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生命的真諦作文

時(shí)間:2023-02-05 17:20:07 生命 我要投稿

生命的真諦作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的生命的真諦作文,歡迎大家分享。

生命的真諦作文

生命的真諦作文1

  生命是什么?生命的意義又是什么?生命,就像一朵花,會(huì)生長(zhǎng)、會(huì)發(fā)光發(fā)熱、會(huì)凋謝。那陽(yáng)光又是什么?陽(yáng)光就是勇氣。唯有勇氣,我們才能不再裹足不前;唯有勇氣,我們才能突破困境,從黯淡的現(xiàn)在沖向光明的未來(lái)。

  世界上,有許多人想要得到他人的幫助?墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò),接受他人的幫助前,我們有沒(méi)有幫助過(guò)別人?還是一味地妄想自己能得到較多的資源?自助天助,自己拉自己一把,我們就可以突破困境,可以發(fā)現(xiàn):其實(shí)沒(méi)那么難嘛!訂定一個(gè)目標(biāo),當(dāng)你達(dá)到那個(gè)目標(biāo),就訂定下一個(gè),這樣就能提高對(duì)自己的信心。“知福、惜福、再造福”,我們用之于社會(huì)、取之于社會(huì),更要回饋社會(huì)。尼克一出生就得了先天性的四肢切斷癥,因而失去四肢。他受到很多人的幫助,同時(shí)也幫助很多人。他鼓勵(lì)別人,使別人有自信,使大家能夠看出自己的'優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,并加以發(fā)揮。

  身心障礙人士都需要所謂的“鼓勵(lì)”,鼓勵(lì)他們,他們才能有信心。每個(gè)人面對(duì)困難時(shí),必須學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,那就是——樂(lè)觀。要肯定自己,別人才有可能認(rèn)同,并重視你的存在。我很喜歡一部日本動(dòng)漫火影忍者,主角旋渦鳴人因?yàn)轶w內(nèi)封印了一只力量強(qiáng)大的怪物,因此被同學(xué)排斥,每個(gè)人都畏懼他,害怕與他接觸,可是他努力修練,立志讓村子里的人認(rèn)同他的存在。挫折不會(huì)擊倒他,只會(huì)成為他的墊腳石,成為他的養(yǎng)分,使他在艱難的環(huán)境下繼續(xù)前進(jìn)。

  伏契克說(shuō):“應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何。”我覺(jué)得很正確,因?yàn)樯钍亲约旱模芊窕畹每鞓?lè),就看自己如何看待它。

  當(dāng)生命陷入低潮時(shí),要努力去突破;當(dāng)生命陷入艱難時(shí),要盡力去改變。去突破、去改變,才能像毛毛蟲(chóng)一樣,羽化成美麗的蝴蝶。

生命的真諦作文2

  夏日酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地,蜻蜓在空中漫無(wú)目的地飛翔。這時(shí)一場(chǎng)雨驟然而降,蜻蜓們四散而逃,紛紛躲到樹(shù)下避雨。

  雨來(lái)得快,去得也快,很快雨就停了。可這短暫的一場(chǎng)雨已經(jīng)足夠了,原本酷熱的天氣此時(shí)變得涼爽了,我走出屋子到外面散步,呼吸著雨后清爽的空氣。突然,一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩(wěn),而是搖搖晃晃的,飛一小段就會(huì)落下,更確切地說(shuō),應(yīng)該是墜下。我十分好奇,便趁它飛累休息的時(shí)候走近觀察。當(dāng)我的目光觸及它的翅膀時(shí),我怔住了,它的一只翅膀折斷了!也許是剛才來(lái)不及避雨而被雨滴擊斷的,亦或是被哪個(gè)淘氣的孩子給折斷,無(wú)論是怎樣,這只可憐的`蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。

