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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2022-06-22 09:18:25 生命 我要投稿

珍愛(ài)生命作文【熱門(mén)】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文,希望能夠幫助到大家。

珍愛(ài)生命作文【熱門(mén)】

珍愛(ài)生命作文1

  一滴水給瘦弱的樹(shù)木以生機(jī),給荒蕪的沙漠以希望,給人類(lèi)以生存。但是沒(méi)有這無(wú)比珍貴的水,地球上的一切將會(huì)是怎樣呢?這不得不引起我們的思考。

  參觀了“身邊水資源”的展覽,使我意識(shí)到:我們身邊的水資源愈來(lái)愈少,河流、湖泊、江海的環(huán)境愈來(lái)愈糟糕。讀著展板上的文字,我不禁為我們的未來(lái)而擔(dān)憂(yōu),為我們的子孫后代而擔(dān)憂(yōu)!

  紹興城區(qū)有一條街道叫“漁化橋”光聽(tīng)這名字便知道這里一定有清澈的河流、古老的石橋,可事實(shí)并不是這樣,這里只剩下兩旁的古建筑,替代河的是一條柏油馬路,橋也被拆了。我感到十分奇怪,問(wèn)了住在這兒的老人才知道:河在許久以前就被填平了。路旁的梧桐樹(shù)也有些年頭,可見(jiàn)填河一事已十分久遠(yuǎn)了。這使我十分氣憤,雖然紹興是“水鄉(xiāng)”,城內(nèi)河道交錯(cuò),可填一條河得浪費(fèi)多少水資源呀!

  來(lái)到護(hù)城河邊,河堤上散落著螞蟻窩,河面上漂著塑料袋、果皮、煙盒等廢物。河水早已被人類(lèi)污染,散發(fā)出陣陣難聞的臭味,讓人覺(jué)得很不舒服。

  面對(duì)這環(huán)境惡化愈演愈烈,人類(lèi)應(yīng)該思考自己該做什么、應(yīng)做什么。所以,我想到了許多節(jié)水的方法:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應(yīng)對(duì)不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用陶米水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染。

  水,生命之源泉。它養(yǎng)育著世間一切的生物。使我們的生命得以延續(xù)。水資源是有限的,它正在減少著,終究會(huì)有干涸的一天。如果我們現(xiàn)在依舊不行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)水資源,我們?nèi)祟?lèi)終會(huì)后悔,人類(lèi)看到的最后一滴清水將是自己的眼淚。

珍愛(ài)生命作文2

  在這個(gè)地球上,有著生命的來(lái)源。有些生命不會(huì)說(shuō)話(huà),也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說(shuō)話(huà),它們都是生命,雖然不夠我們?nèi)祟?lèi)的生命長(zhǎng)。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們?nèi)藖?lái)感到震驚,也讓我們感到非常的感動(dòng)。

  在生活中的每一天,每個(gè)小時(shí),都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難,有地震,洪災(zāi),車(chē)禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災(zāi)害。車(chē)禍?zhǔn)俏覀儌(gè)人造成的,在每一天都會(huì)有車(chē)禍的發(fā)生,比如:就在國(guó)慶,就會(huì)有著許多的車(chē)禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_(kāi)車(chē)開(kāi)的快,沒(méi)注意到別人。這些有在發(fā)生車(chē)禍前,他們有沒(méi)有想過(guò)家人。就這樣完了。

  車(chē)禍,這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車(chē)禍前,他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人,在關(guān)心的他們,如果車(chē)禍嚴(yán)重的話(huà),就會(huì)喪失生命,就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命,這些都提醒著我們開(kāi)車(chē)的人們一定要注意開(kāi)車(chē)的安全,要懂得生命寶貴,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。

  其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的。在《感動(dòng)中國(guó)里》和《中國(guó)達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。

  劉偉小時(shí)候玩耍時(shí),不小心被電壓電到了雙手,從此他沒(méi)有了雙手,做什么都靠著腳,他為了自己的生命能活的更加的精彩,他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳?墒轻t(yī)生說(shuō)他不能做劇烈運(yùn)動(dòng),讓他更加的傷心,后來(lái)他去學(xué)習(xí)鋼琴,有很多老師都不要?jiǎng),這又成了他的心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴,還參加世界音樂(lè)會(huì)。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉說(shuō)過(guò):“只要還沒(méi)死,就有一切希望!

