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守護(hù)生命的作文

時(shí)間:2024-08-28 14:28:21 生命 我要投稿

守護(hù)生命的作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的守護(hù)生命的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

守護(hù)生命的作文匯編5篇

守護(hù)生命的作文 篇1

  有這樣一種人,她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一生,有這樣一種人,她愿意為自己的醫(yī)療事業(yè)而付出,有這樣一種人,她渴望在他的努力下,艾滋病患者可以享受世間的溫暖與愛(ài)!有這樣一種人,永遠(yuǎn)守候在艾滋病患者身旁,大家都知道艾滋病病房護(hù)士是一個(gè)高傳染高風(fēng)險(xiǎn)的崗位,如果說(shuō),艾滋病患者就像坐在高速通往死亡的列車上,那么艾滋病護(hù)理人員就是列車上的乘務(wù)員,時(shí)時(shí)與死亡共舞。一頭齊耳短發(fā),身穿白大褂,面帶笑容,若和煦春風(fēng),說(shuō)話輕聲輕,輕聲細(xì)語(yǔ),慢條斯理中透露著真誠(chéng),她是宋靜護(hù)士長(zhǎng),很難想象眼前樸實(shí)柔弱的她曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次英雄般的選擇。

  18年如一日,他把裴依天使的本色和精神演繹的真真切切,讓人心動(dòng),苦中作樂(lè),笑就住在心上,他說(shuō)的這句話深深的.撥動(dòng)了大家的心血,他說(shuō)這句話系時(shí),自己一路走來(lái)的寫照,也是給今后的自己暗暗鼓勁,加油!治病救人,以苦為樂(lè),關(guān)愛(ài)生命,樂(lè)觀豁達(dá)走進(jìn)宋靜護(hù)士長(zhǎng),讓我們一起聽(tīng)這位明星白衣天使背后的故事!艾滋病收治中心靜靜的坐落于此地,這里也是醫(yī)院的北院,宋護(hù)士長(zhǎng)說(shuō),因職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)大,艾滋病病房往往被看作生命的禁區(qū),北院成立艾滋病?茣r(shí),沒(méi)有人愿意調(diào)過(guò)去,整個(gè)科室人員不齊,人心浮動(dòng)!

  當(dāng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)商議讓哪些護(hù)士去艾滋病?茣r(shí),宋護(hù)士長(zhǎng)主動(dòng)調(diào)過(guò)去載他去艾滋病?茣r(shí),多少艾滋病患者等著她護(hù)理,這時(shí)他的一言一行感動(dòng)了許多護(hù)士,現(xiàn)在的艾滋病?,不但護(hù)士醫(yī)生有許多,而且醫(yī)療條件大有改善,有一次在艾滋病?剖罩瘟艘粋(gè)艾滋病患者,當(dāng)時(shí)是凌晨?jī)牲c(diǎn),在這只有一個(gè)值班護(hù)士,醫(yī)生吩咐這個(gè)護(hù)士去抽血,然而不幸的是這個(gè)護(hù)士在抽血時(shí),不小心將病人的一滴血滴在了自己的,傷口上,這位護(hù)士慌忙給宋護(hù)士長(zhǎng)打了電話,而宋護(hù)士長(zhǎng)接到電話立刻趕到醫(yī)院,為這位。

  他整整一宿,可他早晨并沒(méi)有去休息,而是笑容滿面的繼續(xù)工作,過(guò)了一段時(shí)間,那位護(hù)士的檢查,結(jié)果出來(lái)了,結(jié)果沒(méi)有,被感染艾滋病,宋護(hù)士長(zhǎng)高興的直跳,這樣他在工作了十幾年,可他一直都保持著他的工作作風(fēng),現(xiàn)在人人都稱他為生命的守護(hù)神!其實(shí)像宋護(hù)長(zhǎng)這樣不顧自己,只為他人舍小家為大,有很多很多在世界千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)務(wù)人員都有宋護(hù)士長(zhǎng),這樣的工作作風(fēng),我相信他們的人生是有意義和價(jià)值的,因?yàn)樗麄兏冻隽伺α,也奉獻(xiàn)了在只有像他們一樣才可以活得有意義,有|色采。

守護(hù)生命的作文 篇2

  我常常想:生命是什么? 我在長(zhǎng)白山曾經(jīng)看到這樣一棵樹(shù),它的標(biāo)牌上寫著:“真想再活500年”。端量這棵樹(shù),幾米粗的樹(shù)干俯臥在路邊,幾乎全部腐爛了,可是樹(shù)枯萎的樹(shù)冠上去發(fā)出了幾支翠綠的新枝芽,順著樹(shù)干看向樹(shù)根,只有幾支細(xì)細(xì)的根扎進(jìn)泥土里。我驚訝于它生命力的頑強(qiáng)。它沒(méi)有屈服于惡劣的自然環(huán)境,用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著,奮斗著,最終創(chuàng)造了生命的奇跡。從這棵大樹(shù)身上,我第一次深切的感悟到了堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。 我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)小伙子,他的名字叫劉偉,十歲時(shí)因事故失去了雙臂,但是他沒(méi)有自暴自棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),他開(kāi)始訓(xùn)練用雙腳彈鋼琴,經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓(xùn)練,他就達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平。劉偉曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著,沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼,他用自己的方式創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了絢爛的樂(lè)章! 不論是頑強(qiáng)不屈的大樹(shù),還是身殘志堅(jiān)的`劉偉,都使我看到了生命的意義,我明白了:生命雖然短暫,但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失,我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生活,使自己的每一天都活得光彩有力,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