  正當(dāng)我為它感到同情和惋惜的時(shí)候,它再一次振動(dòng)雙翼,用自己最大的力量飛去,我默默地注視著它,盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪,但是它始終沒(méi)有放棄。雖然有時(shí)會(huì)停下來(lái)休息,但是不出一會(huì)兒,便又重新振翼飛起。剎那間,我好像明白了什么,我望著那只折翼的蜻蜓,思索著。突然間,我徹底領(lǐng)悟了,或許命運(yùn)會(huì)用失敗將人擊倒,卻永遠(yuǎn)無(wú)力阻止一個(gè)人爬起來(lái),只有愿意自甘墮落的人才會(huì)被命運(yùn)所拋棄。

  這一只蜻蜓給我?guī)?lái)了極大的震撼,它讓我讀懂了生命的真諦。海明威說(shuō)過(guò),“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句《老人與!分械拿湓谶@只蜻蜓的身上得到了詮釋。

  命運(yùn)會(huì)用失敗來(lái)打擊人,可是永遠(yuǎn)不會(huì)徹底擊垮一個(gè)人。生命就是這樣,也許我們要面對(duì)無(wú)數(shù)挫折與失敗,但是我們只要不屈不撓,命運(yùn)終將向我們低頭。

  我的眼前再次浮現(xiàn)出那只蜻蜓的身影,是它,讓我讀懂了生命的真諦。

生命的真諦作文3

  黃梅,用堅(jiān)韌不拔譜寫(xiě)了那首怒放的生命;曇花,在午夜時(shí)分孤寂的詮釋了生命的自信;飛蛾,掙扎著謳歌了為生命而抗?fàn)帯挥幸淮,你錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有了。在這僅有生命中無(wú)論接受何種洗禮,都一定要綻放出最美麗的光芒。

  一個(gè)生命的出現(xiàn)需要70%的勇氣加上30%的力量。你看那荒蕪的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知何時(shí),斷崖邊上長(zhǎng)出了幾株小小的百合。它初來(lái)乍到時(shí)長(zhǎng)得和雜草一模一樣?蓮脑哪且惶炱,他就努力的吸收陽(yáng)光和水分,終于在一個(gè)春天的'清晨,舒展出了第一個(gè)小小而稚嫩的花苞。在懸崖邊有一粒不起眼的種子,不幸運(yùn)的落在了磚縫中,沒(méi)有人澆水,它就舒展根系尋找水源,沒(méi)有陽(yáng)光,它就肆意的找尋陽(yáng)光的最佳位置。不要誰(shuí)來(lái)呵護(hù),我就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是世界上最微小的生命努力吶喊出的生命。

  杰克倫敦筆下的淘金者,病重的淘金者一路病著爬著,餓極了的狼一路跛著跟著,兩個(gè)垂死掙扎的生靈在比賽,當(dāng)淘金者躺下的那一剎那,狼快意的顛簸去,最終人把狼血輸送進(jìn)了干渴的咽喉。他們?cè)诒日l(shuí)更熱愛(ài)生命,誰(shuí)先放棄生命。可平均年齡23歲的他們何嘗不想享受父母的愛(ài)護(hù),朋友的關(guān)心,他們又何嘗不熱愛(ài)短暫的生命。可有一種東西讓他們看的比生命更重要,甚至不惜犧牲自己。紅軍戰(zhàn)士們千里迢迢的征途中,吃草,吃土,吃雪,吃腰帶,都是因?yàn)槟承〇|西值得舍命而護(hù)。

  生命雖不能永恒,可我們能夠讓這永恒長(zhǎng)久,讓你的生命更有價(jià)值!

生命的真諦作文4

  人的一生中,有許多快樂(lè),所以我們要感謝生命;但何嘗又沒(méi)有磨難呢?我們需要迎接生命的挑戰(zhàn)。

  ——題記

  記得在我小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校就舉行了每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我就報(bào)了一個(gè)女子團(tuán)體四乘一百米。開(kāi)幕式結(jié)束后,每個(gè)班有秩序的入場(chǎng),等待檢錄處的安排,沒(méi)想到第一個(gè)比賽就是團(tuán)體賽,我們有秩序地排成一行去檢錄,男生跑完后,女生也走到比賽的場(chǎng)地上,站在自己的棒次所在地,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  我不明不白地就被安排到了第一棒,拿好接力棒,準(zhǔn)備蓄力向前沖,看著其他人的緊張,自己也緊張了起來(lái),緊張感瞬間涌了上來(lái)。