  這告訴我們,要懂得珍愛(ài)生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛(ài)寶貴的生命。

珍愛(ài)生命作文3

  生命,世界上隨處可見(jiàn),冬日蕭條原野凍土下蟄伏的幼苗,盛夏沙漠中青翠的胡楊,暴風(fēng)雨中在大海上搏擊的海燕,熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命組成了多姿多彩的世界。

  生命是寶貴的,生命有且僅有一次,這一次生命對(duì)每一個(gè)生命個(gè)體來(lái)說(shuō),既是第一次,也是最后一次。生命既脆弱又頑強(qiáng),生命既是短暫的,又是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命值得我們感悟,值得我們欣賞。

  人是世間萬(wàn)物的靈長(zhǎng),人類(lèi)因智慧和思想,使生命的價(jià)值綻放出無(wú)限絢麗的光芒。人類(lèi)用智慧創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,世界因人類(lèi)生命而更加豐富多彩。生命,是這個(gè)茫茫宇宙的一筆寶貴的財(cái)富。

  古今中外有多少敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的斗士,他們頑強(qiáng)的拼搏精神是多么的令人驚嘆啊!

  張海迪,從小患小兒麻痹癥,下肢癱瘓,但她身殘志堅(jiān),憑著頑強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí),自修完了大學(xué)課程,掌握了多國(guó)語(yǔ)言,成了新時(shí)期青年的楷模。

  海倫凱勒,自幼雙目失明,但她用獨(dú)特的方式與這個(gè)世界溝通,豐富自己,充實(shí)自己,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),成為了享譽(yù)世界的社會(huì)活動(dòng)家。她用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)人們挑戰(zhàn)厄運(yùn),自強(qiáng)不息。

  科學(xué)家霍金,一生以輪椅為伴,全身能動(dòng)的只有右手的三個(gè)手指,但他的思想穿越了時(shí)空,被科學(xué)界公認(rèn)為繼愛(ài)因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家,他的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》把全世界人的思想帶到了遠(yuǎn)方。

  生命是頑強(qiáng)的,但同時(shí),生命也是脆弱的。張海迪、海倫凱勒、霍金譜寫(xiě)了一曲曲昂揚(yáng)激越的生命樂(lè)章。但在現(xiàn)實(shí)生活中,也有人隨遇而安,肆意揮霍和糟蹋生命,更有人輕言放棄生命,造成了一幕幕令人惋惜的悲劇。

珍愛(ài)生命作文4

  幾天前我做了一個(gè)夢(mèng),在一天早晨,陽(yáng)光明媚,我像往常一樣起床,穿衣、刷牙…可是當(dāng)我打開(kāi)水龍頭,我嚇了一跳,猜我看到了什么,水杯了的水有1/3的是塵埃,1/3的是不知名的臟東西,只有1/3的是水,再聞一聞一股刺鼻的惡臭撲面而來(lái),天啊,這種水也能刷牙嗎?我沮喪地倒掉了杯里水,又去接熱水器里的水,怎么這里的水也有一大股的臭味!我大叫:這怎么了!我只好臉也沒(méi)洗,牙也沒(méi)刷,就去了學(xué)校,在學(xué)校通過(guò)咨詢(xún)老師,我明白了,原來(lái)是因?yàn)榻o我們水的地方也就是紅楓湖,因?yàn)楸粐?yán)重污染,所以即使自來(lái)水有過(guò)濾器,可還是很臟。這時(shí),我一種后悔、難過(guò)的心情頓時(shí)涌上心頭,唉….當(dāng)初不知道珍惜水,只知道亂用水,污染了紅楓湖。現(xiàn)在,后悔已經(jīng)沒(méi)用?墒歉愀獾倪在后面,天天不刷牙、洗臉、洗澡,甚至有時(shí)候連飯都吃不了,一天兩天三天…終于有人病倒在了床上,慢慢地等死。

