- 生命的美麗作文 推薦度：
- 生命因負(fù)重而美麗作文 推薦度：
- 生命是美麗的歌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的美麗作文(通用30篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生命的美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的美麗作文 1
生命的美麗，永遠(yuǎn)是展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天芝魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中．．．．．．
足球運(yùn)動(dòng)在世界上造就了那么多的球迷和熱愛(ài)者，它的魅力究竟在哪里？當(dāng)你置身綠茵場(chǎng)中，看到足球運(yùn)動(dòng)員那如旋風(fēng)一樣，在圍追堵截中呼嘯向前的推進(jìn)，看到他們一次次在門(mén)前如狂飆般的進(jìn)攻，看到他們?cè)趫?chǎng)中如蛟龍如猛虎般的拼搶?zhuān)悴皇菚?huì)為這場(chǎng)面激動(dòng)得熱血沸騰不能自己?jiǎn)�？你這不是正為這生命的力量之美、進(jìn)取之美和智慧之美而陶醉著嗎？
一次，有人問(wèn)大發(fā)明家愛(ài)迪生：“你一生中最值得回憶的是什么？”愛(ài)迪生回答說(shuō)：“最值得回憶的是我無(wú)數(shù)次對(duì)失敗的超越，是我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的渴望，是我面對(duì)挑戰(zhàn)從不動(dòng)搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心！一個(gè)人的`生命最美麗的時(shí)候，不是在他享受成功鮮花的時(shí)候，而是在他默默地奮斗個(gè)經(jīng)受命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候！”正是基于他對(duì)生命之美的這一信念，所以，為了使電燈能夠照亮這個(gè)世界，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次之多．．．．．．
我們的生命不是天地間的過(guò)客，也不是時(shí)光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實(shí)，我們是宇宙間充滿激情、夢(mèng)想、力量和智慧的創(chuàng)造者，我們正從自己的奮斗展現(xiàn)著人類(lèi)生命的美麗．
生命的美麗作文 2
與你相遇，如春日暖陽(yáng)，一片燦爛；與你相遇，如湖光山色，一片碧綠。朋友啊，因?yàn)橛心�，我的生命更加美麗多彩�?/p>
我站在操場(chǎng)上，呆呆地望著天空，飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒相互追逐，好像在說(shuō)著什么。這讓我想起初中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，天空灰蒙蒙的，樹(shù)染成了墨綠色，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子在風(fēng)中搖擺。操場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)檫h(yuǎn)動(dòng)會(huì)做著準(zhǔn)備，有的蹦，有的.跳，還有的跑……看著同學(xué)們臉上的笑容，我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。我真的不想去跑，可每個(gè)人都要參加，我無(wú)力地走到起跑線上，心砰砰直跳。24名隊(duì)員站在同一起跑線上，老師高舉手中的發(fā)令槍?zhuān)?砰"的一聲，所有的同學(xué)箭一般沖了出去。
我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)在我耳邊呼呼地叫，跑著跑著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)我。我雙腿發(fā)軟，好像要跪下一樣，只好大口大口喘著氣。前面的同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)越來(lái)越模糊，越來(lái)越遠(yuǎn)，而我越來(lái)越慢，快堅(jiān)持不下去了！
"加油！"在我前面的你慢了下來(lái)，扭頭為我加油。你滿眼期待地看著我。那句話，如冬季的爐火；那個(gè)眼神，如春季的暖陽(yáng)。我開(kāi)始使勁奔跑了，你拉著我，奔跑在陽(yáng)光下，我們一起沖過(guò)終點(diǎn)線，你扶住我癱軟的身體，攙著我，擠開(kāi)歡呼的人群……
因?yàn)橛心�，我不在子然一身看星辰大海；因�(yàn)橛心悖也辉俟陋?dú)寂寞，翻山越嶺；因?yàn)橛心�，我的世界春暖花開(kāi)。生命因你而美麗。
生命的美麗作文 3
人生因愛(ài)而美麗，生命因你而美麗。
生命之中，有很多平凡的事物。它很平凡，卻能發(fā)揮出乎意料的作用。它只是大自然中渺小的存在，卻能給世界帶來(lái)感動(dòng)。
它將自己的一生都奉獻(xiàn)給人類(lèi)，奉獻(xiàn)給大自然。曾經(jīng)的一場(chǎng)洪災(zāi)，帶走了很多生命，卻沒(méi)有帶走一個(gè)小女孩的生命。她被困在洪水之中好幾天，卻因?yàn)槟阋倭⒂诤樗�，陪伴著她度過(guò)艱難的日子，而堅(jiān)持了下來(lái)。你默默地陪伴在她的身旁，度過(guò)了艱苦的日子。她的生命，因你而精彩，因你而美麗。
它對(duì)人類(lèi)，對(duì)大自然的貢獻(xiàn)何止于這些，還有很多很多。它從出生、成長(zhǎng)、繁榮、衰落，乃至于生命的終結(jié)，無(wú)一不是在為人類(lèi)，為大自然做貢獻(xiàn)。
不僅只有它會(huì)為人類(lèi)、為大自然做貢獻(xiàn)，還有很多。例如：它本來(lái)?xiàng)⒃谇宄阂?jiàn)底的河流中，卻因?yàn)橐o人們帶來(lái)溫暖而幸福的家，不得不四處奔波。它走遍世界各國(guó)，無(wú)一不留下足跡。它所到之處，都會(huì)留下溫暖，而自己卻要接受風(fēng)雨的洗禮、烈日的考驗(yàn)。人們溫暖而幸福的生活，因你而美麗。
它們都是大自然中渺小的存在，卻給世界帶來(lái)了感動(dòng)。
時(shí)代的'變遷，也許人們已經(jīng)忘了它們存在的價(jià)值，也有可能認(rèn)為它們可有可無(wú)，而在當(dāng)今社會(huì)，離開(kāi)它們會(huì)變成什么樣子呢？在我看來(lái)，如果離開(kāi)了它們，這個(gè)世界將會(huì)變得黯然失色、毫無(wú)生機(jī)。環(huán)境惡化等系一列問(wèn)題，就會(huì)如春生的竹筍，破土而出。所以，生活在今天的我們，是離不開(kāi)它們的。它們就是帶來(lái)綠意和生機(jī)的大叔。
生命的美麗作文 4
回憶是茶，時(shí)間是水，于是這水將這茶越?jīng)_越淡，當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候，我將其傾出，沏上新的，長(zhǎng)此往復(fù)……