  “預(yù)備,跑!彪S著槍聲的發(fā)出,我只見(jiàn)其他人一個(gè)箭步似的`跑了出去,而我才反應(yīng)過(guò)來(lái),向前跑去,就這樣,差距可想而知,盡管后面的人跑得很好。

  我回去以后,看見(jiàn)老師在安慰他們,但老師就像沒(méi)看到我一樣,忽視我的存在,沒(méi)有管我,這對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),是多么難過(guò),我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,我的心裂開(kāi)了個(gè)創(chuàng)口,再也無(wú)法愈合。

  從那時(shí)起,我參加了田徑隊(duì),每天天沒(méi)亮就會(huì)訓(xùn)練,直到天亮再回去,一天一天的訓(xùn)練量逐漸增加,每天承受的壓力越來(lái)越大,但每當(dāng)我想起往事,我握緊手,咬緊牙跑著。每天太陽(yáng)快落山時(shí),我就一個(gè)人坐著,想著“為什么在我的生命中有這么多不盡我意的事,為什么永遠(yuǎn)黑暗!

  之后我參加了許多比賽,并且都是第一名,F(xiàn)在想起來(lái),我改變了以往的看法,人總會(huì)遇到各種不幸,但是生命中不止僅僅有苦難,還有好的一面。

  黑暗過(guò)后又是雨后彩虹,又是陽(yáng)光。我們要激情的對(duì)待生活,去迎接生命的挑戰(zhàn)。

生命的真諦作文5

  天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)枝嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶(hù)邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難,并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨,把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)……?娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈地垂下了頭,東倒西歪地鋪滿(mǎn)了大地。風(fēng)止了,雨停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的頭,立起它敖人的身軀,經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠、更新,更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事:有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕,一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候,兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那么好,少我一個(gè)也不要緊,沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想,不行,我不能退縮,不能倒下!

  我的孩子和妻子都需要我。就這樣,病魔好像退縮了,他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng),正是這樣他創(chuàng)造了生命的.奇跡。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪,去感悟生命那不平凡的真諦吧!

生命的真諦作文6

  10厘米,拯救了他,拯救了他所遺失的!

  妻子像往常一樣在廚房里做晚飯,兒子在房間里寫(xiě)著作業(yè),他覺(jué)得好累,生活多么無(wú)味,每天如同生活在一個(gè)無(wú)聲的世界,公司的事務(wù)如此繁,不得不迫使他到書(shū)房里繼續(xù)工作。

  沒(méi)過(guò)多久,晚飯做好了,妻子叫他和兒子吃晚飯。坐在餐桌前,他只用筷子夾了夾,又放下筷子,到書(shū)房里去工作了。

  一個(gè)黃昏,天很熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng),此時(shí),正如他那煩躁不安的心情一樣,他心情是如此沉悶,以致于橫穿馬路時(shí),竟忘記了看紅燈!迎面,一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)了,“嘀——”出租車(chē)響起來(lái)了喇叭聲。他的神經(jīng)已經(jīng)麻木了,腦中空白,他不知道下一步該做什么了,他就直立站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。繁華的街道一下子變得如此靜謐,靜得嚇人!他閉上了雙眼,似乎在等待死亡,又似乎在祈求上天。就在那一瞬間,出租車(chē)停住了,它停住了,所有人都長(zhǎng)舒了一口氣,街道又如之前一樣繁華熱鬧。他看了一下,自己與車(chē)的距離,10厘米,只有10厘米!

  到了家,再次閉上了雙眼,做了一個(gè)深呼吸,這空氣,蘊(yùn)含著家的'味道,是溫馨的,是幸福的。家中的一切是多么整潔,家中是多么安靜,那一刻,他流淚了,他有太多太多的話(huà)要說(shuō),都在這淚水之中了。

  10厘米,他重新蕩漾起對(duì)生命的憧憬,體悟濃郁的親情,觸摸生命的真諦!

