【精品】生命作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生命作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生命作文 篇1
生命是什么？我開始長久的思考……
生命是什么？是大火后，那重生的小草。那一望無際的小草像給大地鋪上一層碧綠的地毯。熊熊大火把翠綠的小草燒完了，把大地變得面目全非。大地變得焦黃，小草變成了灰燼，大地變得死氣沉沉，絲毫沒有看到生命的跡象。二月春風吹醒了大地，這片草地上竟冒出星星點點，翠綠色的身影，我眼前一亮。果然又看到小草，真是“野火燒不盡，春風吹又生”，生命就是那熊熊烈火后的小草，在來年還生長出來，這就是生命。
生命是什么？在那在沙漠中堅強的仙人掌。太陽每天連續(xù)不斷得烤著沙漠，如果打一個雞蛋在盤里，只要過一分鐘就會烤焦的。如果把水倒在盤子里，過不了一分鐘就會被蒸發(fā)的！吹來一陣風，把沙子給吹起來，漫天飛舞的沙子，火熱的太陽，黃色的沙子，可是這沒有植物，當人們向遠處看時，有著一抹綠色，那植物就是仙人掌，因為只有仙人掌才會在炎熱的沙漠里，傲然挺立，給予了沙漠不一樣的色彩。生命是在惡劣的環(huán)境中依然不受環(huán)境的影響，頑強生長！
生命是什么？是雪地里的臘梅。在那白茫茫的雪地里，雪花把大地包裹起來，寒風凜冽，雪地一片死寂。我突然聞到一種香味，我隨著香味尋找，居然在寒風刺骨的雪地里盛開著美麗的臘梅，一抹鮮紅色，生命是在寒風中頑強生長的臘梅。
生命是什么？是懸崖上的松柏。陡峭的懸崖，真是深不見底�。『鋈�，我發(fā)現(xiàn)了，長在懸崖上的松柏，在狂風怒吼中生長，真是令人望而生畏，這佇立一棵高大威武的松柏就像戰(zhàn)士守衛(wèi)自己美麗的家園。
生命是大火中的小草，生命是沙漠中的仙人掌，生命是雪地里的臘梅，生命是懸崖上的松柏！
指導老師評語：結尾運用反復詠嘆法，抒發(fā)情感。小作者巧妙運用以小見打的手法，將大火后的小草以及沙漠中的仙人掌等等描寫十分到位，突出了頑強生命力這個主題。
生命作文 篇2
少年時光竟是如此匆匆，頻頻回首，看兩個小女孩在晨風中奔跑，一臉稚氣，滿臉陽光，銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊，月月，你知道嗎？你使我的生命如此美麗。
我還清晰地記得我們的第一次見面。你怯生生地站在遠處，看著我們這幾個假小子瘋跑。你文靜，羞澀，甚至還懂禮貌，你弱弱地站在那里，艷羨又好奇，單單是你那雙清澈如水的眼睛，我就毫不設防地接納了你。
你是隨媽媽調動過來的，我們的緣分真是不淺。當我們的媽媽還在辦公室里客氣地寒暄的時候，我們已是無話不說的知己了，我還沒有意識到，你的到來，將給我的未來留下多么美好的回憶。
那年的冬天，多么好的雪啊。操場上一片銀白，我們堆了一個大大的雪人，你給它畫了一個紅紅的嘴巴，我媽媽給我們照了好幾張像�，F(xiàn)在再看這張照片，我站在雪人一邊，小臉笑成了一朵花，雪白的地上兩行深深的腳印，我身后的影子是你啊，從后面伸出一雙紅蘿卜似的的小手。
