(精)珍愛生命作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文1
前段時間，在重慶發(fā)生了一場公交車墜江的突發(fā)事件。
事件發(fā)生的經(jīng)過是這樣的：一名女子只因錯過了一站，就和司機發(fā)生了矛盾。當時場面十分混亂，女子起先只擊打了司機的頭部，后來因為女子的情緒越來越不穩(wěn)定，甚至還想動手搶方向盤，司機也不甘示弱，不停地還手。而當時坐在公交車上的乘客，竟然沒有一個人上前制止悲劇的發(fā)生，最后墜入了奔涌的江河！只因這名女子的自私和粗魯，而結束了15個鮮活的生命!生命往往只有一次，當你失去那一次的`時候，就永遠都回不來了。大街上隨處都有各種關于珍愛生命的標語，可是，人們，你們做到了嗎？你們只會行不及言，還有太多太多的人自私、粗魯。
讓我們團結起來，珍愛生命吧!生命往往只會有一次！
珍愛生命作文2
人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命，生命是無法用金錢珠寶來買的，而是父母賜給我們的。生命就像是時鐘一樣，一沒電就會停止轉動，我們失去寶貴的生命，就什么都沒了。
現(xiàn)在有很多人都因為失業(yè)、感情失敗，或一時的'挫折，不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實、傷害自己，這些都是生命的敵人。生命的過程就像是一條布滿荊棘的路，路程十分艱苦，只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對，可以改變你原本的生命，讓我們一帆風順。
每個人都有獨特的能力，可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義，所以要珍惜自己的生命，要以開朗的心胸來面對生命中的每一個過程，讓生命能創(chuàng)造最大的價值。
珍愛生命作文3
老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時候都要對老媽說：“老媽，對不起。”所以我認為受了傷只要說聲對不起，傷就會好了，但是我錯了。
幾天前的`一個下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的度過那個下午，誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會在醫(yī)院度過那個下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時有很多車輛，突然有一個人拍了下我的肩膀，我轉過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向老媽說對不起，老媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧。”
珍愛生命作文4
“上下樓梯不擁擠，牢記靠右行�！边@些兒歌時刻提醒我們要牢記，避免發(fā)生踩榻事故，但是許多青少年并沒有印在心上。
“生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。”可怕的踩榻事故還在常常發(fā)生。一天上午，某學校在操場做課間操，集合回教室的時候上樓梯時，樓上的同學下樓梯，樓下的同學上樓梯，他們就擠了起來發(fā)生了沖突，后面的同學覺得好玩也跟著擠了起來，這一場可怕的踩榻事故發(fā)生了…突然，一名同學倒在了地上，后面的同學連續(xù)的從倒下的.同學身上踩過去，由于不斷的踩踏，這位同學死去了。明明當時有老師的勸告，有重要的警告牌，他們不聽不看丟去了一個同學的生命，這朵嬌嫩的花？從此枯萎了。同學們通過這次的踩榻事故，知道了上下樓不擁擠，靠右行，不打鬧。
這不是一場游戲，讓我們珍惜自己的生命，為自己負責，為他人負責，每天高高興興的上學去，平平安安的回家來！
珍愛生命作文5
媽媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時候都要對媽媽說：“媽媽，對不起�！彼晕艺J為受了傷只要說聲對不起，傷就會好了，但是我錯了。
幾天前的一個下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的度過那個下午，誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會在醫(yī)院度過那個下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的.，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時有很多車輛，突然有一個人拍了下我的肩膀，我轉過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向媽媽說對不起，媽媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧。”
珍愛生命作文6
生命，大家都是有的，可是每個人的生命只有一條，所以我們要好好珍惜它。
燕子，在寒冷時飛向南方，但在天氣變暖時又飛回來，誰說這不是在珍惜生命？就像是我們餓了的時候吃東西，渴了的時候喝水，如果不吃不喝，那不就餓死了么。
還有，在現(xiàn)實生活中，你往往會看見一些小螞蟻吧，即使你把它放在水中，也會努力的往岸上爬，即使你踩了它，它也會拼命地掙扎想逃脫。在夏天的'晚上，你抓住一只飛蛾，它依舊會在你的手上掙扎著，但是，為了自己的生命，即使有一絲希望也不能放棄。
我們一定要好好珍惜生命，一定不能讓它白白的失去。
珍愛生命作文7
非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子在安詳?shù)爻圆荨Ｒ恢恍⌒〉奈鹎那牡芈湓隗H子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動，漸漸地被舔得很舒適，不再煩躁，仍繼續(xù)吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會兒就咬了個小口，與同伴輪流喝干了驢子的`血�！皻⑷蓑稹眱H僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。
閱讀提示：不良誘惑有時就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地接近你，慢慢地腐蝕你。我們周圍有這樣的“殺人蝙蝠”嗎？如何才能不上當呢？
珍愛生命作文8
生命乃每一個人的根本。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的'花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、遺憾、失敗。
珍愛生命作文9
人的生命只有一次，所以我們要珍愛生命，保護自己。
