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頑強(qiáng)的生命作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命作文,歡迎閱讀與收藏。
頑強(qiáng)的生命作文1
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是我們小時(shí)候就會(huì)背的古詩(shī),是一首贊美小草的古詩(shī)。贊美他頑強(qiáng)的生命。
是啊!小草雖然不起眼,但是一直告訴我們要頑強(qiáng)的拼搏。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草也不甘落后。艱難的用頭頂破堅(jiān)如石頭的土地?僧(dāng)它鉆出來的時(shí)候沒有人在意它,沒有人為他歡呼,因?yàn)樗鼪]有花的艷麗,又沒有動(dòng)物的活潑;更沒有高大的身軀。它只能默默無聞的生長(zhǎng)的。
夏天,悶熱的空氣讓人透不出氣來,小草在花壇里,在草地里,在馬路邊,綠油油的一片,可是人們并不去理睬他們,小朋友在花壇和草地里玩耍、嬉戲,腳下無情地踩著綠油油的小草,踢足球的孩子們也不管小草們痛苦的呻吟,一腳踢了下去,狠狠地把好幾株小草連根踢起。馬路邊上停放著好多的汽車,像一串糖葫蘆。小草在車輪下面被壓來壓去,都要成泥了?蛇^不久,小草又從旁邊鉆出來,又從地里爬出來,不管怎樣的艱苦,還是在抬著頭,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
秋風(fēng)吹過,小草把他的種子,放在風(fēng)里,讓風(fēng)把它的種子吹到各個(gè)地方。冬雪飄來,為大地蓋上棉被,種子在地里安靜的睡著,準(zhǔn)備著下一年好好生長(zhǎng)。
草,就是這樣年復(fù)一年的傳遞下去,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑。它總是這樣默默的生長(zhǎng)著,不為人們對(duì)它的無情而悲傷,并且頑強(qiáng)的向上長(zhǎng)。
我愛你,這頑強(qiáng)的小草。
頑強(qiáng)的生命作文2
我不喜歡那嬌滴滴的曇花,不喜歡大氣富貴的牡丹,不喜歡飄香千里桂花,我只喜歡那綠綠的仙人球,它雖然沒有花兒那么艷麗,但是,卻有著頑強(qiáng)的生命力。
說起仙人球,我家有一個(gè),那是從一個(gè)破碎的花盤中撿來的。外公把它種在一個(gè)精致的小花盤中,它在小小的花盤中看起來更加?jì)尚,好像一碰著它,他那如筷子似的身體便隨風(fēng)倒下了。
還記得那一次,我們一家人回老家過年,一轉(zhuǎn)眼十天過去了,我在鄉(xiāng)下生活的歡樂之中,猛然想起家中那不足乒乓球大的仙人球——它一定枯爛了。我暗暗想著,便打消了回去給它澆水的念頭,又過了五天,我回到家中,窗邊隱隱約約一片新綠,原來是它,它不僅沒有枯爛,竟然還大了一圈,長(zhǎng)得更加茂盛。這時(shí)我的心怦然一震,如此小的仙人球,在完全干裂的土地上欣欣向榮地生長(zhǎng)著,想著腦海里便浮現(xiàn)出那些無依無靠的孩子、老人……他們是如何在逆境中生存下來的?是何等的力量在支撐著他們,面對(duì)不公平的世界?
