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珍愛生命作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文1
人的一生從來都不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候會很平淡,有成功,有喜悅,也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的,面對各種痛苦,很多時(shí)候,人會選擇輕生,多么不希望自己來到這個世上,心想一死了之,這樣就不會再痛苦了。
這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣,但是還是給予勸慰。在面對許多的痛苦和磨難,人常常會覺得力不從心,心有余而力不足,不知道人的生命還有什么意義,活在世上不如死了得以解脫。
但是這樣子死去,就再也看不到自己的父母,也看不到自己的孩子。有一個故事,他不是人類,當(dāng)他看到人可以吃飯,看電影,做自己喜歡的事,他非常的羨慕,后來在他的'努力下,他終于變成了人,終于體會到做人真好。
其實(shí),有些人都不知道自己有多么幸福,但是想過那些不是人的動物,植物,生物,卻不是人,相比之下,人真的好太多了,如果給他們做人的權(quán)利,這將是他們多么求之不得的事情,所以要好好珍惜做人的機(jī)會,珍愛生命,珍惜自己的生命。
珍愛生命作文2
水,是生命之源。人體內(nèi)百分之九十都是水。生活中水無處不在?纱蠹液卧脒^,如果不珍惜水,水總有一天會消失。
有一天上午,吃過早飯,奶奶對弟弟說:“你去洗碗吧,哥哥還要寫作文呢。”弟弟懶洋洋的說了聲:“好吧”。到了廚房,我把頭探進(jìn)去,只見他打開水龍頭,放到最大,先把碗、盤子的渣子洗了,那些水晶瑩剔透,流的“滋滋”響,打在盤子上,水如珍珠似的水花四濺,盤子不一會兒便被水沖干凈了,水打在盤子上,水花向外延伸,從盤子邊緣掉了下去。形成了一個很小的水幕。這時(shí)我看見他把水倒進(jìn)碗里,拿起筷子攪著水,水上的小泡泡隨之轉(zhuǎn)動起來,越來越快,最后形成了一個小漩渦?此硷w色舞,絲毫沒有悔改的意思。直到奶奶來了,他才極不情愿地關(guān)掉水,放了些洗潔精,清理完剩余的殘?jiān)职阉皣W嘩”的放大,涮了起來。
洗完之后,我心中的`怒火總算憋不住了,火氣一個勁兒往上沖把他叫到房間,對他說:“水并不是無限的,為什么你要浪費(fèi)?全球有四百多個國家都缺水呢?”可是弟弟漫不經(jīng)心的說:“哦!鳖D時(shí)我感到心疼,那些人因缺水而倒在沙漠,可我們卻大度浪費(fèi)水,這是多么可恥。
珍惜水,已刻不容緩,我們不止要喊口號,還要有一定的行動。
珍愛生命作文3
一年一度的夏天來了,天氣越來越熱了,人們都采取各種方法避暑降溫,水,成了人們最喜歡的東西,特別是小孩子;一到夏天就到湖邊去游泳?墒俏以趫(bào)紙上,電視上,電腦上都發(fā)現(xiàn)許許多多溺水身亡的事件。
這個星期的星期一,升旗儀式結(jié)束后,在國旗下講話下,馮老師對我們說:“現(xiàn)在天氣熱起來了,同學(xué)們都喜歡到湖邊,海邊,河邊去游泳,可是直至今天你們知道有多少人因?yàn)橛斡径硗鰡幔空埓蠹仪f不要在沒有成年人的監(jiān)護(hù)下擅自去海邊,湖邊,河邊,水庫等地游泳!
人們都說“水火無情”。是呀!一個個鮮活的生命就這么在水中消失了,多門令人痛心!
