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熱愛生命小學作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的熱愛生命小學作文,歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命小學作文1
人的一生是短暫的,時光漸漸流逝.我們要讓生命過得有意義,像法國的蒙田所說的:“生命的價值不在于活了多少天,而是在于如何使用這些日子.”
我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的.故事,她是美國盲聾女作家和殘障教育家。因為在她17個月時的一場疾病奪去了她的視力和聽力。接著,她又喪失了語言表達能力,經(jīng)過他的導師安妮·蘇利文的努力,使她學會了讀書和說話,并學會了與他人溝通。她自強不息,克服巨大困難讀完了大學。海倫·凱勒的這種熱愛生命的精神讓我震驚。讀了這個故事,我決定更加努力學習,不因為失敗而灰心。俗語說:“失敗乃成功之母。”只要擁有勤奮,積極學習的態(tài)度,就能成功地克服困難。我要以海倫·凱勒為學習的榜樣,做個珍惜生命,熱愛生活,熱愛學習的人。
生命只有一次,我們懂得怎樣去熱愛生命,才能將有限的生命創(chuàng)造出無限的價值,讓自已的生命綻放光彩!
熱愛生命小學作文2
我看過很多熱愛生命的故事,但貝多芬的故事吸引了我。
貝多芬被稱為“音樂巨人”,他有很多很多名曲佳作。
貝多芬在11歲時,一場突如其來的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅持學習音樂,他還向“音樂神童”莫扎特請教、學習音樂,他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時貝多芬對音樂有了感覺。
有一天,貝多芬覺得自己好像有點兒聽不見了,漸漸地,他聾了。
這對一個音樂家來說,是多么大的`打擊呀!但,他并沒有放棄,而且堅持作曲。現(xiàn)在,他的作品現(xiàn)在還在流傳。
看了他的故事,我想:貝多芬真熱愛生命,而且,哪怕命運捉弄了他,他也沒有向命運屈服。我不由聯(lián)想到自己所學的課文,一粒掉進墻角的香瓜子也努力生長,那我們要更加珍惜生命。
連一株小小的植物,都這么熱愛生命,我們是否要更加珍惜、熱愛生命呢?
熱愛生命小學作文3
有一天,我所經(jīng)歷的兩件事,讓我懂得了:我們應該珍惜生命,熱愛生命。事情是這樣子的——
那一天,我約了幾個要好的'朋友去河里捉蝦。我們這兒看看,那兒瞧瞧,好不容易才找到了找到了一只蝦,大家便七手八腳地“行動”起來。忙活了好一陣子以后我們終于把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關(guān)進了“大牢”里去了?伤]有放棄求生的夢想,用鉗子鉗罐子,用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的欲望震驚了,于是,我忍不住把這只小東西給放生了。
下午,我在山上野餐,一只蜜蜂不停的在我頭頂上飛來飛去。這很打擾一個野餐者的心情。于是,我趁他停下時,一腳把它踩入塵土,后來,我發(fā)現(xiàn)那對塵土動了起來。我再一次把它踩入塵土,過了一會兒,那堆塵土居然又動了起來。我不禁被這只蜜蜂頑強的生命力給震住了。心想:連這只小小的蜜蜂都極其珍視自己的生命,跟何況是人呢?
這兩件事情真是讓我受益匪淺啊!
熱愛生命小學作文4
一天,我在家門口看見一群螞蟻在往一個小洞爬?墒俏乙豢吹轿浵伨蛠須猓驗槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬,好煩哦!這次我一定要出這口氣。我一抬腳,就開始亂踩,可是我想起語文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話,就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”一想,螞蟻竟然有對人類這么大的用處,就決定不踩了。第二天,我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食,就被給淹死了。又過了幾天,我吃完飯,就到家門口散步,我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去,好像在為了食物而爭搶,接著,大著大著,就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的.中間,后來,兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命,珍惜生命!