期待就是坐上火車(chē)看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車(chē)駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開(kāi)，漸漸的成為回憶，回憶又被時(shí)間沖淡，我將開(kāi)始新的期待……
生命很美，美在可以期待，期待很美美在不知結(jié)果，離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè)，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。
期待茁壯的成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。期待明天的收獲，就應(yīng)該在今天揮灑汗水．期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失�。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者，左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì)在期待中追求。
期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的`縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果，我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待，生命永恒的美麗。
生命的美麗作文 5
美麗的生命，是的，生命是多么的美麗�。『煤谜湎н@美麗的生命吧！
5月12日那一天，大地突然劇烈晃動(dòng)。一剎那間，四川山崩地裂，多少樓房倒塌，多少人被埋在廢墟之下。震蕩可怕極了，頃刻間，四川這個(gè)美麗的城市變成了一個(gè)墳場(chǎng)，大人、小孩、老人一下子失去了他們美好的家園。
那是我第一次看到生命的美麗。
我記得地震中有一個(gè)女孩子，她叫鄧清清，是鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班的學(xué)生，她的好學(xué)與堅(jiān)強(qiáng)，使我永不忘懷。那天下著雨，當(dāng)清清被官兵們搶救出來(lái)時(shí)，令人感動(dòng)的是，她正打著手電筒看書(shū)呢！她是那樣的好學(xué)，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，廢墟中仍然不忘讀書(shū)。而我呢，我為何不珍惜這美麗的生命，好好讀書(shū)呢？
我還記得一個(gè)女孩子，是澄海澄城的。這個(gè)女孩子是腦癱兒童，雖然行動(dòng)不便，但智力發(fā)育一點(diǎn)也不差。正因?yàn)檫@樣，她一直希望能像別的孩子那樣接受正常的教育。但讀了一年幼兒園之后，她卻不得不退學(xué)。在2006年做了腿部的矯治手術(shù)后，身體好轉(zhuǎn)的她開(kāi)始拼命地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。她每天反復(fù)練習(xí)下蹲、站立、爬行、轉(zhuǎn)體，累得大汗淋漓。她為了自己的.夢(mèng)想，不顧艱苦地反復(fù)練習(xí)。她雖然殘疾了，但生命卻是那樣的美麗！而我呢，一個(gè)健全的孩子，我為何不珍惜我這美麗的生命呢？我是不是應(yīng)該做一點(diǎn)什么事情呢？
生命雖然是短暫、微弱而又渺小的，但是，只要我們肯珍惜它，它就會(huì)變得美麗而又輝煌。好好珍惜我們美麗的生命吧！
生命的美麗作文 6
花的最后，還擁有著開(kāi)放時(shí)那剎那間的奪目的光耀么？——題記
花總有凋謝的時(shí)候，或許它的生命也就如此短暫、弱小。我曾看見(jiàn)在一片早地上五顏六色的花在相互媲美，也看到過(guò)秋天時(shí)這些花朵們的葬禮，這難道就是它們的生命嗎，怎么如此急促？
我一直認(rèn)為它們毫無(wú)意義，只是襯托，只是擺設(shè)，只是一件物品而已。它們明媚鮮艷的容顏就只是曇花一現(xiàn)罷。直到那場(chǎng)大雨過(guò)后，才使我恍然大悟。
雨一直在下，在房間里做作業(yè)被雜亂的雨聲弄得煩躁不安，望著窗外那一盆小花，雨肆無(wú)忌憚的砸在它的身上，它依然頑強(qiáng)的站立著，風(fēng)也在不停的吹著，但它仍堅(jiān)強(qiáng)的抬起了頭。我不知道生長(zhǎng)在外的花是不是和它一樣，但雨后的'我走在外，很少看到花會(huì)被雨打得東倒西歪。我深深受它們感動(dòng)，它們頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神讓我瞬間明白了許多。
它們不是動(dòng)物，但它擁有著生命；它們沒(méi)有思想，但它擁有著頑強(qiáng)的意志，它們沒(méi)有永恒不變的美麗，但它們擁有著恒古不變的璀璨……
它們的青春獻(xiàn)給了我們，或許僅是那曇花一現(xiàn)。它們就是我心中那閃閃發(fā)光的火把，無(wú)論怎樣，都不會(huì)被熄滅，在黑暗中照亮起明天。它們就是我心中的英雄。
花總會(huì)凋零，但它們永遠(yuǎn)不會(huì)時(shí)失敗的那一個(gè)�；ǹ菸廊�，但它們清香依舊，仍是浪花仙葩。
生命的美麗作文 7
生命，是一個(gè)很深?yuàn)W的話題。因此，許許多多的人開(kāi)始探究這個(gè)詞的深意，并找到了自己對(duì)生命的理解。
我覺(jué)得生命因珍惜而美麗，如果一個(gè)人不會(huì)珍惜他（她）身邊的事物、人，不會(huì)珍惜生命，那么等到他的生命完結(jié)時(shí)，他還是不會(huì)珍惜，那么他的生命就變的又灰又暗。
如果一個(gè)人失去了某樣?xùn)|西，那么到他失去那個(gè)東西的時(shí)候，是否會(huì)后悔自己當(dāng)初沒(méi)有做的更好？如果是一件重要的東西，是否會(huì)連后悔都來(lái)不及？
人們總是重復(fù)失去、懊悔、失去、懊悔……這幾個(gè)狀態(tài)，怎么樣才能不再后悔？
世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥，失去了不代表以后不能學(xué)會(huì)珍惜，好好珍惜已有的，就足夠了。
珍惜是生命的真諦，一個(gè)失去眼睛的盲人、一個(gè)不能說(shuō)話聽(tīng)不見(jiàn)聲音的聾啞人……他們從失去的那一刻，變的樂(lè)觀，并更加珍惜自己的生命。
我們四肢健全，卻不懂得珍惜自己已有的東西，往往去追求自己還未能得到的.。
許多人只想站得高一點(diǎn)，卻忘記了腳底下堆積成山的壞品質(zhì)，所謂‘垃圾’。
生命的真諦在于珍惜，好好珍惜自己的生命，不讓自己再次后悔。
生命的美麗作文 8
生命因什么而美麗，有人說(shuō)，生命因短暫而美麗、有人說(shuō)，生命因求知而美麗、也有人說(shuō)，生命因失敗而美麗。我說(shuō)生命因珍惜而美麗。
有次，我在報(bào)紙上看到，有一個(gè)人跳樓自殺，我覺(jué)得他太不珍惜生命了，但我也做了兩件不珍惜的的事情，一件是在三年級(jí)，第二件是在四年級(jí)，先說(shuō)三年級(jí)吧。
