讀懂生命作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀懂生命作文，歡迎閱讀與收藏。

讀懂生命作文1

　　化蝶飛，風(fēng)雨蹉跎，在黑暗中閱讀求索，迎來(lái)光明的剎那，一切明了，看煙花笑，煙花鬧，零落的繭幻化成生命的夢(mèng)。 ——題記

　　明凈的空氣中似乎要榨出蜜來(lái)，酣絲絲的籠罩著一片花海，沾濡著光明撲面而來(lái)，蝶飛舞著羽翼，吮吸著來(lái)之不易的光明。

　　暖暖的空氣覆蓋了全身，一股暖流突然刺激了皮膚，緩緩睜開(kāi)朦朧的睡眼，好似睡了千年。

　　四周一片黑暗，無(wú)盡的陰森之感讓我毛發(fā)都立起來(lái)了，襲卷一切的是黑暗，無(wú)盡的黑暗。立起身子，剛想舒展一下筋骨，身體便觸到了四周干燥粗糙的線似的圍墻，沿著圍墻觸去，這竟是一個(gè)大球體，而我，就在其中。

　　這難道是我生命中必將經(jīng)過(guò)的坎坷——破繭！

　　不得而知 ，我被困在繭中了，這一生再也見(jiàn)不到光明了，在腦中不斷默讀著母親的話。

　　“破繭的是殘缺的羽翼，收獲的是無(wú)盡的光明；傷害的是外在的體膚，升華的是內(nèi)在的靈魂；失去的是永久的光明，獲得的'是讀懂的生命！”我的耳邊不斷縈繞著這些話語(yǔ)。

　　我用羽翼的撕扯，用唇齒咬死，縱使耳邊回響的是羽翼折斷的脆響和血液打擊腳底的音節(jié)。我全不顧了，腦中只是不斷默讀著。任身體受損吧，我要的是高潔的靈魂和無(wú)盡的光明。

　　累了的我背著殘缺的身體躺了下來(lái)，繭還未破，但羽翼折了，血流盡了，無(wú)望了。眼睛漸漸合攏，我迷戀著這世間的一切，但我回不去，全身裹著一股倦意，腦中已不再默讀，我開(kāi)始等待無(wú)盡的黑暗將自己吞噬。

　　“孩子！起來(lái)！加油��！生命就快轉(zhuǎn)折了，不能放棄呀！”耳畔夢(mèng)幻似的響起了母親的話。

　　突然，我?jiàn)^力一搏，大聲宣讀出我腦中的話，奮力向上撞去，只覺(jué)天昏地暗……

　　耀眼的陽(yáng)光灼傷了眼，我努力睜開(kāi)眼，我出來(lái)了！天空中回蕩著我對(duì)生命的宣告！回頭望向身后的繭，這是生命轉(zhuǎn)折的地方。

　　花海中，五彩斑斕的花香映照在陽(yáng)光下擺弄身姿，我看見(jiàn)天空中母親在對(duì)我笑。

　　我不斷千百遍讀著腦海中的話，讀著讀著嗎，我懂了，未經(jīng)歷磨難怎能到達(dá)成功的彼岸，未經(jīng)歷破繭的摧殘，怎能迎接光明，怎能讀懂生命？生命因苦難而珍貴，而我的生命因千百次默讀而明了。

讀懂生命作文2

　　這世上真的有永恒的生命嗎？有人說(shuō)，世世輪回。有人說(shuō)，今生只作最后一世。

　　生命，我努力讀懂它。

　　我們這般跋山涉水，不遠(yuǎn)千里的行來(lái)，是為了體驗(yàn)人生的苦難，還是為了看一場(chǎng)紅塵濃郁的煙花？佛陀阿難出家前，曾遇見(jiàn)一位美麗的少女，只一次擦肩便心生愛(ài)慕，佛祖問(wèn)他：“你有多喜愛(ài)那少女？”他說(shuō)：“愿化作青石橋，受五百年風(fēng)吹，五百年雨淋，五百年日曬，只愿那少女從橋上走過(guò)一次�！�

　　原來(lái)，許多人的生命里都有一場(chǎng)戀戀不舍的煙花。

　　《射雕英雄傳》中的郭靖，大仁大義，將自己的`一生都用來(lái)回報(bào)祖國(guó)，這位郭大俠，誓死守衛(wèi)襄陽(yáng)城。他雖生來(lái)愚笨，但對(duì)于國(guó)家利益，從不模棱兩可，最終與妻子戰(zhàn)死沙場(chǎng)。有人認(rèn)為，郭靖很可憐，一輩子就只守著一座城。他當(dāng)真可憐嗎？不，他盡到了自己的責(zé)任，作為大宋的子民，他為祖國(guó)盡忠戰(zhàn)死沙場(chǎng)，流芳千古。

　　原來(lái)，每個(gè)人的生命里都有著自己的責(zé)任，自己的擔(dān)當(dāng)。

　　貝多芬，雙耳失聰，但他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”最終他成為一名杰出的音樂(lè)家。海倫凱勒，從小雙耳失聰，雙目失明，卻從不放棄，在莎莉文老師的指導(dǎo)下，一遍遍練習(xí)發(fā)音，有時(shí)練上幾個(gè)小時(shí)，后來(lái)學(xué)會(huì)幾種語(yǔ)言，成為著名的文學(xué)家。發(fā)明大王愛(ài)迪生，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的嘗試，才發(fā)明出電燈。

　　原來(lái)，生命中有種東西，叫堅(jiān)持。

　　美國(guó)的萊特兄弟，從小夢(mèng)想著發(fā)明出飛機(jī)，向著目標(biāo)前進(jìn)，屢敗屢戰(zhàn)，他們不是不辛苦，不是不困難，而是因?yàn)樗麄冎�道，破滅的�?mèng)想叫幻想。數(shù)學(xué)家張廣厚，小時(shí)候看到數(shù)學(xué)書(shū)上的定理都以外國(guó)人的名字命名，便勵(lì)志要把自己的名字寫(xiě)入數(shù)學(xué)書(shū)，他小時(shí)候數(shù)學(xué)考試曾經(jīng)不及格，但他從不氣餒，最終摘下“張揚(yáng)定理”的桂冠。

　　原來(lái)，生命中有種不能缺少的東西叫夢(mèng)想。

　　我國(guó)總理周恩來(lái)，小時(shí)候校長(zhǎng)曾在班上提問(wèn)：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”其他學(xué)生的答案都不能使校長(zhǎng)滿意，他那時(shí)用堅(jiān)定地語(yǔ)氣大聲說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”到后來(lái)的五四運(yùn)動(dòng)，南昌起義，最后成了受人民愛(ài)戴的國(guó)務(wù)院總理，甚至于這位偉大的總理逝世時(shí)，聯(lián)合國(guó)都為他降半旗致哀。

　　原來(lái)，生命中有種東西叫使命。

　　生命是要有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)；生命是要堅(jiān)持不懈，百折不撓；生命是要追尋自己的夢(mèng)想；生命是要認(rèn)識(shí)到自己的使命……

　　生命，我努力讀懂它。

讀懂生命作文3

　　最寶貴的東西是生命，沒(méi)有了它地球就會(huì)失去生機(jī)。它是上蒼賜予我們的寶物，可生命意義究竟在于何處？我努力去解讀。

　　夏日的一個(gè)晌午，金色的光讓人睜不開(kāi)眼。突然耳邊傳來(lái)一陣蟬鳴，它變得愈來(lái)愈大聲。我循著聲音的方向望去，只見(jiàn)爸爸打量著什么東西。走近一看，原來(lái)是只有著剔透蟬翼、烏黑的蟬，而且它只有幾厘米長(zhǎng)。蟬用細(xì)細(xì)的手腳粘著紗窗，正在喋喋不休的唱著只屬于熱情夏日的歌�？赡锹曇袅畋揪鸵蜓谉岫鵁┰甑�'夏日變得更加煩躁了。那蟬連連叫了許久后，它奄奄一息的垂死掙扎幾番，卻最終逃不過(guò)死亡的命運(yùn)，從紗窗掉落在了地板上，永久地沉睡了。它已經(jīng)失去了生機(jī)與活力，小小的生命到此終了，我為它感到惋惜�？奢氜D(zhuǎn)一想，蟬能飛到十幾層樓的高度嗎？后來(lái)我才知道，蟬能飛這么高已經(jīng)是它的極限，它頑強(qiáng)地向上飛，感受到了高處的清風(fēng)和縷縷陽(yáng)光，為生命畫(huà)上圓滿的句號(hào)。蟬在地里埋十幾年才能存活一個(gè)夏天，它的生命是多么的短暫而脆弱�。〉�它頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深地震撼了我的心，令我不由得想起之前的蟬鳴，霎時(shí)覺(jué)得它變得那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

