生命小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生命小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命小學(xué)作文1
在暑假發(fā)生的事太多太多，有一件事讓我記憶猶新。我舅舅在村中被稱為“狗王”。因為他養(yǎng)的狗毛色金黃，價值很多錢，所以在村上是無人不知。
一天，舅舅發(fā)現(xiàn)“小金”的心情不好，便讓哥哥帶它出去逛逛�！靶〗稹笔俏揖司损B(yǎng)的一只極品貴犬，因為毛色像金子般引人注目，所以取名為“小金”。
我舅舅對它，比親娘還親咧！克沒過多久，哥哥回來了，那額頭上的汗像雨一樣落下，著急的對舅舅說：“不好！爸，小金受傷了！”“什么？”這對舅舅來說，無疑是世界末日了。舅舅二話不說，揪著弟弟的耳朵和我上了車，疾馳而去�！靶〗稹钡囊粭l腿折了，尾巴也斷了三分之一，毛發(fā)脫了一大塊，頭上還有個大包，血正深深地往外涌，像極了血山爆發(fā)！看了此情景，舅舅心疼極了！在去醫(yī)院的路上，舅舅怒火中燒，罵著哥哥：“你這傻瓜！斷了我們家的錢，遛狗都不會，回家抽到你屁股開花！”哥哥反駁：“怪那臭乞丐，是他把小金弄傷了！”“什么？在哪？”“在那邊50米處�！蔽覀円黄鸬搅四抢�，果然，有一大群人圍著。
原來，“小金”在散步途中，突然野性大發(fā)，咬了乞丐，而乞丐抓到一塊石頭，不要命的往下砸，這種不要命的打法，斗了個兩敗俱傷。
哥哥說：“100個乞丐都比不上半條小金。把剛才身價千萬的鉆石狗弄成了一文不值的殘疾狗！”
可是舅舅做出了讓人意想不到的 決定，把“小金”狠狠扔向地上，大聲吼道：“人命才是排第一， 狗命只可以排第二�！本司宿D(zhuǎn)身過去，我看見了舅舅留下了一滴淚水。
童鞋們，我講這個故事是為了告訴你們，在我們身邊雖然有很多寶貴的東西，但是生命才是最重要的，我們應(yīng)該珍愛生命！熱愛生活！
生命小學(xué)作文2
那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安那州的一個湖邊，我起先是不經(jīng)意地坐著看書，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維，大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水里。我當(dāng)時沒有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來的。
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡直令人吃驚，好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地，在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫似的。
整個下午，整個晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實，小學(xué)的時候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的，但也只是知道一條測驗題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的。
我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹？至少，我知道有一顆已經(jīng)成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會她，怎樣敬畏生命。
生命小學(xué)作文3
這天晚上，我坐在家中，如同往日一樣，打開電