你的乖巧，你的聰慧，讓我減少了瘋跑的時間，而多了富有情趣的游戲。打開我的萬寶盒，里面是滿滿一盒子白紙，疊得方方正正，每一張都寫著字或畫著奇奇怪怪的符號，那是我們的暗語。真是“鴻雁傳書”啊，信使是我們自己。我們比賽似的捉迷藏，不定什么時候，打開房門，門縫里會出現(xiàn)一張小小的白紙，好奇又甜蜜的感覺涌上心頭；有時是幾句話，有時是幾個符號，約會的地點，可能是操場，也可能是儲藏間長滿了野草的過道；有時是猜謎語，有時則是藏寶游戲，你是如此花樣迭出，讓我的生活充滿了驚喜。我總是找一個最不容易被發(fā)覺的時間，早上或午后，悄悄地，悄悄地，從一樓爬上五樓，將紙條塞進你家門縫，然后屏住呼吸，輕手躡腳，退回樓下，一直下到一樓，才撒開腳丫往家跑，有幾次被悄悄守候的你逮個正著，我們笑啊，笑得肚子疼，坐在樓梯口抱成一團，整個樓里都是我們的笑聲，多么難忘的歡笑啊，從那時一直響到現(xiàn)在。
有誰在你的生命里待過這么長的時間？有誰和你的回憶緊緊相連？還有誰讓你的回憶如此美好？感謝上帝，把你送到了我的身邊，讓我的生命如此燦爛。
少年的時光總是美好又短暫，一晃就上高中了。我們很少見面，忙啊，即使路上碰到了，也是匆匆打個招呼。我們都長大了，從你亭亭玉立的身影里我看到了歲月的痕跡，你是那么優(yōu)秀，成績總是年級前幾名，而我，卻因對文學癡迷報了文科，當我陶醉在唐詩宋詞的古風遺韻中時，你遨游在數(shù)理化的題山文海中，我長長地頭發(fā)披散開來，像一首飄逸的抒情詩，你把小辮盤了個小小的發(fā)髻，簡潔利落，像數(shù)學公式，我們的不同越來越多，可我們的感情越來越深，“嗨，加油！”我們互相鼓勵，放學的路上偶爾順路走一段，來不及說什么，但這就夠了，都說心有靈犀一點通，我們超越了語言交流的層次，一個眼神，一個動作，都讓我們互相支持，我的好姐妹，一路走來，我的生命里有你，是多么幸運的事情，你讓我的童年多了歡樂，讓我疲憊的高中生活多了信心，加油吧，明年的今天，我們將坐在大學的課堂里，帶著大一新生的新奇和愉悅，回憶我們共同的過去。
因為有你，我相信我的未來將更加美麗。
生命作文 篇3
有個人這樣說過：“要么就趕緊死。要么就精彩地活�！彼�說：“活著就值的慶祝�！笔窃鯓拥脑庥�，才有了這樣的表達？
命運似乎從不眷顧他。在他10歲時，正與他的伙伴們一起玩耍，突如其來的一場災難使他被十萬伏高壓電擊中了雙臂。在他12歲時。他參加了游泳訓練。由于沒有雙臂來保持平衡，他在訓練時付出了更多的艱辛。他不停的訓練。終于在2年后。他站在了全國殘疾人游泳錦標賽冠軍的領獎臺上，他對自己說：“之要決定做一件事，并且在我能做得范圍之內，我iu一定會盡力做到。”
而當今他對自己的未來充滿憧憬時，厄運再一次不幸的降臨了，他患上了一種嚴重的病，他身上經(jīng)常出血，而腎幾乎是沒用了，他在醫(yī)院中看著一些人的生生死死，才突然感覺到自己能活著是一件多么幸運的事。
在他十六歲時。他開始練習用腳打字，他十九歲時。又對鋼琴產生了莫大的興趣，起初由于家境貧困，他的父母借錢為他買了一架鋼琴，可又因為找不到輔導他的鋼琴老師無奈的他只能自學，從最簡單的單音開始練起，一開始就遇到了難題，由于腳的大拇指過于粗大，超過了琴鍵的寬度，按下去的時候會帶鍵大，于是他開始練習斜著摁，但最大的難題是。由于腳趾短并且難于叉開，不能快速地按鍵，所以他每天都針對這個問題，不停地鍛煉，終于，功夫不負有心人，他的十個腳趾終于能在琴鍵上活動自如了，也由于他的勤奮刻苦。在一年后到達了相當于手彈鋼琴的專業(yè)7級水平。
二十三歲的他登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。當袖管兩空的他坐上舞臺時，所有的人都知道他要表演什么，但都不能想象他如何用腳趾去彈琴，當他做到特制的琴凳上后優(yōu)美的旋律從靈活地跳躍著，全場陷入寧靜，任憑這悠揚的旋律回蕩，表演結束后，觀眾們紛紛起身鼓掌。他就是無臂鋼琴師——劉偉。他的執(zhí)著與堅持鑄就了一個生命的奇跡。