  “啊!”我叫了起來(lái)。咦?我怎么在床上(看了看四周),這好像是我家耶!哦,原來(lái)那是個(gè)夢(mèng),嚇?biāo)牢伊?可是照我們現(xiàn)在這樣破壞紅楓湖,遲早有一天,夢(mèng)里的一切就會(huì)出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。我們不能看著這一切發(fā)生在我們自己的身上。沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命,每個(gè)人只有一條命,所以我們要珍惜生命,但是一旦沒(méi)有了水,我們的生命也就會(huì)終結(jié),F(xiàn)在非洲很多地方都很缺水,在網(wǎng)上有時(shí)候會(huì)看到一些記者照的照片(非洲缺水地方的)慘不忍睹,他們瘦得只剩下薄薄的一層皮,也有的人在干渴、饑餓中孤獨(dú)地死去,也有的人在疾病的纏繞下死去…看吧,看吧,這就是沒(méi)有水的生活。趁著現(xiàn)在還沒(méi)有變成那樣,趕快行動(dòng),用我們行動(dòng)來(lái)保護(hù)紅楓湖。

  紅楓湖已經(jīng)在向我們做最后的訣別了,我們就要抓緊時(shí)間,保護(hù)紅楓湖,紅楓湖是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)景區(qū),有很多美麗的風(fēng)景,我們不能讓這美麗的紅楓湖死去。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,珍惜每一杯礦泉水。來(lái)吧!讓我們大家從小事做起,從節(jié)約用水做起,只要努力,就一定能成功!

珍愛(ài)生命作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;記得, 美國(guó)作家杰克.倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō),文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛(ài),如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說(shuō)過(guò):“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!鄙瑢(duì)一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛(ài)。還有羅曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人!倍谖铱磥(lái),生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆巨大財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你,無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn),你,沒(méi)有這個(gè)資格。

  然而,生命就像是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過(guò) 《跌倒》這篇詩(shī)歌,我記得上面這樣寫(xiě)道:“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們?cè)俚箷r(shí) 用最美麗的姿勢(shì) 站起來(lái) ”朋友們,一生中我們有許多不如意,但我們不可以放棄,在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái)。千萬(wàn)不可以輕生,如果你放棄了,你的一生將充滿(mǎn)遺憾。雖然,春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,但人的一生怎能輪回呢?

  生命以它獨(dú)有的美,著沒(méi)事獨(dú)一無(wú)二的,正是滋潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)與向往。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。

珍愛(ài)生命作文6

  珍愛(ài)生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯,生命也是屬于所有?ài)你的人。

  生命的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。

  如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話(huà),“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。

  所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。

  現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋。

  要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單。

  要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念。

  要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義。

  回想起我們讀書(shū)時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒(méi)有任何意義。

  我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

  好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。

珍愛(ài)生命作文7

  隨著時(shí)代步伐節(jié)奏的加快,總會(huì)從電視上、報(bào)紙上頻頻看到有學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力太大而自殺,我對(duì)此不禁感到不解。生命是如此珍貴,失去了就再也回不來(lái)了,明明每個(gè)人都知道這一點(diǎn),那為什么還會(huì)有人去自殺呢?他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒,那些人憑什么自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命并不只屬于他們自己的嗎!賜予我們生命的是我們的父母,所以我們的生命是屬于父母的;教導(dǎo)我們生命的重要的`是我們的老師,所以我們的生命是屬于我們的老師的;滋潤(rùn)我們的生命是我們周?chē)哪切⿶?ài)我們的人,所以我們的生命亦是那些愛(ài)我們的人的!