視機(jī)，拿起遙控器把臺調(diào)到中央電視臺，收看《新聞聯(lián)播》。突然從電視上傳來一條振奮人心的消息：白血病患者的福音。這可是一個令人欣喜的好消息��！我不由得眼前一亮，趕緊抬起身，蹲在了電視機(jī)前，聚精會神地盯著下面的內(nèi)容。原來，這則喜事就發(fā)生在我們深圳，今年上半年，一位白血病患者向深圳市血液中心發(fā)出了求救信息，收到這位患者的求救信息之后，深圳市血液中心聯(lián)系上了深圳骨髓基因庫，找到了一位適合這位患者的無償骨髓捐獻(xiàn)者。這位先生姓潘，這可是一位令人尊敬的人，他馬上同意了將自己的骨髓捐獻(xiàn)給那位患者。看到這里，我感到心中洋溢著一股說不出的感覺，那是對那位潘先生的無比尊敬，那是對那又一位患者得救感到欣喜，那是對我們身邊發(fā)生的美好的事而感動。雖說白血病已經(jīng)不再是不可醫(yī)治的病癥，但治療白血病還是很困難的。單不要說那貴得嚇人的治療費(fèi)用，就是有錢，也難以找到與之匹配的骨髓，就算找到了，還要看那個人肯不肯捐獻(xiàn)。要知道抽骨髓可不是一件輕松的事，那得用針筒插進(jìn)骨頭里去抽，疼痛就可想而知了。
更大的驚喜還在后面，接下來電視機(jī)里的播報更是令人高興萬分。原來，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)有了飛速發(fā)展，移植骨髓已經(jīng)不再要用針筒從骨頭里抽骨髓，而是采用分子生物學(xué)基因配形方法進(jìn)行造血干細(xì)胞手術(shù)。也就是說不用抽取骨髓，僅用捐血的方式就可以拯救白血病患者了。更令人驚喜的是甚至無血緣關(guān)系，血型不相符都可以進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。你說，這樣的消息能不讓人高興嗎？
生命小學(xué)作文4
生命是漫長的，也是短暫的；生命是堅強(qiáng)的，也是弱小的。但是，生命是公平的。
這天，下起了暴雨，我無意中在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一株草。他與狂風(fēng)暴雨作戰(zhàn)，左搖右擺，從未泄氣。大風(fēng)大雨仿佛在說：“幼小的東西，你能打敗我嗎？別做白日夢了！”可小草一聲不吭。雨停了，風(fēng)也累了，太陽對著小草微笑，小草又挺立在路邊。這株草如此熱愛自己的生命，那人類更應(yīng)如此，可我們做到了嗎？
馮驥才先生在散文中說道：“歲月何其速，哎呀又一年�！笔前�，生命要我們愛惜，可他跑得飛快，快得我們追都追不上。就說我的朋友吧。
在暑假里，我朋友決心練好口算。第一天，他練到一半，看見窗外同伴們玩得這么開心，可誘人了，立馬放下鉛筆，沖出家門，和伙伴一起游戲。第二天，他又安慰自己：“不用緊，明天再練也不遲！”就這樣過了無數(shù)個明天，他一點也沒進(jìn)步，真是“明日復(fù)明日，萬事成糟�！�。
想想自己，這十年里都做了些什么？是幫媽媽做事了？我愛惜生命了嗎？我又學(xué)到了什么？學(xué)會做人？學(xué)會怎樣愛惜生命了嗎？想到這，我深感內(nèi)疚，連一株小草都不如。
請別浪費(fèi)生命，因為，如果你的生命消失之后，你才會永遠(yuǎn)地記得生命的意義，才會后悔自己為什么沒把生命保管好。所以，請珍惜好自己的生命吧，并好好讓他更精彩些！
生命小學(xué)作文5
紅得透亮的身子上，頂著一團(tuán)金黃色的火苗，給人帶來溫暖，這是什么?大家應(yīng)該很熟悉吧!它就是---蠟燭。
蠟燭，在那個沒有發(fā)明電燈的年代，真是有著和電燈一樣的重要性。晚上，天黑下來了，蠟燭點起來了，一團(tuán)金黃色的火苗，還有幾個孩子依靠它做作業(yè)呢!加減乘除，對的錯的，它都看在眼里。孩子們讀書時，它也跟著湊熱鬧，搖頭晃腦的，不知不覺地，自己就“蹲”了下了。
現(xiàn)在，在這個高科技飛速發(fā)展的世界里，它有時在扮演著重要的角色。停電了，只能依靠它幫助;過年了，給觀音、財神上供品，讓它日夜照看;過生日，擺上幾根蠟燭為壽星慶賀。殊不知，它燃燒了多少年，給多少人帶來了溫暖和幫助。但它，確乎是漸漸的被人遺忘了，只能在垃圾站里，廢舊的箱子里，骯臟的角落里，被人找到。但是，只要人們遇到困難，它總會挺身而出，扭動著自己渺小的身軀，給人們帶來安心，帶來溫暖，自己卻慢慢地消失。但它，卻在生命的最后一刻，安詳?shù)娜紵�，它，滿足了。
短暫的生命，無私的愛。蠟燭把自己的一生都獻(xiàn)給了人們，卻不求回報。在當(dāng)今社會，這樣的人已經(jīng)不多了，那老師不就是嗎?把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，自己卻無怨無悔。啊!像蠟燭、老師這樣的事物和人，難道不值得大家贊揚(yáng)嗎?