圣誕節(jié)前，我在海岸城玩具反斗城門(mén)前的游戲鋪的一個(gè)游戲機(jī)的.凳子上看起了一本書(shū)，走的時(shí)候不小心把書(shū)忘在凳子上了，等到在停車(chē)場(chǎng)媽媽問(wèn)我時(shí)，我才想起來(lái)，正要上去，就被媽媽的一句話所擊倒了，那句話是“不用找了，沒(méi)有�！蔽揖褪潜贿@句所擊垮的。
然后，我再說(shuō)四年級(jí)的吧。
在放寒假的時(shí)候，我、弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯爺、伯娘在香港時(shí)，我們?cè)诤炔瑁以谕鍼SP，爸爸讓我關(guān)機(jī)，那時(shí)我在玩高達(dá)，要打到最后一關(guān)了，你們認(rèn)為我會(huì)不關(guān)，我關(guān)了，喝完茶后，要走時(shí)，媽媽問(wèn)了我一句，我摸了摸口袋，啊哦，沒(méi)有，找了也沒(méi)有。
我們要珍惜一切，就算沒(méi)有擁有，有就當(dāng)成借來(lái)的。
生命的美麗作文 9
在我的世界中，是您讓我的生活豐富多彩，是您讓我不畏前程風(fēng)雨，努力前行，是您教會(huì)我做人的道理，是您讓我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
什么樣的態(tài)度，決定什么樣的人生，您的態(tài)度讓我敬佩。記得有一次我們?cè)诳荚�，您就坐在我的身旁�?zhuān)心致志的.改卷子，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，您就在桌子上睡著了，也許是您太過(guò)于勞累吧，我就一直盯著您看，一直看，那一刻使我吃驚，您為什么這么累？正在想著，您突然起來(lái)了，只是揉了揉眼睛，繼續(xù)改卷子。那一刻，讓我牢記于心，如同刀子刻到了我的心上，怎么也忘不掉。在記憶中，就好像被復(fù)印機(jī)復(fù)印了一遍又一遍，在我腦子中出現(xiàn)這一瞬間，你是太累了，也許只有我知道吧。
您是一位老師，一位人民教師，你也是我見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的教師，有誰(shuí)會(huì)像您這樣全心全意為我們付出呢？其他的老師教完課，就在辦公室里玩手機(jī)，說(shuō)話，而您卻是備課，看書(shū)，改作業(yè)我每次都想問(wèn)你，每位老師的事情都有這么多嗎？他們?yōu)槭裁床幌衲粯訛槲覀兏冻鏊�？謝謝您的付出。在我的生命中是您為我照亮了前程，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我的生命更美麗，是您的根養(yǎng)活了我枝繁葉茂。也許以后，我們會(huì)因種種原因分開(kāi)，但我堅(jiān)信我們一生還會(huì)有一座結(jié)實(shí)的橋?yàn)槲覀児灿谩?/p>
謝謝您，我親愛(ài)的老師，是您讓我勇敢又堅(jiān)強(qiáng)，您就如黑暗中的一只燈為我照亮前方。如雪中的一把火，為我提供溫暖，是您照亮了我的前方，讓我?jiàn)^斗拼搏，不屈不撓，勇敢自信地面對(duì)生活。
生命的美麗作文 10
生命是最美的，雖然誰(shuí)都有生命，但很多人都沒(méi)有一顆珍惜生命的心。
夜晚，我和往常一樣坐在床上看書(shū)，我在書(shū)上知道了鳥(niǎo)兒把種子帶到一個(gè)地方，種子就可以發(fā)芽生長(zhǎng)，即使是在墻上，它們也可以“長(zhǎng)大”。
春節(jié)的一天，我的爸爸帶我去二爺爺家玩，在路上，我看見(jiàn)一面墻上長(zhǎng)著大樹(shù)。它們是多么的強(qiáng)壯，沒(méi)有人能夠打擾它們成長(zhǎng)。它們整齊的在墻上生長(zhǎng)，像哨兵一樣。我想：它們還是小苗的.時(shí)候，天上如果下雨，它們會(huì)不會(huì)被雨水沖掉？可沒(méi)想到，它們竟然可以挺過(guò)這么多次雨水的沖刷，不屈不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這是多么強(qiáng)的生命力呀！
一只小蝴蝶，被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了，可是它從不放棄，它在掙扎著，雖然他必死無(wú)疑，但它對(duì)生命的不放棄，讓我感到吃驚，也對(duì)它很敬佩。
有一次，我輕輕的把我的手放在胸口，一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)讓我驚奇，這是我的生命，不屬于其他人。我可以好好的珍惜它，也可以白白的浪費(fèi)它。我想：我應(yīng)該對(duì)它好好的，這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。
雖然生命是有限的，但大家對(duì)生命的渴望是無(wú)限的。所以我決定，我要珍惜生命，讓自己對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
生命的美麗作文 11
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡！生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。
常聽(tīng)人說(shuō)，“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了！”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了！”為什么要這樣說(shuō)呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠(chéng)然，生命并不是完美的'，人生也并不是完整的�！俺哂兴L(zhǎng)，寸有所短�！笨赡苡械娜艘簧聛�(lái)就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失�。豢赡苡械娜恕幢闳绱�。但是你想過(guò)了嗎？生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。
有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章！
誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌！
可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？
生命的美麗作文 12
在一個(gè)充滿奇趣的森林里，有些動(dòng)物兇猛強(qiáng)大，有些動(dòng)物無(wú)比狡猾，有些動(dòng)物活潑可愛(ài)。但是一個(gè)不起眼的小刺猬自以為了不起。小刺猬姑娘很愛(ài)美，經(jīng)常照鏡子、化妝。出去散步時(shí)還不時(shí)地問(wèn)幾個(gè)人同樣的話“我今天漂亮嗎？”常常因?yàn)槊利惗还懿活櫋?/p>
有一天，刺猬姑娘照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的毛刺特別難看，心想：“我把毛刺剪掉后會(huì)不會(huì)有更多人夸我呢？恩，肯定會(huì)的，至少讓人少一份對(duì)我的.恐懼感，決定了，明天就去剪毛刺。”
早晨，太陽(yáng)公公上山了，刺猬姑娘伸了伸懶腰，梳洗完之后就去了理發(fā)店。