前天晚上,我在電視的.新聞里看到一位婦女到工地上去打工,看到了晚上家里人沒見她回來,于是家人四處尋找,終于在工地的下水道里找到了那位婦女。她永遠(yuǎn)睜不開眼睛了,可他的孩子才五歲。看到這里充溢在眼眶的淚水禁不住流下來了。
我想,我應(yīng)該和大人一起去游泳,而且還要讓父母帶我們?nèi)ビ斡攫^。,不能一個人獨(dú)自去河邊、湖邊或海邊。
“珍愛生命,預(yù)防溺水”我們一定要時(shí)刻牢記。生命是可貴的,積極行動,不要讓同樣的 悲劇重演。
珍愛生命作文4
珍愛生命 今天我們學(xué)習(xí)了短文連片中的《蟬》,文中講蟬從泥土中要埋7年,出來只能活一個夏天,可見他的生命多么短暫,但他卻用90天的時(shí)間,讓人們記住它是多么的不容易,上帝給人們90年,人們卻還不珍惜。想想蟬,那些人是不是應(yīng)該感到慚愧! 說起生命,有人認(rèn)為是短暫的,有人認(rèn)為是珍貴的.,有人認(rèn)為是完美無缺的,,,,,,我認(rèn)為我們都應(yīng)該愛惜自己的生命。 比如說:偉大的海倫.凱勒女士,在一歲多時(shí),因?yàn)樯《劬κ,并且又聾又啞,因此,海倫.凱勒變得脾氣暴躁,在家人請來的蘇麗文老師的勸導(dǎo)下,她逐漸改變了,能憑著僅有的觸覺、嗅覺和味覺,認(rèn)識四周的環(huán)境,努力的充實(shí)自己。幾年后,當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí),轟動了全美國。 她能克服語言殘缺,克服不幸,完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行,她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎? 生命每個人都只有一次,讓我們珍惜它、關(guān)愛它吧!
珍愛生命作文5
你想過嗎?生命是什么?
那一天,我從河里抓了幾條小魚,我把小魚放在一個滿是開水的盆里,想看一看小魚在開水里的表現(xiàn),那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個半死,雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了,但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,于是我情不自禁地倒掉了開水,保護(hù)這些生命。
還有一次,我路過陽臺時(shí)打破了一盆吊蘭,我見周圍沒有人,便把它藏在了門后邊,便再也沒有動過。又過了幾周,我正在收拾,無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭,它并沒有枯死,反而長出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水,沒有陽光,也沒有肥料的地方茁壯成長。( )
還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時(shí)摔了一跤,這一跤真是疼痛鉆心,而且,我的腳也流血了,媽媽要我回家包扎一下,不要去商店了,可是,我很反對,我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評我,說:“你不可以這樣,因?yàn)橐呀?jīng)傷了,要好好休息。”聽了媽媽的話,我覺得有道理,心想:我不能這樣對待的的生命。
是的`,我們要珍愛我們的生命,沒有生命,我們就沒有一切。
珍愛生命作文6
要放學(xué)了,老師給我們留了一個特別的作業(yè),讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”,而且還讓我們帶在身上整整7天,在這7天之內(nèi),保持雞蛋殼不碎。
回到家中,我就開始自己做起來,先把雞蛋一端打個小洞,然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來,再在雞蛋殼上畫小孩臉,只聽“啪”的一聲,雞蛋殼碎了,前功盡棄了,再做一個吧!這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉,好大一會兒才把“生命蛋”上的.小臉畫好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā),看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里,不敢?guī)г谏磉。可晚上回家發(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了,我問媽媽是誰弄碎的,媽媽說是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我,媽媽哄著我說:“再做一個吧!”我也只好同意了。第二天,我?guī)еド蠈W(xué),可到班里一看它又碎了,可能是媽媽騎電動車書包晃動時(shí)弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了,只好低著頭,空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中,我認(rèn)識到,以后我無論做什么事都不能再粗心,學(xué)會珍惜一切,包括生命。
珍愛生命作文7
生命是什么?是陰云中的一縷陽光,是池塘中青蛙的呱呱聲,還是石縫中頑強(qiáng)生長的小苗?