守護(hù)生命的作文 篇3

  一個(gè)星期六的上午,天空陰云密布,云腳長(zhǎng)毛,還不時(shí)的飄著蒙蒙細(xì)雨。幾只可愛(ài)的家燕正在馬路旁無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心就像裝滿了氫氣一樣懸了上來(lái),我知道不幸的事發(fā)生了……

  果然不出所料,一只家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的.路面上。羽毛濕潤(rùn)了,翅膀凍僵了,心跳停止了。這時(shí),它的女兒飛過(guò)來(lái),可它并未發(fā)現(xiàn)母親的靈魂已在這無(wú)情的馬路上向那遙遠(yuǎn)的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著,似乎在說(shuō):“媽媽快起來(lái)呀,爸爸還在家等著我們呢!”母親沒(méi)有任何反應(yīng),它也不免焦急起來(lái),“媽媽,媽媽,快醒醒。 边@可憐的小家伙還不知道媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它,還天真的用它的翅膀?yàn)閶寢屨陲L(fēng)擋雨,直到聞見(jiàn)那種特有的異味,它猛地顫抖了一下,像是什么東西觸碰了它幼小的心靈!斑蟆币宦曀盒牧逊蔚膮群霸谟曛酗@得格外凄慘,可憐的女兒邁著沉重的步伐向所剩無(wú)幾的樹(shù)林走去。

  我想:有情的動(dòng)物勝過(guò)無(wú)情的人,希望所有人都要保護(hù)弱小動(dòng)物,讓它們也能擁有一個(gè)溫暖的家!

守護(hù)生命的作文 篇4

  生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害,人的潛能就是能量,只有不斷的超越自我、忍耐,對(duì)自己是一種力量的積儲(chǔ).桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來(lái)了!每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒(méi)有受傷的情況下走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),只用了1分36秒的時(shí)間!結(jié)果在20xx多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有到!老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面,于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)因?yàn)槭荏@過(guò)大,所以沒(méi)有及時(shí)的逃跑的女同學(xué)!……

  還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的天坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的'精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……

  這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒(méi)的時(shí)候不拋棄,不放棄,用自己平時(shí)儲(chǔ)備的潛能;用團(tuán)隊(duì)精神;用堅(jiān)持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義。

守護(hù)生命的作文 篇5

  “自古英雄多磨難,從來(lái)紈少偉男!比说囊簧锌嚯y并不可怕,可怕的是不能在苦難中守護(hù)生命的尊嚴(yán),可怕的是在噩運(yùn)來(lái)臨是無(wú)奈地向命運(yùn)低頭。所以我們要做英雄,做一個(gè)能夠守護(hù)生命尊嚴(yán)的英雄。

  命運(yùn)總是那么無(wú)情,但生命不是那么脆弱。當(dāng)殘酷的命運(yùn)降臨到人們的頭上時(shí),強(qiáng)者就會(huì)毫無(wú)畏色,并且給噩運(yùn)一個(gè)有力的還擊。

  用微笑,守護(hù)生命的尊嚴(yán)。

  他,就是一個(gè)中國(guó)的強(qiáng)者。面對(duì)自己雙腿癱瘓,面對(duì)自己患嚴(yán)重的腎病,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是用自己的勇氣捍衛(wèi)他自己生命的尊嚴(yán),他用雙手寫了一個(gè)中國(guó)人不向命運(yùn)低頭的故事,他在《我與地壇》中寫到:上帝交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。他雖不能用身軀去戰(zhàn)勝噩運(yùn),但他卻敢用自己有力的筆尖戰(zhàn)勝不幸,他就是那位偉大的中國(guó)人——史鐵生。

  史鐵生面對(duì)這坎坷的生活,沒(méi)有選擇放棄,而是不懈的努力,為自己折了一只船,一只叫“寫作”的船,把自己渡到了成功的彼岸,守護(hù)了生命的尊嚴(yán)。

  用樂(lè)觀,守護(hù)生命的尊嚴(yán)。

  看!又是一段糟糕的命運(yùn)。一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢,肌肉嚴(yán)重衰退,失去了行動(dòng)能力,手不能寫字,話也講不清楚,終年要靠輪椅生活的青年,竟然在天文學(xué)的.尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中,獲得了**天文學(xué)的重大成就,他就是史蒂芬?霍金。他曾說(shuō)過(guò):“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還在思維,我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”

  短短幾句,我們不難發(fā)現(xiàn):他對(duì)于命運(yùn)的不公不是就此認(rèn)輸,而是用一顆樂(lè)觀向上的心去笑面人生,在困難中尋找前進(jìn)的機(jī)會(huì),他則是用樂(lè)觀的心態(tài)守護(hù)了生命的尊嚴(yán),“他”讓我們懂得:樂(lè)觀讓人生更有意義。

  守護(hù)生命的尊嚴(yán),要知道:即使是殘疾,生命之花一樣能綻放的鮮艷,讓不幸的命運(yùn)揚(yáng)起樂(lè)觀的風(fēng)帆,讓平凡的命運(yùn)揚(yáng)起高昂的頭額,一起守護(hù)生命的尊嚴(yán)。用意志譜寫生命交響曲;用樂(lè)觀歌唱生命交響曲;用心靈守護(hù)生命交響曲。

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