這很值得我們反思,我們從小依賴父母,試想一下,如果有一天離開了他們,我們還能在這個(gè)世界上生存嗎?如果答案是否定的,那么,我們可以從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)自己照顧自己,從小公主、小王子逐漸鍛煉成為生活的能人。假如,你能夠變身成功,我在這兒先祝賀你們成為生活的有心人。
頑強(qiáng)的生命作文3
我曾經(jīng),從未尊重過那些不起眼的小生命。但是,在一次活動(dòng)中,我明白了生命是頑強(qiáng)的。
一天下午,我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長(zhǎng)的活動(dòng);丶液,我迫不及待地拿出幾顆綠豆,接了一杯水,然后就把綠豆放了下去。前幾天,我還一時(shí)興起,每天,早上起來,放學(xué)回家,我鞋都沒換,就跑去看那杯中的小綠豆,看看它是否如我所愿快快長(zhǎng)大?墒,漸漸過了幾天,我的興致像烏云一樣散了,該吃的吃,該睡的睡,該玩的玩。打那天起,我就沒管過它們了。
又過了幾天,我過去再瞧它時(shí),它們也只是撐破外面的殼,我自認(rèn)為,它再也長(zhǎng)不了了,又覺得竟然長(zhǎng)不起來,又占地方,還不如把它給扔了呢!于是,我決定,明天就把它給扔掉!第二天到了,我剛醒,腦袋還暈暈的,但我還是起來了,我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉,可是,我的眼前,竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根,我揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,綠豆發(fā)芽了!我高興得差點(diǎn)沒蹦起來,心里又有點(diǎn)慚愧,這幾天來,我一直都沒管過它,可它,卻頑強(qiáng)地成長(zhǎng)了!
那些綠豆雖然不存在了,但是它讓我明白了:生命的頑強(qiáng),不管在什么困境里,都不折不饒,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地成長(zhǎng)!
頑強(qiáng)的生命作文4
我家有兩只巴西烏龜。剛買的時(shí)候只有栗子大小,深綠色。它們的殼不是很硬,背是平的,肚子是白色的,上面有一些奇怪的圖案,看起來很可愛。我把它們放進(jìn)盆里后,其中一只烏龜總是縮頭縮腳不敢露面;而另一只,卻把脖子拉長(zhǎng),不停的爬來爬去。
記得有一次暑假,我和家人去成都玩,暑假大部分時(shí)間都在一起,完全忘了那兩只小烏龜。從成都回來后,我想到了小烏龜。發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候我很震驚。雖然他們快餓死了,但他們能不吃不喝地活了一個(gè)多月,真是奇跡。我趕緊喂它們,過了幾天,它們又活過來了。
還有一次,我讓兩只小烏龜出去溜達(dá),一不小心,它們就不見了。其中一個(gè)很快被我找到了,另一個(gè)不知道蹤跡,我只好放棄尋找。過了幾天,我正在家里做作業(yè),突然聽到“沙子,沙子”的聲音。我仔細(xì)搜索了聲音的來源,一切都有了回報(bào)。我終于認(rèn)出了空調(diào)里聲音的來源。我把小烏龜從空調(diào)后面的洞里拉了出來。他的眼睛凹陷了。我把它放進(jìn)水里后,以為它要死了,但我錯(cuò)了。幾天后,它恢復(fù)了活力。
烏龜?shù)纳θ绱祟B強(qiáng),我喜歡我家的兩只烏龜。
頑強(qiáng)的生命作文5
生命就像一盒糖果,有許多種不同的口味;生命就像一條小河,勇敢地克服許多困難奔向大海;生命更像我家的小鯉魚,它是那么頑強(qiáng)。
一天,媽媽給我買了一條小金魚和一條小鯉魚,我馬上找來一個(gè)魚缸,把它們倒了進(jìn)去。我一看,小金魚的眼睛大大的,尾巴分成三部分,像小姑娘的花裙子,美麗極了。而小鯉魚卻是小小的眼睛,短短的尾巴。小金魚活蹦亂跳的在水中游來游去,而小鯉魚病怏怏的在水中艱難地呼吸著,一動(dòng)不動(dòng),好像一塊木頭。我心想:這條鯉魚,肯定活不了多久,不管它了。我又擔(dān)心小鯉魚的病會(huì)傳染給小金魚,所以我又找來一個(gè)大魚缸,把小金魚放了進(jìn)去。我又埋怨地對(duì)媽媽說:“你怎么買了一條病魚!眿寢屔鷼獾卣f:“給你從大老遠(yuǎn)買回來小魚,你還埋怨我,不要拉倒,扔了吧!蔽覔(dān)心地說:“別別別,我求你了不要扔,怎么也是一條生命啊!眿寢屄犃诵χf:“這還差不多!
