【推薦】珍惜生命的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的珍惜生命的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命的作文 篇1
星期四的下午，我們四（5）和四（6）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，步行來到三岔路的`交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里，一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到宣傳版前。我們看見一張張血淋淋的畫面，都是“交通殺手”的杰作：有的是酒后駕車，有的是超載行駛，有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面，我的心頭一顫。據(jù)交警叔叔說，這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘：一個(gè)小女孩橫穿馬路，結(jié)果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂，腦漿崩出，當(dāng)場死亡。
看完圖片后，交警叔叔們的表演開始，他們各個(gè)戴著白手套，抬頭挺胸，精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩，一次次都是那么規(guī)范、有力。
通過這次活動(dòng)，我深有感觸：人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，就是珍愛自已的生命。就讓我們高高興興出門去，平平安回家來吧！
珍惜生命的作文 篇2
人生在世，我們在乎很多人很多事，比如我們的父母、我們的朋友、我們的老師、我們的同窗；再如我們的人格、我們的尊嚴(yán)、做人的道德操守、人生的.價(jià)值取向，等等。
人生的路是漫長的，一個(gè)真正有博大胸襟的人，不會(huì)只在乎對自己有利的事物，卻把那些無利的東西拋之而去。人生不光靠自己打拼，還需要很多人的幫助和支持。
在這些人中，我首先想到的是爸爸媽媽。人人都說父母是孩子的第一任老師，事實(shí)的確如此。他們教會(huì)你走路，教會(huì)你說第一句話，在人生的道路上父母起到了很重要的作用。他們愛護(hù)你、開導(dǎo)你，這種感情是唯一的。
然后就是老師和朋友了。上學(xué)后，老師很大程度代替了父母的責(zé)任。老師教我們做人，教我們知識。在學(xué)校里，他關(guān)愛每名學(xué)生，老師的愛是無私的，同樣感情是相互的，作為學(xué)生，見面后的問好，上課時(shí)的認(rèn)真聽講，都是對老師的一種尊重。
當(dāng)然，在人生路上，我在乎的還有我的朋友，有句話說的好，善交益友、樂交諍友、不交損友，認(rèn)識一些真心相待的好朋友是這個(gè)世界上最幸福的事了。你只有在乎別人，別人才不會(huì)拋棄你，你對別人的好，別人會(huì)記在心里，只有這樣，大家才誰也不會(huì)掉隊(duì)，并肩同行。
前途每個(gè)人都在乎，當(dāng)然，我也不例外，一個(gè)人的未來，完全取決于自己，人生路看中的就是奮斗，努力就一定會(huì)有好的結(jié)果。
在乎你生命中的每個(gè)人、每件事吧，因?yàn)槌晒ν筒卦谶@些事物的后面，只有你付出真心和努力了，才會(huì)收獲很多很多。
珍惜現(xiàn)在在乎的一切，未來便會(huì)在乎你。
珍惜生命的作文 篇3
生命就像一根蠟燭，慢慢的就會(huì)被燃燒的無影無蹤。
當(dāng)一個(gè)人就要面對死亡的時(shí)候，那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對死亡，每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了，就因?yàn)闆]有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說他的生命很長，現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫，有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。