請熱愛生命,熱愛大自然中一切的生命。
熱愛生命小學作文5
我痛恨看見那血腥場面,不論是真實,還是虛構(gòu),都是扼殺生命表現(xiàn)。
今天,外面淅淅瀝瀝下著小雨,我撐著傘,去湖北路上英語課,路上,我看見一個年輕人為了趕時間,把摩托車騎得飛快,眼中完全沒有了紅綠燈,橫沖直撞,凡是步行、騎車、打車,為避免麻煩,都讓其三分,這時拐彎處突然疾馳過來一輛大卡車,年輕人因來不及剎車,連人帶車摔在馬路中央,當場不省人事,血順著雨水流了出來,我矇上眼睛,心里頓感一陣惡心,不敢再往下看,因為我知道,年輕人生命很可能就在這一秒鐘內(nèi)結(jié)束了……
我熱愛生命,因為那里蘊藏著父母無限愛。
我惋惜生命,因為生命只留給我們一次,而沒有再多。
我擁抱生命,因為生命因我而精彩。
我譜寫生命,為是讓生命中每一刻,散發(fā)出光彩。
……
而天使仿佛對我關(guān)懷有加,時常讓我感到她正用畫筆給我心中涂滿陽光……
珍愛生命吧,因為那里充滿了太多希望和……
熱愛生命小學作文6
我常常想,生命是什么呢?
下午,我在草地上玩耍,一只蝴蝶在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我,趁它不注意的時候,我一伸手就抓住了它?墒,我的手稍一用力,它就不能動彈了。過了一會兒,一股強大的生命的'力量在我手中躍過。蝴蝶求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。
星期二下午,我把一株美麗的花踩壞了,過了幾天,它竟然又活了過來。真是不可思議,在這樣的大雨中堅強爬起。那樣感到驚奇,那樣強大的生命力,我被那強大的生命力所感動。偶有一天,我正在玩,突然聞到有一大股煙氣撲面而來,我都喘不過氣來了。原來是有‘‘野孩子’’在放野火。過了一個月,我乍一看,那些以前放火的地方,竟冒出了小芽兒,那樣大的‘‘野火’’中,還會有生命在,多么頑強的生命力啊!
這讓我懂得了生命是寶貴的,沒有什么能比得過寶貴的生命,這就是——生命的力量。
熱愛生命小學作文7
人的一生,每時每刻都要經(jīng)過春。
春,是一個小姑娘,她輕輕的來了。公園里,萬紫千紅的話競相開放,成群的蜜蜂來采蜜,接班的蝴蝶來跳舞,老人們有的在下棋,有點散步,年輕人有的在鍛煉身體,有的在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩,路旁,楊柳姐姐驕傲地搖著她那美麗的辮子,小河邊的嫩草似乎想問問春天的芬芳氣息。一個個爭先恐后的探出頭來,花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪的大大的.。
。淮禾煺婷;但她輕輕的來,也會匆匆的回到屬于自己的家。
熱愛生命小學作文8
我常常想:生命是什么呢?
中午,爸爸在殺魚,只見那條魚在爸爸手中撲騰,爸爸費了九牛二虎之力才抓著它,可他又一撲騰,還奔了出去,爸爸又抓,魚又逃。這樣三番五次,爸爸才把刀落在魚身上?墒囚~還是在頑強地掙扎著。
魚被爸爸殺死了,可它在臨死前用盡力氣去掙扎的情景,讓我真是感動。
爸爸問我:“你信不信,這時候魚的心臟還在跳動?”
我疑惑地望著爸爸,表示不信。
爸爸見我不信,就把魚開膛破肚,并取出了魚的心臟,放到桌子上,讓我仔細看。只見魚的心臟“撲通”“撲通”地響,血流了一桌子。過了好一會兒,那顆心臟才停止了跳動。我不由得摸了摸我的心臟,當我感受到我平穩(wěn)的心跳時,我被大大地震撼了。
一條魚都有這么頑強的生命力,那作為一個人,我就更應該珍惜自己的`生命,多做一些有意義的事,讓生命的每一天都過得豐富多彩!