過了幾天,我見小金魚早已沒有了先前的活潑,已經(jīng)快要奄奄一息了。原來我因?yàn)樘矚g它,所以給它喂食喂多了。我心想:那小鯉魚一定餓死了?晌疫M(jìn)去一看,它竟然還活著。只見它活蹦亂跳的,像小老鼠吃到了油一樣,高興得一會(huì)兒游到左邊,一會(huì)兒游到右邊,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,就像在水中跳舞,這讓我大吃一驚。
從此,我對(duì)小鯉魚刮目相看,小鯉魚的生命真是太頑強(qiáng)了。
頑強(qiáng)的生命作文6
大家都認(rèn)為烏龜不但長(zhǎng)壽,而且生命力非常頑強(qiáng)。前不久我領(lǐng)悟了這句話的含義。
二月初的一天,我把小龜拿出來曬太陽(yáng),可等我拿了一本課外書回來時(shí),發(fā)現(xiàn)最大的那只龜不見了。過了大概一個(gè)月,在我洗臉的時(shí)候,那只烏龜不知從什么地方爬出來啦,那時(shí)它的眼睛微閉,龜殼也縮小了一圈,它每爬一下,就停一會(huì)兒,好不容易才爬了大約五厘米。我小心翼翼地捧起它,放進(jìn)盛滿清水的玻璃缸里,它一進(jìn)缸就開始喝水,水面上不停地冒著小泡泡。幾天后,它壯了許多,爬起來也快多了,龜糧也吃不少。
我想:小龜那么熱愛生命,奄奄一息的時(shí)候還用盡力氣爬出來,不管它將來會(huì)不會(huì)活著,這都是它和命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果,這是它珍惜生命的表現(xiàn)。
生命是短暫的,我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,絕不讓它白白流失,要努力拼搏,讓自己的生命充滿光彩,擁有價(jià)值。
感謝小龜,它讓我懂得了如何珍惜生命,珍愛生命,如何活得更加光彩!生命只有一次,讓我們好好的善待生命,讓生命更加頑強(qiáng)地釋放出更大的力量吧!
頑強(qiáng)的生命作文7
“五一”我在房間里寫作文,寫著寫著突然聽見“嗡嗡”的聲音,開始我并沒怎么在意,繼續(xù)寫作文?珊髞怼拔宋恕钡穆曇粲猪懥,我抬頭一看,原來是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間,它環(huán)顧了一下四周,像是在尋找出去的路。它發(fā)現(xiàn)了透明的玻璃窗,就努力向玻璃窗上撞去,“砰砰”,可就是出不去,它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上,掙扎著想站起來。我氣憤地把語(yǔ)文書放在它身上,又把杯子放在語(yǔ)文書上,感覺自己像如來佛主把孫悟空壓在五行山下。
“不是我狠,是你很煩”我對(duì)著已看不見的蜜蜂生氣說,然后安心地寫作文去了。
大約過了30多分鐘,我把作文寫完了,突然想起還在書本下壓著的蜜蜂。我把語(yǔ)文書拿了過來,這個(gè)小東西竟然又飛了起來,可飛不到一分鐘就掉了下來。我仔細(xì)看了看,原來它的左翅膀變了形。我突然對(duì)自己剛才的做法感到不安,我簡(jiǎn)直滅掉了一個(gè)生命。這個(gè)小家伙似乎并沒有泄氣,頑強(qiáng)地從桌子上站了起來,我頓時(shí)對(duì)它肅然起敬。它調(diào)整了翅膀,又重新飛了起來。我趕緊把窗戶打開,它飛了出去。
