以生命的作文

時(shí)間：2022-06-10 09:03:15 生命我要投稿

【精品】以生命的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的以生命的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】以生命的作文7篇

以生命的作文篇1

　　生命——這是個(gè)美麗的字眼。每個(gè)人能把生命詮釋的五彩繽紛，當(dāng)然也有些人把生命拿來?yè)]霍——就像我。

　　初三的那個(gè)夏天中考像熱日的拳頭一般在向我們逼近。所有人都像打了雞血一般瘋狂的學(xué)習(xí)，當(dāng)然有一小部分人在乞求時(shí)間快點(diǎn)過去快點(diǎn)離開這狹窄的空間——就像我一直在用小說打發(fā)時(shí)間。每天過著三點(diǎn)一線的生活我早就膩了，都不想回家了。

　　“家”這個(gè)字如生命一樣在我的生活里曾一度黑暗無光。它就像藻澤地里的淤泥一樣冰冷，你無法掙扎上來，只有深陷最后無一絲陽(yáng)光。坐在飯桌前各自吃著飯，聽到的只有妹妹“伊呀呀”的吵鬧聲，這大概是這個(gè)家唯一的喧鬧聲了吧！哦不，還有三天小吵五天大吵的咒罵聲�！半x婚，離婚，我已經(jīng)生活不下去了”。妹妹會(huì)很不知所措的瞪著大眼望著他們。我每次都會(huì)立馬將她抱開，關(guān)上門努力不去聽那些像刀子挖心般讓我疼痛的話。我抱著妹妹常常會(huì)癡想生命怎么這么漫長(zhǎng)，早點(diǎn)結(jié)束會(huì)不會(huì)好點(diǎn)，那就生命都不用想了。

　　生活在不知不覺中變了，人也變了而變了的人卻往往沒有意識(shí)，尤其是變壞了的人——就像我。我每次心情不好就會(huì)喝酒，和一群大人們眼中的狐朋狗友，每次都偷偷溜回家。枕頭這個(gè)知心朋友它不會(huì)說話，但它會(huì)讓我靠著它還會(huì)接收著我的眼淚。

　　某一個(gè)三點(diǎn)一線的中午放學(xué)，我站在車來人往的大街路口，看著一切像電影里放快前的影片一切。一個(gè)穿著T恤的上衣長(zhǎng)裙的女孩子引起我的注意，并不是她長(zhǎng)得有多美，而是她少了一條腿。

　　她要過馬路有艱難，她皺著眉，臉上又帶點(diǎn)微笑，就像太陽(yáng)花般敢直視太陽(yáng)。我沖過去幫她，我推著她的輪椅往前走。“謝謝你，同學(xué)�！蔽彝蝗挥悬c(diǎn)尷尬的不好意思“你家在哪我送你回去吧！”我有點(diǎn)想扯開話題。“我住在XXX院�！蔽翌D時(shí)停了下來�！靶辛�，這里我能行了，謝謝你同學(xué)，你們學(xué)校校服真漂亮，人也美，再見！”她說完緩緩的離開了。留下我一個(gè)人在這匆忙的大街上一個(gè)人思索。我不知道她是什么原因失去了腿還沒有父母，可她還那么樂觀。尤其是那不屈的微笑，有一種敢于向多舛命運(yùn)挑戰(zhàn)不低頭氣勢(shì)。

　　回到家我一直在想，她的經(jīng)歷與那讓人刻骨的微笑，我的一切算什么？起碼我的父母健在，我四肢健全，我有什么資格去抱怨生命，我有什么資格墮落。父母離婚能改變什么，他們不照樣是我的爸媽嗎？他們給予我生命，我怎么能這么浪費(fèi)生命呢！突然，我感覺我那狹窄的空間有了一絲溫暖陽(yáng)光，我的生命多了種顏色。我更堅(jiān)持只要愛生命，生命也會(huì)回報(bào)你，總有一天讓你哭的事情會(huì)讓你笑著講出來——就像我，笑著詮釋生命！

以生命的作文篇2

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩�！奥浠ú皇菬o情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得的生命的真諦！

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長(zhǎng)大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱？燃燒自己，點(diǎn)亮著他人！走向社會(huì)，當(dāng)我們?cè)谏�、工作中倍感無助的時(shí)候，是摯愛的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母勞累后，送上一杯水；在老師生日時(shí)，遞上一張賀卡；在朋友失落時(shí)，奉上一番問候與安慰。

