【薦】生命之歌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的生命之歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命之歌作文1
生命就像一首唱不完的歌,由自己來(lái)譜寫(xiě),由自己來(lái)歌唱。那首歌可以是舉世無(wú)雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無(wú)人知曉的。
海倫·凱勒,大家一定知道吧,她是一個(gè)又盲又聾又啞的人,是一個(gè)生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的人。她在一歲多時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽(tīng)力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣?墒,當(dāng)一位家庭教師來(lái)到了她的身旁,她的命運(yùn)徹底地改變了。那位無(wú)私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫(xiě)單詞,教她說(shuō)話,還帶海倫四處玩耍,體驗(yàn)生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想象的困難,成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。
我不能忘記海倫·凱向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。
命運(yùn)也許是不公平的,但是海倫不甘于命運(yùn)的安排,以驚人的毅力面對(duì)困境,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛(ài)心把光明灑向世界,終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
海倫·凱勒的生命就是一首舉世無(wú)雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽(tīng)不厭的好歌。
生命之歌作文2
花園里的鯉魚(yú)池,是我小時(shí)候玩水的地方,不過(guò)隨著年紀(jì)增長(zhǎng),現(xiàn)在卻是我靜坐沉思,觀察大自然奧秘的地方。
水池上常常有蜘蛛結(jié)網(wǎng),為了保持花園的清潔,我會(huì)用掃把把它清除掉,可是過(guò)不了幾星期,他又結(jié)成了一個(gè)網(wǎng),我雖然不勝其煩,但也不得不佩服蜘蛛那種不怕困難,勇敢直前的恒心與毅力。
假山上的偃柏和鐵樹(shù)為了爭(zhēng)取陽(yáng)光,起初旗鼓相當(dāng),不過(guò)幾年以后,偃柏已經(jīng)覆蓋了大部分魚(yú)池的上空,鐵樹(shù)只能在陰暗的角落里靜靜的嘆息。爸爸說(shuō):“大山的神木,當(dāng)它還是一顆種子的時(shí)候,就已經(jīng)注定它的未來(lái),長(zhǎng)成神木的過(guò)程只是昭告世人,它生命的強(qiáng)韌。”
還有許多不知名的小草,勇敢的從好幾噸重的黑奇石下面冒出頭來(lái),兩塊巨石交接處,空間很小,實(shí)在很難想像,在這么小的空間里竟然有生命的發(fā)生,大自然實(shí)在太奇妙了。
“一枝草,一點(diǎn)露”,有生命的地方就有機(jī)會(huì),即使沒(méi)有外來(lái)的援助,生命還是會(huì)積極尋找出口,就像魚(yú)池四周的小生命一樣,再怎么微不足道,卻也欣欣向榮。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,如果能多想想這些小生物,它們?cè)谇笊娴倪^(guò)程中,所散發(fā)出的生命力,那我們一定可以順利度過(guò)難關(guān)。
生命之歌作文3
“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。誦讀古詩(shī),讓我感悟了生命,我熱愛(ài)生命,珍惜生命,我要為生命而歌唱!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,歌頌了生命力的旺盛,生生不息,生命得以繁衍延續(xù)!皡s看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”表達(dá)了生命對(duì)戰(zhàn)亂的厭棄和對(duì)和平安寧的向往。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”揭示了生命中時(shí)光的寶貴!皠窬Ы鹂|衣,勸君應(yīng)惜少年時(shí)”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,諄諄教導(dǎo)我們?cè)谏臍v程上,從少年起就要走好每一步,要惜時(shí),要勤奮,要立志。
“墻角數(shù)枝梅,凝寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”,讓我懂得了即使在冰天雪地里,梅花也會(huì)獨(dú)自綻放,用生命的清香去浸潤(rùn)人們的心田。“平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)”,告誡了我們每時(shí)每刻都要謹(jǐn)言慎行,生命才會(huì)有真正的價(jià)值。“魚(yú)戲蓮葉間……”,魚(yú)樂(lè)我也樂(lè),歡樂(lè)為生命譜寫(xiě)著每一個(gè)幸福的音符。
“詩(shī)言志”,誦讀古詩(shī),讓我感悟了生命,我熱愛(ài)生命,
珍惜生命,我要為生命而歌唱!