生命是平凡的,它就隱身于我們?nèi)粘I钪。有一回我在寫作業(yè),爺爺給了我一只受傷的蝴蝶,用塑料袋裝著,我當(dāng)時(shí)覺得好玩,便撕了它的一只翅膀。一天后,我發(fā)現(xiàn)它一動不動,難道已經(jīng)死了嗎?我用筷子輕輕觸碰了一下,呀!它動了,我沒想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了,它用僅剩的一只翅膀,艱難地?fù)溟W著……
從此我再也沒有看到它。
有一次我爸爸帶我到姐姐家玩,我無意間看到夾縫中生出一棵小苗,我震驚了,這里沒有泥土的`養(yǎng)分,沒有水源,它竟能生存下來,這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹苗不禁陷入了沉思。動植物都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,那我們?nèi)祟惸兀课覀兇蠖鄶?shù)人遇到困難,總是選擇逃避。
生命何其珍貴,感恩命運(yùn)的饋贈,向生命致敬!
珍愛生命作文8
生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!
我聽說了一件事:一個講說家,他手里拿了一張20美元的鈔票問人們:“有誰想要這20美元,”人們都舉起了手,講說家又把20美元的.鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價(jià)值仍沒有失掉,它的價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。
我們的生命是短暫的,是用來創(chuàng)造更多的價(jià)值的,千萬不要無視生合的價(jià)值,更不要放棄、與踐踏自己與別人的生命,讓我們每一個人珍愛生命!
珍愛生命作文9
人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠(yuǎn)都不會再有了。
曾經(jīng),我看過一篇關(guān)于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教,這個家教有自己的.智慧和愛心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個故事,我深有體會,海倫凱勒一個殘疾人沒有放棄自己的人生,而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的一片天,創(chuàng)造了一個美麗的世界。
我想:海倫凱勒一個殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個對國家有用的頂梁之才。
珍愛生命作文10
近年來,在交通事故中失去生命的人數(shù)不勝數(shù),上升的趨勢日益嚴(yán)峻。每當(dāng)一個又一個的生命從我們身邊逝去時(shí),心情是多么的沉重。這是一個真真實(shí)實(shí)出現(xiàn)在我身邊的例子。
有三個少年,他們正值青春年華,可是一場突如其來的交通事故無情地奪走了他們的生命。身為未成年人的他們并沒有做到自己應(yīng)該做的,他們毅然決然地選擇了機(jī)動車,瀟灑地徜徉在星空下,雖然得到了一時(shí)的威風(fēng),他們卻為此付出了沉重的代價(jià)。方向盤上的`速度不斷地向上擺動,三個人在風(fēng)中馳騁,那像箭一般的速度讓人唯恐避之不及,可在那一剎那間,一輛公交車出現(xiàn)在了他們面前,他們慌了,也許意識到了錯誤,可這一切都來不及了,太晚了,我們眼睜睜地看著這殘忍的一幕的發(fā)生,卻沒有辦法挽回,這是多么的令人心痛啊!血肉迷糊不清,他們孤獨(dú)無望地躺在血泊中,也許這一刻他們明白了生命的可貴,可是一切都太遲了,為了自己寶貴的生命,我們必須擁有強(qiáng)烈的安全意識。
交通事故帶給了我們太多的遺憾,為了不讓悲劇繼續(xù)上演,讓我們共同行動起來,“關(guān)注安全,珍愛生命”吧!
珍愛生命作文11
珍愛生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦]有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過!笔堑模覀兊膶W(xué)習(xí)不也是這樣的'嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當(dāng)然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會然愛生命的真諦吧!