　　每天總會(huì)出現(xiàn)幾則十分消極的新聞；有人因?yàn)閴毫�選擇跳樓墜亡；有人因?yàn)樽员斑x擇自暴自棄；有人因?yàn)槭�去選擇自盡解脫。在這樣做的同時(shí)，他們可曾想過(guò)父母在知道這樣的消息后悲痛欲絕的樣子。父母含辛茹苦地把我們拉扯大，其中包含著數(shù)不盡的辛酸與數(shù)不盡的淚。來(lái)之不易的生命僅有一次，何必糟蹋生命，何必摧殘生命？相反，我們都應(yīng)該為父母著想，為身邊的人著想，珍惜這寶貴的無(wú)價(jià)的生命，勇敢樂(lè)觀地面對(duì)坎坷，面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。

　　生命也絕不是碌碌無(wú)為地虛度年華。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。人的生命是由時(shí)間積累儲(chǔ)存起來(lái)的，珍惜時(shí)間，你的生命會(huì)有與別人不同的意義。浪費(fèi)光陰，你就等于在慢性自殺！我們都應(yīng)該珍惜生命中的每時(shí)每刻、每分每秒，守護(hù)這個(gè)短暫的寶物。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，絕不是到頭來(lái)一事無(wú)成，回首過(guò)去時(shí)留下的嘆息。更不是無(wú)所事事地生活。每個(gè)人的生命都有不同的意義，每個(gè)人都可以為生命添上絢麗的色彩。

　　從日出到夜幕，從暖春到嚴(yán)冬，生命在度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋后總會(huì)結(jié)束，它雖短暫，卻意義非凡：生命在于頑強(qiáng)拼搏，生命在于勇敢面對(duì)，生命在于珍惜時(shí)光。我把手搭在胸口上，感受自己的心跳。我有沸騰的熱血，我有自己的性格，我有屬于我自己的多彩生命！

讀懂生命作文4

　　提起“生命”這個(gè)意義深刻的詞語(yǔ)，就像一位忠誠(chéng)的粉絲突然見(jiàn)到了他夢(mèng)寐以求的偶像，雖好似對(duì)它了如指掌，但在這一瞬卻近乎喪失了對(duì)它的所有信心，你的心在怦怦狂跳，你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊，你的步子好像不壓抑住就會(huì)走出夸張的動(dòng)作。對(duì)，對(duì)于生命的感覺(jué)，是真正的深有體會(huì)，卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的.身軀在這深?yuàn)W的詞語(yǔ)里穿梭徘徊，探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。

　　小時(shí)候，生命在我心里總是那么神秘，那么讓人新奇，想著一切都是那樣永恒，一切都是那樣無(wú)盡。慢慢地開(kāi)始成長(zhǎng)了，小小的我終于還是懂得了生命的來(lái)之不易，我所認(rèn)為最寶貴的東西原來(lái)都始于生命。就這樣，生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升，所以直到現(xiàn)在，我是多么熱愛(ài)生命。

　　常常會(huì)這樣想，人的生命只有一次，無(wú)論過(guò)程如何，結(jié)果都將是一樣，倒不如在這場(chǎng)生命的旅途中，演繹最精彩的自己。

　　最美的時(shí)光在路上。旅行，是對(duì)心靈沐浴與升華的最好途徑。看過(guò)千姿百態(tài)的山，賞過(guò)勾魂攝魄的水，撫過(guò)柔若輕紗的霧。心靈變得純凈，靈魂的殼層層褪去。旅行，能讓人舒緩地成長(zhǎng)，那些看過(guò)的異域風(fēng)光，嘗過(guò)的風(fēng)味小吃，聽(tīng)過(guò)的陌生的語(yǔ)言，領(lǐng)略的風(fēng)土人情，終將成為生命中的積淀，讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊，走在路上，讓靈魂豐盈。