狐貍小壞是理發(fā)店老板，它早就聽(tīng)說(shuō)刺猬肉好吃了，一直害怕刺猬身上的刺而沒(méi)有敢動(dòng)手。沒(méi)想到“得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！狐貍婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“小刺猬，我給你剪掉身上的刺以后你不想想后果會(huì)怎樣？”“為了美麗我什么都搭上了！”刺猬姑娘爽快地回答。狐貍給小刺猬剪完后，狐貍張開(kāi)傾盆血口向刺猬攻去……
五六天后，動(dòng)物門(mén)發(fā)現(xiàn)刺猬姑娘莫名其妙地消失了。
狐貍挨家挨戶地報(bào)告消息說(shuō)：“刺猬姑娘搬家了，臨走時(shí)太慌忙沒(méi)來(lái)得及告訴大家！”
哎，大家在做事之前一定要思考好后果呀！有道是：遇事三思而后行�！蓱z的小刺猬。
生命的美麗作文 13
生命像一條小溪慢慢積累成一條河流，最后匯聚成一片海；生命也像釀酒，隨著時(shí)間的推移，將越醇越香、越存越濃。生命之可愛(ài)、可敬、可貴，生命之路充滿了故事，正因?yàn)橛辛恕澳恪�，生命將�?huì)更加美麗。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)，泥土里落進(jìn)了一粒種子，這粒種子便在這里安家、發(fā)芽，破土長(zhǎng)出了一株小苗。行人從這里走過(guò)，小苗便倒在了地上，小苗心中想：“我的生命難道就要這樣結(jié)束了嗎？不，我還沒(méi)有感受世界萬(wàn)物的美好，我要活下去。要活得更加精采�！钡诙欤∶缬制孥E般的長(zhǎng)直了起來(lái)，之后它抱著要活得更精彩的信念，慢慢地開(kāi)出了朵香氣迷人的花。走過(guò)的行人走到這里，就會(huì)停下來(lái)欣賞一番。這是一粒種子的蛻變，生命中有了勇氣、執(zhí)著的信念，生命就將會(huì)更加美麗。
兒時(shí)，看到一輛輛的自行車(chē)從身旁馳過(guò)，心里十分羨慕，覺(jué)得他們十分威風(fēng)，便越發(fā)想自己去學(xué)。剛騎上自行車(chē)，“呼”的.一下，自行車(chē)摔倒地，腿上也摔出兩個(gè)大窟窿。之后，我一看到自行車(chē)就害怕得發(fā)抖，但耳邊一直有一種聲音在敲著我：這點(diǎn)痛苦算什么？咬咬牙，痛苦一下就過(guò)去了。之后，我重新騎上了自行車(chē)，這一次，我真學(xué)會(huì)了。騎在自行車(chē)上，心里不知有多高興啊。生命中有一些小困難，有的人選擇前進(jìn)一步，超越難關(guān)，堅(jiān)持信念，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。有的人選擇逃避困難，后果就可想而知了。
生命中，正因有了勇氣，有了堅(jiān)強(qiáng)，有了信念，有了夢(mèng)想，你的生命更加精彩，更加美麗，譜寫(xiě)出美麗的生命篇章。
生命的美麗作文 14
考試的成績(jī)不好，下次還可以努力；和同學(xué)鬧別扭了，可以慢慢和解；被人誤會(huì)了，可以向別人解釋清楚，而生命一但失去了，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
偉大的作家伏契克說(shuō)過(guò)：應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。有生命，就有希望�？墒�，很多人卻不懂得珍惜生命，比如：一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好，害怕家長(zhǎng)訓(xùn)斥，而自殺了，還有一個(gè)同學(xué)因沒(méi)有選上班干部，而跳樓了，這樣的事件屢見(jiàn)不鮮。我想：人的生命中有酸甜苦辣，遇到一點(diǎn)挫折也是難免的`，為什么選擇失去生命呢？生命是第一，成功是第二，如果沒(méi)有了生命，怎么會(huì)有成功呢？
在這次玉樹(shù)大地震中，在廢墟下，出現(xiàn)了多少個(gè)生命奇跡：被埋54小時(shí)13歲女孩獲救；被埋近79個(gè)小時(shí)的婦女陳彩霞被成功救出；被埋近100個(gè)小時(shí)的老人被救出；甚至，在震后的第六天，被埋123小時(shí)的祖孫兩人還成功獲救……像這樣的生命奇跡還有很多、很多。
生命屬于我們自己，生命屬于每一個(gè)愛(ài)我們的人，讓我們珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，珍惜我們身邊的每一個(gè)生命吧，因?yàn)樯谴嗳醯�、是美麗的�?/p>
生命的美麗作文 15
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍能看到它的美麗。生命不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。-----------題記
有這樣一個(gè)故事，人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密與堅(jiān)固，人們用盡辦法也無(wú)法把它分開(kāi)。有人提議：將一些種子放在要剖開(kāi)的頭骨里，讓種子發(fā)芽，結(jié)構(gòu)這些種子便以無(wú)法想象的力量將骨骼分開(kāi)了！
每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來(lái)總結(jié)自己的一生；曹操以“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”抒發(fā)了對(duì)生命的感慨；李清照卻以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中；蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。
生命的美麗在于痛苦并快樂(lè)著，一味的快樂(lè)未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂(lè)并存才是生命的味道�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明是快樂(lè)的，而他怎能沒(méi)有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的'痛苦呢？你能說(shuō)他的生命不美麗嗎？是苦與樂(lè)填充著生命的魅力，是苦與笑撥動(dòng)著生命的旋律。
生命是美麗的，精彩的，去珍惜，去奮斗吧！暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命也很美麗，很精彩！
生命的美麗作文 16
生命，是值得敬畏的，更是值得欣賞的。比方說(shuō)，種子能把人的頭蓋骨分離，一朵花躲在角落里默默開(kāi)放，這些活生生的例子中頑強(qiáng)的生命力，難道不值得敬畏、不值得欣賞嗎？
三年前，看到我家前面的只有三層并且非常破舊的樓上萌發(fā)出了一株新綠的小芽，雖然不知道是什么，但我還是很驚訝。因?yàn)樵谖蓓斏暇尤婚L(zhǎng)出植物。
后來(lái)，我漸漸忘了它，可它沒(méi)有忘記陽(yáng)光，一直努力地生長(zhǎng)著。直到有一天，我看到那里竟長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)時(shí)我想起了它。原來(lái)，一粒種子隨著風(fēng)飄到了這里，沒(méi)人看管，只靠著陽(yáng)光、雨水來(lái)滋潤(rùn)自己，竟然默默地發(fā)芽生長(zhǎng)。