  相反的,有些已得了癌癥只能活不久的人,是多么地珍惜自己的生命;有的病人會(huì)在住院時(shí)學(xué)一些雜記,希望可以帶給周?chē)娜烁鄽g樂(lè),希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶;有的人則像巴甫洛夫一樣,不停地對(duì)自己的病情做試驗(yàn)、研究,希望可以為人類(lèi)的醫(yī)學(xué)帶來(lái)進(jìn)步,希望可以用自己研究的結(jié)果拯救更多同樣患有絕癥的人;有的人甚至?xí)谒狼傲⑾逻z囑,要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人,希望可以為他人帶來(lái)光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的意志都那么堅(jiān)強(qiáng),為什么我們這些健康的人反而做不到呢?

  其實(shí),我們本該感到慶幸的,不是嗎?我們可以平安地誕生、可以健康地成長(zhǎng)、可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。相對(duì)于那些得了絕癥的或是盲了的、跛了的、聾的了人來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)很幸運(yùn)了,不是嗎?

  記得有句話(huà)是這么說(shuō)的:“不論你再怎么不幸,永遠(yuǎn)都會(huì)有比你更不幸的人!

  生命是寶貴的,也是短暫的,所以我們更應(yīng)該好好珍惜生命!

珍愛(ài)生命作文8

  生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛;生命應(yīng)該像蒼松一樣堅(jiān)強(qiáng);生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng),活力,而更加珍貴。

  生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來(lái)的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而用自殺的方式去結(jié)束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì)覺(jué)得可笑,反而令我們痛惜!痛惜他們?nèi)绱说呐按,是多么的讓人痛惜不已。?/p>

  生命是如此的珍貴,我們沒(méi)有理由去放棄生命。我們珍愛(ài)生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想,有情感的人,我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命并不在于它的長(zhǎng)度,而是在于深度。”有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。

  就像今年的雅安地震中,有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生,用身體護(hù)住孩子,而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)他們不珍惜自己的生命。其實(shí),他們活得比很多人有意義,他們的生命意義已經(jīng)超越了活著的意義。他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。他們會(huì)流芳萬(wàn)世!

  因此,珍愛(ài)生命還需要我們有一個(gè)活著的價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而放棄自己的生命,這同樣是珍愛(ài)生命,根河市另外一種高境界的珍愛(ài)生命!

  就像我,曾經(jīng)被父親打、罵,心里很難受,開(kāi)始怨恨他。過(guò)了幾天,突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?墒情L(zhǎng)大后,我明白了,父親打我、罵我是為我好,而不是不喜歡你,不想要你的意思,只是他們一時(shí)氣憤而說(shuō)的。所以請(qǐng)大家明白:不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請(qǐng)不要輕視你的生命,請(qǐng)珍愛(ài)你的生命!

  生命是無(wú)價(jià)的,是可貴的!能否實(shí)現(xiàn)你的生命價(jià)值,首先在于你是否珍愛(ài)生命。熱愛(ài)生命,珍惜生命,你的人生將會(huì)是美好的,光明的。

珍愛(ài)生命作文9

  前些天,我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家,可是一場(chǎng)大地震,使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí),媽媽非常緊張,剛想跑進(jìn)家里的門(mén)洞去救孩子,就被爸爸推倒,然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門(mén)洞,大樓就倒了。媽媽淚流滿(mǎn)面,哭喊著:“大勇!大勇!”幸好兩個(gè)孩子沒(méi)死,被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說(shuō):“只能救一個(gè)!弊?lèi)?ài)的孩子中只能選一個(gè),這可怎么辦呀!她不停地哀求道:“求求你們,兩個(gè)都救,兩個(gè)都救吧!”雖然想救兩個(gè),但現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng),最終救了弟弟,姐姐流下了眼淚因?yàn)楸环艞墶R粓?chǎng)大雨,姐姐奇跡般的醒了,當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的那句話(huà)成了姐姐的心魔(救弟弟)。長(zhǎng)大以后,與弟弟偶遇,終于見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑡寢層脨?ài)解開(kāi)了她的心魔。