　　最真的情感在書(shū)里。無(wú)數(shù)次穿梭在文字匯成的時(shí)光隧道里，聽(tīng)古今中外的智者在低語(yǔ)，思想的弦被重重彈撥，大腦越發(fā)聰慧，心靈愈發(fā)開(kāi)闊，兩眼更加清澈。

　　最純的東西是自然。自然，是無(wú)數(shù)文人感慨過(guò)的對(duì)象，它常常和美一起被聯(lián)想，花開(kāi)花落是美，風(fēng)吹樹(shù)葉是美，水花蕩漾是美，天空的色彩是美，星光是美，聲音是美，動(dòng)物是美，靜物是美，它們與各式各樣的好詞一起構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的美。

　　生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對(duì)待世間萬(wàn)物，同情弱者，善待身處不幸的人，以真誠(chéng)豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待有幸與我們相識(shí)相知的人。

　　生命可以就是“生命”，一個(gè)從出生到老去的過(guò)程，但生命的過(guò)程，各不相同，我要精細(xì)地對(duì)待我的生命，傾盡自己的全部熱情讓它變得有質(zhì)感，讓它變得有價(jià)值，有內(nèi)涵，有意義�？峙�，生命的意義就是我們這些擁有它的人，把它當(dāng)做生命，并賦予它色彩。

讀懂生命作文5

　　生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是極其珍貴的，它只有一次。我們行走于世，而你，又是否讀懂生命真正的含義呢？

　　那次，在樓梯口撿到了一盆被人遺棄的仙人掌，我看著它還沒(méi)有完全枯萎，也便順手把它帶回家養(yǎng)起來(lái)。

　　在我的印象里，仙人掌生長(zhǎng)的花盆里泥土?xí)r常龜裂，它肥厚的葉片甚至有了焦枯，只能萎縮著身子。然而，新長(zhǎng)的.葉片卻在老葉片上竭力生長(zhǎng)。

　　或許正因?yàn)樗�卑微，初發(fā)現(xiàn)時(shí)，我十分驚訝，某日清晨，我在陽(yáng)光下一瞥，竟發(fā)現(xiàn)那久經(jīng)灰塵沾染而辨不出顏色的花盆里偶現(xiàn)一抹嫩黃。這讓我第一次明白仙人掌也會(huì)開(kāi)花。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，細(xì)小的雨點(diǎn)落在黃色的花瓣上，滴在點(diǎn)點(diǎn)潔白的花蕊中。我特別驚訝，并第一次為植物的花開(kāi)感動(dòng)得想哭。

　　過(guò)了一年，仙人掌再次讓我感到心靈的震撼。那天我像往常一樣回家，剛進(jìn)家門(mén)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“仙人掌被弟弟不小心從窗臺(tái)上推掉下去了，掉到草坪里了。”我并沒(méi)有在意，但感到可惜。日子平平淡淡地流淌著，仙人掌也在我的記憶里漸漸遠(yuǎn)去。一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“走，下樓去，有驚喜喲！”我來(lái)到媽媽手指的草坪里，順著方向，一抹修頎鮮綠的仙人掌赫然呈現(xiàn)在我眼前，毋庸置疑，這就是那株仙人掌！旁邊花盆碎片便是證明。當(dāng)初的驚訝，如今的驚愕，一株仙人掌要有多堅(jiān)韌，才能在萬(wàn)般苦惡中長(zhǎng)出這般天地？它昂著頭，在綠草掩蓋下自由肆意地伸展葉片，在陽(yáng)光下青翠流轉(zhuǎn)。

　　忽然想起威廉·莫里斯的詩(shī)：“不經(jīng)播種而發(fā)芽，不經(jīng)照看而生長(zhǎng)，你不知它的名字，也不知它的節(jié)律，在陣陣希望和歡樂(lè)間，你沒(méi)注意，開(kāi)花會(huì)經(jīng)歷痛苦，結(jié)果會(huì)經(jīng)歷絕望，但它的寶庫(kù)已永遠(yuǎn)珍藏在你的心里�！�

　　那一刻，驀然讀懂生命。原來(lái)，生命就是不服輸?shù)膱?jiān)韌，不低頭的堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在絕望中拼搏向上。承認(rèn)渺小，卻不自卑，哪怕沒(méi)有觀眾，哪怕不夠精彩，哪怕艱難險(xiǎn)阻，也要頑強(qiáng)地活出自己的美麗。就像那株仙人掌開(kāi)出自己的花，即便身處黑暗，也要看到未來(lái)的曙光。