生命小學(xué)作文6
生命是寶貴的，可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：上學(xué)要注意安全，要走人行道。那邊老師囑咐道：小學(xué)生不滿十二周歲不能騎車。這里又是學(xué)校的宣傳與教育牢記交通安全歌，人人爭做小交警中說道：要騎車，十二歲，靠右邊，慢慢行鮮紅的大字高高地掛在墻上�？墒撬筒灰詾槿坏囊痪洌褐懒�，真煩。好像這條生命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而迎來的是一場M禍，留下的是父母的嘆息聲與無可奈何的守護(hù)。
五月的一天，陽光明媚，而在剛小學(xué)結(jié)業(yè)進(jìn)入中學(xué)的一位男孩的眼前卻是狂風(fēng)暴雨，他對自己的生命似乎事不關(guān)己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎工英雄車，那會兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛，一會兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，一直以來都平安無事。就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果：他騎電瓶車搭著一位同學(xué)到一個小鎮(zhèn)去玩，騎車飛快，被對面疾速行駛的大卡車撞上了，倒在了血泊里。他對父母說的最后一句話是：如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人。我一定聽你們的話注意安全，就不會有今天了。
生命就這樣結(jié)束了嗎？是的。令我不由自主的想起：春天，小草在發(fā)芽的時候被一些人踐踏，但它仍然那么的堅持不懈、奮發(fā)向上，這就是對生命的渴望；蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎，那也是對生命的期盼。面對它們，我們是否應(yīng)該要更加愛惜自己的生命，愛惜世間萬物的生命呢？
生命小學(xué)作文7
草是生活中最多見的一種植物，提起草，大家都非常熟悉，可是，大家在去旅游時有沒有仔細(xì)觀察過那在石縫中懸崖峭壁上生長的小草呢？
記得那是一個冬天，北風(fēng)呼呼地從山項吹來毫不留情，風(fēng)伴著冰冷的雪從每個人的耳旁刮過，留下了深刻的記憶，這時太陽好像也被這冬天的嚴(yán)寒嚇住了，躲在云朵里溫暖的懷抱里不敢出來，我們走在陡峭的'山路上，抬起頭只能看到太陽發(fā)出的微弱的光，山巨大的身軀遮住了太陽余留下的溫暖。
走過這最難爬的一段路，我看到一棵生長在懸崖石縫中的一棵小草，它的葉子上都沾滿了雪水，一股風(fēng)吹過，小草再也抵抗不住嚴(yán)寒的攻擊，慢慢地彎下了腰，但是很快它又直起來，葉子好像在不停地顫抖，但它一直堅強(qiáng)的抵抗著。
我加快了腳步，想看清是什么力量在促使它活下來，小草的生命力竟是如此地強(qiáng)大，記得有一首詩里是這么說的：“野火燒不盡，春風(fēng)春又生”，為了生長在人們心中不起眼的小草竟創(chuàng)造了奇跡。那我們?nèi)祟愡�有什么不能呢！我敬仰小草，更佩服它那頑強(qiáng)的生命力，它不顧嚴(yán)寒，不顧前面是什么危險都要生根發(fā)芽。
此時，我腦海中只有一個念頭，快，快爬上山頂。本來讓我覺得遙不可及的山頂，在這種力量下變得出乎意常的容易。站在山頂上望著飄渺的浮云，眺望著一望無際的土地，一切都顯得那么渺小，可是微不足道的小草卻讓我覺得它是那么的不一樣。
我更加敬仰小草，在它有限的生存時間里，它執(zhí)著的想著“無論如何，我一定要活下去”，我似乎明白了什么才是生命力。 這也是它生存的奧秘。小草是多么值得我們學(xué)習(xí)。
生命小學(xué)作文8
我曾經(jīng)問過很多人，活著的意義在于什么？他們說：“好好學(xué)習(xí)，找個好工作，以防今后受苦�！币灿腥苏f：“干份大事業(yè)，讓父母享清福�！睂τ谝陨蟽煞N說法我表示理解，因為他們都是追求現(xiàn)實的人。但是除了這兩類人，還有一種人和他們不一樣，那就是，軍人。
有一次，我問了一個退伍的老兵：“您覺得活著的意義在于什么？”老兵回答：“傲立于風(fēng)霜之中，讓自己的生命開花�！崩媳恼Z言雖然簡短，但卻一直困擾了我很久。什么叫讓自己的生命開花？但是再后來的一天里，我心里的疑問就都解開了。
那天我走在公園里，邊走還邊想著老兵說的話。走著走著，我又遇到了那位老兵，他見我一臉愁容，變問：“怎么了，小姑娘，還在想我說的話嗎？這樣爺爺帶你去幾個地方�！�
