，我去大戲院看了一個有關“珍愛生命”的節(jié)目。
首先，屏幕上給我們列舉了許多組數據，是小學生非正常死亡的人數，占全國小學生人數的百分之八，也就是每天都有將近一個班的學生離開人世，多么令人觸目驚心的數字��！其中，還舉了一個真實的例子，就是一個小女孩，因為一場突如其來的車禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個籃球里，用雙手支持行走，被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學生。他們因為承受不了學習上帶來的壓力而采取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學習雖然苦，但也是為了未來��！如果說苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們?yōu)榱俗陨淼膲粝�，不管生活多么苦，也努力學習，最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人，這些大學生們應該感到臉紅才對。
這還有一個例子：一個小學生獨自在家，一個陌生人敲門，他便想方設法去試探陌生人，結果發(fā)現(xiàn)陌生人是個壞人。
在我們遇到壞人時，有時不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣才回容易“脫險”。
我們能來到這個世界很榮幸，所以我們一定要珍愛生命，遵守規(guī)則。
有關珍愛生命作文12
你見過在懸崖上生長出來的迎客松嗎?你見過在石縫上生長出來的小草嗎?沒錯!這就是生命!
草，燒了還能再長;花，謝了還能再開，可生命只有一次。20xx年8月，臺風“天鴿”向珠海襲來，小樹被連根拔起，大樹像被剪了個“光頭”。但樹木們沒有因此放棄生命，有些會堅持不懈自己生長，有些要經過人工救護，也可以生長出來。
有時生命是脆弱的，但即使如此，我們也不輕易放棄我們的生命，努力地存活下來。記得我小時候得了手足口病，那時，喉嚨痛得說不出話，實在痛苦!可家人給我吃米糊，醫(yī)生給我治療，我也一直和病魔斗爭，經過大家的精心照顧后，我的手足口病終于好了，我也恢復了健康，我感到健康地活著真好!
我的爸爸是一名人民警察，也是守護我生命的超人，有一次我爸爸收到一個任務，稱懷疑有人被困屋里了，爸爸和另外一名同事到場后，發(fā)現(xiàn)門打不開，但在門外能聞到強烈的煤氣味，強行踢開門后，夫妻已倒在了地上，爸爸沒等救護車到來，從十樓背了夫妻倆下去，經過120的搶救，他們活過來了。經歷這次的死里逃生，我想他們會更珍愛他們的生命的。
我們一定要珍愛生命，當然，不僅僅是健康地活著，還要不虛度年華，讓我們記住這一句話：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
有關珍愛生命作文13
生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。然而，現(xiàn)實生活中卻有人毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜。
去年，我在電視上看到一個報導：有一個女孩因為高考成績不理想，就從六樓上跳下去，結束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷于網絡游戲而走火入魔 的青少年，他們竟然選擇了和游戲中魔獸一樣的死法來結束自己的生命。在這里，我想對他們說：“你們不該這么不珍惜自己的生命，生命不僅僅屬于你自己，還屬 于你的含辛茹苦地養(yǎng)育了你們十幾年，你們就這么走了，你的父母怎么辦？你愿意看到他們?yōu)?你傷心而淚流滿面的臉龐嗎？你愿意看到他們老無所依而孤苦伶仃嗎？你們這樣做，不僅僅是對自己不負責任，對家人更是一種極大的傷害。
生命是五彩斑斕的。雖說有黑色的挫折，也有紅色的勝利；有灰色的焦急，也有黃色的輕松，更有綠色的希望啊！被壓在石頭下的小草，頑強地生長在懸崖峭 壁上的野花，都向我們唱響了生命的贊歌，向我們演繹了生命力的偉大！還有那些身殘志堅的殘疾人，他們用堅強的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當代保爾張海迪，世界著名作家海倫凱勒，還有霍金的事跡無不向我們講述了珍愛生命的樂章。
