生命的作文[精選]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的生命的作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的作文1
在我們的心中,生命就像是一盞明燈,它能照亮我們黑暗的地方,能給予我們光明。生命,是我們心中最神圣的東西。
還記得小的時候,聽人說生命是一條小河,通達(dá)人們最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命對于每個人是公平的,但每個人對生命是不公平的`,我曾記得一個故事:一個小女孩因頭發(fā)長,老師多次催促家長給她剪頭發(fā),家長沒辦法只有照老師的話做,結(jié)果小女孩不愿剪掉她最愛的頭發(fā),從6樓跳下,摔死了。你看,都好的一個生命在開放,現(xiàn)在已經(jīng)凋謝了……
人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意過?你在草坪上完,你踐踏了多少的生命,你何曾算過。在玩耍是,用小蟲子當(dāng)成“武器”和別人“斗爭”,你又有想過,被你殘害的生命有有多少啊!是的,微笑的生命是藐小的,是被人無視的,你可以舉起武器消滅的,不錯的,一切動物與人的生命是息息相關(guān)的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪惡的雙手,讓那些微小生命從獲生命吧!
其實,微小的生命是可敬的。雖然看起來渺小,但是卻看起來是那么的強大。有的時候,卻又如此的脆弱,當(dāng)我們想要抓緊的時候,你卻會感覺到它在離你遠(yuǎn)去。所以,讓我們一起珍惜生命!
生命的作文2
生命在于運動,運動帶給人們健康和快樂。北京奧運會的目標(biāo)是更高、更快、更好,而我們這次的“舞動的花季——千人健美操”也是同等要求,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該積極參加此類活動,因為它不僅可以強身健體,還可以提高我們自身的素質(zhì),所以運動和生命是密不可分的。
聽說領(lǐng)導(dǎo)要求我校參加千人健美操表演,我興奮極了,因為聽說練操很有趣,我很榮幸地被選上了。
以后的日子里,我便覺得其實訓(xùn)練健美操很累也很辛苦,每天要在太陽底下訓(xùn)練,豆粒大的'汗珠一顆顆從我們臉頰上滑落下來,衣服也早已被汗水浸濕了,但我們?nèi)匀粓猿,因為大家都希望表演的那一天能一展風(fēng)采,為學(xué)校爭光。
最后幾天的訓(xùn)練最為緊張,上午訓(xùn)練兩節(jié)課,下午訓(xùn)練兩節(jié)課,但我們都沒有向汗水屈服,經(jīng)歷了無數(shù)次訓(xùn)練后,那一天終于來臨了。
隨著音樂響起,我們?nèi)w舞動起來,整齊、漂亮、美觀,我們做到了,因為我們堅信付出總會就有回報。
來吧,一起運動起來,不要怕苦、怕累,讓我們積極行動起來,踴躍參加豐富多彩的體育活動,因為我運動,我健康,我快樂!
生命的作文3
生命在于運動,這句話說的一點都沒有錯!熟話說,身體是革命的本錢,擁有健康硬朗的體質(zhì),在當(dāng)今這個人人都缺少運動的時代顯得特別重要。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,電子信息的產(chǎn)物層出不窮,各種自動化、高便捷化的高科技產(chǎn)物逐漸代替了人類出門步行才能達(dá)到的做法,隨之而來的是鍛煉也讓現(xiàn)代人越來越不看重了;ヂ(lián)網(wǎng)上的經(jīng)典語錄就是,不出門,就能了解天下事,科技的高速發(fā)展確實是給人類帶來了巨大的物質(zhì)享受,但卻大大打折了人類在體育等精神文化方面的投入。
我是一個喜愛運動的人,即使是一個人在小徑上漫步也好,都會覺得是美好的事,F(xiàn)在我們每天都有鍛煉,我有一個長遠(yuǎn)的計劃,就是給自己每天哪怕半個小時的運動,也要讓可惡的'疾病遠(yuǎn)離自己的身體。至少現(xiàn)在我還堅持著,以后也會。我覺鍛煉可以大大促進(jìn)人的精神放松,特別是當(dāng)生活惹怒了你,鍛煉可以讓你把煩惱拋棄,這是我親身的體驗感受。
我國國家體能測試中心也制定了相關(guān)的要求,無論是小學(xué)、高中還是大學(xué),都要求學(xué)生按要求進(jìn)行身體鍛煉,各種公益健身器械也漫布于生活小區(qū)內(nèi),提高全民身體素質(zhì)健康,是國家大計,也是每個人最基本的需求所在。
我鍛煉,我健康。為了擁有健康的身體,為了更好地適應(yīng)生活,讓我們約定運動場吧。
生命的作文4
生命如同一棵幼苗,但是最終會成長為一棵參天大數(shù);生命如同一條小河,但是最終會流向大海的懷抱;生命如一只展翅飛翔的雄鷹,但是最終會占有一片藍(lán)天。
蝸牛帶著重重的殼,慢慢地走著。無論目的地離它有多么遠(yuǎn),它都不會扔掉它的家,努力地爬著,最后到達(dá)自己的目的地。
一棵茁壯的小草被熊熊大火燒了之后,歷經(jīng)嚴(yán)冬,從土里獲得養(yǎng)分,在春風(fēng)的吹拂下,又煥發(fā)出勃勃生機。
人也如此堅強,在我小的時候,爸爸就給我講過張海迪的故事。張海迪有一句名言:“即使摔倒100次,也要在第101次站起來”。雖然她在五歲那年雙腿都不能動了,成為了一位高位截癱的殘疾人,但是她沒有放棄生活,頑強地活了下去,并取得了輝煌的成就。
但是現(xiàn)在仍然有人因為一點小小的挫折就輕易放棄了自己的.生命,如果他們能知道珍惜生命,好好活著,該多好啊!