父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它，不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的，如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來越多，我們每個(gè)人的生命都是祖國的動(dòng)脈。如果沒有我們這些小生命，那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。
生命的成分不在于長短，在于的是看你有沒有認(rèn)真的對待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能會(huì)在乎你呢？之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語，就是因?yàn)橛行┤藳]有用真心去對待他的生命。生命的永恒是無奈的，如果我們都能夠認(rèn)真的對待它、珍惜它的話，那它也一定會(huì)尊重你的.意愿。
生命比時(shí)間跑的要快，生命和時(shí)間賽跑，那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛拼才會(huì)贏，生命的寶貴是用肉眼可以看到的，如果你看不到的話那是你沒有認(rèn)真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樯遣豢梢酝旎氐摹?/p>
生命的寶貴是自私的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。
珍惜生命的作文 篇4
生命，對于一個(gè)人來說是珍貴的，因?yàn)樗怯邢薜�。如果我們能珍惜自己的生命，還珍惜他人的生命，那么我們的生活就會(huì)更加美好。
我在小時(shí)候就酷愛小動(dòng)物，尤其是小貓咪，在兩個(gè)星期前，我盼到了夢寐以求的小貓，一看到這么弱小的它，我就愛不釋手，不肯放下它，也許是愛之深切，我抱它總是緊緊的，這樣手一用力，它就不能動(dòng)彈了。于是，小貓就一邊“喵喵”地發(fā)出痛苦的叫喚，一邊集中全身力量用四只細(xì)小的爪子拼命向我抓來，努力想要掙脫開，看到這種樣子，我的心頭不由地怦然一震，感受到了它求生欲望的強(qiáng)烈。
動(dòng)物尚且如此，難道那些因?yàn)橐恍├щy就選擇逃避而想自殺的`人還不如一只小貓嗎？
當(dāng)然，在這個(gè)世界上，勇敢的人總是多數(shù)的。特別是那些殘疾人表現(xiàn)得更加令人敬佩，他們珍惜生命，通過不懈的努力，最終都取得了巨大的成功，海倫·凱勒就是其中的一個(gè)杰出代表。海倫是一個(gè)美國人，在她19個(gè)月時(shí)生了一場大病，先是失去了視力，然后又失去了聽力，從此生活在沉寂黑暗的世界中。但是，她沒有自暴自棄，在7歲時(shí)遇到了安妮？沙利文，在沙利文老師的幫助和海倫本人的不懈努力下，她不僅學(xué)會(huì)了與別人交流，而且還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
海倫的故事告訴我們，生命是有意義的，只要我們珍惜生命，積極進(jìn)取，就能使自己的生命穿越時(shí)空，成為永恒。
珍惜生命的作文 篇5
有人說生命是付出的，有人說生命是享受，而我認(rèn)為生命就是不斷拼搏，永不言棄。
在我們的生活中，我們身邊有天生殘疾的人，也有后天殘疾的`人。比如英國的史蒂芬·威廉·霍金，他是著名物理家、宇宙學(xué)家，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)!不幸的是霍金他36歲時(shí)得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，在兩三個(gè)月以后身體開始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術(shù)，這讓他失去了說話能力�？墒撬麤]有放棄，還是靠自己的能力寫出了兩部轟動(dòng)世界的著作。在1988年寫出的《時(shí)間簡史》和20xx年的《果殼中的宇宙》這兩部作品都很好。霍金在20xx年去世，享年76歲。
霍金這位“宇宙之王”，讓我懂得了每個(gè)人要珍惜生命，不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強(qiáng)，在于厄運(yùn)面前要勇于挑戰(zhàn)。我們生活中有些人面對困難，就會(huì)自殺，這是對生命的無視，這是錯(cuò)誤的。生命只有一次，我們要珍惜生命。
珍惜生命的作文 篇6
每到傍晚，奶奶家房子背后都會(huì)飛滿蜻蜓，它們像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。我突然冒出來一個(gè)主意——捉蜻蜓。