  就在前幾天,我身邊發(fā)生類(lèi)似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩,結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué),她爸爸被無(wú)情的大海奪走了生命。事情是這樣的:我們來(lái)到潿洲島,休息了一下就去游泳?墒呛@镉形髂狭,我差一點(diǎn)就回不來(lái)了。西南流不是把人往岸上推,而是往海里吸。好多人都遇險(xiǎn),最后死了一個(gè),就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人,如果他不去救第四個(gè)人,他就不會(huì)遇難。楊凱斌叔叔,你是我心中的英雄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  人類(lèi)在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時(shí),人類(lèi)根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前,親情、友情是多么重要,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)大家記住,一定要愛(ài)惜自己的生命。

珍愛(ài)生命作文10

  我來(lái)自長(zhǎng)久的漂亮的天國(guó),我是質(zhì)樸的標(biāo)記。我率領(lǐng)我的姐妹們披著蟬翼的白紗,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙孑然一身紛沓而到達(dá)世間。

  我們開(kāi)始拜會(huì)了大樹(shù)哥哥,他們光著身子神色發(fā)青站在地上。我向前打招待,他們哆顫動(dòng)嗦的的說(shuō):“這天果真太冷了!蔽覀儞u晃起手中的魔棒送給他們一件件非常厚的棉衣,他們說(shuō):“感謝”。

  告辭了大樹(shù)哥哥,到達(dá)了小溪姐姐跟前,我們向小溪打招待,她頭也不回的向前哨奔去,我們用魔棒一揮,她馬上就愣住了,她說(shuō)他要趕著大河封凍前往大海里找他的哥哥和姐姐們,我們魔棒一揮說(shuō):“去吧,去吧”她又急匆忙的趕路了。

  我們告辭了小溪姐姐飛到了一座農(nóng)村,看如許整潔農(nóng)村,白墻血色的屋頂,徑直的街道兩旁分列著整潔的路燈,我們特別愛(ài)這邊的環(huán)境,我們?cè)谝粔K商榷贊同讓一些姐妹在這邊住一段光陰,姐姐們創(chuàng)議把這邊在裝扮一下,我們一會(huì)的工夫全面村莊成了冰雕玉砌的世界,他們整日同這邊的孩子們頑耍在一塊,好高興。

  雪花姐姐們接續(xù)飛,她們到達(dá)了田園看見(jiàn)地里一塊塊翠綠的禾苗,禾苗們要求她們救救她們,姐妹們搖晃著魔棒一會(huì)的工夫一床大棉被非常厚的蓋在他們的身上。

  她們告辭了禾苗又到達(dá)了一座廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一名小密斯站在雪地里看書(shū),兩只小手和小面龐凍得通紅了,他一個(gè)人在雪地里好孤寂,雪花小妹看著她好憐憫,飛往日一會(huì)兒跳到他的肩上一會(huì)兒跳到他的眉毛上,一會(huì)兒鉆進(jìn)她的耳朵,一會(huì)兒在她的身前死后跳起舞來(lái),那個(gè)孩子好像忘卻了嚴(yán)寒,好高興,

  玩了全面一個(gè)冬季,或許她們玩的實(shí)在太累了,或許他們實(shí)在是太淘氣了,久長(zhǎng)的留在世間會(huì)搞出啥亂子,春密斯把他們驅(qū)逐了。春密斯讓她們?cè)俅螕u晃魔棒把大樹(shù)的厚棉襖扯去,把麥苗的大被子開(kāi)啟,地面又披上了新綠,花香陣陣,楊柳依依,鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌,他們收起了魔棒,又急匆忙飛回到了千里之遙的玉闕。