首先那位老兵把我?guī)У搅艘粋�又寬敞又干凈的街道，指著一位還在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人說：“你覺得他的生命開花了嗎？”我搖了搖頭說：“他每天干著又臟又累的活，生命怎么會開花？”“不，與那些追求名利的人相比，他的生命開花了。是，他是每天起早貪黑地打掃街道，很辛苦，但是當(dāng)他看到自己打掃的街道很干凈，他為城市做出了貢獻(xiàn)，就會覺得生活其實沒有那么糟糕�！�
“爺爺當(dāng)年還沒退伍的時候也是這樣吃不飽飯，睡不好覺，有時多睡會兒，都是一種奢侈。不過現(xiàn)在都過去了，我的生命也開花了。說了那么多，爺爺只想讓你知道‘只有受過生活的苦，才能明白它的甜’。希望你以后也讓自己的生命開花，好嗎？”“好”就這樣，在夕陽的映襯下，一老一小的影子逐漸消失。
“傲立于風(fēng)霜之中，讓自己的生命開花。”這樣簡單的一句話，卻映出了一個人生哲理。我也把它當(dāng)成我的座右銘，帶著這句話，克服今后的所有困難。
生命小學(xué)作文9
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的細(xì)沙，一點兒也不起眼，生命又是像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
我家門前有一棵仙人掌，它長得有兩米多高，渾身長滿了尖尖的小刺。它穿著綠色的軍裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手握桿槍的哨兵。有一回，幾個調(diào)皮的孩子把仙人掌砍得七零八落，我望著地上毫不起眼的仙人掌，我既生氣又難過，心想：這棵仙人掌再也不能活過來了。沒想到?jīng)]過幾個星期，從仙人掌的根部竟然長出了紅紅的小嫩芽；如今，它又長得如此茂盛，彰顯它頑強(qiáng)的生命力。
有一回，我半夜起來上廁所，忽然覺得腳邊有什么東西爬來爬去，我一驚，隨腳一跺，誰讓它爬到我腳上來，打開燈一看，我發(fā)現(xiàn)自己踩中了一只蟑螂，它還在地上不停地掙扎。我沒有理會它，第二天起床，我找了把掃把，想要把它掃進(jìn)垃圾簍，結(jié)果在原地只發(fā)現(xiàn)了只剩下了兩只蟑螂的觸角和一些褐色的汁液。原來，那只蟑螂趁我睡覺的時候逃跑了，我不禁對它肅然起敬：它果然是打不死的“小強(qiáng)”！
著名音樂家貝多芬是個敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜�。他命運(yùn)坎坷，27歲得了耳疾，后來病情越來越重，最后完全失聰了。對于一個音樂家來說，聽覺的重要性不言而喻。貝多芬在耳朵失聰：健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下；仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等。他發(fā)出了自己人生的最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，休想讓我屈服！”
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
生命小學(xué)作文10
生命對每個人都很重要，沒有了生命等于什么都沒有 了。
記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當(dāng)時，我正和同伴聊得很開心的時候，我一個不小心，腳沒踩穩(wěn)，頓時身體像鉛塊般地往河里墜，車子也隨著往下墜，而且車子還壓在我身上，使我無法動彈，經(jīng)過幾次拼命地掙扎，卻還是沒有把自行車弄開，卻弄得自己全身無力，很疲憊的樣子。這時很重的書包也往下沉，，車也壓著我，我?guī)缀蹩齑贿^氣來。我暗暗的想:這次，我會沒命嗎？難道沒有人來救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時候，同伴叫來了人，他奮不顧身地跳到河里，動作迅速地把車子和書包從我身上弄開，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當(dāng)來救我的人緊緊抱住我時，我有一種從未有過的驚訝和喜悅，我想:我還沒失去生命，真是太開心了。當(dāng)我上岸時，完全沒有意識，只是莫名其妙地叫著一個親切的稱呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發(fā)抖，就連叫“媽……媽……”時，也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時，我已經(jīng)累得筋疲力盡，當(dāng)場暈倒在我家小院子里。爸爸及時帶我去看病，病情好轉(zhuǎn)，漸漸地我恢復(fù)了健康。