　　那株仙人掌讓我看到了生命的可愛(ài)，讀懂了生命的內(nèi)涵。直到現(xiàn)在，那耀眼的黃色花瓣仍在陽(yáng)光下傲然地面對(duì)一切……

讀懂生命作文6

　　生命？生命！生命……

　　生命如一條漫長(zhǎng)曲折的小路，路上滿是未知、陷阱及荊棘。也有人說(shuō)：“人生不如意之事十之八九，如意的一二才彌足珍貴�！笔茄剑∪松�酸、甜、苦、辣、咸，其間又有幾分苦澀、幾分甜蜜呢？

　　生命無(wú)意義？生命有意義！

　　“或輕于鴻毛，或重于泰山�！边@是司馬遷對(duì)生命的詮釋；憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，這是愛(ài)因斯坦筆下生命的意義。

　　可，我生命的意義是什么呢？

　　一粒不知名的種子，落到一個(gè)狹小的墻縫中，墻縫里泥土稀少，僅一片薄薄的灰塵而已，人們都認(rèn)為這是生命的禁區(qū)，可種子卻義無(wú)反顧住進(jìn)這個(gè)貧瘠的家，開(kāi)始默默無(wú)聞地生根、發(fā)芽。

　　誰(shuí)都沒(méi)有注意到，墻角那生命旋律的醞釀。直到一天，它發(fā)芽了，一根嫩綠瘦小的莖，兩片相擁的皺巴巴的葉，倔強(qiáng)的在“生命禁區(qū)”中傲然挺立。

　　它的存在，使“生命禁區(qū)”名不副實(shí)矣，也讓墻角這不為人視之地增添一抹堅(jiān)強(qiáng)的綠意。

　　可種子依然不滿足，它知道，開(kāi)花才是它價(jià)值的實(shí)踐，它大叫著：“我要開(kāi)花！我要開(kāi)花！”它繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，在這個(gè)陰暗的墻縫中努力奮斗著……

　　上天如它所愿，賜它艱苦生命中最絢麗的一筆，它——開(kāi)花了！那雪白、嬌嫩的花朵，是勝利者容光煥發(fā)的笑容！

　　終于有人注意到墻縫中的芳華，他好奇地將墻縫砸開(kāi)——天��！一株小小的花，卻擁有讓人難以置信的、彎彎繞繞的、迷宮般復(fù)雜的根須！幾天，就幾天轉(zhuǎn)瞬即逝的花期，卻讓它在艱苦的.環(huán)境中努力拼搏！它要爭(zhēng)取，自己生命中最華麗輝煌的一章！

　　是啊，生命即是如此。它不是“紅塵路漫漫，山川萬(wàn)重千”的冗長(zhǎng)與無(wú)味；它不是“斜倚欲何依”的迷茫和惘然；它是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，不斷拼搏奮斗的步履；是堅(jiān)強(qiáng)活下去，活出自己精彩的執(zhí)著！

　　常有人年紀(jì)輕輕就自殘消隕自我了結(jié)，還美其名曰：被憂愁和苦難所逼。不，自我了結(jié)并不是靈魂的解脫，更不是對(duì)人生的抬愛(ài)，而是對(duì)生命的折辱！生命是彈簧，在苦難的磨礪下更加強(qiáng)韌。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以增益其所不能�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……憂愁和苦難，并不足以成為輕賤生命的理由。螻蟻尚且偷生，何況人呢？

　　堅(jiān)強(qiáng)地拼搏，樂(lè)觀地活著，因?yàn)椋荷�命�?lái)之不易！你要忍耐，忍到海闊天空，忍到云開(kāi)月明。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　這，就是生命最初始的意義：在苦難中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中奉獻(xiàn)……

讀懂生命作文7

　　人活著，不在于能夠享受榮華富貴，而在于用寶貴的生命譜寫(xiě)人生更加輝煌的篇章。

　　——題記

　　“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@段話出自于蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。的確是這樣，生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出它最大的價(jià)值。

　　生命是神圣的，是值得我們每一個(gè)人敬畏的�，F(xiàn)在新聞上不斷報(bào)道，有人自殺跳樓身亡的事件，我為此感到惋惜和感慨。顯而易見(jiàn)的，只有真正理解生命，才會(huì)有更加輝煌的人生。