記得有記得有一次老師跟我們講，一個，一個學生在上課看課外書，老師就，批評他，但，他，一怒之下跳樓自殺，他痛快了，但是，他的'父親，那母親呢？他們會怎么想？他們痛苦不痛苦，你有沒有想過？
所以我們學校就開展了，以“珍愛生命”為主題的活動。你沒想想，愛迪生是明，創(chuàng)造了不朽的成就。有些科學家為了實驗犧牲了自己的生命。
人的生命只有一次，讓我們好好珍惜，讓他為祖國報效，讓它更有價值。
獻給中小學生的作文。
珍愛生命作文10
生命是什么？生命是巖石中頑強生長的小苗，生命是我們一次次跳動的心臟。生命難能可貴，一定要珍愛生命！
王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源，確實可以救活人的生命，但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水，153人被困井下，全國人民全力以赴，竭盡全力營救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜，竟奇跡般的救出115名被困礦工，全國人民都激動得淚水盈眶！的確，可以救出那么多人真是奇跡，一條條生命揪著人們的心，那個時候，人們多么盼望所有礦工都可以得救，可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命！
痛定思痛，使這么多生命被困井下的`是礦主不重視生命的結果，為了一個幸福的家庭，為了不再失去生命，全世界應該一致行動起來，珍愛生命！
珍愛生命作文11
每個人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習作，又不經(jīng)讓我想起一首詩：在地震中，二個小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵……
這天，幼兒園的.小朋友正在上課，每個人都專心致志。忽然，房子有點搖，同學們不知什么回事，老師立刻反應過來:“地震了！”同學們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時間在一分一秒的過去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最后三個小朋友的時候，“?E！”房子倒塌了，三個小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……
唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好��！不過我告訴你一個好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！
珍愛生命作文12
這是一個美麗的世界，你的一生會很快樂，但也有些地方會隱藏著悲哀。
在夏天，大家一定游過泳，但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。
一個約十歲的小朋友和幾個同學在河邊玩水，那小朋友說："咱們玩打水仗怎么樣？"大家連聲叫好，那小朋友說："輸?shù)年牭年犻L要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了，他在水里憋了三分鐘，三分鐘后這個小朋友逐漸往下沉，只見他使勁掙扎，就再也見不到他上來。等大人把他救上來時，他已經(jīng)絲毫不動，大家把他翻過身來，發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠合上了。
從這個故事讓我們懂得，大家千萬不要到河邊、江邊等危險區(qū)域玩耍，如果溺水了的話要全身放松呼足氣，等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水，其實溺水是可以避免的'。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳，遠離溺水的危機吧！
珍愛生命作文13
在暑假里，爸爸媽媽帶我去了沂水，剛到了沂水縣，就看見一群人圍在一條河邊。我懷著疑惑的心情擠了進去，問了一位阿姨。我說：“阿姨這是怎么了，怎么人山人海？”阿姨回答說：“有五個孩子不幸掉入水中，一位年邁的老爺爺下水救孩子了，我們正焦急的`等待著！”話音剛落下，老爺爺把救的第一個孩子抱上了岸，嘴里喊著快打120，快打。老爺爺剛放下孩子，又跳下水里，老爺爺骨瘦如柴，已經(jīng)筋疲力盡了，可是，老爺爺又堅持跳了下去，在水中游了一會兒，漸漸的沉了下去，圍觀的人呼喊著：“加油，加油”，但是，老爺爺卻再也沒能上來……
我要提醒一下，不到18歲的，不會游泳的，一定要遠離大海。
偉大的爺爺及這一幕深深的印在我心里。
珍愛生命作文14
前幾天，在我們家附近的賈魯河里，有幾個大哥哥不幸溺亡了，聽到這個消息，我心里好難過！我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍，在學校老師也是不止一次教育我們預防溺水的知識：“六不”和“一會”。“六不”包括：一，不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二，不擅自與同學結伴游泳。三，不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳。四，不到無安全設施水域游泳。五，不到不熟悉的'水域游泳。六，不盲目下水施救�！耙粫笔牵簩W會基本的應急自救求助，和報警方法。
如果小朋友真的想游泳的話，可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳，千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一，就像那幾個大哥哥一樣，他們也沒有想到會發(fā)生這樣的溺水事件。
所以同學們，我們一定要吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，從我做起！
珍愛生命作文15
前幾天，我在報紙上看到一條驚人的新聞：一個高中生，因為小時候家長太嬌慣他，什么活都不讓他做，自從住校后，他媽媽就來幫他做事，后來到高中，他媽媽來去不方便了，就沒有來幫他，結果他因為不能自理，而跳樓自殺了。
看了這條新聞，我不停地想：這個高中生為什么要尋短見，要自殺呢？不會做事，他還可以學呀，找同學幫忙啊！
我又問媽媽，媽媽對我說：社會上有些人，看不到生命的可貴，看不到自己生命的.光彩，一遇到不順心的事，就會想不開。
我聽了媽媽的話，又想：��！這曾經(jīng)是一個個鮮活的生命，但是他們不知道珍惜生命，不知道生命的價值，不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了，多可惜呀。
從現(xiàn)在開始吧，炎黃子孫們，讓我們珍惜生命，不讓它們白白流逝，讓它們綻放光彩吧！
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