生命的真諦作文7

  曾幾何時(shí),我們不在父母的保護(hù)下成長(zhǎng),享受避風(fēng)港的溫暖?曾幾何時(shí),我們不在老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),享受知識(shí)的碩果?曾幾何時(shí),我們不在大自然的懷抱中成長(zhǎng),享受大自然美的景色?世間有這么多美的回憶,讓我們重新打開(kāi)記憶之門(mén),細(xì)細(xì)品味,學(xué)會(huì)寬容,明白真理,懂得感恩。何樂(lè)而不為呢?

  感恩父母。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),任勞任怨,朋友,你想過(guò)嗎?他們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng),受了多少苦?流了多少汗水?他們?yōu)槲覀兿捕玻瑧n(yōu)而憂(yōu),他們?nèi)粵](méi)有想過(guò)要得到我們的回報(bào)。把感恩的心說(shuō)出來(lái),獻(xiàn)出一句暖人心意的問(wèn)候吧!

  感恩老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,有著春蠶般細(xì)心,將絲一口口吐出,傳授于我們;老師,有著蠟燭般的奉獻(xiàn),用他們畢生的精力,照亮祖國(guó)未來(lái)之路。讓感恩的心行動(dòng)起來(lái),為老師獻(xiàn)上一份滿(mǎn)意的答卷吧!

  感恩自然。當(dāng)光明將黑暗驅(qū)走,為我們送上清晨,太陽(yáng)便開(kāi)始工作,把我們籠罩在溫暖之中;小草便開(kāi)始奮斗,獻(xiàn)于我們綠意;小鳥(niǎo)便開(kāi)始忙碌,為我們帶來(lái)甜美的`歌聲,這一切是多么美好!將感恩的心表達(dá)出來(lái):種下一棵小樹(shù),為大自然增添一份清新的空氣;關(guān)愛(ài)大自然的生物,為大自然帶來(lái)一份希望!

  需要感恩的,太多太多......

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。面對(duì)人世間的恩惠,我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?讓我們一同唱響心靈之歌:

  感恩生育你的人,

  因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)生命。

  感恩幫助你的人,

  因?yàn)樗鼓阒匦抡酒饋?lái)。

  感恩鼓勵(lì)你的人,

  因?yàn)樗o了你面對(duì)的勇氣。

  感恩恨你的人,

  因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了寬容。

  感恩讓你摔倒的人,

  因?yàn)樗屇阕兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

  感恩——生命的真諦。

生命的真諦作文8

  窗外正下著雨,外面的那些遠(yuǎn)山遠(yuǎn)樹(shù)半隱半現(xiàn)在一片蒼茫里。我獨(dú)自坐在窗前。我的思緒始終飄浮在窗外那斜陽(yáng)細(xì)雨中!伴T(mén)掩黃昏,無(wú)計(jì)留春住!”蕭索、落寞與孤獨(dú),刺激著我的心靈。

  記得有這樣一個(gè)故事,同樣面對(duì)半杯苦水,甲說(shuō):“我已經(jīng)喝過(guò)一半了。”乙說(shuō):“我還有一半沒(méi)喝呢!眱删湓(huà)的意思似乎沒(méi)什么差別,都只剩下半杯苦水沒(méi)喝。其實(shí),二者的區(qū)別是很大的。其區(qū)別在于:甲不想再喝了,也許就要去享受安適的甜蜜了,而乙卻意味著要繼續(xù)喝完剩下的半杯苦水。從這一簡(jiǎn)單的故事,可看出一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度。面臨著困苦,逃避的`人雖然不甘心暗淡卻注定要活得平庸;只有承受困苦的人才可以在消滅困苦的過(guò)程中贏得內(nèi)心的光明與堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)生命的真諦。