　　我希望自己長(zhǎng)大后，能擁有一個(gè)瀟灑而又肆意的人生。我能夠像古代許多人文墨客一樣，走遍祖國(guó)的大江南北，體驗(yàn)各地各民族不同的人文風(fēng)俗，拓寬自己的視野以及知識(shí)面的廣度，能夠出國(guó)一次，進(jìn)行游學(xué)，能夠玩盡各種極限項(xiàng)目，如蹦極等運(yùn)動(dòng)。這樣，我的生命一定是鮮活的，生活是有意義的。

　　我希望自己能夠擁有堅(jiān)忍的品質(zhì)，博大的胸懷，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大，感情豐富的女孩。這也算是我的一個(gè)人生目標(biāo)吧。就像古代文學(xué)家司馬遷一樣，他的巨著也是在大牢中歷時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間才完成的，《史記》成為了家喻戶曉的典著。司馬遷能在病痛以及艱苦的條件下完成這樣的`巨著，那我們這樣的青少年又何嘗不可呢？讓自己的生命更加有意義，展現(xiàn)出生命的價(jià)值。

　　而所謂生命的意義和價(jià)值便在于奉獻(xiàn)，回饋社會(huì)。無(wú)論是參加志愿者服務(wù)，還是愛(ài)心獻(xiàn)血，還是為貧困山區(qū)的孩子募集捐款，或是在生命的火苗將要熄滅之時(shí)，捐獻(xiàn)出自己的眼角膜等器官都是在回饋社會(huì)，幫助身邊需要幫助的人。而像最美教師張麗莉，用她無(wú)私，純凈的師德包括自己的生命，澆灌自己的學(xué)生。她用不顧一切的一跳，挽救了幾個(gè)同學(xué)的生命。這樣動(dòng)人的事件常有發(fā)生，我們中學(xué)生雖然做不了這么偉大的事情，但是只要那顆愛(ài)心在，那么一切都在。

　　現(xiàn)在，我們大家最應(yīng)該做的就是努力抓緊每一分鐘，投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)中去。這樣等我們長(zhǎng)大以后，才有能力與時(shí)間來(lái)完成自己的夢(mèng)想，才能為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這才是生命的本質(zhì)。

　　時(shí)間正在飛快地流逝著，抓緊吧，少年！去追趕明日的太陽(yáng)，用行動(dòng)去揭示生命的本質(zhì)！

讀懂生命作文8

　　花開(kāi)后謝了，葉枯萎后落了，人的生命旅行到了終點(diǎn)，那人也就離開(kāi)這歡聲笑語(yǔ)的世界了。

　　記得三年前，我的鄰居患了癌癥。我看見(jiàn)他的頭發(fā)一天比一天少，我看見(jiàn)他的精神狀況一天比一天差，直到救護(hù)車(chē)到小區(qū)把他接進(jìn)醫(yī)院。那時(shí)，死亡對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)恐懼卻又陌生的詞語(yǔ)。那天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)他母親悲痛的哭聲：“老天真會(huì)開(kāi)玩笑啊！為什么！為什么啊！我的孩子還這么年輕！“我隱約明白事情的嚴(yán)重，便不解地問(wèn)媽媽：”叔叔到底怎么了？“媽媽不想讓我難過(guò)，告訴我：”你叔叔最近身體不好，我們明天一起去看看他吧�！�

　　當(dāng)我再看到叔叔時(shí)，他正在死亡的邊緣掙扎著。病床上的他變得連我都快認(rèn)不出來(lái)了，曾經(jīng)烏黑濃密的`頭發(fā)如今只剩下幾絲衰敗的“枯草”，慘白的臉上像是籠上了一層灰蒙蒙的云翳，他的雙眼無(wú)神地盯著天花板，眼里透露出一絲掩蓋不住的絕望。不久，叔叔便被醫(yī)生推進(jìn)了手術(shù)室。他母親先是嚎啕大哭，哭得眼睛都腫了，當(dāng)她苦累了，便呆呆地目不轉(zhuǎn)睛地盯著“手術(shù)中”那三個(gè)發(fā)亮的大字。此時(shí)，手術(shù)室外靜的可怕，連人心臟跳動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。