珍愛生命作文12
世界上什么是最珍貴的東西?有不同的解釋方式,有人說是名譽(yù),有人說是金錢,也有人說是愛情,但是我的認(rèn)為不一樣,我認(rèn)為世界上最寶貴的是我們的生命。
人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中的世界萬物也有生命。因?yàn)樯挥幸淮危俏覀兩钪,宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。
我們每個人都有各己的生活,包括各自的人生環(huán)境, 一路走來,暮然回首,我想我們都是經(jīng)過酸甜苦辣才擁有現(xiàn)在幸福生活,經(jīng)過多少挫折才懂得珍愛自己的生命。
生命是脆弱的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是短暫的,也是永恒的.。我記得在我們老家。也是我們鄰家,她才二十歲左右,因?yàn)樗昧税籽。∧Z走了她的視力和聽力,造成了她的精神上的痛苦,家里沒錢看病,到最后還是因病而失命,所以我們以后要對自己好一點(diǎn)包括家人,要懂得珍惜自己的生命。
因?yàn)榈厍蛏嫌猩,因此才有愛,我們才能幸福的生活。我們要對自己?fù)責(zé),珍愛生命,關(guān)愛生命,健康的生活,快樂的生活。
珍愛生命作文13
生命是用金錢買不到的,生命是寶貴的。安全,對于每個人都很重要,對于我們小學(xué)生更重要。為此,老師們天天講安全,處處講安全,開展了不少安全教育。
我曾經(jīng)看到:班里的'門一開,大家就向前沖,想爭第一;下課時(shí),同學(xué)們在走廊里來回跑;課間互相打鬧,玩危險(xiǎn)游戲;有的同學(xué)放學(xué)后不回家,到處游玩……同學(xué)們,你們這樣做過嗎?如果有,要自我批評,以后不再這樣做;如果沒有,那就說明你已經(jīng)學(xué)會了注意保護(hù)自己。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國20xx年11月,發(fā)生了不少事故。11月11日5時(shí)17分,云南省昆明市廣福路與珥季路交叉路口,一輛小客車與一輛重型貨車相撞,造成三人死亡。11月9日20時(shí)56分,廣西自治區(qū)南寧市江南區(qū)001縣道3公里處,一輛大貨車與逆向行駛的一輛二輪摩托車相撞,造成三人死亡。
這些事故時(shí)刻提醒我們,安全第一,珍愛生命。請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):放學(xué)后馬上回家,不能在半路玩耍;注意遵守交通規(guī)則;不能玩火;上下樓梯靠右行;不能在水塘邊玩耍,不私自去游泳。
讓我們提高安全意識,平平安安過好每一天吧!
珍愛生命作文14
有一年暑假的一個下午,我和我的朋友們在院子里玩耍。
我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”,可漂亮了!
我們仔細(xì)看著它,看著入了迷。忽然,一個小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶,我好奇地問:“你要對她做什么?”,他沒有回答我,而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了,“你在做什么?”一位女孩驚呼道:“這么美麗的蝴蝶,它就不能飛行了!”
我以為它要死了,可是那只蝴蝶卻極力地扇動著短的不能再短的翅膀,從我手中飛走了?伤褚晃惶x手撲通一下落在了地上。它扇動起短的不能再短的`翅膀飛到一朵很矮很小的花上,使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。它不停的向手邊爬,到了邊上又用力一跳,落在了地上不動了。用樹轉(zhuǎn)碰碰它,它也不動了。我們把蝴蝶埋了。
我對生命的理解是:生命就像一顆跳動的火苗,它燃燒時(shí)會散發(fā)光明,當(dāng)它息滅時(shí)表示終結(jié)。
我們一定要把握生命,絕不讓它白白流失,我們一定要倍加珍惜生命。
珍愛生命作文15
交通安全無不人知,無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為然,甚至一次次的以身試法。
記得有一次,我和媽媽走在放學(xué)回家的路上,正要橫穿斑馬線時(shí),兩位高年級男同學(xué)相互追逐著跑過馬路,道路管理員見到立刻叫住他們,可是已經(jīng)來不及了。只聽見“砰”的一聲,一輛小轎車飛馳而來,撞到其中的一位同學(xué),男孩”啊“的一聲摔到在地,周圍的人趕緊走上前去查看傷勢。男孩的`腳被汽車壓腫了,變成了青色......
還有一次,幾位初中生正在馬路上玩,其中有一位騎著自行車在玩花樣,一會兒把車頭豎起來;一會兒單手騎自行車;一會又把車檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當(dāng)他們玩得開心時(shí),忽然,一位老人拄著拐杖走過來,那個騎自行車的初中生一不小心,沒剎住車,把老人撞倒在地下......
總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家,生命只有一次!希望大家一定要注意交通安全。
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