  生命的意義不僅在于維持一種生理程序,更重要是滿(mǎn)足精神上的渴望。所謂快樂(lè)、幸福,完全是一種內(nèi)心感應(yīng),一種蘊(yùn)含著平安、滿(mǎn)足、溫暖、舒暢等諸多美好情愫的強(qiáng)烈感受。好環(huán)境并不一定能夠充實(shí)人的心靈,有時(shí)候外界的熱烈、順暢可以滿(mǎn)足你一時(shí)的虛榮,卻無(wú)法幫你留住長(zhǎng)久的快樂(lè)。壞條件也不一定就昭示著惡運(yùn),因?yàn)檎鎸?shí)的幸福不是以別人艷羨的目光來(lái)襯托自己的偉岸,而是一種追求情懷和創(chuàng)造感覺(jué)的維持。所以,人生永遠(yuǎn)不能慵懶,永遠(yuǎn)不能讓精神枯萎,永遠(yuǎn)不能讓歲月在無(wú)聊無(wú)趣中白白地流逝;要清醒,要堅(jiān)守,要恒久,即使面臨最嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),也要坦然真誠(chéng)相待,用誠(chéng)實(shí)的心靈、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)獲取幸福和歡樂(lè),那才是生命的真諦。

生命的真諦作文9

  春天,當(dāng)萬(wàn)物還沉浸在睡夢(mèng)時(shí),迎春花早已探出了腦袋,第一個(gè)感受到了春天的氣息。它拿出自己的號(hào)角,開(kāi)始激昂地吹了起來(lái):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”于是,大自然在它的呼喚下舒醒了,為春天增添了一份活力。

  夏天,姹紫嫣紅的花兒在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射下,都垂下了腦袋。而池塘里的荷花卻競(jìng)相開(kāi)放。它們出淤泥而不染,濁清漣而不妖。在耀眼的陽(yáng)光下,它們吸收著泥土的精華,在這些養(yǎng)料的滋潤(rùn)下,為人們展現(xiàn)了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  秋天,萬(wàn)花凋謝,而各種各樣的菊花卻盡收眼底。它們給蕭瑟凄涼的秋天添上了一幅生機(jī)盎然的圖畫(huà)!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。難怪陶淵明對(duì)菊花如此的偏愛(ài)。

  冬天,鳥(niǎo)兒南遷,樹(shù)葉落下來(lái)化成灰土去孕育新的生命,人們的眼里都是單調(diào)的畫(huà)面,想蒙上了一層黑紗一樣。人們走著走著,好像聞到了一股似有似無(wú)的'幽香。墓地,人們眼前一亮,在白雪皚皚的天地間,有一棵或幾棵臘梅樹(shù)傲然挺立著,讓人不覺(jué)得想起一首詩(shī):

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)立開(kāi)。

  遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  其實(shí)人們的生活也是這樣,在危難面前,也許會(huì)變得脆弱,也許會(huì)變得頑強(qiáng)。但我們都要向自然界的強(qiáng)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們?nèi)f強(qiáng)斗爭(zhēng)、善于拼搏的精神,使我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,在人生的道路上走得更自信,更堅(jiān)定。

生命的真諦作文10

  清晨,狂風(fēng)依然在發(fā)瘋似的怒吼著、咆哮著。天空飄著大團(tuán)大團(tuán)的烏云,好象隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)一樣。一會(huì)兒,雨點(diǎn)恰似一個(gè)個(gè)小小的冰雹,冷冷的砸在地面上。從一開(kāi)始的蒙蒙細(xì)雨到傾盆大雨我不禁嘆了口氣:“唉,這么大的風(fēng)雨,外面那些植物可怎么辦呀

  無(wú)意間,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的那兩株小小的`草莓,平時(shí),它們并沒(méi)有杜鵑的嫵媚,沒(méi)有玫瑰的妖艷,更沒(méi)有串紅的英姿,它們只是兩株不起眼的草莓,現(xiàn)在在冷風(fēng)冷雨中,它們的身影顯得更加瘦小,更加脆弱了?耧L(fēng)齜牙咧嘴向它們撲來(lái),雨點(diǎn)無(wú)情的向它們打去?伤鼈円廊活B強(qiáng)的抵抗著。其實(shí),誰(shuí)都明白,只要狂風(fēng)一用力,這兩棵小小的生命就將會(huì)夭折。突然,一陣更猛烈的風(fēng)呼嘯而來(lái),我害怕的閉上眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),那兩株草莓依然在與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。