我突然明白了生命意味著什么,是堅(jiān)強(qiáng)。
頑強(qiáng)的生命作文8
你們知道生命是什么嗎?生命是希望,是光芒,沒有了它任何事都是虛無的,沒有了它你什么事都做不了。
你們知道么?其實(shí)生命是無比頑強(qiáng)的。那天是外公去世了,家里人都趕回老家,回去的路上我們一路跟著我三姨家的車走,在中途一個(gè)小村莊里的彎路上,前面突然沖出一頭黃毛小牛,還來不及剎車我三姨家的車就直徑撞了上去。車玻璃都碎得不忍直視了,那頭小牛也被撞飛到大概兩米遠(yuǎn)處,玻璃渣深深扎進(jìn)了它的皮肉里,傷口上鮮血直流,但小牛還是艱難地站了起來,一步一步地拖著受傷的腿走了,我看著無辜的小生命因我們而受傷,心里不免有些失落。小黃牛一瘸一拐的漸漸走遠(yuǎn)了,看著他留下一串斑駁的血跡,我心里對(duì)它頑強(qiáng)的精神感到由衷的敬佩。
還有一次,我去一個(gè)姐姐家吃燒烤,突然一條很可愛,黑白相間的小狗來到我們身邊,但我發(fā)現(xiàn)它身上有點(diǎn)不便之處,就是它沒有前右腳,走路都是一直在左歪右倒的。還有兩個(gè)五歲的小弟弟拿著玩具箭,一直追著它跑。它已經(jīng)被打得很慘了,似乎累得都有點(diǎn)站不起來了,但它還是堅(jiān)持著一步一跌地跑。最后,通過它的不懈努力,終于跑到了主人旁邊。那可愛又充滿斗志的小生命差點(diǎn)就掉入“地獄之河”了,最終是它頑強(qiáng)的毅力救了它。
生命的頑強(qiáng)和生命的堅(jiān)決,值得被我們敬畏,不管你所處的生活環(huán)境又多么惡劣,有多么困難,都要頑強(qiáng)的活下去。因?yàn)榛钪褪亲钚腋5牧,或者就是希望?/p>
頑強(qiáng)的生命作文9
“故我是蝴蝶。”每當(dāng)想到沈叢文的這句話,我就想到蝴蝶,它是我見過的最頑強(qiáng)的生命。
那一年的夏天,我和表弟去鄉(xiāng)下玩。中午,我和表弟一起去抓蝴蝶,一路上,我和表弟為了抓蝴蝶,像兔子一樣蹦蹦跳跳的 ,許多次被路人當(dāng)成笑柄。不過這可不能怪我們,誰(shuí)叫這蝴蝶太靈敏了呢!昂骐y抓啊 !”我時(shí)不時(shí)抱怨起來。經(jīng)過一番“苦斗”,我終于抓到了一只蝴蝶,我高興得手舞足蹈。表弟迅速地找來了一個(gè)盒子,將蝴蝶請(qǐng)了進(jìn)去,并仔細(xì)地把盒子密封起來。我們的目的就是要讓蝴蝶悶死,好讓我們輕松地把它做成標(biāo)本。我和表弟去山坡上摘了花,去河邊嬉了水;貋頃r(shí),打開密封的盒子一看,我們都震驚了,那一只蝴蝶竟還能扇動(dòng)翅膀,還能飛。我被眼前的一切震撼了,淚珠也從眼眶里跳了出來,在我的周圍到處看到的都是軟弱的生命,而這蝴蝶在我心中卻是最頑強(qiáng)的生命,她告訴了我生命是頑強(qiáng)的。我沒有將這只蝴蝶繼續(xù)密封,而是讓她從我的指尖上輕輕飛過,飛過花朵,飛過河邊,飛過山坡。輕輕地飛著,它的生命仍在繼續(xù),雖然曾站在死亡的邊緣,但是她剛強(qiáng)地說:“我要活!”之后,挺了過來,她的生命是最頑強(qiáng)的!