多么頑強(qiáng)的生命力！
后來(lái)，更讓我驚奇的是，樓頂長(zhǎng)出了一片綠色！每年春天綠意盎然，每年秋天落葉紛飛，一年又一年，樓頂?shù)娘L(fēng)景依舊。
現(xiàn)在，上面要接樓，人們要把那些小樹(shù)全部砍掉，此時(shí)砍掉的還有我的樂(lè)趣，我的美好。
這些樓頂上的`頑強(qiáng)的樹(shù)，這些頑強(qiáng)的生命！就是一種美，一種不可磨滅的美！
欣賞生命之美，敬畏生命之美！
生命的美麗作文 17
生命，如一塊美玉，雖然晶瑩剔透，但仔細(xì)觀察還是會(huì)發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。但是那一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵又算得了什么，它依然是美麗的。人生，如果沒(méi)有縫隙，陽(yáng)光怎么透得進(jìn)來(lái)？我們?yōu)槭裁匆p易小看生命，要知道，它是多么的美麗。
世間的萬(wàn)物，都有美麗的生命，每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)生命都在默默地奉獻(xiàn)。人的生命，花木的生命，動(dòng)物的生命……
人的生命如雷鋒，他的`一生都獻(xiàn)給了人民，身邊也一直有這樣的人，一直在為人民服務(wù)，曾有這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼焉I(xiàn)給了人民，他的生命如此美麗。
花木的生命，如果樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)出花后，不久后便凋謝，開(kāi)始結(jié)果，結(jié)出甜美的果實(shí)，就算走完了一生，它最終還是把甜美獻(xiàn)給了人們，它的生命多么美麗啊！
動(dòng)物的生命，如蟬，有這么一種蟬，在土里生活了四年，然而出土后只活一個(gè)夏天，這是多么脆弱而幼小的生命，但是它在一整個(gè)夏天都是盡情地鳴唱，給炎熱的夏天帶來(lái)清涼與熱鬧，同樣如此的美麗。
每一種生命，都有它的美麗，我們不能輕易放棄生命，輕視生命，而是要更加勇敢、頑強(qiáng)，努力綻放自己的生命美麗！
這就是，生命，美麗的生命。
生命的美麗作文 18
醫(yī)院里，每天涌滿了病人。在這些病人中，有的擔(dān)心自己還能不能再見(jiàn)到明日的朝霞；有的積極地配合治療，鍛煉身體；癌癥患者本只剩下5年的壽命，卻因一種信念支持著他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地走過(guò)了10年、20年、30年……生命如此美麗。正因?yàn)橛兴劳�，我們才這么珍惜生命。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為優(yōu)秀的舵手，駕駛自己的生命之舟輕快地航行。
我曾經(jīng)看到過(guò)一張圖片：冰冷的水泥地面縫隙中長(zhǎng)出一株火紅的`太陽(yáng)花。在灰白的水泥色的映襯下，它是那樣的鮮亮、那樣的美麗。我想當(dāng)它還是一粒種子的時(shí)候，或許遭受過(guò)嘲笑，遇到過(guò)打擊，但它依舊茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土，地縫中頑強(qiáng)的生存著。太陽(yáng)花把根深深地扎向縫隙，努力的向上生長(zhǎng)，它用自身昭示了我們：生命如此美麗，不能輕言放棄！
生命是短暫的又是永恒的，生命屬于我們只有一次，我們可以珍惜亦或放棄，可以有意義度過(guò)亦或輕若鴻毛。我想說(shuō)，生命如此美麗，如果說(shuō)金錢(qián)是一滴水，那么生命就是一汪泉；如果說(shuō)權(quán)利是一片樹(shù)葉，那么生命就是一棵參天大樹(shù)。
一粒沙看出一個(gè)世界，一朵花盛開(kāi)出一座天堂。生命如此美麗，生命的內(nèi)涵有時(shí)候就在生活的一剎那。
生命的美麗作文 19
閑來(lái)無(wú)事，找一本書(shū)讀讀，映入眼簾的是這樣一句話：“生命如此美麗，我們應(yīng)該仰望生命�！鳖D時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出這樣一組組畫(huà)面……。
那是一棵絕壁上的勁松。
懸崖峭壁，松將自己的根深深地扎進(jìn)懸崖的邊緣，周?chē)僳E鮮有，松沒(méi)有人來(lái)觀賞，但他守護(hù)了懸崖上的一抹綠色，依舊無(wú)怨無(wú)悔。
那是一株殘秋中的黃菊。
凜冬將至，萬(wàn)物凋零，秋光將盡，生命不止，孤傲的黃菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的'寒霜，無(wú)所畏懼。
那是一條烈日下的澤魚(yú)。
烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地照在一灘淤泥中，一條干癟癟的魚(yú)正在努力地向外翻騰，它正在用最后的力量去迎取最后生的時(shí)間。
那是一根磐石下的強(qiáng)草，在巨石下拼命向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
那是一片駭浪中的柳葉，在波濤中把自己的扁舟維持，維持……
我仰望著，淚水充滿了眼眶。
朋友，生命是美麗的，是可貴的，是來(lái)之不易的。生命只有一次，每一條生命都值得尊重。生命在生死之間往往會(huì)拼發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動(dòng)，它發(fā)出的聲音將響徹云霄。
生命如此美麗，我仰望生命……
生命的美麗作文 20
當(dāng)你看見(jiàn)一只雛鳥(niǎo)破殼而出的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗。
人說(shuō)生命是初生的無(wú)知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)，老年的憤世嫉俗。
生命的美麗在于求知的欲望，成熟的美麗和熟練的掌握技術(shù)。
人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。
青藏高原蔚藍(lán)的天空上翱翔的雄鷹，是它們母親“慈愛(ài)”的結(jié)果。母親從小訓(xùn)練雛鷹，甚至將它的.翅膀折斷，然后推下山崖。而歷練后的飛行使它們成為空中的霸王。白天鵝家族里的家規(guī)是嚴(yán)厲的，它們的伴侶終成眷屬，一只白天鵝死亡了，必定有另一只隨它而去。這就是生命之美。
人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪。是寶刀快馬，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
人說(shuō)生命是愛(ài)恨糾纏，恩仇快意，玄機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生的一場(chǎng)輪回。
生命可能絢麗多彩，也可能平淡無(wú)奇，但他們的共同點(diǎn)是，能靜靜地安全地活在世上，享有生的權(quán)利。這就是生命美麗的所在。
生命的美麗作文 21