生命之歌作文4
有一天,媽媽從花市抱回來(lái)一盆蘭花。
我十分喜歡這盆蘭花,白白的花瓣,碧綠的葉子,香香的氣味。我每天親自給它澆水。
有一天,我在為我心愛(ài)的蘭花澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)花盆里躺著一塊石頭。因?yàn)槟嗤潦巧钭厣,而石頭是淺灰色的,所以很顯眼。我拿起那塊石頭,眼前出現(xiàn)一個(gè)小綠點(diǎn)兒,原來(lái)是一株長(zhǎng)約一厘米的小草。以前,看百科全書(shū)時(shí),知道小草雖小,可是卻是叢林“大力士”,它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位,想看是真是假。
一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面,小草還是彎著腰。我有些失望,原來(lái),書(shū)里說(shuō)的是假的呀!
可是,我錯(cuò)了。有一天早上,當(dāng)窗外射進(jìn)第一縷陽(yáng)光時(shí),我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)原本壓在小草上的石頭,可憐巴巴地滾到了一旁,而,那株小草,卻已經(jīng)長(zhǎng)到了三厘米,站在陽(yáng)光下,沐浴著太陽(yáng)公公的日光浴,神氣,傲然地挺立著。
忽然,我的心頭怦然一震。是什么使原來(lái)壓在石頭下的小草,能頂掀石頭,茁壯生長(zhǎng)呢?是頑強(qiáng)的生命力和勇氣。它如此熱愛(ài)生命,向往自由。在沒(méi)有水分,沒(méi)有養(yǎng)料的生存環(huán)境中,它也能茁壯生長(zhǎng)。它一生平平凡凡,默默無(wú)聞,給人間裝點(diǎn)著綠意,卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的生命力譜寫(xiě)了一首生命之歌!
生命之歌作文5
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。
我從小就聽(tīng)一類(lèi)勇敢地去與困難作斗爭(zhēng)而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個(gè)。她小時(shí)候患了重病高位截癱,因此沒(méi)有一天能來(lái)學(xué)校。但她并不屈服,自學(xué)了有小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且獲得了大學(xué)的學(xué)位。她還學(xué)了針灸,治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語(yǔ)言:日語(yǔ),法語(yǔ),韓語(yǔ),英語(yǔ)……翻譯了許多的著作,給人類(lèi)作出了很大的貢獻(xiàn),
我不但聽(tīng)說(shuō)了張海迪姐姐的故事,還聽(tīng)說(shuō)了海倫`凱勒和愛(ài)迪生的故事。
海倫·凱勒19歲時(shí)雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了
小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且考入了哈佛大學(xué),最終成為了教育家。
愛(ài)迪生在火車(chē)上做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,把一節(jié)車(chē)箱給毀了,列車(chē)長(zhǎng)生氣了,把他所有的實(shí)驗(yàn)品都摔壞了,并把他趕了出去。愛(ài)迪生并不就此罷休,他不斷地做實(shí)驗(yàn)做成百上千次,也經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難,終于創(chuàng)造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。
!他們是多么頑強(qiáng)!
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值,熱愛(ài),珍惜我們的生命,用愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
生命之歌作文6
有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱.其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處.
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上".是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶.就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹.當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽(tīng)天由命,任老天擺布,最后庸碌一生.而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生.
說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì).至于命運(yùn),全靠自己掌握.只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌.但如果你沒(méi)有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣.也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì).
說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗o予沒(méi)個(gè)人的條件不同.有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊.而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望.這也許是老天在捉弄人.還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí).也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的款待.
總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命.他都是老天給你的最好的禮物.收下吧,好好保管.
生命之歌作文7
2003年,非典爆發(fā)了。人心惶惶,大地上蔓延著死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著,中國(guó)也不例外,在這片大地上有許多白衣戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天,我要說(shuō)的,就是那些在非典戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡的白衣戰(zhàn)士們。
王晶,在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個(gè)夜班。每當(dāng)新的病人過(guò)來(lái)的時(shí)候,她總是一馬當(dāng)先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著人們對(duì)她永遠(yuǎn)的思念和年僅36歲的生命,離開(kāi)了這個(gè)世界。
鄧練賢,于2003年4月21日死亡。他的同事們說(shuō),他是一個(gè)好人,一個(gè)真正的“老黃!薄4竽耆,他和另外15位同事接到電話,丟下了團(tuán)年飯的碗筷,匆忙趕往醫(yī)院,迎接第一批病人的到來(lái);晚上7時(shí),第一位病人到來(lái);零時(shí),第二位病人到達(dá);初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫(yī)護(hù)人員、21名親戚。到達(dá)醫(yī)院后三個(gè)小時(shí),他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來(lái),可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開(kāi)了他所熱愛(ài)的親人和同事,享年53歲。
就是他們讓非典疫情一點(diǎn)一點(diǎn)緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏了這場(chǎng)生化戰(zhàn)!我贊揚(yáng)你們,就是你們譜寫(xiě)了一曲曲偉大的生命之歌!在這一曲曲動(dòng)人的生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會(huì)永遠(yuǎn)存在于人們的記憶里,永垂不朽!