經(jīng)過這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命，。 從這件事上，我也明白一個深刻的道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個人只有一條生命，珍愛生命，也應(yīng)是每個人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。
生命小學(xué)作文11
人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是無比的重！然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢，有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，好像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強(qiáng)地面對生活，她就是一個非常熱愛生命的人。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵�？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？好像張海迪一樣樂觀的人也有，好像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
生命小學(xué)作文12
“人生如鏡。你笑她笑，你皺眉她皺眉。”每個人只有一次生命。有的人懂得利用，有的人根本不珍惜自己的生命。
比如很多司機(jī)總是一手抽煙，一手踩油門，一手漫不經(jīng)心的握方向盤。結(jié)果，造成了許多交通事故。司機(jī)應(yīng)系好安全帶，雙手握住方向盤，并密切注意前方，以免發(fā)生交通事故。
有的司機(jī)更厲害，酒駕。自20xx年5月1日起，酒后駕車成為犯罪。所以記住“喝酒不要開車，開車不要喝酒�！蹦愫鹊拿恳槐贫紩馃o數(shù)的血淚。有些醉酒的司機(jī)被交警抓了，才知道后悔，而沒有被交警抓的人覺得自己很幸運(yùn)，卻造成了很多車禍。
交通事故部分是司機(jī)的責(zé)任，部分是行人的責(zé)任。行人如果想過馬路，應(yīng)該走人行道。當(dāng)你離開的時候看紅綠燈。"紅燈停了，綠燈亮了。"一定要記住這句話。當(dāng)你過馬路時，你應(yīng)該先看到車少了，然后才能走到那里。心中永遠(yuǎn)亮著紅綠燈，用生命安全駕駛。
發(fā)生了一起交通事故：一名孕婦正挺著大肚子過馬路，這時一輛超速行駛的汽車迎面駛來。孕婦慌了，不知道怎么辦。當(dāng)孕婦康復(fù)時，汽車已經(jīng)撞上了她。孕婦立刻倒在地上，地上出現(xiàn)了一灘血。這時，很多人都在擔(dān)心孕婦和她肚子里的孩子。最后我才知道，孕婦為了保住孩子，迎面摔了一跤，就去世了。
結(jié)果司機(jī)脫不開身。如果他開慢一點，那么孕婦一家人就不會那么痛苦了。孩子雖然得救了，但孩子出生時沒有母親，出生時生活在單親家庭。難免會有些痛苦。
千里之行始于足下，交通安全始于你我。讓我們快樂地出去，安全地回家。關(guān)注生活，安全出行。
生命小學(xué)作文13
水是生命之源，在我們眼里，水是取之不盡，用之不竭。其實不然，真正能被人類利用的淡水少得可憐，它只占全球總儲水量的2.53％，剩下的都是人類不能直接利用的又苦又咸的海水。
水是生命之源，如果沒有水，生命就會枯竭。我常聽到有人說20xx年是世界末日，這雖說是謠傳，但我們認(rèn)真地想一想，如果不注意節(jié)約用水，也許有一天真會變在事實！我們知道，目前淡水資源緊缺，近幾年來，旱情一年比一年重。特別是今年，非洲之角遭遇了60年來最嚴(yán)重的旱情，我國多數(shù)地區(qū)也遭遇了罕見的大旱，導(dǎo)致五大淡水湖的水位急劇下降，洞庭湖的腹地變成了一片遼闊的綠色草地。大旱使農(nóng)作物大面積絕收，成片成片的樹木枯死，成千上萬的人飲水困難。另外，由于干旱，蔬菜和水產(chǎn)品的價格也貴得嚇人。