一顆小小的種子，一個(gè)小小的生命，在大風(fēng)大雨之間，它堅(jiān)貞不屈！
無(wú)意之間，我撿到了一顆小小的種子，我興奮極了，把它小心翼翼地種在了樓下我的小花園里，等待它快快長(zhǎng)大。可是，一天，兩天，三天……很多天后，它都沒(méi)有出芽，我対它失去了耐心，開(kāi)始對(duì)其它的花一心—意的好，經(jīng)常對(duì)它愛(ài)理不理的，可它沒(méi)有忘記自己還是一個(gè)岀色的生命，終于長(zhǎng)岀了一個(gè)嫩綠嫩綠的小芽，我見(jiàn)了，沒(méi)有開(kāi)心，沒(méi)有興奮，只有冷默。小芽開(kāi)始成長(zhǎng)了，它慢慢的、慢慢的和其它花長(zhǎng)的一樣高。天氣也是越來(lái)越陰了……終于，暴風(fēng)雨來(lái)到了，那一晩，我十分害怕，害怕我美麗的花園突然“消失”了。
第二天一大早，我奔到樓下，果然，花園里所有的'花被大風(fēng)連根撥起，忽然我眼前一亮，一朵亭亭玉立的花朵連沒(méi)枯萎，它立在那，仿佛仙女下凡一般，我以前為什么沒(méi)有見(jiàn)到這樣美麗花呢？這時(shí)我突然想起了那個(gè)被我遺棄的種子，對(duì)，一定是它！
后來(lái)，我才知道由于我每天不為它澆水，為了生存，它的根進(jìn)入泥土深處有水的地方，因?yàn)樗母竦锰睿员╋L(fēng)雨無(wú)法把它連根撥起。
我敬畏它：為了生存努力扎下根，為了開(kāi)花，不懈地生長(zhǎng)。
生命的美麗作文 22
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；就像雄鷹的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中；就像江河的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的波濤洶涌之中。
生命如同一顆大樹(shù)，給人的心靈增添了一片綠色；給地上的生靈一絲溫暖與涼意；給地球帶來(lái)一片綠蔭。它迎著朝陽(yáng)，伴著晚霞，頂著狂風(fēng)暴雨，仍然自強(qiáng)不息地駐守在原地。它任風(fēng)吹雨打，任嚴(yán)寒酷暑，它始終屹立在風(fēng)雨中，它才是百年之材的`大樹(shù)。
生命如同翱翔的雄鷹，雖然鷹速度之快，飛行時(shí)間之長(zhǎng)，行動(dòng)之敏捷�？胺Q“空中殺手”，可是誰(shuí)知道在這美麗翱翔的背后卻隱藏著悲壯、充滿血淚的成長(zhǎng)。它氣勢(shì)磅礴凌云志；它擁抱風(fēng)和云，翱翔于天空；它用堅(jiān)實(shí)而龐大的翅膀搏擊風(fēng)雨。永遠(yuǎn)地翱翔在這幽藍(lán)天空下。
生命如同洶涌的江河，它滔滔不絕、川流不息，就如一條奔騰舞動(dòng)的巨龍，以不可阻擋之勢(shì)急流飛濺；它碧波蕩漾、彎曲延伸，就如一條銀蛇在游動(dòng)；它波濤洶涌、奔騰咆哮，就如一群在狹窄的峽谷里奔騰的駿馬，在狹窄的河道直瀉大海。最終奔回大海，投入了大海的懷抱。
生命就是一顆大樹(shù)，屹立在風(fēng)雨中；生命就是翱翔的雄鷹，翱翔于天空之中；生命就是洶涌的江河，奔回大海。
生命的美麗作文 23
記得姐姐說(shuō)過(guò)，我小時(shí)侯跟書(shū)像是有血海深仇似的，一看見(jiàn)書(shū)就撕，隨片像天女散花般落下。姐姐在一旁無(wú)奈的苦笑，而我卻拍手叫好。
從我記事開(kāi)始，我一改對(duì)書(shū)的“憎恨”，對(duì)這“文明的‘長(zhǎng)生果’”愛(ài)不釋手。剛開(kāi)始，我軟磨硬泡，逼著大人給我講童話書(shū)上的內(nèi)容。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢學(xué)會(huì)了自己看書(shū)了，于是便有我使出渾身解數(shù)讓媽媽帶我去書(shū)店那一幕幕。讀書(shū)的范圍漸漸擴(kuò)大，童話書(shū)已經(jīng)滿足不了我了，科普書(shū)、雜志、國(guó)外名著……我貪婪的吮吸著這“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。上了小學(xué)后，我便開(kāi)始借書(shū)，看見(jiàn)好書(shū)，我便會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)“威逼利誘”，“狂轟濫炸”，把三十六計(jì)七十二變都用遍，直到他把書(shū)塞進(jìn)我懷里，我才會(huì)滿意的走回自己的座位。
《窗邊的小豆豆》是我一次逛書(shū)店偶然淘回來(lái)的。讀這本書(shū)的時(shí)候，我年紀(jì)尚小，看書(shū)囫圇吞棗，還一個(gè)勁的覺(jué)得這本書(shū)太枯燥，硬著頭皮把它看完，繼而，把它遺忘在房間的.某個(gè)角落。當(dāng)我再記起它，已是幾年后，我從一大堆雜物中翻出它。我打開(kāi)扉頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，這本書(shū)完全吸引了我，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言記錄了“小豆豆”的童年生活。“電車(chē)教室”，是我憧憬；“只是鬧著玩！”讓我看到了那個(gè)調(diào)皮的小豆豆；“秦明死了！”讓我倍感傷心……
書(shū)給予了我太多太多，因此我很喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)，吸收“人類(lèi)靈魂的全部精華”。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗，生命也因讀書(shū)而美麗。
生命的美麗作文 24
讀過(guò)《生命之歌》后，讓我信受感動(dòng)的是作者在這首精巧凝練的組詩(shī)中，巧妙地將生命的真諦蘊(yùn)含于樸實(shí)的文字里，唱出了一曲奉獻(xiàn)者之歌!其實(shí)讓我感動(dòng)的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)。
“三十八年過(guò)去，彈指一揮間”。毛主席的詩(shī)句讓我們體會(huì)到人的一生不是滄海一栗，甚至不及流星和曇花擁有瞬間的美麗。是盡情地享受、揮霍生命，還是寄短暫的生命于永恒的奉獻(xiàn)之中，定格成一道七彩的風(fēng)景?小詩(shī)《牛》幫我們解開(kāi)了疑竇：“最光榮最幸福的日子是負(fù)重前行的日子。”是的，耕耘和奉獻(xiàn)是牛的一生信守的使命。它磨碾著歲月的艱辛，卻犁出了翠綠的希望;它痛負(fù)著勞累和艱辛，卻鑄造了頑強(qiáng)和韌性。這樣的一生難道不幸福光榮嗎?作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的`人類(lèi)，望著這樣憨厚而忠實(shí)的伙伴，拍拍他厚實(shí)的脊梁，想到的應(yīng)是什么?盡管雷鋒、焦裕祿等黨的兒女都已遠(yuǎn)去，但魯迅先生“俯首甘為孺子”的警訓(xùn)仍猶暮鼓晨般響徹耳畔，1998年抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們還繼續(xù)擔(dān)負(fù)著國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全�？纯此鼈兿胂胱约海痪褪歉藕头瞰I(xiàn)之中閃放光彩嗎?