　　感恩的心，需要用心去體會(huì)、去報(bào)答！感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無微不至的真心！擁有真愛，會(huì)讓這個(gè)世界更生動(dòng)。

以生命的作文篇3

　　突然停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時(shí)買的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來，將它點(diǎn)著。

　　盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時(shí)將它拿來當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛。蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開心得笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。

　　但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛，沒有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛過別人的痕跡。

　　燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。

　　來電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下燭光了，我又看到了真正的生命，真正的愛，真正的美麗。

　　關(guān)于生命的作文：際遇生命_500字

　　際遇生命，最大的莫過于淡然珍惜。

　　江畔此年初見月，江月此刻初照人。談到生命，行至揚(yáng)州，想起了姜夔的《揚(yáng)州慢》，還有那背后的經(jīng)年往事。

　　淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。古時(shí)，大家都年少輕狂，一腔熱血奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，有很多人把生命看得很淡。精忠報(bào)國(guó)的精神不錯(cuò)，只是將生死置之度外，我卻不贊同。當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上死去的士兵，給家中妻兒帶來了多少悲痛？我不敢想象。生命，本應(yīng)淡然珍惜，馬革裹尸雖盡顯英雄氣概，卻總不及留得青山在的睿智。

　　春風(fēng)十里，薺麥青青。都愛盛極一時(shí)的繁華，燈火如龍的美麗。但胡馬窺江過后，廢池喬木，猶厭言兵。當(dāng)年粉黛笙簫早已不知何處去，只留桃花笑春風(fēng)。奢華的亭臺(tái)樓閣，大概也在戰(zhàn)爭(zhēng)中變得破敗不堪。罷，繁華過后是生命的蕭條和荒蕪，顯盡凄涼。

　　二十四仍在，波心蕩，冷月無聲，念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？姜夔不經(jīng)意的感慨，淡淡而來，道盡人世滄桑，生命凄涼。

　　《揚(yáng)州慢》的詞很美，尤得人心，卻又給我一種生命的無限落寞。或許對(duì)于生命，我們應(yīng)懂得淡然珍惜。

　　家中花圃的花苗開始一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，是春日的勃勃生機(jī)，是生命的繁榮和對(duì)未來的無限憧憬。4-20的雅安蘆山大地震，倒得是房屋，不倒的是華夏兒女眾志成城的心。我愿生者堅(jiān)強(qiáng)，逝者安息。面對(duì)災(zāi)難，生命顯得脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。而我們，沒有逆天改命的能力，能做的莫過淡然珍惜。

　　誰(shuí)拿了流年亂了浮生，又錯(cuò)把浮生亂了紅塵。一切皆不過是生命的因果輪回，誰(shuí)也無法真正言明。要做的，只需淡然珍惜，笑望紅塵。淡罷，淡罷，巧笑嫣然。

以生命的作文篇4

　　生命是什么?一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)名詞，還是只是兩個(gè)字?

　　記憶中，幾乎所有人都說，生命是美好的;生命只有一次要好好珍惜等。都是歌頌贊揚(yáng)的詞語(yǔ)�？墒牵挥袪N爛嗎?生命……

　　浮生若夢(mèng)，為歡幾何?

　　總會(huì)有一天，家人都相繼離我而去，唱著一遍又一遍的離殤。一道又一道傷口愈合，又一次重復(fù)著撕裂。一顆心傷痕累累，被無數(shù)次無情的重重的摔在地上，我不曾厭煩過，只是擦干淚水，拾起碎片，再將它粘好，掩飾一道又一道璺，重新浮現(xiàn)燮和的影像。我好怕，有一天，我會(huì)筋疲力盡，再無余力將它拾起。淚水流干了，血液凝固了，心碎了，再聽不到生命跳動(dòng)的韻律，，再也承受不了一片枯葉的眼皮，永久的合上了，我自此也便安息了、沉睡了……