水是生命之源，請節(jié)約用水吧！世界上有60多億人口，每個人每天浪費(fèi)1千克水，全世界每年就會有20多億噸水白白地流失了。如果這樣長期下去，那就真可能出現(xiàn)“人類看到的最后一滴水就是自己的眼淚”的悲劇。所以我們不能浪費(fèi)每一滴水，不能有“世界上有那么多水，不缺這一點水”的念頭。如果人都有這樣的念頭，不注意保護(hù)水資源，那我們還會有這個生機(jī)勃勃的地球嗎？那時，樹木枯萎，花兒凋謝，地球上沒了半點生機(jī)，最終毀滅的是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
水是生命之源，水象氧氣一樣珍貴，節(jié)約用水，是我們每一個人的責(zé)任，也全世界人民的共同心聲！讓我們行動起來吧！保護(hù)人類所依賴的水資源，讓生命之源永不干涸，讓子孫后代不再為缺水、沒水而煩惱！
生命小學(xué)作文14
我沐浴著五月的陽光，走在山間的小路上，看著路邊嬌艷的野花，不禁思緒萬千……
玫瑰花
炎炎夏日，媽媽帶著我來到海邊度假，看著金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的大海，怎能不讓人心曠神怡？媽媽牽著我的手，在松軟的沙灘上奔跑，玩耍。驀然回首，我的腳印邊，是媽媽的腳印，原來，成長的路上，漂亮玫瑰似的媽媽陪伴著我！
百合花
去年冬天，天氣驟然變冷，我患了重感冒，躺在病床上的我，心中的暴躁之情油然而生。我亂發(fā)脾氣，每當(dāng)這時，媽媽總是躲到病房門外，等我經(jīng)過一番“激烈”的發(fā)泄，媽媽再進(jìn)來收拾。媽媽每天都陪我聊天，照顧我，慢慢的，我的病情有所好轉(zhuǎn)。�。≡瓉沓砷L的路上，溫祥百合似的媽媽，呵護(hù)著我！
杜鵑花
“佳佳，不要放棄，我們再來�！苯�(jīng)過無數(shù)次的摔倒，我再無信心學(xué)會騎自行車�？粗餮南ドw，我輕言放棄。媽媽說：“失敗乃成功之母，要學(xué)會從哪里跌倒，從哪里爬起來……”在媽媽的鼓勵下，我重拾了信心，我扶起“躺”在地上的自行車，繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過多次的摔倒，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎自行車！��！原來，成長的路上，嬌艷杜鵑似的媽媽指引著我！
成長中，媽媽送給我太多美麗的鮮花，這些鮮花伴隨著我前行，母親節(jié)將至，我也要送給媽媽一束鮮花，祝她永遠(yuǎn)年輕漂亮！
生命小學(xué)作文15
這個星期，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我常常想：如何做才是熱愛生命呢？
你知道力量最大的東西是什么嗎？是種子。我給你講個故事，一定會讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)非常致密�？茖W(xué)家用盡了一切方法，都沒有把它完整分開，最后人們想出了一個辦法，就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里，使種子發(fā)芽。當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊，它這種力量令我震驚。這就是生命的力量，這就是熱愛生命。
我在查詢關(guān)于生命的資料時，閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我非常感動。有一天，兩只小狗一起過馬路，一只小狗被汽車撞倒當(dāng)場死亡。另一只小狗看見了，立即向它跑去，一直在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。直到那只被撞到死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走，另一只小狗才悄悄地離開。小狗之間都對生命如此尊重，更何況我們?nèi)祟惸�？這就是真正的熱愛生命。
那么，我們在生活中應(yīng)該怎樣熱愛生命呢？我是這樣熱愛生命的：在課堂上我專心聽講并積極回答問題。回到家里我認(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長班上所學(xué)的繪畫內(nèi)容。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上，背一背英語老師要求背誦的英語單詞和句子。而且，我在馬路上不玩耍打鬧，而是遵守交通規(guī)則，小心翼翼地過馬路，注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛生命。
我們要熱愛生命，只有這樣我們才能活得更加光彩有力。
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