生命之歌作文8
我常常想,生命是什么?有一次我從男孩的行為中發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命是無(wú)私奉獻(xiàn),只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命;生命還是一首動(dòng)人的歌。
有一天,一個(gè)男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因?yàn)槟泻⒌昧艘环N無(wú)藥可救的疾病,他只能活十天。突然,一個(gè)女孩走到男孩面前。男孩突然說(shuō):“你是盲人嗎?”
男孩感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)了話,立即閉嘴,又接著說(shuō):“我是不是說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話?”女孩平靜地說(shuō):“沒(méi)事,我本來(lái)就是盲人!蹦泻⒄f(shuō):“我編了一首生命之歌我唱給你聽(tīng)好不好?”女孩說(shuō):“好!我為你伴舞。”男孩用他那動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌唱,女孩用她那優(yōu)美的舞姿跳舞。就這樣,女孩和男孩成為好朋友。
第二天,坐在輪椅的男孩和女孩又在花園遇見(jiàn)了。女孩興奮地對(duì)男孩說(shuō):“終于有人為我捐眼角膜了!我要重見(jiàn)天日了。”男孩聽(tīng)了這番話,笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。
后來(lái),男孩與世長(zhǎng)辭,女孩知道了真相。女孩來(lái)到花園一邊哭,一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。
!我聽(tīng)到這個(gè)故事,明白了生命就像一首歌,是唱了一半還沒(méi)有唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去,所以我們要熱愛(ài)生命。
生命之歌作文9
生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)!
一次,我在外婆家的院子里看到這樣的一幕,一直很小的蝸牛不小心掉進(jìn)了水槽,我以為它再也不能回到外面的花花世界了,因?yàn)檫@水槽實(shí)在太高了,就憑他的能力肯定爬不上來(lái)?墒,它竟然不被眼前的困難所懼怕,依然一步一步往上爬。大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),它終于到達(dá)了水槽的頂端。
此時(shí),我心想:小小的蝸牛竟然懂得在困境中不放棄,勇往直前的道理。蝸牛這樣的舉動(dòng)令我十分震驚!
小動(dòng)物竟然如此珍愛(ài)生命!在人類(lèi)生活中,也有許許多多熱愛(ài)生命的人。
海倫·凱勒,一個(gè)盲人,從小就失明了。7歲那年,她的老師教她如何學(xué)習(xí)知識(shí),去做平常人所做的事情。她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門(mén)外語(yǔ),成了哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。海倫·凱勒完成了她的大學(xué)生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》。相比海倫·凱勒,我們就顯得很幸福!她連健全的器官都沒(méi)有,卻獲得如此成就,而我們呢?卻因?yàn)槭I(yè)、失戀等困難,而發(fā)生跳樓、服毒、自殺等行為,在海倫·凱勒面前做這等白癡行為,難道你不覺(jué)得很懦弱嗎?
生命是寶貴的,也是美好的,在世界萬(wàn)物中惟有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就是失去自我,失去生活的權(quán)力!所以,我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命,讓有限的生命,做出無(wú)限的有意義的事情,使自己活得無(wú)比多姿多彩!
生命之歌作文10
春風(fēng)撫摸著柔軟的小草,大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)這美妙、充滿(mǎn)幻想的音樂(lè)——
沙沙沙,沙沙沙……在藍(lán)天白云下自由地歌唱。
青翠的小草迎著春風(fēng)成長(zhǎng)起來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽也唤肫鹆诉@著幼兒時(shí)學(xué)的一首詩(shī),也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動(dòng)了。
春風(fēng),小草正茂盛成長(zhǎng)起來(lái)。一望而去,一望無(wú)邊,但又與藍(lán)天相接,小草的顏色是那樣美,那樣清爽,那樣讓人看見(jiàn)了忍不住去觸摸它。它好像走進(jìn)我心靈深處,深深扎根,不可自撥。但我從心底里溫暖起來(lái),仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人,讓我短暫的忘掉煩惱,腦子里只有歡悅。
小草似乎十分神奇,它的歌聲比它自己更神奇。
一場(chǎng)暴雨過(guò)后,小草顯得更加茂盛了,只是一夜之間。夏天來(lái)了,火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來(lái),在歌唱它們的自由,它們的無(wú)拘無(wú)束員時(shí)享受著陽(yáng)光的淋浴。
秋天,到處一片金色,小草也不例外,涼爽的秋風(fēng)吹得我們心情舒暢,小草似乎走進(jìn)古稀年間的老人,蒼蒼茫茫。這時(shí),它們?cè)诟璩裁茨兀?/p>
皚皚白雪,凌落在草地上,好多動(dòng)物都孤孤零零。不知這時(shí),小草在干什么,在想什么呢?