在《石頭》一詩(shī)中我們又看到了奉獻(xiàn)者的身影：“挺拔的脊梁，沉沉的性格，樸實(shí)無(wú)華，不屈不饒�！泵鎸�(duì)名利的誘惑，他們毫不動(dòng)容;面對(duì)人民，他們卻如溫暖的春風(fēng);面對(duì)工作，他們又投以滿腔熱情。他們有石頭的沉默樸實(shí)，更有石頭所沒(méi)有的火熱的心。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”讓我們身體力行，演奏一曲奉獻(xiàn)之歌吧!
生命的美麗作文 25
愛(ài)，是一切的開(kāi)始，與生命是分不開(kāi)的。無(wú)論在什么時(shí)候，那種情況，人們都歌頌著愛(ài)，渴望著愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”�，F(xiàn)代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。在我們的生命中，因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母每日的的一句叮嚀，同學(xué)時(shí)常的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的耐心指引，也都是愛(ài)。在生命中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的愛(ài)中，無(wú)盡徜徉。
愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的`每個(gè)角落；愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林；愛(ài)是天空，是博大而純凈；愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子。在近一階段，自己總沒(méi)有走上學(xué)習(xí)的正軌，總感覺(jué)心不在焉。就在這時(shí)，被火眼睛睛的老師發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)指出我的問(wèn)題。起初，我的心里很不是滋味。還發(fā)起小脾氣，但反過(guò)來(lái)一想，這是老師把我們當(dāng)做自己孩子一樣，愛(ài)我們，希望我們像小樹(shù)一樣將來(lái)成為有用之才。然后，我就試著抬起頭，朝老師微笑。想告訴她，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。后來(lái)，暗暗地，我下定決心，努力做的更好。
愛(ài)是無(wú)私而真摯的，生命因愛(ài)而美麗，世界因愛(ài)而精彩！讓充滿愛(ài)心的我們?nèi)シ窒韾?ài)的世界吧！
生命的美麗作文 26
生命是無(wú)法形容的，但生命可分為兩種：一種是燃燒自己，照亮一切。一種是躲在光明中，借別人燃燒的光亮，讓自己閃耀。
夏天的晚上，我走在公園的.小道上，一切都靜靜的。一束光亮打破了寧?kù)o，原來(lái)是一只一閃一閃的螢火蟲(chóng)。它一上一下地飛著，光亮也越來(lái)越小。最后停在我的手心，它一定以為我是一棵小樹(shù)。我想把它放在家里養(yǎng)，它的光一下子滅了，頭斜向一邊，燈光熄了，它也死了。我不竟為它落淚。
在停電的晚上，我的作業(yè)還沒(méi)完成。但沒(méi)有燈光，我怎么做呢？這時(shí)門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影，手中捧著一根燃燒的蠟燭。媽媽把蠟燭放在了桌子上，我又能做作業(yè)了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，打了幾個(gè)哈欠，蠟燭的燈光滅了。盤(pán)子里出現(xiàn)了蠟，也許是它的淚水吧，我幼稚地想著。
一棵番茄苗，長(zhǎng)出來(lái)時(shí)已被蟲(chóng)咬了，并在上面安家了。但是它不放棄，直到它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，把自己的種子種了下去，它才枯萎。我驚奇地看著那株苗，驚奇它有如此毅力與恒心，
一件件事情出現(xiàn)在我的腦海中。看見(jiàn)一只蝴蝶，它雖然漂亮但是沒(méi)有螢火蟲(chóng)的美，看見(jiàn)一條燈管，它發(fā)出的光亮足以布滿整房間，但是我不覺(jué)得燈管比蠟燭更加光亮耀眼�？匆�(jiàn)一朵艷紅的玫瑰，發(fā)出的芳香讓人心情舒爽。但是我不覺(jué)得它美過(guò)。
生命在于燃燒奉獻(xiàn)。生命就是在燃燒奉獻(xiàn)中美麗。像那只螢火蟲(chóng)，像那根蠟燭，像那株幼苗。它們因?yàn)槿紵利悺?/p>
這就是燃燒生命之美。
生命的美麗作文 27
我一直在想，生命的美麗在于什么呢？
是夢(mèng)想嗎？如夢(mèng)如幻的境界，是我們心中不變的主題。我們都渴望完美，不是嗎？世界萬(wàn)物都在追求自身的獨(dú)一無(wú)二的完美，地球孕育了月亮，他們渴望重逢，卻無(wú)法如愿。但他們并不放棄，他們一直在努力，他們相信他們會(huì)遇見(jiàn)的，即使�？菔癄�。
是飛翔嗎？鳥(niǎo)擁有飛翔的快樂(lè)，那種感覺(jué)是我們體會(huì)不到的。在所有鳥(niǎo)中，我最喜歡海燕。我喜歡它搏擊風(fēng)浪的無(wú)畏，喜歡它暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)那種自信從容的笑容。海是蔚藍(lán)的，純凈，深湛，在那里飛翔是一種挑戰(zhàn)，是英雄的宿命。
還是存在？破曉和月牙在交替，沒(méi)有什么原因。這個(gè)世界因?yàn)橛辛颂嗍虑榈拇嬖诙篮�。比如說(shuō)奇跡，埃及的金字塔里面的木乃伊內(nèi)包含著靈魂嗎？他們真的擁有靈魂，這個(gè)世界上真的有神存在嗎？我愿意去相信。也有人說(shuō)愛(ài)情，那種至死不渝的愛(ài)讓我們感動(dòng)，梁祝的化蝶或許是最好的結(jié)局。還比如說(shuō)顏色，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，組成了這個(gè)繽紛的世界。紅得慘烈，那種血的顏色，是我們心中永遠(yuǎn)的痛。綠的圓柔，不剛不烈，就像一杯淡淡的菊花茶，拂平了所有的傷痕。深藍(lán)的`憂郁與沉靜，那種如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，虛無(wú)縹緲，是我眼里神的杰作。
生命擁有太多的美麗，它本身就是個(gè)奇跡。生命的美麗不像露珠轉(zhuǎn)瞬即逝，它是亙古不變的。曾經(jīng)的事情永遠(yuǎn)不變，讓我們把握生命的美麗。