　　想起，曾看到過的那片藍(lán)天，沒有點(diǎn)綴的云彩，淡淡的，再也看不到了……

　　猛然覺悟，回到靈魂的原點(diǎn)。

　　血液緩緩運(yùn)行，身體漸而溫暖，沉重的雙眸打開，看到第一絲色彩，竟有些刺眼。第二次生命!不甘再被扼住咽喉，勇敢地站起來奮斗，不甘再被淚水淹沒，握緊麻痹的雙手，不甘在被世界的復(fù)雜捆綁，刷洗著，還予我無暇的靈魂，不要讓他在昏暗的空中飄蕩。

　　生命既不能燦爛，也仍要暫放，不能騰飛，也要登上飛機(jī)，傲視蒼穹。任誰(shuí)也無法阻擋，我生命的腳步。

以生命的作文篇5

　　踏光陰而行，折一粒沙，一袖月，找尋前方的未知。時(shí)光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。就這樣，斑駁成流動(dòng)的色彩，步履維艱，卻也灼灼其華。

　　玉蘭花總是在寒意未退去的早春綻放，滿目的純白。是什么讓它在新蕊未綻時(shí)蓄積力量？是什么讓它耐住嚴(yán)寒許諾在春天？這注定是一個(gè)不平靜的春天，或許只有那玉蘭花可以揚(yáng)眉吐氣。純白無暇，注定為生命著上色彩。

　　三毛說過：心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可渡人，除了自渡，他人愛莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻再也找不回最初的路。一年前，是如此驕傲；一年后，卻萬丈迷津。歲月原本不會(huì)相欺，是支付了太多美好，又不愿和平對(duì)待，才會(huì)有了諸多不如意�；蛟S人生就是一個(gè)本該接受苦難的過程，高中生活也是一場(chǎng)褪去繁華的歷程。

　　生命原本便只是一張白紙，畫筆永遠(yuǎn)在自己手中，或許過去描繪了太多的暖色調(diào)，張揚(yáng)，年少無知便會(huì)成了曾經(jīng)的主旋律。記得初入高中校門時(shí)，永遠(yuǎn)無法和現(xiàn)在的從容淡定相聯(lián)系。時(shí)間在沖破青春的華美，一年的時(shí)間也磨掉所有的鋒芒。坎坷，心酸，執(zhí)拗，灰黑色盤桓成了這一季的主色調(diào)。當(dāng)你真正經(jīng)歷到人生的瓶頸期，愈挫愈敗，愈敗愈挫。這種落差是你配不上自己的'野心，也辜負(fù)了所承受的苦難�？蛇@又怎樣？這個(gè)世界會(huì)來阻止你，困難也會(huì)接踵而至，其實(shí)真正關(guān)鍵的只有自己，有沒有那份倔強(qiáng)和堅(jiān)持。這個(gè)世界上沒有不帶傷的人，真正治愈自己的，也只有自己。

　　于是于愈挫愈敗中愈戰(zhàn)愈勇。玉蘭花蟄伏過一個(gè)冬天的寂寞也迎來了春天。對(duì)于一朵花來說，未來就是向太陽(yáng)盡情綻放的時(shí)刻，而它卻能為此拼盡生命里大半光陰，只為這份承諾的兌現(xiàn)。在他曲曲折折的枝干上，明明雕錄著生命的倔強(qiáng)與信仰，它讓許諾不再是一個(gè)靜止的狀態(tài)，而是一個(gè)為之不斷拼搏的過程。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。生命是一個(gè)五顏六色的過程，它值得我們?yōu)橹冻�。因�(yàn)橛辛恕巴M天涯路”的迷茫，因?yàn)橛辛恕盀橐料萌算俱病钡目喑�，才�?huì)有了那“驀然回首”的頓悟，真是那痛苦，讓“燈火闌珊處”點(diǎn)亮了生命的色彩。

　　這個(gè)春天，玉蘭花開，潔白無爭(zhēng)，風(fēng)吹雨打，色曲成調(diào)，我心悠然。

以生命的作文篇6

　　在一陣傾盆大雨之后，露出了一點(diǎn)的微光，這時(shí)一道彩虹悄悄的出現(xiàn)，人們是多么期待它的出現(xiàn)，睽違已久的彩虹降臨，人們放下手邊的工作，拿起了相機(jī)捕捉著彩虹的七彩顏色，人們用著他們的雙眼捕捉這短暫的絢麗美景。