“故我是蝴蝶。”蝴蝶!你在我心中有最頑強(qiáng)的生命!
頑強(qiáng)的生命作文10
你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來了!它成功了!它活下來了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。
你瞧,銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來了,好像在說:“你看,我是不是更綠了!”
不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神,你瞧,那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!
自然界的萬物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹葉化作春泥更護(hù)花,冬天來了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?
頑強(qiáng)的生命作文11
生命是渺小的,就像大海里的沙子;生命是可貴的,他們只出現(xiàn)在對(duì)生命珍惜的人眼前;生命是寶貴的,它比財(cái)富更珍貴,這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午,一直不起眼的螞蚱,教會(huì)了我對(duì)生命的珍惜,要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。
一天,我在空地上玩耍,一只螞蚱引起了我的注意,我想把它抓到,我一下子撲了過去,可是我一抓到它,它就奮力掙扎,用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了,我再一次去捉它,它一會(huì)兒躲到樹的上面,一會(huì)兒躲到草叢里,一會(huì)兒又跑到石頭縫里,拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過程中,我一不小心摔了個(gè)四腳朝天,但是我依然頑強(qiáng)地站了起來。這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息,再一次的捉到了它,它又一次地逃離我的手掌心,它咬住我的一根手指,腳向前一蹬,盡管失敗了,但是它不屈不撓,頑強(qiáng)不倔地想死里逃生。我漸漸的開始松開,一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動(dòng)了,二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量,使我的`手特別的疼,我放它走了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理,生命雖然是渺小的,但在我心中是偉大的,我看到了頑強(qiáng),看到了生命的潛力,小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
頑強(qiáng)的生命作文12
生命是什么,我們?yōu)槭裁匆湎?我常常想?/p>
有一次科學(xué)課,老師叫我們種蠶豆,觀察它的特點(diǎn),我把蠶豆種在陽(yáng)臺(tái)里,我每天都給它澆水,蠶豆經(jīng)過幾天后,蠶豆開始變黑,漸漸發(fā)芽了。我想,蠶豆怎么會(huì)變成黑色,不如把它掉了算。又過了幾天,突然有一天我想起,蠶豆還沒有掉,我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)去看看,咦!這幾粒蠶豆竟然能在細(xì)小的隙縫中茁壯成長(zhǎng),能在半陽(yáng)半陰的陽(yáng)臺(tái)下不屈向上,能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),這真令人想不到。而且種子離開土壤,我用手大力地把根拔起來,但根頑強(qiáng)地向下生長(zhǎng),我感到這顆苗里有一股生命。在我觀察蠶豆的時(shí)候不小心弄斷一條莖,但它整顆苗,不但沒有萎,而且還能在莖上長(zhǎng)出新的一條生命。過了幾天,又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在一場(chǎng)風(fēng)雨交加、傾盆大雨中,風(fēng)大力地刮這蠶豆,蠶豆仍然挺立著。在大雨中,雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分,比戰(zhàn)場(chǎng)中的子彈的力量差不多,但蠶豆還沒倒下,這真令人想不到。
那顆小小的種子里,存著一種頑強(qiáng)的生命力量,這種生命并將一代一代傳下去。
頑強(qiáng)的生命作文13
金秋時(shí)節(jié),我和父母一起去爬趙虎山。
過了一會(huì)兒,我們爬上了山頂。當(dāng)我們爬到山頂時(shí),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上,欣賞著周圍的風(fēng)景。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的懸崖上有一棵結(jié)實(shí)的小松樹,隨風(fēng)搖曳,像個(gè)少女一樣翩翩起舞。我驚呼:“媽媽,你看!看那邊懸崖上的一棵小松樹。怎么長(zhǎng)出來的?石頭里沒有土,沒有肥,沒有水。為什么能長(zhǎng)?”“孩子們,小松樹有著頑強(qiáng)的生命力!”媽媽對(duì)我說。我聽著,好奇地問:“誰(shuí)種在這里的?”“是強(qiáng)風(fēng)把松子吹到懸崖邊的懸崖巖石上。松子吸收雨水并生根。它把根扎進(jìn)縫隙里,吸收縫隙里很少的水分和養(yǎng)分。到了晚上,它會(huì)展開葉子,吸收水分;當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí),松樹會(huì)吸收陽(yáng)光。一天到晚,永遠(yuǎn),它會(huì)長(zhǎng)大的……”我和父親點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的……”宋慶為了生存經(jīng)歷了許多磨難,但他從未因?yàn)榇箫L(fēng)而倒下,相反,他更堅(jiān)強(qiáng)了。這棵松樹實(shí)際上幸存了下來。他多神奇!看著這棵松樹,聽著媽媽的敘述,我似乎明白了:我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,不珍惜時(shí)間,遇到點(diǎn)困難就退縮。未來如何建設(shè)祖國(guó)?