  我驚呆了,就在剛剛那一瞬間,死神,就在它們面前猙笑,可那兩株小草莓卻用生命中巨大的執(zhí)著、勇氣與堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了死神!就在這時(shí),風(fēng)雨慢慢退去,仿佛它也被那驚人的勇氣、執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)所嚇倒。那兩株小小的草莓挺立在那里,仿佛帶著勝利的微笑……

  事后,我不禁想起了英國(guó)著名女作家海倫凱勒,她和這兩株小草莓一樣,雖然聾、啞、盲,可勇氣幫助她戰(zhàn)勝了一道又一道困難,同時(shí)也讓她品味了人生的酸甜苦辣。勇氣,成就了她一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡!

  朋友啊朋友,其實(shí)成功無(wú)論多遠(yuǎn),就怕沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕心中沒(méi)有生命的力量,只要你做到了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)成功的路并不那么艱辛。

生命的真諦作文11

  那是一次考試過(guò)后,我邁著沉重的步伐向家走去。我的心里充滿(mǎn)了凄涼,為自己的分?jǐn)?shù)痛心不已。夕陽(yáng)映紅了半邊天,我更加傷感起來(lái)。不知不覺(jué)中,我已站到了那扇熟悉的門(mén)前,走了進(jìn)去。

  刺眼的“89”赫然擺在試卷顯眼的地方,一個(gè)個(gè)或大或小的叉在試卷上亂舞著。想想自己最近的狀態(tài),好像是有點(diǎn)不對(duì)勁,再看看分?jǐn)?shù),我對(duì)接下來(lái)發(fā)生的事已做好了準(zhǔn)備。

  父親看了試卷,眉頭皺了起來(lái),頗有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之勢(shì)。然而,他并未說(shuō)什么,只是帶我下了樓,走到一棵老樹(shù)旁,說(shuō):“這株銀杏樹(shù)從你太爺爺那代就有了,它經(jīng)歷了一百多年的滄桑歲月,從清末一直到現(xiàn)在,一直矗立在這兒!

  我聽(tīng)了之后,并未說(shuō)什么,只是靜靜望著這碩大無(wú)朋的銀杏樹(shù),撫摸著它那粗糙的樹(shù)皮,試圖感受它所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  它經(jīng)歷了辛亥革命,見(jiàn)證了動(dòng)蕩的民國(guó),目睹了抗日戰(zhàn)爭(zhēng),感受了開(kāi)國(guó)大典。它經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的年代,挺過(guò)了50年代的'自然災(zāi)害,熬過(guò)了90年代的洪水。在它滄桑的歲月里,不知經(jīng)受過(guò)多少雷轟電擊,劈斷了枝干重又長(zhǎng)了出來(lái),它在洪水來(lái)臨之時(shí),在水中經(jīng)過(guò)十幾天重又活了過(guò)來(lái)!它是多么的堅(jiān)強(qiáng)!面對(duì)種種挫折它都不怕,它不斷地奮斗,不斷地前進(jìn)。這,才是生命的真諦。

  是。∥覀?nèi)祟?lèi)何嘗不也該這樣呢?我明白一切,向家跑去,我隱隱能感覺(jué)到父親在向我微笑。

  感謝銀杏樹(shù),是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的真諦,無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)不斷奮斗,不斷前進(jìn)。因?yàn),這才是生命的真諦。

生命的真諦作文12

  那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天,一顆小小的黑黑的種子帶著希望被風(fēng)吹到了這個(gè)墻縫里,它牢牢的扎在墻縫里,它帶著對(duì)生命的渴望扎根在了那僅有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的墻縫里。

  “我一定要長(zhǎng)成小草,我是不會(huì)向困難低頭的!”這是種子心中的傾訴。

  風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了多少磨難,僅靠一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的土,靠著在一個(gè)荒廢的房屋頂縫隙的'一縷陽(yáng)光,但對(duì)它來(lái)說(shuō),每一縷陽(yáng)光都是極其珍貴的。又是一個(gè)冬天到了,大雪紛飛,寒風(fēng)在冷凍它的信心,沒(méi)有絲毫的陽(yáng)光。