珍愛(ài)生命作文11

  星期天的早上,太陽(yáng)溫暖的氣息充滿(mǎn)了母狗斑斑全身。斑斑和她的兩個(gè)孩子正在馬路旁等待她們的朋友流星來(lái)他們家作客。突然,一陣慘叫聲傳了過(guò)來(lái)。

  原來(lái),流星正走在馬路上,眼看流星就要到達(dá)終點(diǎn)了,突然,一輛銀色的“奔馳”從那可憐的流星身旁飛奔而過(guò),嚇得他一動(dòng)也不敢動(dòng)了。這時(shí),一輛白色小轎車(chē)以百米沖刺的速度向流星開(kāi)去,幾秒鐘后,他們倆越來(lái)越近,可那小轎車(chē)絲毫沒(méi)有停下的意思,這時(shí),流星才反應(yīng)過(guò)來(lái),他剛轉(zhuǎn)身想要逃離那近在咫尺的死亡,可是已經(jīng)來(lái)不及了!流星甚至連一步都沒(méi)有邁開(kāi),就被可怕的死神帶走了,被那看似毫無(wú)殺傷力的車(chē)輪奪去了它那短暫的一生。

  斑斑的孩子們都被這眼前的情景嚇呆了,他們生怕自己也會(huì)像流星一樣,在一輛輛汽車(chē)、一個(gè)個(gè)輪子下死去,于是他們便讓母親帶他們回家,離開(kāi)這個(gè)可怕的馬路。斑斑絕望地看著躺在街頭的流星被一輛輛過(guò)往車(chē)輛輾壓,卻無(wú)能為力,毫無(wú)辦法,只好帶著孩子們離開(kāi)了這個(gè)可怕的馬路。

  到了晚上,皎潔的月光從云朵中滲透出來(lái),斑斑的孩子們正小聲地打著鼾,斑斑給孩子們蓋好被子,關(guān)好門(mén),便躡手躡腳地跑了出去,她來(lái)到了馬路邊,用鼻子不停地來(lái)回嗅著,漸漸地,她嗅到了垃圾筒邊。這里彌漫著一股股惡臭味。斑斑怎么也沒(méi)有想到,那些可惡的人類(lèi)竟把她的朋友安頓在這種地方,她跳進(jìn)筒內(nèi),拖出了那具已經(jīng)僵硬的尸體,把它埋在了一塊綠樹(shù)成陰的地方,眼淚奪眶而出。

  斑斑的心里有著說(shuō)不出的憤怒與悲傷,此刻,它真想告訴人類(lèi):我們動(dòng)物和人類(lèi)都是平等的,為什么你們?nèi)绱溯p視我們的生命?

  請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命!

珍愛(ài)生命作文12

  不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景,不要因生活過(guò)于繁忙而失去了一顆珍愛(ài)生命的心。

  除了一顆疲憊的心,你還有一顆珍愛(ài)生命的心嗎?生命如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味苦澀,但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸,讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。

  酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對(duì)春天的希望,我們感謝上蒼是因?yàn)橛兴募镜妮喕兀鋹?ài)生命讓青春更有活力,生命更加精彩。

  珍愛(ài)生命,珍愛(ài)朋友。朋友相聚,酒甜歌美。情濃意深,我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活,讓我享受著朋友的溫暖,生活的香醉,如歌的友情。

  珍愛(ài)生命,才會(huì)更了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛(ài)生命,才會(huì)更加熱愛(ài)自己的生活,才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo);珍愛(ài)生命,才會(huì)去深入地了解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過(guò)生活的溝溝坎坎。

  珍愛(ài)生命,珍愛(ài)一點(diǎn)一滴……

  珍愛(ài)傷害我的人,是他磨煉了我的意志。

  珍愛(ài)藐視我的人,是他覺(jué)醒了我的自尊。

  珍愛(ài)父母,是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。

  珍愛(ài)老師,是他們給予了我們審視世界的眼睛。

  珍愛(ài)日升,讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。

  珍愛(ài)日落,讓我在疲憊喧囂過(guò)后有靜夜可依。

  用珍愛(ài)生命的“柔光鏡”看世界,以后的人生雖不會(huì)延長(zhǎng),但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。

  珍愛(ài)生命,拈起生活的美麗!