過(guò)了嚴(yán)寒的隆冬,迎來(lái)了又一年的春天。
雨聲灑滿(mǎn)大地,春天來(lái)了,她用勤勉的汗水,哺育著大地。
小草以重生了……又歌唱了……
小草不為自己的短暫而傷感,面對(duì)生命它們勇敢的面對(duì),因?yàn)樗鼈兿嘈琶\(yùn),所以歌唱著它們的生命之歌。
大自然萬(wàn)物,又何不在歌唱著自己的生命之歌呢?
生命之歌作文11
4月4日,清明節(jié)。
當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,一束光照射在我的身上,給司哲打了個(gè)電話,她卻說(shuō)要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地,默默地有著些什么東西在萌動(dòng),似乎在預(yù)示著我:這注定是不平凡的一天。我,不需要做什么,只需要等待那時(shí)機(jī)的來(lái)到。
十點(diǎn)整!當(dāng)這一銘記的時(shí)刻突然來(lái)到,我措不及防,卻聽(tīng)窗外傳來(lái)一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大,卻滲透進(jìn)了我的心,它就這么悠悠的傳來(lái),并沒(méi)有什么節(jié)奏。當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)直播,看見(jiàn)各大城市的會(huì)場(chǎng),心中不由得如同火鍋似地翻騰起來(lái)。
疫情如此可怕,但在我們的面前,卻也是新紀(jì)元的開(kāi)始。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,沒(méi)有勝負(fù),而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中死去的醫(yī)護(hù)人員們,盡管我并不知道他們的名字,但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻(xiàn)與犧牲不可磨滅。
我不由得沖出房間,奔向陽(yáng)臺(tái),把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,看著窗外的一片綠油油,以及那低沉的鳴聲。想閉眼,又不忍心閉眼,似乎只有少先隊(duì)禮能夠表達(dá)出我的心情了。
我有一點(diǎn)猶豫不決,望著自己的右手:你多久沒(méi)有敬過(guò)禮了?左手握緊了拳頭,我一咬牙,如同風(fēng)似地?fù)]起手,在頭頂敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。由于今天穿的是春季校服,而我又站在陽(yáng)臺(tái)上,那一陣陣?yán)滹L(fēng)打在我的褲連祙上,冷颼颼的。但是此刻,我卻是火熱熱的。此時(shí)心中的敬意就如那長(zhǎng)鳴的鳴聲般幽而流。
鳴笛聲緩緩?fù)A,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,就伴隨著這悠悠傳來(lái)的鳴笛聲流去了。是呀,他們的生命就像一首首美妙的'歌,在我們的心中銘記、流傳。
生命之歌作文12
“啊!螞蟻雖小,卻擁有這么強(qiáng)大的精神與力量!譜寫(xiě)了一支最悲壯的生命之歌!”這是我在讀完《生命之歌》這篇文章后,情不自禁發(fā)出的感嘆聲。
文章主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:在南美洲的一片森林中,因游客的不慎引發(fā)了一起火災(zāi),一群在一個(gè)小小丘陵上的螞蟻,被火包圍住了,本想他們馬上就要葬身火海時(shí),他們竟迅速扭成一團(tuán),最后驚險(xiǎn)的逃離了火海,再次有了生命的新希望……我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了,那是因?yàn)槲易x到了這樣幾個(gè)感人的情景:“蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小,顯然外層被灼焦的蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)絲毫,肝膽俱裂也不離開(kāi)自己的崗位。”它們使我心中一陣顫動(dòng):外層的螞蟻們雖看起來(lái)那么平凡,是那么小、那么不起眼,可是他們那無(wú)私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神卻是那么不平凡,是那么偉大,是那么地令人感動(dòng)。
其實(shí)在我們的生活中也有許多這樣的故事:起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人們,整天為我們一遍又一遍地清掃馬路,使原本臟亂的大街,變得干干凈凈,一塵不染;不怕日曬雨淋的交警叔叔,有了他們,我們才有了安全的出行;善良美麗的白衣天使,有了他們,我們才有了健康的體魄,才能快樂(lè)成長(zhǎng);可親可敬的老師,有了他們,我們才有了豐富的知識(shí),滋養(yǎng)著我們內(nèi)心的美好……
一些看似平凡的人,一些看似平凡的事,他們其實(shí)都擁有著偉大的精神, 他們的生命因平凡而偉大。
生命之歌作文13
近幾年,在寧波涌現(xiàn)了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時(shí)間,又讓我唏噓不已的是“最美司機(jī)”——吳彬。
吳斌這位普通得公交司機(jī),在危險(xiǎn)降臨的第一時(shí)間里,不顧個(gè)人安危,勇敢地保護(hù)大家的生命安全,最后不幸倒在了公交車(chē)上。在他面臨死神的那一刻,還忍著疼痛,安慰大家冷靜下來(lái),不要慌張,把自己的最后一刻也奉獻(xiàn)在他熱愛(ài)的崗位上。