當命運的繩索無情地縛住了雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡。
生命作文 篇4
生命是脆弱的嗎？生命是容易屈服的嗎？生命是會輕易放棄的嗎？都不是。那么，生命是怎樣的呢？
一只小蝸�？吹揭桓贄l，它想：這根藤條上面是什么？我要爬上去看看。它爬著爬著，一個巨大的手掌突然從天而降，輕而易舉地把它舉在空中，原來是一個小男孩，他開始細細觀察起來，觀察之后，又把它放回了地上。但是，它并沒有放棄，心想：我要努力，不能放棄！于是它又繼續(xù)往上爬著。爬到一半時，一只鳥突然飛來，小蝸牛趕緊躲到一片葉子底下，一動也不敢動。過了好久，鳥兒飛走了。可是，這個時候，已經(jīng)是晚上了，小蝸牛只好在這里過夜。這樣持續(xù)了一個星期，它終于爬到了藤條的頂端！哇！一串串晶瑩剔透的大葡萄映入眼簾，小蝸牛這才想到：我爬的是葡萄藤，現(xiàn)在它可以享受美味的葡萄啦！這時，我感受到生命是堅毅的。
一只鳥兒在樹上吃野果時，拉了一坨屎，屎化到土里后，留下一顆種子。正在這時，一塊大石頭從山上滾下來，壓在了種子上面。過了幾天，種子在春姑娘和雷公公的呼喚下，終于開始發(fā)芽了，可是它剛探出頭來，就覺得有什么東西擋住了它的去路，抬頭一看，原來是被大石頭擋住了。小芽想：哼，大石頭你雖然大，我也要把你頂出去！于是，小芽瞪大眼睛，頂了好幾天，大石頭像個沒事人似的，仍然一動不動。小芽又想：我頂不開你，那我就繞道走。它往左邊伸頭，伸不出。之后，它又往右邊伸頭，突然，一束陽光射了進來，原來，它成功了�，F(xiàn)在，它還開了一朵美麗的花兒，正在向世界微笑呢！這時，我感受到，生命是頑強的！
海倫·凱勒是個聾啞的盲人，但是，她可以摸出樹葉的精巧的對稱圖形，還可以辨別出銀樺光潤的細皮和松樹那粗糙、凸凹不平的硬皮。有時，她把手放在樹皮上，還能感受到可愛的鳥兒在枝頭歡樂歌唱所產生的顫動。小溪的水從她的指尖流過，讓她感到無比清涼。雖然她眼睛看不見，耳朵聽不見，還說不出話，但春夏秋冬仍一一在她心中展開。這時，我真正感受到，生命是非常堅強的，是不會輕易放棄的！
生命是堅毅的，生命是頑強的，我們要好好的使用自己的人生，讓自己活得更加多姿多彩。
生命作文 篇5
生命是什么，生命的真正價值何在。
生命不是單純的計量人的活動時間的東西。
我們沒有好好去看待這個東西。
所以一直以來都處以現(xiàn)狀。
越來越來的生命因無意義的事物而漸漸的逝去。
暴力，戰(zhàn)爭，疾病，無時無刻都在奪取人們所剩無幾的生命。
世界也無時無刻都在混亂。
人們的矛盾日益增加，暴力不斷。
世界已經(jīng)無法維持下去。
但是，誰又能說生命就這點價值呢？我們在改變，世界也在改變。
所以人們才重新找到自我，完善自我。
上天也在考驗我們。
災難并沒有打倒人們。
人們團結一致，共同去挑戰(zhàn)至高無上的神。
我們的力量是世界上最為強大的，最寶貴的。
現(xiàn)在，我們不需要做什么。
也不需要準備什么。
我們只需伸出自己的雙手，保護這個世界，保護人民。
因為未來也正在考驗著我們。
初二:許昊
生命作文 篇6
水，處處存在于動植物的生活中，顯得非常平凡。因而人類就養(yǎng)成了不節(jié)約用水的壞習慣，他們總是想：反正地球上的水那么多，即便我浪費一點兒，也算不上什么！
而動物們看了人類浪費水的舉動，顯得格外著急，為此它們專門召開了一次緊急會議，對象是全森林的動物居民。于是大到大象，小到螞蟻，各種各樣的動物紛紛在會場上聚集起來，它們個個神情嚴肅。因為，它們知道這場會議關系到它們未來的生死存亡。