珍愛(ài)生命作文13

  我是一只出生不久的小羊羔。我本來(lái)有一個(gè)和睦的家庭。但好景不長(zhǎng),一天一位手持**的人來(lái)到我們的家園。他向天開(kāi)了一槍?zhuān)又汩_(kāi)始瘋狂的捕殺。爸爸媽媽被他們硬行拖走了。

  “媽媽?zhuān)灰x開(kāi)我!爸爸,不要走!”我呼喊道。但那群獵人沒(méi)有聽(tīng)到,他們?nèi)匀粠ё吡宋业陌职謰寢。從此,在這碧綠的草灘上只剩下我一個(gè)人了。我本來(lái)以為我這輩子只會(huì)一個(gè)人在這兒生活到老,但我想錯(cuò)了。爸爸媽媽走后的幾天,那群獵人又來(lái)了?礃幼,他們是針對(duì)我而來(lái)。我拼命咬住栓在木樁上的繩子,寧死也不離開(kāi)我賴(lài)以生存的家園。但他們不管三七二十一,把我抱起,裝入一個(gè)大籠子里。

  他們把籠子放進(jìn)大卡車(chē)不久,車(chē)就吱吱嘎嘎的開(kāi)了。顛簸了一個(gè)上午,我們終于到了目的地。這是一個(gè)空曠的宰羊廠,這里有數(shù)百只被抓來(lái)的羊。

  “爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救我啊!”我在宰羊廠看見(jiàn)了我的爸爸媽媽?zhuān)蚁蛩麄兇蠛埃抑浪麄兪遣豢赡軄?lái)救我的。因?yàn)樗麄円脖凰ㄖ。我被那群人綁在一個(gè)桿子上,頭和腳都栓著鐵鏈,動(dòng)彈不得。

  忽然有一天,爸爸媽媽被那群人帶走了。我知道爸爸媽媽就要被那群人宰殺了,我痛苦的呻吟著,眼淚嘩嘩的流!鞍职謰寢?zhuān) 蔽铱藓爸kS著一聲悲慘的叫聲,爸爸媽媽都死了。

  下一個(gè)悲慘的受害者就是我,一只小羊羔。

  我記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的清晨,他們把還在睡夢(mèng)的我拖起來(lái)。我睜開(kāi)雙眼,朦朧的看見(jiàn)那群人手持刀,向我逼來(lái)。我用力抓住鐵鏈,把我的牙都咬碎了,但我仍不放棄,我要和人類(lèi)對(duì)抗到底。我要為爸媽的慘死報(bào)仇雪恨。但我仍拗不過(guò)那群人,他們把我拖走了。

  刀晃過(guò),那一刻,我想的是,在一片碧綠的草灘上,我們一家的歡聲笑語(yǔ)。想起我的爸爸媽媽甜蜜的微笑,想起我將要死去的痛苦,想起我與人類(lèi)的大仇······我淚流滿(mǎn)面。

  我死去了,但我要呼吁人們,每個(gè)事物都有生命,不要以為你們?nèi)祟?lèi)有生命。保護(hù)我們吧,希望我們動(dòng)物和你們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)也不互相摧殘。

珍愛(ài)生命作文14

  生命是什么?生命意味著什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的還是漫長(zhǎng)的?

  生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣,生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了,但是它極力鼓動(dòng)雙翅,他求生的力量是那樣強(qiáng)烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此,何況我們?