生命的美麗作文 28
生命的漂亮，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的漂亮，展現(xiàn)在它蓬勃向上高聳入云的盎然生機(jī)中；就像雄鷹的漂亮，展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的飛翔中；就像江河的漂亮，展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中……
足球運(yùn)動(dòng)能在世界上擁有那么多的球迷，它的漂亮畢竟在哪里？當(dāng)你置身于綠茵場(chǎng)外，看到足球運(yùn)動(dòng)員如疾風(fēng)一般，在圍追堵截中呼嘯著向前推進(jìn)，看到他們一次次在門(mén)前狂飆般的進(jìn)攻，看到他們?cè)趫?chǎng)中如蛟龍如猛虎般的拼搶?zhuān)悴皇且矔?huì)為這場(chǎng)面激動(dòng)得熱血沸騰不能自己?jiǎn)�？你不是正為這生命的力量之美、進(jìn)取之美和聰明之美而沉醉著嗎？
一次，有人問(wèn)大發(fā)明家愛(ài)迪生：“你一生中最值得回憶的是什么？”愛(ài)迪生回答說(shuō)：“最值得回憶的`是我無(wú)數(shù)次對(duì)失敗的超越，是我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的渴望，是我面對(duì)挑戰(zhàn)從不動(dòng)搖的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心！一個(gè)人的生命最漂亮的時(shí)候，不是在他享受成功鮮花的時(shí)候，而是在他默默地奮斗和經(jīng)受命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候！”正是基于對(duì)生命之美的這一信念，所以，為了使電燈能夠照亮這個(gè)世界，他竟試驗(yàn)了上千次之多……
我們的生命不是天地間的過(guò)客，也不是時(shí)光的影子，而是自然的花朵，是歲月的果實(shí)。我們是宇宙間布滿激情、夢(mèng)想、力量和聰明的創(chuàng)造者，我們正以自己的風(fēng)采展現(xiàn)著生命的漂亮。
生命的美麗作文 29
春意漸濃，但在我們北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭。剛刮過(guò)一陣春風(fēng)，又來(lái)了一陣小雨。
我漫步在剛下過(guò)雨的田間地頭，舉目遠(yuǎn)眺，到處都是勃勃生機(jī)；清新空氣、翠綠小草、早醒的昆蟲(chóng)。
忽然，在一片草叢中，有一個(gè)小白點(diǎn)，在微微顫抖。定晴一看，原來(lái)是一只白蝴蝶。蝴蝶的翅膀被雨水打濕，張不開(kāi)了。它已經(jīng)奄奄一息，即將逝去。它那么純潔，多么可憐��！
我彎下腰小心翼翼地把白蝴蝶捧起來(lái)，放在衣袖上。它一不留神滾到了我的手心里。雖然這小可愛(ài)已經(jīng)凍僵，但是我感覺(jué)出它有救。我輕輕地把它擦干，它的細(xì)足動(dòng)了一下，就歪倒在我的手心里。不管它如何想站起來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。
我向它哈著氣，給它送去溫暖，它漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。你看，那白茸茸的透明的.薄紗似的翅膀，幾只絲一樣的腳，兩根黑色的觸須向前挺著，兩點(diǎn)漆黑的眼睛。它是如此的嬌小，然而在這寒暖不定的春天里，它表現(xiàn)處的勇氣又是何等的巨大啊。
這時(shí)，風(fēng)已去，雨已走，太陽(yáng)的光輝照耀著這個(gè)勇敢的生命。我看它轉(zhuǎn)危為安，展翅欲飛，喜不自勝。我被它那頑強(qiáng)的生命力所折服。這不正是我們?nèi)祟?lèi)所追求的嗎？
我那美麗的白蝴蝶呀！我那具有頑強(qiáng)生命力的白蝴蝶呀！它終于一躍而起，涅槃重生。
生命，生命，美麗的生命！
生命的美麗作文 30
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得豐富多彩，在2013年4月2日，學(xué)校組織去成都動(dòng)物園參觀，我欣喜若狂。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了。讓我留連的是一只可愛(ài)的大熊貓。它有著一雙黑黑的眼圈，乖乖的面容，正懶洋洋地躺在草坪上，津津有味地品嘗著美味的竹子，我覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚，本是在電腦上才能觀看到的動(dòng)物，如今它就在我身邊，真是“耳聞不如一見(jiàn)”��！這是美麗的生命
我們還觀看了金絲猴與大白鼻猴，金絲猴正在與它的小伙伴一起比賽呢！兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，攀在樹(shù)枝上，轉(zhuǎn)眼間就跳在了木板上，可真可愛(ài)、活潑��！一只大白鼻猴正一絲不茍地為另一只大白鼻猴逮捉身上的跳蚤，兩只灰褐色的爪子，正仔細(xì)地拔開(kāi)另一只大白鼻猴的絨毛，這讓我覺(jué)得世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友，頓時(shí)覺(jué)得不可思議，也覺(jué)得很溫馨。
在科普院中，我見(jiàn)到了幾只小猴子被做成了標(biāo)本，看著它們身體蜷縮在玻璃瓶中，雖然它們失去了寶貴的生命，可是它們獲得了永恒。它的犧牲，讓那些來(lái)來(lái)往往的旅客得到知識(shí)。偉大的雷鋒英雄曾說(shuō)過(guò)“生命是有限的.，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。我們只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能體現(xiàn)出那短暫生命的意義。英國(guó)的莎士比亞變說(shuō)過(guò)：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世”。
【生命的美麗作文】相關(guān)文章：
生命是美麗的作文02-22
生命的美麗作文12-09
生命美麗的作文05-11
生命的美麗02-20
生命的美麗03-16
生命是美麗的05-06
生命如此美麗作文03-02
美麗的生命小學(xué)作文02-04
關(guān)于生命美麗的作文05-06
(薦)生命的美麗作文07-27