這時，獅子洪亮而富有激情的聲音打破了現(xiàn)場的沉寂：“現(xiàn)在，我宣布大會正式開始！”各種動物都交頭接耳地和同伴們交流自己的想法。經(jīng)過一番緊張地討論，一只小松鼠向大家說出了自己的想法：“我認為，我們應該先勸一勸人類，如果毫無作用，我們就采取行動，我們可以找一個不易被人類發(fā)現(xiàn)的地方，仿造人類建的大壩建一個專門給動物們用的蓄水湖�！�
大家一致通過了小松鼠的想法，但派誰去勸說人類呢？經(jīng)過反復篩選，決定讓一百只會說人類語言的鸚鵡去勸說人類。這些鸚鵡們在高樓間、街道上、公園里，不停地宣傳：一定要節(jié)約用水；千萬不要浪費任何一滴水；不要讓您的眼淚成為地球上的最后一滴水！它們每天都苦口婆心反復地說著，說到口干舌燥才抽空喝一小口水，非常得辛苦。但是人類依舊我行我素，有個別人看到它們會說話，甚至把它們抓去表演！
光陰似箭，日月如梭，轉眼就過去了一個月，可人類絲毫沒有改變浪費用水的習慣，真可謂是本性難移啊！于是，動物們便開始修建起它們想象中的蓄水湖。
動物們開始憑借自己微薄的力量和堅定的信念去修建。蓄水湖邊修邊塌，塌了再修，一代接著一代，終于一個巨大的蓄水湖在開工后一百二十四年零八個月時竣工了！老天爺也被它們這執(zhí)著堅強的信念所感動，在竣工的這一天，以蓄水湖為中心，下起了一場大雨，將蓄水湖一下子填滿了。動物們終于有了用之不竭的水，但它們依舊非常節(jié)約用水。
而人類世界卻不容樂觀，他們的水資源極度貧乏，在水資源越來越緊張下，他們焦頭爛額，但無計可施。忽然，他們記起了曾勸說過他們的鸚鵡，于是…..動物們看到了人類的醒悟，也非常樂意地和他們共享蓄水湖。從此，人類改過自新，有了節(jié)約用水的意識，他們重新開始了幸福的生活。
生命作文 篇7
在學書法的時候,我曾經(jīng)聽我的一個老師講過這樣的一個故事:
有一個書法家教學生練字.有一次,一個經(jīng)常用廢舊報紙練字的學生,反映他自己已經(jīng)跟著書法家學了很長時間,可一直沒有大的進步.書法家就對他說:“你改用最好的紙試試，可能會寫得更好�！�
那個學生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步很快。他奇怪地問書法家是什么原因。書法家說：“因為你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專心；而用最好的紙，你會心疼好紙，會感覺機會的珍貴，從而心態(tài)投入，也就比平常練習時更加專心致志。用心去寫，字當然會進步。”
真的，平常的日子總會被我們不經(jīng)意地當做不值錢的“廢舊報紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的'“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。
生命并非演習，而是真刀真槍的實戰(zhàn)。生活其實也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就已經(jīng)是我們人生無法更改的答卷。
把生命的每天都當做那最好的一張紙吧！
生命作文 篇8
春天來了，葡萄園里碧云層疊，密匝匝的葡萄似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一顆葡萄都想一顆又大又澤的“貓眼兒”，使人口生蜜意，甜沁心脾。