　　不久，醫(yī)生走了出來(lái)，無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了一口氣：“我們盡力了�！笆迨宓哪赣H無(wú)力地?cái)偟皆诘厣贤纯奁饋?lái)，他父親手中的煙顫抖著，卻遲遲送不到嘴邊。我當(dāng)時(shí)不知道發(fā)生了什么事，回家后不解地追問(wèn)媽媽：”為什么他們都哭了呢？叔叔怎么沒(méi)出來(lái)呢？“”你叔叔永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到他了。“媽媽哽咽著說(shuō)。我的眼淚如同關(guān)不掉的水龍頭，嘩嘩不止。

　　活著的時(shí)候，我們盡情地體會(huì)世界的繁花似錦，享受家人、朋友間的愛(ài)與柔情，肆無(wú)忌憚地感受四季輪回變遷，細(xì)微到一陣突然撲滿面龐的風(fēng)，一縷青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光，一杯午后咖啡的烘焙清香，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。但我們一但離開(kāi)生命帶給我們的這光亮，我們是否會(huì)在漆黑的回家路上跌跌撞撞？是否在絕望恐懼中無(wú)助吶喊？是否在痛心與迷茫中尋找前行之路？

　　生命如同一杯香茗，需要我們細(xì)細(xì)品、慢慢悟。而我現(xiàn)在唯一能做的便是好好珍惜它，努力把握生命中的每一天。

讀懂生命作文9

　　我一直有點(diǎn)漠視小草的生命，這實(shí)在怪不得我。因?yàn)樗鼈兛偸前察o地駐守在自己的一方土地上，面對(duì)瘋狂的除草機(jī)和大剪刀帶來(lái)的傷害無(wú)動(dòng)于衷，最多只是不動(dòng)聲色地流出一點(diǎn)汁液，然后繼續(xù)麻木呆立。所以我理所當(dāng)然地把它們統(tǒng)統(tǒng)歸為“物品”，而非生命。因?yàn)槲宜�理解的生命是張揚(yáng)華麗的，就像主宰一切的人類(lèi)，抑或柔弱可愛(ài)抑或兇猛可怖的動(dòng)物，身上都留有蓬勃生命的痕跡。

　　一場(chǎng)久違的春雨過(guò)后，我打開(kāi)書(shū)房的.窗子，呼吸著新鮮的空氣。一低頭，我以為自己被太陽(yáng)照花了眼，在窗子里竟發(fā)現(xiàn)了一抹綠，渺小而固執(zhí)的綠色。那是一株不知名的、帶著兩三片葉子的小草，平淡無(wú)奇，讓人驚訝的是它的住所在冰冷的塑鋼窗角落里。俯身細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)支撐著它傲然挺立的身軀的，竟只是一塊小得可以輕易被人忽略的青苔。我一邊在心里暗暗驚奇，一邊對(duì)它的進(jìn)駐充滿了欣喜。隔天，我又來(lái)探望它，它又有了新的變化。它驕傲地展示給我看的是一朵迎風(fēng)怒放的明黃色花。在花朵的映襯之下，水綠的枝葉充滿了生機(jī)。我無(wú)法想象它在這小小的角落，依靠這小小青苔的營(yíng)養(yǎng)，以它小小的莖葉，是用一種怎樣磅礴的力量，一夜之間綻放出如此絢爛的花朵。我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)汁液正順著它細(xì)小而堅(jiān)實(shí)的葉脈泊泊流動(dòng)的聲音，像是一條小溪所擁有的力量，微弱而綿長(zhǎng)。

　　那一刻，我用偏執(zhí)的想法構(gòu)筑的那堵厚厚的墻，在面對(duì)這弱小的生命時(shí)，轟然倒塌。我不知道它還會(huì)活幾天，帶著它那‘’碩大”的花朵。自己曾對(duì)它開(kāi)花帶著不解與惋惜，何必呢?用這青苔所提供的能量安穩(wěn)地生長(zhǎng)會(huì)活得稍久些吧，為何還要用盡全身的力量開(kāi)出花來(lái)呢?現(xiàn)在，我明白，因?yàn)樗�要留下生命的痕跡，再小的花朵也能證實(shí)著它曾經(jīng)努力過(guò)，綻放過(guò)，所以它快樂(lè)，為自己留下的痕跡。