我一定要學(xué)習(xí)松樹不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,勇于戰(zhàn)勝困難,努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí),為未來祖國(guó)的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
頑強(qiáng)的生命作文14
存在于各個(gè)地方,陽(yáng)臺(tái)上,丫間、土壤里、石頭縫中。
一天中午,燥熱不安的我走在回的路上。像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著大地,風(fēng)好像是太陽(yáng)的同伙,吹的是一陣又一陣的熱浪,讓人無處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱,而我,則是大烤箱里的肉,都快要熟了,豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來去,落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了,我正想一鼓作氣跑回家時(shí),墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過去一看,呀!在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒,看不到根,一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來,那么細(xì)小好像一吹就要斷開。我仔細(xì)觀察,莖上面還有許多細(xì)小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟,黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香,紫色的橢圓形花瓣,圍成一個(gè)圓形的茶盤,迎著高傲地抬著頭,仿佛無懼這世上的一切,看著它那倔強(qiáng)的身影,我忍不住想去觸摸,不小心碰到了石頭,燙的我趕忙吹回了手指頭,就這一秒鐘的功夫,手指上的皮已經(jīng)被燙紅了,我敢保證,這石頭已經(jīng)能煎了。這讓我又對(duì)小花兒多了一點(diǎn)之情。
難道這朵小花的不畏酷暑,頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
頑強(qiáng)的生命作文15
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谖铱磥恚 最頑強(qiáng)的生命非野草莫屬。
今天,我去奶奶菜地旁的小土坡上玩耍,那里水分不足,養(yǎng)分不夠,土地干巴巴的,本來是一片荒蕪的地方,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里卻是一片綠油油的景象,這就是野草。
野草的生命力是多么脆弱,只要用兩根手指輕輕一用力,它就會(huì)被我捏碎,而它們卻到現(xiàn)在仍是奇跡般的活著, 忍受住了酷暑的夏日炎炎,經(jīng)歷了嚴(yán)冬的寒風(fēng)凜冽,可還是一片生機(jī)。
這是一種生命力多么頑強(qiáng)的草哇!小土坡上到處者是一些零零星星的磚塊碎瓦,而野草三五成群地簇?fù)碓谝黄,沒人為它們澆水,而野草卻活了下來,甚至一些野草是在堅(jiān)硬的磚縫中不屈向上,沒有泥土,茁勝成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈冋湎恳豢|陽(yáng)光、每一滴來之不易的水,所以讓自己在這樣惡劣的環(huán)境境下頑強(qiáng)地活下來。
一會(huì)兒,涼風(fēng)伴著雨水下了起來,冰冷冰冷的雨點(diǎn)狠狠地打在野草上,不管是風(fēng)吹還是雨打,它們還是傲然挺立,神氣十足,絲毫沒有害怕的意思,第二天,依然是那樣生機(jī)勃勃的景象。
野草頑強(qiáng)的生命, 給我?guī)順O大的震憾:野草熱愛生命,珍惜生命,這樣知難不懼的野草,我做為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
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