我悄無聲息地跟在它們的后面，想徒手捉住它們，但是它們太靈敏了，就當(dāng)我想靠近它們時(shí)，它們就快速地飛走了。我連忙跑回家里把網(wǎng)拿出，蜻蜓在我頭上飛舞著，我拿著網(wǎng)慢慢靠近它們，想網(wǎng)住它們。但是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)技巧都沒有，捉了半天也沒有一只蜻蜓落到網(wǎng)里來，換一種說法就是我的網(wǎng)連蜻蜓都都沒碰到過。
我沮喪地回到家里，把網(wǎng)隨手一丟，回到房間里。爸爸看到我這個(gè)樣子，便問我：“為什么這個(gè)樣子?”我向爸爸講述了捉蜻蜓的經(jīng)過，爸爸對我說：“失敗了有什么關(guān)系，只要努力就會(huì)成功的，來，再試試!”爸爸拿起網(wǎng)交到我手上，我那股興奮勁兒又上來了，我又沖出門外。爸爸指點(diǎn)我：捉蜻蜓就像是在打羽毛球，只不過這顆球難控制一點(diǎn)。我按照爸爸的'方法不一會(huì)就捉到了一只，我把網(wǎng)放在地上，蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，在它身上我看到了它對生命的渴望，我忍不住放了它。
生命是那么短暫，因此我們要珍惜生命，也尊重一切生物的生命，絕不要讓它白白喪失，這樣我們的的生活會(huì)更加充實(shí)，精彩。
珍惜生命的作文 篇7
延宕是偷光陰的賊，我曾經(jīng)“揮金如土”，毫不珍惜生命中的那些光陰；我曾經(jīng)可以毫不在意地將時(shí)間視若無物，轉(zhuǎn)眼即拋之腦后；我曾經(jīng)……我曾經(jīng)有太多的曾經(jīng)，一次又一次，我將時(shí)間傷的遍體鱗傷。
然而終有一天，我遭到了來自時(shí)間的報(bào)復(fù)。
期中考試臨近，同學(xué)們都爭分奪秒，一個(gè)個(gè)都埋下頭來苦讀，恨不得每個(gè)人都多帶上一副眼鏡，就連下課都坐在教室里看書默寫，完全不為下課鈴所動(dòng)。而我卻依舊心安理得，繼續(xù)吊兒郎當(dāng)，一邊心不在焉地念單詞：“時(shí)期，period，p-e-r-i-o-d”，一邊看著同學(xué)們恨不得把頭伸進(jìn)書里的樣子發(fā)笑：“再努力有什么用，搞得好像這樣你就能得到滿分似的！”
指縫太寬，時(shí)間太瘦。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼便就是期中考試了。坐在考場上，看著周圍的同學(xué)們都埋下頭的樣子，聽著他們筆下的“沙沙”聲，我愣住了。我看著面前這些“熟悉的陌生人”，不禁汗如雨下。我動(dòng)作遲緩地提起筆，幾分鐘前還飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦在面對卷子上一大片的空白“當(dāng)”地一下死機(jī)了。時(shí)間一分一秒的過去，我耳后的碎發(fā)被汗水打濕貼在耳后，我的心臟短促而有力地跳動(dòng)著，掙扎著要沖出我的胸口。而我左手腕上的手表，此刻就像一個(gè)惡魔，時(shí)刻提醒我所剩無幾地時(shí)間�？粗車瑢W(xué)氣定神閑地復(fù)查卷子，我第一次感覺到絕望的滋味。
沒有一秒停頓的，廣播如期響起，冰冷且刺耳：“本場考試結(jié)束，請考生停止答卷。本場考試結(jié)束，請考生停止答卷。請監(jiān)考老師將試卷收齊后送到……”
回到教室，我整個(gè)人虛脫地趴在課桌上，聽著周圍的同學(xué)興致勃勃地討論考題：“這條是選B嗎？”“耶！我做對了！”最后一條怎么做？”“他們的歡呼聲讓我覺得天昏地暗，我閉上眼睛，頭腦里塞滿了漿糊，剛才考了什么我根本沒有印象。
這下慘了……我想，我的心中是無盡的后悔，要是我當(dāng)初認(rèn)真復(fù)習(xí)，珍惜每一刻就好了，要是沒有“要是”就好了……
回想當(dāng)初，我肆意地?fù)]霍生命中的每一刻時(shí)，心中可有一絲愧疚？而現(xiàn)在，當(dāng)初的肆意和揮霍將懊惱和后悔塞滿我的身體，我親手將自己推入萬丈深淵！珍惜生命中的每一刻吧，千萬不要吃盡懊惱的苦頭才悔不當(dāng)初！
相比較過去對時(shí)間的“熟視無睹”，現(xiàn)在的我總是慨嘆光陰易逝。昨天蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語的情景還歷歷在目，今天我已邁進(jìn)了豆葵年華，明天，也許我就是遲暮之年，兩鬢花白的`老人了。也正是因?yàn)楣怅幍囊资�，我們才更要正因�(yàn)槿松虝海覀儾鸥湎械拿恳惶臁?/p>