　　它不可避免地枯萎了，但是好多天以后，我又趴在窗臺(tái)上，看著空空的角落，才發(fā)現(xiàn)它的花朵一直盛開(kāi)在我心里，原來(lái)它留下的痕跡，已經(jīng)深深刻在我心里。那一次，我讀懂了生命的痕跡，它不一定壯觀而華麗，但它一定會(huì)留下來(lái)，留在某個(gè)不知名的角落，讓來(lái)者輕輕讀出它曾擁有過(guò)的美麗。

讀懂生命作文10

　　生命是一本包含哲理的名著，交給我們道理；生命是一篇充滿激情的樂(lè)章，帶我們進(jìn)入旋律中飛翔；生命是一顆純凈而透明的寶石，折射出美麗的七彩光芒。生命是脆弱的，因?yàn)樗�只有一次；但是，生命也是�?jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗鼡碛信c一切艱難險(xiǎn)阻相對(duì)抗的信念！

　　這是一個(gè)關(guān)于一顆榕樹(shù)和一株蕨類(lèi)植物的故事：

　　一個(gè)清晨，一顆榕樹(shù)種子不幸地落到一面巖壁上，它無(wú)力改變命運(yùn)，它只能在心里默默地祈禱。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷鳴，伴隨著一陣陣刺目的閃電，暴風(fēng)雨正咆哮著向這顆可憐的榕樹(shù)種子襲來(lái)。此時(shí)此刻，恐懼占領(lǐng)了這顆榕樹(shù)種子的心靈，“轟隆”，又是一陣?yán)茁暋�—這次的雷聲比以往任何一次雷聲都更具震撼力�！昂�，朋友，你還好嗎？”一株蕨類(lèi)植物向榕樹(shù)種子喊道。榕樹(shù)種子向上面緩緩地望去�！皼](méi)想到這面巖壁上還住著我的鄰居啊”�！澳闶亲罱鼛滋觳虐徇^(guò)來(lái)的吧？”這株蕨類(lèi)植物興奮地說(shuō)道。榕樹(shù)種子膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蕨類(lèi)植物看到了榕樹(shù)種子內(nèi)心深處對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨的`恐懼，于是對(duì)榕樹(shù)種子說(shuō)道：我在這面巖壁上生活了這么多年，什么大風(fēng)大浪沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，別說(shuō)是這小小的暴風(fēng)雨，就算是地震我也挺過(guò)來(lái)了，所以說(shuō)，朋友，你一定要克服內(nèi)心的恐懼，變得堅(jiān)強(qiáng)，你的生命才有意義啊。”聽(tīng)完蕨類(lèi)植物的話后，榕樹(shù)種子表現(xiàn)出若有所思的樣子。的確，蕨類(lèi)植物的一番話，就如同溫暖的陽(yáng)光一般，灑在榕樹(shù)種子的心中，驅(qū)散了榕樹(shù)種子心中的恐懼，使他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　許多年后，榕樹(shù)種子成長(zhǎng)為一顆粗壯的榕樹(shù)，它不僅在這面巖壁上站穩(wěn)了腳跟，而且它已經(jīng)子孫滿堂。榕樹(shù)對(duì)蕨類(lèi)植物說(shuō)：“感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，我的老朋友�！薄凹热欢际嵌嗄甑睦吓笥蚜耍�你還這么客氣干嘛�！鞭ь�(lèi)植物說(shuō)道。“哎，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們都從年輕的小伙子變成年邁的老頭子了。真希望我們的子孫能理解并傳承我們的精神�。　遍艠�(shù)說(shuō)道。蕨類(lèi)植物說(shuō)“我和你想的一樣。哎，兒孫自有兒孫福，他們的生命自有他們的精彩。我們盡力了，我們無(wú)悔了，我們就安享我們的晚年吧！”“好吧”，榕樹(shù)點(diǎn)頭回應(yīng)。

　　這就是生命，它不會(huì)輕易地被風(fēng)雨擊倒，他也絕不會(huì)在坎坷面前低頭。生命終有一天會(huì)走到盡頭，但是，這不要緊，因?yàn)榧词姑鎸?duì)死亡，我可以自豪地說(shuō)：我珍惜了，我努力過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　珍惜生命，敬畏生命，我努力讀懂生命。

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