我們作為一個健全的人，坐在寬敞明亮的教室里，有著這么優(yōu)越的學習條件沒有理由不好好學習，不去熱愛生命。正因為有了生命，才能享受春光明媚，鮮花 燦爛，生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空 曠，感悟淡泊之美，讓我們珍愛生命吧！
生命予于萬物只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命讓它變得更加有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。
有關珍愛生命作文14
同學們，你們注意安全嗎？你們一定會異口同聲地說：“有”，珍愛生命快樂成長作文。有一次，我去上學，看到一個小同學騎自行車，他騎的速度很快，橫沖直撞的，我和路上的其他人真替他擔心，生怕他出事，沒想到被我說中了，那個小同學撞到一輛摩托車。幸好，那個騎摩托車的叔叔緊急剎車，那個小同學只是從自行車上跌下來，沒有什么大事，只是皮肉之傷。那個小同學還挺乖，爬起來后，沒等摩托車上的那個叔叔先開口，小同學就馬上向叔叔說：“叔叔，對不起，我騎得太快撞著你了！”那個叔叔溫和地說：“小朋友，沒關系，以后別騎太快就行了，不要東張西望的，很容易出事的！”我看了，跑過去對那個小同學說：“你以后騎自行車一定要注意安全哦，不要東張西望要看路�！蹦莻�小同學說：“我趕去學校嘛！”。不管干什么也要注意安全，“知道了�！蹦莻�小同學說到。
通過這件事，我教育了他人，也教育了自己。安全,對于每一個人都很重要,而對于我們這些尚未長大的小朋友,這樣一個特殊的弱勢群眾尤其重要�？墒�,在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習。又的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；又的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結果造成了不同程度的傷害。
同學們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好明天。愿安全之水長流，愿生命之樹常青，愿每一位小朋友都能幸福快樂，健康成長�！ぁぁぁぁぁぁぁぁ� XX年5月8日張瑞四2班
有關珍愛生命作文15
生命是寶貴的，我們必須珍惜她。只有我們熱愛生命，生命之花才會綻放得更加燦爛，更加絢麗多彩。
今年春天，物業(yè)的叔叔在我家門前栽了一棵小樹苗，不多久，小樹就長出了油亮油亮的嫩葉，可旺盛了！不料，一場狂風說來就來了，無情地把小樹攔腰折斷，只連著一點兒皮，嫩葉一下也桔萎了，小樹挺可憐的�？吹竭@番景象，我心里真不是滋味，覺得很可惜。如果這時沒人管理它，小樹注定就將死去。要是我們獻出一點愛心，幫幫它，也許小樹會頑強地活過來。于是，我決定拯救這棵小樹。
我從家里找來了幾根小木棍和幾節(jié)細小的繩子，小心翼翼地把小樹扶起，用小木棍做支撐，牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來，這樣小樹苗的水分就不會流失。
我每天早晚都去看它，在樹根和樹干上澆灑清水。我總想：小樹也是有生命的東西，只要我們愛護它、關心它、培育它，它就會給我們一個優(yōu)美的環(huán)境，帶給我們新鮮的空氣，它長大了還可以成有用之材。我時刻想象著它長大后會是什么樣子，并自言自語地對它說：“小樹��！你一定要挺住，千萬不要辜負我們對你的期望，還有我在背后支撐著你！”小樹好像也聽見了我說的話，微微地點點頭……
一天，兩天，經過我耐心的呵護，小樹果然奇跡般地活了過來，現(xiàn)在又開始發(fā)新芽了。我的心里真是高興，我覺得我做了一件很有意義的事。每當我從它身邊走過，它總是在向我招手，有時發(fā)出唰唰的聲音，好像在對我說話。我們已建立了默契的感情。
通過這件事，讓我懂得了：獻出一份愛心，就能挽救一條生命。植物如此，動物如此，人與人之間也是如此。讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造一個愛的世界，讓生命之花綻放吧！
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