  冬天很快就過(guò)去了,有迎來(lái)了明媚的春天。此時(shí),小草已經(jīng)長(zhǎng)出了萌芽,那翠綠的,嬌嫩的綠芽是小草一個(gè)冬天的成果,春天,多么令人喜悅,時(shí)間在一分一秒的流逝,此時(shí),小草的芽已經(jīng)長(zhǎng)出了一大節(jié)。

  夏天,小草經(jīng)受了太陽(yáng)的烤炙,破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙,已打了焉。

  秋天,小草經(jīng)受著風(fēng)的磨練,被吹歪了頭。

  多少個(gè)日夜過(guò)去了,小草依然扎根在破墻的縫中。

  終于,在春天,在一個(gè)溫暖的春天,小草張高了足足兩倍,還多了兩片葉子?矗阂恢患t蜻蜓飛來(lái),好像在向小草問(wèn)好,在敬佩它頑強(qiáng)的精神。

  皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金,也是因?yàn)檫@種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神活了下來(lái)。如果他不堅(jiān)強(qiáng)的話(huà),他也活不到這個(gè)時(shí)候,正是因?yàn)樗臉?lè)觀,使他成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  如果不是落在破墻的磚縫中,小草絕對(duì)不會(huì)受到磨難,俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。我相信迎接小草的是一個(gè)嶄新的世界,它將成為一個(gè)不平凡的生命。

生命的真諦作文13

  早晨。天黑得可怕。我將手伸進(jìn)盒里,小心翼翼地?fù)崮。突然有種,異樣的感覺(jué)。小兔子的身體,怎么變長(zhǎng)了?我有一種極不詳?shù)念A(yù)感。睜眼。它仍是一動(dòng)不動(dòng)地,靜靜地躺在盒里。要是平時(shí),它定會(huì)吐出粉紅的小舌頭親昵地舔我的手,可今天,怎么?莫名的恐懼突然涌上心頭。只有一團(tuán)模糊的黑色呈現(xiàn)在我眼前,我看不清小兔子。連它的眼睛在哪兒都看不見(jiàn)。等了一個(gè)上午,都沒(méi)見(jiàn)小兔子從盒里爬出來(lái),而且,更可怕的是,永遠(yuǎn)都沒(méi)有。這突如其來(lái)的打擊,我只有默默地承受,沒(méi)有人,會(huì)聽(tīng)我慢慢地講述。我的心在流淚。不,她在,滴血。我怨我自己。明明自己知道,根本沒(méi)有能力、沒(méi)有精力、更沒(méi)有時(shí)間照顧好小兔子,為什么偏偏要買(mǎi)回來(lái),看著它送死?明明自己知道,那么小的小兔子,甚至比自己的小手掌還小的'小兔子,為什么偏偏要買(mǎi)回來(lái),看著它送死?明明自己知道,小兔子還沒(méi)滿(mǎn)月,需要兔媽媽的照顧,需要溫暖的母愛(ài),為什么偏偏要買(mǎi)回來(lái),看著它送死?明明自己知道……心里的眼淚,模糊了視線(xiàn),有誰(shuí)能看見(jiàn)?我,這是在,玩弄小兔子那脆弱、無(wú)辜的生命!生命無(wú)價(jià),生命是不可買(mǎi)賣(mài),是不可玩弄的。是的,我也有自己的理由,就因?yàn)槲蚁矚g小兔子,我覺(jué)得它可愛(ài),所以想占為己有,每天看著它。這完全是出于自私的理由。如果,你喜歡它,你愛(ài)它,就不該買(mǎi)回它。因?yàn)槟悴荒軝?quán)衡生命,更不能玩弄生命。你沒(méi)有把握好一個(gè)生命,又憑什么說(shuō)喜歡它?就因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)?哼,真是可笑!記得,以后再看到被賣(mài)的小動(dòng)物,只要對(duì)它會(huì)心一笑,它都能領(lǐng)悟到你的善意。這就足夠了。也許,這才是它想要的。而不是被人,當(dāng)做玩物看待。