然而，在葡萄園一個并不起眼的角落里，一顆被磚塊壓著的被人遺忘的種子正在向他身旁的蒲公英抱怨著。
“為什么他們長在土地里，我就在磚塊下？這一點也不公平，為什么他們每天有人澆水施肥，而且我卻被人遺忘？為什么他們每天接受著陽光的照耀，而我卻沒有光照？”種子生氣地說。
蒲公英聽了這些抱怨后笑了，他說：“我給你說說我的經(jīng)歷吧！在我很小的時候，我的媽媽告訴我，當我們長大以后，風姑娘便會帶我們去我們想去的地方。等我長大后，有一天媽媽對我和我的兄弟姐妹們說，今天風姑娘就會帶我們走了，去世界上的任何地方。我開心極了，等啊等，風姑娘總算來了，她帶著我飄呀飄，我們去了很多地方，可我都不滿意，后來風姑娘累了，便不再與我同行，沒了風姑娘，我就像斷了線的風箏，只能聽從上天的安排。我閉上眼睛，幻想自己降落在一個陽光，水分充足，又不缺營養(yǎng)的地方�？墒钱斘冶犻_眼一看，我竟然到了石縫里，沒有充足的陽光和水分，更沒有許多的營養(yǎng)供我生長�？晌覜]有氣餒，我知道如果連我自己都沒有信心了，那我就真的只能自生自滅了！所以我努力的生長，努力扎根地下，吸取水分和營養(yǎng)。終于，我成功了，我變得像那些生長在陽光下的蒲公英一樣了……”
種子聽的入了神，他不敢相信眼前這株漂亮且充滿生機的蒲公英在兒時居然有著和自己相似的經(jīng)歷。從此，種子不再抱怨，他努力扎根地下，努力吸收養(yǎng)分，努力長大……
有一個春天來了，一個小男孩高興的跑到院子里那棵唯一沒有生長在菜園里的樹前，興奮地說：“爸爸，你快來看，多麼頑強的一棵樹�。 睉暥鴣淼哪泻⒌母赣H說：“是啊，真是不可思議！”
小樹聽了心里美滋滋的。是的，這棵頑強的小樹就是當初那個向蒲公英抱怨的種子。但他現(xiàn)在已經(jīng)是一棵一人多高的綠樹了。
“一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾說的。我們總是在抱怨生命之短暫，卻不曾想過如何利用有限的生命去完成我們希望完成的事業(yè)，我們總是在抱怨人生挫折之多，卻不曾想過這些挫折的意義。
我們應學習蒲公英和種子，在挫折面前不畏懼。讓生命之花永遠燦爛！
生命作文 篇9
水有很多種形態(tài)：雨、冰、霧、云、蒸汽等等，水在很多地方：江、河、湖、海、泉、小溪……水有很多種顏色：藍、綠、黃、紅、黑、白……誰都離不開水，渴了需要水，臟了需要水、人需要水、動物需要水、植物也需要水，所以說水是生命之源。
你看，水龍頭嘩嘩地流著清水，用水的人卻不知道去了哪里；你看，水池中飄著各種垃圾，本該嬉戲的小魚不見了蹤影；你看，清澈的小河不見了，只有泛著黑色泡沫的臭水溝；你看，潺潺的小溪不見了，只有咆哮滾落的泥石流；你看，彎彎的小河不見了，只有干涸開裂的河床�，F(xiàn)在，連北極的藍色冰川也在漸漸消失，太可怕了。
要是世界上的每個人都不珍惜水，那么蔚藍色的地球很快就會成黃色，因為只有沙漠。怎樣才能讓水不消失呢？很簡單，從每個人做起，從小事做起，節(jié)約使用每一滴水，比如：用水淘米后，淘米水可以用來洗碗，可以讓碗變得干干凈凈，淘米水還可以用來澆花；洗臉水用完也不要倒掉，收集起來，還可以用來沖廁所；用完水要及時關掉水龍頭，有一次，我看到小區(qū)的公共水龍頭在滴水，怎么擰也擰不緊，我趕緊打電話告訴了物業(yè)的修理工，及時修好了水龍頭，讓水不在白白流走。
我想從自己做起、從身邊小事做起，堅持節(jié)約用水，保護水資源，我們地球會變得越來越美麗。
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