這,不由得讓我聯(lián)想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作為護(hù)士長(zhǎng)的葉欣,沖在前鋒,為患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往后退一步……終于那名患者康復(fù)出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。
吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說(shuō)的:“我的一生始終保持著這樣一種信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭(zhēng)取!痹趨潜蚝腿~欣等最美人士身上演繹著生命的崇高和偉大。
吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因?yàn)榫人硕瓜碌模麄兊乖诹苏人说氖ヅ_(tái)上。他們讓世界明白,生命的價(jià)值在于無(wú)私奉獻(xiàn),這些可親可敬的愛(ài)心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動(dòng)人的故事譜寫(xiě)了一首首生命之歌。
我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫(xiě)一首閃亮的生命之歌。
生命之歌作文14
三四月份,漫步在蘇州的沿河老街旁?罩袕浡咨牟幻魑矬w,輕輕柔柔,漫天飛揚(yáng),好不熱鬧!我以為是蘇州工廠的廢物排放,污染了空氣?陕啡藗兌疾铰拇掖,根本沒(méi)把這些東西放在眼里,這更加引起我的好奇。
偶然的機(jī)會(huì),與一個(gè)老蘇州人談話中,得知了這漫天飛揚(yáng)的不明物體就是柳絮!我十分吃驚,柳絮,柳樹(shù)的種子,漫天飛揚(yáng),落地生根,多么旺盛的生命力呀!
我不禁沉思,柳樹(shù),在這個(gè)河流交錯(cuò)的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見(jiàn),只要有河,河邊一定有柳樹(shù),柳樹(shù)也是多少文人贊美的對(duì)象,為了柳樹(shù),世上多少文人豪杰為其傾灑墨水!柳樹(shù),生命力的確很頑強(qiáng),姿態(tài)的確很柔美,但跟其它的種子——柳絮比起來(lái),就差很多了!
柳絮,它是柳樹(shù)的種子,柳絮本身沒(méi)有香氣,引不來(lái)蜜蜂來(lái)傳播種子,只得靠大自然的力量——風(fēng)來(lái)幫助繁衍生息了,為了生存,它們智慧、巧妙地利用了風(fēng),這也許就是生命力對(duì)生存的渴望吧!
我又不禁通過(guò)柳樹(shù)想起了我們?nèi)祟?lèi),我們不斷地尋找人類(lèi)的來(lái)源,《圣經(jīng)》中記載,人類(lèi)是由上帝創(chuàng)造的。中國(guó)神話以為,是女?huà)z造了人類(lèi),是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類(lèi)文明,而唯物論者認(rèn)為,人類(lèi)是從猴子變過(guò)來(lái)的……多少學(xué)者提出了自己的觀點(diǎn),但又拿不出準(zhǔn)確地令人信服的依據(jù),費(fèi)盡心血,仍一無(wú)所獲。
人類(lèi)呀!為何又要煞費(fèi)苦心追尋自己的來(lái)源,卻不好好地度過(guò)自己的一生?生命可貴,只有一次,讓我們珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命!
生命之歌作文15
有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱。其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上"。是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽(tīng)天由命,任老天擺布,最后庸碌一生。而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生。
說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì)。至于命運(yùn),全靠自己掌握。只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌。但如果你沒(méi)有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì)。
說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗o予沒(méi)個(gè)人的條件不同。有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊。而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí)。也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的款待。
總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧,好好保管。
【生命之歌作文】相關(guān)文章:
生命之歌的作文03-19
生命之歌作文02-23
生命之歌作文11-12
生命之歌03-01
小樹(shù)生命之歌作文04-05
生命之歌優(yōu)秀作文08-09
唱響生命之歌作文10-19
青春——生命之歌作文10-16
初中作文:生命之歌10-02
欣賞《生命之歌》作文09-19