  生命是勇氣。生命是一種不向厄運(yùn)低頭,頑強(qiáng)拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進(jìn)了磚縫中,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病后,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),學(xué)會(huì)了針灸,掌握了多種外語(yǔ),出版了《生命的追問(wèn)》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰后,憑借巨人般的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),創(chuàng)作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們身殘志堅(jiān),以驚人的毅力,在賽場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡!

  生命是幸福!

  生命屬于你,卻又不單屬于你。母親十月懷胎把你帶到了這個(gè)世上。你的生命便是父母生命的延續(xù)!請(qǐng)珍愛(ài)生命!一個(gè)鮮活的生命便是一個(gè)家庭幸福的維系!如果,你是一個(gè)孝子,請(qǐng)珍愛(ài)生命,不要讓父母肝腸寸斷。

  花兒凋零了可以重新長(zhǎng)出來(lái),但是人的生命只有一次。請(qǐng)珍愛(ài)生命,善待生命!

  作為青少年,我們應(yīng)該這樣做:

  首先,我們要積極鍛煉,強(qiáng)身健體。毛主席曾說(shuō)過(guò),“生命是革命的本錢(qián)”。我們要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣,塑造強(qiáng)健的身體。

  其次,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。“到不莫要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。”這是亙古不變的至理名言。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,才能勇攀知識(shí)的高峰,讓生命絢麗多彩。

  最后,我們要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。

珍愛(ài)生命作文15

  生命,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。所以我們要珍惜生命,善待生命。

  上了高三,我們面臨了巨大的學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力,有些同學(xué)因?yàn)榭荚囀Ю,挨了批評(píng),或者跟家長(zhǎng)老師同學(xué),發(fā)生了矛盾而,心灰意冷,甚至,產(chǎn)生了厭世、輕生的念頭,這樣的念頭是善待生命嗎?絕對(duì)不是。

  這樣的做法是浪費(fèi)生命,虛度年華,讓美好的時(shí)光白白的流逝。也許當(dāng)你許多年以后回首往事之時(shí),會(huì)感到臉紅,因?yàn)槟晟贌o(wú)知而浪費(fèi)生命,感到悔恨。

  要懂得珍惜生命。生命就像一條小河,我們以為它如表面一樣平滑,等到一頭扎進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣,不斷有清流,還有暗涌、激流、激流。一個(gè)人在生活中遭受一點(diǎn)挫折和打擊,這是正常的,這正是生活的家常便飯,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  生命可貴的,我應(yīng)該時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待和激情,去品嘗生命的味道。你要明白,生活中的挫折和打擊,這也是生活對(duì)你的考驗(yàn),要一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)走下去,克服這些挫折和打擊,你才是一個(gè)生活的強(qiáng)者。也只有如此,當(dāng)我們克服了生活中一個(gè)個(gè)的挫折和打擊,登上成功的頂峰,回望我們走過(guò)的路,生活必然會(huì)帶給我們,你意想不到的驚喜。

  生命并不是一場(chǎng)演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn),生命也絕不會(huì)給我們打草稿的時(shí)間和機(jī)會(huì)。我們不能有輕生厭世的念頭,如果想不開(kāi),出現(xiàn)了輕生的意外之事,那么,我們的人生的答卷將戛然而止。

  我記得書(shū)上曾有過(guò)這樣一段話(huà),生命的過(guò)程猶如黃河水,其中只有1/4是煩惱(泥沙),3/4是幸福和快樂(lè)(水),搖晃一下生命中,充滿(mǎn)渾濁,想辦法心靜下來(lái)以后,泥沙沉淀下來(lái),才能發(fā)現(xiàn)你的生命中的3/4是幸福和快樂(lè)。

  不要浪費(fèi)自己的生命,就不必以后為有如此的幼稚想法而羞恥,繼續(xù)努力是自己,平靜下來(lái),去感受了3/4的幸福和快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命是如此的美麗,

  生命,每個(gè)人只有一次,請(qǐng)好好珍惜,讓生命之花,永遠(yuǎn)的綻放!

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