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關(guān)于生命的作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生命的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文600字 篇1
一個(gè)夏天的夜晚，我正在書房讀書，一陣嘈雜的音樂(lè)聲傳入了我的耳朵�！鞍Γ瑯窍掠珠_始演出了，什么時(shí)候才能讓我的耳根清靜一會(huì)兒�。俊蔽椅孀《�，真想跑下去趕走這些“不速之客”。愛看熱鬧的媽媽卻一把拉起我的手，興奮地說(shuō)：“走，曉管，說(shuō)不定有好戲哦！”我不情愿地跟著媽媽來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，眼前的情景使我深感震驚。
只見三位殘疾人正在店鋪前的“臨時(shí)舞臺(tái)”上全神貫注地表演著，那三張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了深深的皺紋，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他們的雙手都粗糙得讓人不忍心看下去。盡管如此，他們的臉上始終蕩漾著燦爛的笑容，目光中流露出對(duì)生活的熱愛與追求。
瞧，那位斷腿先生唱得多動(dòng)情��！“踏著風(fēng)雨走，不要問(wèn)為什么……”那高亢激昂的歌聲，仿佛將我們帶到了風(fēng)雨中，感受到了水手們的勇敢自信、頑強(qiáng)拼搏；再瞧，那位盲人叔叔正如癡如醉地彈奏著，那平和的笑容讓我們儼然看到了一位不屈不撓的生活強(qiáng)者，那豁達(dá)的心態(tài)深深震撼了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。他們就這樣一曲接一曲的唱著、彈著，心中似乎有傾訴不完的話語(yǔ)。他們雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何專業(yè)的訓(xùn)練，可是卻能把這些歌曲表演得爐火純青，用自己的方式傳遞著對(duì)生命的熱愛。
演出到了最后，那位坐在輪椅上的小兒麻痹癥患者無(wú)限感慨地對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)來(lái)自湖南，因?yàn)樯砘細(xì)埣沧叩搅艘黄穑奶幜骼速u藝為生。我們每天清晨都會(huì)給自己一個(gè)微笑，激勵(lì)著自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們的'目標(biāo)是走過(guò)天涯海角，在祖國(guó)各地留下我們的歌聲�！币环腥朔胃脑捳Z(yǔ)，迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲，這掌聲中包含著敬佩，包含著鼓勵(lì)，包含著感動(dòng)……人們紛紛走上前去，5元、10元、20元……沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有爭(zhēng)搶，秩序井然。人們都憑著自己的能力，對(duì)他們表達(dá)著一份真摯的心意。
三個(gè)殘疾人，三顆堅(jiān)強(qiáng)的心，為了共同的夢(mèng)，永遠(yuǎn)地走到了一起。他們是生活的強(qiáng)者，他們用歌聲傳遞著生命的激情。
生命的作文600字 篇2
穿過(guò)陽(yáng)光灑滿的走廊時(shí)，抬頭看到的，是那塊小小的牌子——八年一班。從操場(chǎng)玩耍后，從家中休息后，從校外喧鬧后，不同的方向，不同的地點(diǎn)，但我們總會(huì)匯集到同一處，那是八一，我們的八一。班級(jí)教會(huì)我們?cè)S許多多，在班級(jí)中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
學(xué)生時(shí)代是一生中最美好，最值得回憶的年紀(jì)，我聽見許多成年人這樣說(shuō)。學(xué)生時(shí)代的大半個(gè)世界就是班級(jí)，它就像一個(gè)暖暖的家。學(xué)路漫漫的一個(gè)又一個(gè)班級(jí)，童真的單純，跌撞的懵懂，模糊的成熟。身在班級(jí)，它見證了我們的成長(zhǎng)，那些快樂(lè)幸福，那些難堪傷痛，那些幼稚可笑，那些感動(dòng)震撼，都是我們成長(zhǎng)的痕跡。這些痕跡，全部留在了我們的班級(jí)，留在了青春年華的家中。
遇見班級(jí)里的每一個(gè)人都很不易。多少個(gè)星球，多少個(gè)國(guó)家，多少個(gè)城市，多少個(gè)學(xué)校，如此難得，在一起組成了八年一班。三十個(gè)成員，可能默默，也許張揚(yáng)，每個(gè)人也不是不可或缺，但因?yàn)橛心阌形矣兴嗉?jí)才完整，才閃耀著一份獨(dú)存的光芒，在每一個(gè)人的心中閃閃發(fā)亮。
“波波”、“夏娃”、“美人”……我們叫著叫著，卻忘記了多久沒(méi)叫的本名；“歷史”、“地理”、“生物”……我們說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的四十五分鐘；“周三”、“周四”、“周五”……我們笑著笑著，時(shí)光在指縫間溜去，連畢業(yè)也不感覺遙遙無(wú)期。
每段求學(xué)路上的'相伴人，每段青春時(shí)光的班級(jí)老師同學(xué)，那些微笑慌亂過(guò)的年華，路途上遇過(guò)的人，在過(guò)的班級(jí)，或許只是過(guò)客，或許偶然說(shuō)過(guò)一次再見就真的再也沒(méi)見過(guò)，或許多年后記不起聲音記不起容貌只記得一起過(guò)的某段時(shí)光，但看起來(lái)轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰在記憶中永恒，是想起時(shí)感覺的不變。