終于明白，為什么有些人是偉人，而有些人是庸人，是他們對時(shí)間的態(tài)度成就了他們，亦是他們成就了自己。好吧，愿我在接下來的短暫人生里牢牢抓住時(shí)間的小尾巴，珍惜生命中的每一刻，做一個(gè)“不被時(shí)間拋棄的人”。你也是。
珍惜生命的作文 篇8
光陰飛逝。時(shí)間如流水，不經(jīng)意中我已經(jīng)走過了三個(gè)春秋。時(shí)間是不等人的。只有你去追趕時(shí)間。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響了，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像夢境一般。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。已經(jīng)要沖刺了，但是我在閑暇之余經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆。自己問自己怎么這么快。直到現(xiàn)在我才體會(huì)到光陰的飛逝。
每天清晨在晃忽中醒來，機(jī)械般的洗漱、吃早飯，仿佛一切都凝固了，窗外的鳥鳴聲已不在清脆。多的是一層淡淡的的疲憊。還是那清新的空氣只不過有一些壓抑。到了教室看著同學(xué)們勤勞的樣子我深深的嘆了一口氣！中考已經(jīng)向我步步逼近，可是我還沒有準(zhǔn)備好！一節(jié)課，一節(jié)課的流逝，一本書一本書被我打開又合上，終于放學(xué)了。在我看來沒有任何音樂比它更動(dòng)聽更加美妙的`了！
我愉快的打開家門懶懶的喊一聲：“爸、媽我回來了”！又習(xí)慣性的說一句“真累呀！”爸爸在做飯，媽媽在給我洗臟衣服，我打開臺燈開始寫作業(yè)，寫著寫著不自覺的雙眼皮開始打架。我強(qiáng)忍著不閉上眼睛。心想作業(yè)還沒完成呢，不能睡覺。我只好用冷水洗一洗臉了！一時(shí)的清醒讓我意識到已經(jīng)10點(diǎn)半了！作業(yè)還沒寫完呢！讓我怎么復(fù)習(xí)呀！不過眼睛還是不由自主的合上了……！
一睜眼已經(jīng)是清晨了，我睡著了，我打開門看見母親在洗衣服，父親在準(zhǔn)備早餐。我心想(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ完了！作業(yè)還沒完成呢！我快速回到臥室加快速度寫作業(yè)！過了一會(huì)兒母親進(jìn)來了跟我說：“昨天我和你爸看你太困了就讓你睡了！以后可不行呀！都快中考了，只有抓緊每一分每一秒，去拚去搏你才不會(huì)后悔！應(yīng)該珍惜每一寸光陰！媽媽相信你能行！我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。出去的時(shí)候，父親在屋里大聲的說：“加油，兒子”！
清晨的鳥鳴聲格外的清脆，美妙，空氣異常清新，我自信的向?qū)W校走去。我一定不負(fù)父母的愿望，一定珍惜生命中的每一寸光陰！
珍惜生命的作文 篇9
每天，只要打開電視、電腦，我們便能獲得許多消息，也許從新聞中得知，也許從報(bào)紙上了解，也許從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)，但共通點(diǎn)是：我們都能從中獲得啟發(fā)。
大家應(yīng)該都記得那年五月的四川大地震，一場突如其來的地震，摧毀了許多建筑物，也讓許多人的天倫夢破碎。我還記得那天我找開電視，看見的怵目驚心畫面，深深震撼了我。在斷垣殘壁下，只能看見一個(gè)學(xué)生的手，緊緊地抓著一只筆，在這一?x那，生命是如此的脆弱不堪一擊。
地震發(fā)生后的那幾天，新聞不停報(bào)導(dǎo)現(xiàn)場救援的情形，有些人的親人朋友，順利被救出，相擁而泣；有些人緊張的等待，因?yàn)殡S著時(shí)間一分一秒的流是，他的.親人還存活的機(jī)率越來越渺茫，說話激動(dòng)地語無倫次，坐在電視機(jī)前的我們，心情也跟著他們上下起伏。
在這個(gè)時(shí)候，我更深刻的感受到能活著是一件很幸福的事，身邊擁有親人朋友的人更幸福，為什么有些人還有輕生的念頭呢？那些被埋在瓦礫底下的人，努力地要讓自己活下去，那些輕生的人更該好好想一想，能活著是一件很美妙的事，要好好珍惜生命。
看著那些失去親人悲慟不已的人，我更深信要好好珍惜身邊的人。不要因?yàn)樗麄冎赋鑫覀兊娜秉c(diǎn)而不悅，要知道，只有真正在乎自己的人才會(huì)告訴我們何處得改善。所以，從現(xiàn)在起，珍惜我們所擁有的每一份事物，不論是生命、親人、健康、時(shí)間，不然失去時(shí)已后悔莫及。
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