熱愛生命小學作文9
我父親身材比一般人高大魁梧;工作比一般人努力上進。在我心中,他就是一位比一般人更熱愛生命人,就是一個榜樣,就是一座山。他在鐵路工作,崗位很重要,關(guān)系到了千百人生命。
爸爸因為在鐵路工作,所以時刻提醒自我不能粗心,不能馬虎。
有一次,爸爸晚上十點才回到家,其實他不是有意很晚回來,心里很想早回到家,但是由于工作繁重原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和媽媽身邊經(jīng)?床坏剿碛,他笑容。
父親不但在單位工作辛苦,回家還要忘我工作。
記得有一次,父親回到家就開始工作,媽媽做好飯,叫他出來吃飯,他都沒有聽見,還在努力地看材料,直到進屋叫他,他才聽見,出來吃了兩口飯,又接著去做他事情了。我睡覺時他還在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡覺。
父親是我榜樣,是熱愛生命人,是堅守崗位人。我一定要努力學習,像父親一樣,做好每一件事。
熱愛生命小學作文10
我的一生始終保持著這一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在于付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說,一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它的時候,她們卻掙扎著。我覺得,它們很熱愛自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。
在現(xiàn)實生活中我也經(jīng)過這樣的事情。有一次過年,爸爸準備把剛買來的魚殺了,他先把魚的肚子用刀拉開,又把魚的`五臟六腑挖出來,此時我發(fā)現(xiàn)雨還在不停的動,過了一會兒魚終于不動了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。
熱愛生命小學作文11
大自然的景物處處都是有生命的,比如:花花草草……我們要保護它們。
一個月深人靜的`夜晚,我和媽媽在樓下悠閑地散步。只聽“嘩——嘩——”流水的聲音傳人我們的耳朵里!罢l呀?大半夜玩水?”我揉揉眼睛一看,咦?這不是隔壁的阿婆嗎,原來她怕大樹沒水“滋潤”就起床給它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里,不得不佩服她。
半夜,刺骨的寒風打在我們的玻璃上,我們冷得直打哆嗦。躺在床上,只聽“砰”地一聲,外面一聲巨響,可是,我們困得不行,不知不覺進入夢鄉(xiāng)……
第二天一大早,我迫不及待穿上衣服,以飛毛腿一般的速度沖向樓下。只見一棵粗壯的大樹快離去了,但是聽別人說,昨晚一位好心人把大樹系起來,才讓它見到了今天的太陽。我一看,心里隱隱約約想起一位人……
熱愛生命小學作文12
2003年的春天,一場非常嚴重的傳染病在全國大范圍擴散。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄無聲息的打響了。那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士冒著生命危險在各個病區(qū)里穿梭,用他們的生命換來了千百位患者的健康。在這些偉大的白衣戰(zhàn)士中,我最敬佩的還是葉欣。
在2003年2月上旬剛過,廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或被疑為染上“非典”的病人,最多時一天五人。隨著“非典”患者的急劇增加,廣東省中醫(yī)院緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現(xiàn)了明顯不足,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班。
3月4日中午,身心都已經(jīng)極度疲倦的葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣,醫(yī)院在最短的'時間內(nèi)成立了治療小組,葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記張德江委托蔡東士秘書長慰問她和家屬,四面八方的人都趕來支持、鼓勵她。
熱愛生命小學作文13
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的`大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
熱愛生命小學作文14
為什么人生如此脆弱?如此短暫?人為什么會老,會死?為什么時間總是在不經(jīng)意間流逝?
最近,有好幾個親人離去了,悲傷一個接著一個地來臨。
生命為什么總是那么不可思議?意想不到的事情為什么會發(fā)生?誰可以阻止這些事情的發(fā)生?這一切,到底是由誰主宰?
看著因為霜凍而死在路邊的花,我似乎明白了什么。
人生如花,從小小的花骨朵兒到鮮艷地綻放,再到枯萎,凋謝。在這個過程中,總有一部分花兒經(jīng)受不起風吹雨打,或遭到自然環(huán)境的不適應而喪命。如果一朵花兒綻放地最開,那么,它的`精神會使別人銘記。正如人所說"活得有意義"一樣。
在這短暫的綻放中,努力珍惜,熱愛自己的生命吧!
熱愛生命小學作文15
俗話說得好:“用快樂面對生命,不管生活如何!笨墒窃诂F(xiàn)實生活中,試問有哪些人能真正體會出這句話的含義呢?特別是一些患有疾病的人。
但是,今天我要給大家講個人物—運動員桑蘭。她在胸以下失去知覺,已沒有多大希望能夠康復時,她并沒有放棄。而是努力地配合著醫(yī)生治療自已。最后,因為她那顆熱愛生命的'心打動了天地,所以她漸漸地恢復了知覺。同學們請你們設想一下,如果是你在胸以下知去知覺并沒有多少希望能康復,你會像桑蘭那樣努力配合醫(yī)生治嗎?我想應該有很多患者會放棄治療,悲傷地度過余生。我要告訴大家一個道理:有時候殘疾人往往比我們健康人有出息,是因為什么呢?是因為他們熱愛生命。
同時熱愛生命的不只是我們,還有植物。例如:小草。當你反腳踩在草地上,把那綠油油的小草壓彎了腰后,小草又堅強地挺直了身。小草為什么會挺直了腰呢?是因為它熱愛生命。
熱愛生命,就什么都有可能實現(xiàn)。
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