在班級(jí)中，我們各自的人生軌跡移動(dòng)曲折最終有了這一個(gè)交點(diǎn)——八年一班。朝夕相處三年，不長(zhǎng)不短。請(qǐng)記住，我們?cè)谝黄鸬募o(jì)念，就是這小小的八年一班，這里，承載了我們的希望我們的夢(mèng)想。
微笑著抬頭，迎上那明媚卻不張揚(yáng)的陽(yáng)光，我看見了——八年一班。
生命的作文600字 篇3
漫步在楊柳岸邊，春風(fēng)拂面。面對(duì)如此優(yōu)美的景致，可我心中苦苦思索的疑團(tuán)仍未解開——生命的真諦究竟是什么？
我徘徊在岸邊，遲遲不肯離去。
想累了，于是干脆坐在堤上，閉上雙眼，靜靜的聽著周圍正在風(fēng)中舞蹈的柳枝聲和那歡快流淌的溪水聲，它們交錯(cuò)著是如此的動(dòng)聽。感覺那氣氛是那樣的歡悅，不禁讓我迫不急待的想睜開眼瞧一瞧。
一根柳枝剛從我眼前晃過(guò)，我以最敏捷的動(dòng)作將它抓住，初看發(fā)現(xiàn)它上面密布著許多凸頭，似乎令人不大舒服，細(xì)看令我大吃一驚，有些凸頭頂部已經(jīng)露出綠色——原來(lái)凸頭內(nèi)包著柳的嫩芽。它們是柳在新的一年中編織自己新的衣服的起點(diǎn)，它們也是柳依然活著的象征。
頓時(shí)，我似乎領(lǐng)悟到生命的真諦是什么。
柳枝雖然柔軟，但是它的生命力卻是頑強(qiáng)的。俗話說(shuō)：“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭。”只要有水的地方，你插上柳枝，不久它便會(huì)生根，茁壯成長(zhǎng)。
一粒種子看似細(xì)小，你可不要小瞧了它，它可是生命的延續(xù)體。只要有土壤，種子播下后就會(huì)發(fā)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成植株，即使你把它扔在石縫中，一旦它觸到土，就一定會(huì)發(fā)芽。
柳與種子的頑強(qiáng)生命力讓我想起生長(zhǎng)在戈壁上的胡楊。它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直地站在烈風(fēng)酷日之中，任風(fēng)雨吹打，毫不畏縮。胡楊對(duì)自己所處的位置毫無(wú)怨言，它們堅(jiān)守自己的`崗位，穩(wěn)如泰山般不動(dòng)搖，即使狂風(fēng)暴雨襲來(lái)它們也不低頭彎腰。正因?yàn)樗鼈儞碛械膭傄阈愿瘢岋L(fēng)暴折服，讓生命之光綻放在荒涼的戈壁上，讓生命的真諦真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
終于，我找到了生命的真諦所在，它不需要像“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那樣絢麗，也不需要像“萬(wàn)紫千紅總是春”那樣多姿多彩；它需要的是“不管風(fēng)波去又來(lái)”的頑強(qiáng)，“盤石無(wú)轉(zhuǎn)移”的堅(jiān)定，面對(duì)刀光劍影時(shí)仰天大笑的豪情與剛強(qiáng)。
生命的真諦雖然無(wú)法觸摸到，但它卻實(shí)實(shí)存在，需要我們用心靈去感覺和體味。
生命的作文600字 篇4
謝謝你的笑，讓我覺得很美好。 ——題記
天氣的悶熱是那幾滴零星的雨無(wú)法驅(qū)盡的。它們是如此有恃無(wú)恐地翻涌著，密密匝匝地?cái)D滿了每一寸的空氣，在云端無(wú)止地叫囂著燥熱。我的面上泛著一層汗珠，只得深重地喘息著，在刺心的悶熱中簡(jiǎn)直寸步難行。
“姐，我們?nèi)ベI杯沙冰吧。”望著不遠(yuǎn)處一間小店，我歡喜地拉著姐姐奔了過(guò)去。這是間個(gè)人裝修的小店面，擺放著幾張桌椅，墻上貼著冷飲店里慣有的宣傳圖。一位姐姐在一旁一大堆瓶瓶罐罐前忙碌著。她的樣子并不算是漂亮，只是一般細(xì)長(zhǎng)的雙眉，吸引人的是一對(duì)小卻笑瞇瞇的眸子，愈發(fā)顯得富有神采。“麻煩來(lái)兩杯沙冰，可樂(lè)和藍(lán)莓味的。”姐姐這樣說(shuō)著，便將錢遞了過(guò)去。她抬起頭，沖我們燦爛地笑笑，麻利地倒起沙冰來(lái)。我望著她低頭忙碌的樣子——盡管那鬢角掛著分明的汗珠，臉龐微微漲紅著，可是那張溫柔的臉上掛著的依舊是笑�？梢酝嗜ヒ磺胁话才c喧囂的'笑。因了這燥熱不安的天氣，人們的臉上盡是煩悶與愁苦。這樣明凈的笑容卻極少見到。她一面兌著果汁，一面說(shuō)天氣太熱，又為我們多添了些冰塊。
我的心中忽然泛起一種美好的波瀾，充滿了燦爛的溫暖。我記得，在形形色色的店面里，那些人的目光總是冷漠而深邃。接過(guò)我閃著光澤的硬幣，便一言不發(fā)。那樣的靜默，總使我陷于如履薄冰的境地。哪怕是在最溫暖的季節(jié)，我卻也會(huì)體驗(yàn)到絲絲入骨的寒意。然而這個(gè)姐姐，卻在這個(gè)夏天融化了我心底最深的恐懼。讓那些冰封的憂傷消融成粲然的感動(dòng)。對(duì)這家消隱于浮塵中的小店，我的心忽然有了一種歸宿。溫暖的歸屬感。她的笑容讓我對(duì)美好有了更深切的體會(huì)。如果生活呈現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是如此純澈的笑，那么我們終究會(huì)拋卻了黑暗，洞察了所有的幸福。
在接過(guò)沙冰時(shí)，我很溫和地對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。其實(shí)，我是想說(shuō)：“謝謝你的笑，讓我覺得很美好。”
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