　　彩虹在人們的心目中，像是一座燈塔，指引著人們，遇到了挫折，并非是絕望，所謂“柳暗花明又一村”，彩虹的出現(xiàn)，正是要指引我們遇到了危機(jī)，還是有一絲希望！每個(gè)人遇到了挫折，必定會(huì)很懊惱，但是如果你換個(gè)角度想想或許你對(duì)這件事的想法改變了；換個(gè)角度想想，也許氣就消了。凡事遇到了挫折，千萬不要半途而廢，如果你勇于嘗試，說不定事情又會(huì)有意想不到的發(fā)展！

　　回想起當(dāng)初五年級(jí)時(shí)，期中考的成績(jī)不理想，我的心中不斷地懊惱著，內(nèi)心不停地吶喊：“為什么考得那么差？”當(dāng)天我抱著低落的心情，拖著沉重的腳步慢慢的走向家旁的羊腸小徑，當(dāng)打開社區(qū)的大門時(shí)，一道七彩繽紛的彩虹悄悄的從天際露出了光芒，它散發(fā)的光彷彿在指引我，“這是一個(gè)小小的挫折，越過它，再勇往直前吧！”頓時(shí)，我才恍然大悟，考得差并沒有關(guān)系，重點(diǎn)是你錯(cuò)的題目你懂了嗎？而且 “失敗為成功之母”，你遇到了失敗，才是你邁向成功的第一步。這時(shí)心中又想起了媽媽常說的話，“失之東隅，收之桑榆”，考試雖然錯(cuò)了，但是你往好的方面想，至少以后你會(huì)了這個(gè)題目！

　　“彩虹”帶給了人們希望，它的出現(xiàn)會(huì)使人對(duì)一件事情的看法有所不同，甚至?xí)尠胪径鴱U的人又重新站了起來。彩虹在這世界上總是若隱若現(xiàn)，但它卻給予人們脆弱的心靈，再次站起來的力量。有人天生也許富貴好命，有人也許一出生苦難就跟著來，人生的公平在哪？其實(shí)無論悲喜，只要勇敢的活下去，就能看見生命的彩虹！

以生命的作文篇7

　　生命，生命，生而有命，命中注定，自掌其命。

　　生命是太脆弱的東西，并不能經(jīng)得起年月風(fēng)雨。因此，便有了蘇軾的悲凄。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼�！睈燮尥龉剩庩�(yáng)相隔，面對(duì)空屋，不免傷懷，淚如雨下，這時(shí)的蘇軾是不是怨恨著生命的匆匆逝去？是不是有過隨愛妻而去的沖動(dòng)？然而，事實(shí)卻不是這樣的，蘇軾將愛妻的生命融入自己的生命。也許生命太過脆弱，讓人忍不住悲凄。但是，一個(gè)人的身體，兩個(gè)人的生命不是更令人安心。

　　以生命的名義，讓愛得以延續(xù)。

　　生命就像風(fēng)中飄零的葉，在無聲無息的靜默中埋葬自己。因此，便有了屈原的無奈。

　　汩羅江畔，衣袂飄飄，潺潺流水，訴說傳奇。屈原一心為國(guó)，奈何奸臣當(dāng)?shù)溃实勐犘抛嬔�，誤國(guó)殃民，本想為國(guó)盡力，卻是難以出力，只能無聲無息，雖流水而去。也許有份無奈，卻也有份真情流露。生命是一種玄妙的東西，令人捉摸不透。

　　以生命的名義，向死而生，喚醒沉睡的靈魂。

　　生命就如那清寒傲立的冬梅，在皚皚白雪中綻然開放。因此，便有了納蘭的才氣。

　　榮華富貴，應(yīng)有盡有，前途坦蕩，若是隨了父親意愿入朝為官，此生得父親庇佑，再無憂愁。而納蘭不這樣想，他所渴望的是將他的內(nèi)心情感躍然于紙上，即使前路漫漫，即使荊棘遍地，也要無所畏懼，大步向前。于是，便有了一代才子的傳奇。

　　以生命的名義，不遺初心。

　　一個(gè)人，出生了，就意味著死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。所以，要做的是怎樣讓生命變得有其存在的價(jià)值。

　　生命是難以言語(yǔ)的，只有你自己身臨其境的感受才能明白它的全部情感和意蘊(yùn)。

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