生命的真諦作文14

  “懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)”這句話(huà)是西塞羅說(shuō)的,以前我不懂的生命的真諦究竟是什么?為什么懂得了生命的真諦就能使生命延長(zhǎng)?可是,現(xiàn)在我全懂了。

  霍金,大家都知道,他是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,而他的背后就是有一段悲慘的人生經(jīng)歷。霍金在二十幾歲時(shí)就被查出患有重癥,余生不超過(guò)三年。然而,他始終熱愛(ài)生命,笑對(duì)人生,最終憑借自己不懈的努力成為世界著名物理學(xué)家,用僅僅兩根手指,創(chuàng)作出《時(shí)間簡(jiǎn)史》探索出宇宙的起源,是什么讓霍金如此努力?

  一天,我和爸爸媽媽去公園玩,走著走著,我看見(jiàn)一塊大石頭壓著一大塊草坪,于是我急忙把石頭搬開(kāi),我說(shuō):“石頭壓著會(huì)影響小草生長(zhǎng)的!卑职终f(shuō):“你別搬開(kāi)石頭,一年之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇跡。”我半信半疑的.按照爸爸的話(huà)做了。

  一年之后,我們又來(lái)到這個(gè)公園的草坪這里,果然,奇跡出現(xiàn)了,小草穿破石頭長(zhǎng)出來(lái)了。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,頓時(shí),我感受到了一股強(qiáng)大的生命力,柔軟的小草居然在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有人澆水的情況下穿破石頭,我激動(dòng)的淚水奪眶而出。然后,我又在想,是什么讓小草不顧一切地往上長(zhǎng)!

  這些問(wèn)題的答案是——勇氣。如果沒(méi)有勇氣,霍金的生命將走到盡頭,小草也不會(huì)想看外面的世界了。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該勇敢的去直面生活,克服困難,因?yàn)樯恼嬷B就是——勇氣!

生命的真諦作文15

  “從沒(méi)想孤獨(dú)遠(yuǎn)航,自己還需要成長(zhǎng)……”女歌手譚晶低沉而略帶憂(yōu)傷的嗓音還在我的耳畔縈繞。她的歌聲把我們送入了塔山小學(xué)方校長(zhǎng)主講的道德課堂。

  這是一堂有趣而又嚴(yán)肅的課——關(guān)于生命的話(huà)題。

  干旱的沙漠里,母駱駝為了讓小駱駝喝上水,毫不猶豫地縱身跳入水潭:大火來(lái)臨之際,螞蟻們抱成球狀,滾下山坡,外層的螞蟻用生命來(lái)保護(hù)內(nèi)層的螞蟻……一個(gè)個(gè)感人的故事映入我的眼簾,我的心久久不能平靜。其中最令我感動(dòng)的是“斑羚飛渡”的故事,在相隔甚遠(yuǎn)的山澗邊,一群斑羚手足無(wú)措,前是百丈深淵,后是兇惡的獵犬與獵人,無(wú)奈之下,風(fēng)燭殘年的.老斑羚們自愿充當(dāng)小斑羚們的跳板,犧牲自己,以保證種族的繁衍,看了真讓人心酸。

  是啊,最微小的東西也是生命,不論是人類(lèi)還是動(dòng)物,我們都要仁慈地對(duì)待,不可以加以殘害。

  記得小時(shí)候,家里陰暗潮濕的角落總會(huì)聚集一些小蟲(chóng)子,我好奇心大作,拎起拖鞋就拍了過(guò)去,蟲(chóng)子們紛紛墜落,慘死在拖鞋下;烈日炎炎下,將冰涼的飲料澆在垂死的螞蟻上,還在一旁捂嘴偷笑……這樣殘忍的事在生活中經(jīng)常上演,很多人只在意自己的利益,把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!

  每一條生命都是平等的,沒(méi)有貴賤之分,殘害生命就是莫大的罪過(guò),生吃猴腦,抽熊膽汁,活剝狐裘,這樣的事絕不能做!所有生物都是我們的朋友,和睦相處,才能讓世界更美好。

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