如果人生如同一次采摘,我便會摘下一個最大、最甜的果實,做成一瓶最香的飲料;如果人生如同一串珍珠,我會將每一顆珍珠擦得晶瑩透亮。因為我要認(rèn)真對待生命,精彩地活著,我要將自己的生命綻放出七彩的光芒,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
生命的作文5
人生一輩子其實很短暫,幾十年一晃而過,有的人一生很美滿,有的人一生很困苦,有的人一生幾經(jīng)成功與失敗,總而言之,形形色色的人有形形色色的人生,那么我們的生命究竟有何意義呢?
我們能說一生美滿的人生存的.就有意義嗎?不能。我們能說一生困苦的人生存的就沒有意義嗎?也不能。那么生命要來究竟干什么的呢,我們?nèi)嘶钜惠呑釉趺床潘悴话谆,有時候我們甚至?xí),我們從出生到死亡,?jīng)歷過童年,上過學(xué),打過工,經(jīng)過社會掙錢養(yǎng)家,再到死亡,忙忙碌碌一生,也沒什么勁啊,早晚都是死啊。但是我們可以這樣想,我們工作過,這就是給社會帶來的報酬,如果沒有我們這些平凡的人的勞動,哪還有那些重大發(fā)明,不能說我們占多大的功勞,但是或多或少都有影響,不管是好的還是壞的,都可以促進(jìn)社會進(jìn)步。古人曾說,一根草壓死駱駝,他是只指一根嗎?不是吧,而是一根一根累積,正所謂所謂量變引發(fā)質(zhì)變。
因此,我們其實沒必要深究生命的意義,只要我們快快樂樂的活好自己的每一天就好。不必要因為一些無所謂的事情為自己添加煩惱,自討苦吃就是說這樣的人。
生命的作文6
我常常跑去問媽媽,生命是什么呢?媽媽每次都說:“這個問題你自己解答!睆娜ツ觊_始,一直到今天。
我坐在石頭上正在認(rèn)認(rèn)真真的看書,一只螞蟻爬到我的書上。我捉住了它,把它放到一個裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎,我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時,所有的螞蟻抱成一團(tuán)。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強大,多么震撼!
螞蟻可以逃離一杯滿滿的水,那花朵也可以從堅硬的地面上盛開。
我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的磚縫里。經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,烈日的照射,今天,它卻從地面的磚縫里發(fā)出了一棵又小又細(xì)又綠的芽,它正在茁壯成長。
連瓜子都可以沖破地面的'磚,長出芽來。我還有什么理由不珍惜生命呢?
生命每一個人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過。我們的生命是自己的,所有的一切全都有我自己決定,我能保護(hù)它,也能傷害它。
雖然早晚有一天你會死亡,但你可以把有限的生命,發(fā)揮出無限的價值。
生命的作文7
“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!边@是法國著名的文學(xué)家、思想家羅曼.羅蘭對生命的詮釋。
在暑假,我去浚縣大伾山游玩,那里綠樹成蔭,濃郁的花香撲鼻而來。在欣賞美景大佛的'同時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在陡峭的山壁上,隨處都可見綠色在躍動。一株株小草,一棵棵大樹,雖然生長得不是那么挺拔,但卻依然傲立在風(fēng)中。一粒種子,竟可以掀翻壓著它的石塊,它們只需要一線陽光,些許雨水,和少量的土壤,就能成長為一棵參天大樹,真令人震撼。這就是強大的生命力。
生命是頑強的,但又是脆弱的。我們每天都在呼吁珍愛生命,可總有一些把生命當(dāng)兒戲的人。周六下午,我去醫(yī)院看病,恰巧目睹了一起交通事故,一人酒后駕駛,東倒西歪地就闖進(jìn)了人行道交叉口,正好有一輛摩托車駛過。只聽“嘣”的一聲,摩托車應(yīng)聲倒地,摩托車上的人瞬間飛出幾米遠(yuǎn),頓時頭破血流,慘不忍睹。我不知道是否再有人傷亡,但我知道生命是短暫的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次。
因此,我們要珍愛生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值,決不能虛度光陰,讓時間悄悄流逝。我們要不懈努力,珍惜現(xiàn)在的時光,讓自己的生命之花綻放得更加絢麗,更加輝煌!
生命的作文8
這個嚴(yán)肅的甚至帶有哲學(xué)色彩的名字,是我想了很早也很久的一個問題,閑暇時,我會看一些書籍,但昨天我看了陳希我寫的《我的后悔錄》以及外一篇,似乎我懵懂之間有了光亮,當(dāng)然絕不是恩格斯稱贊馬克思說的那樣:“沒有他,我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我,把一些零零碎碎的思考整理成一個順理成章。
每次面對呱呱墜地的生命或者面對寒冷的棺槨,我都會在想,什么是生命,什么是生命的過程,哪一種結(jié)束是最好的謝幕呢?
一次次的流淚,一次次的追憶僅僅是為了那創(chuàng)造了的生命亦或是終結(jié)了的生命呢?當(dāng)生命如同游絲在世界里飄蕩,無數(shù)個精靈會一同歌唱,他們歌唱的是回歸,歸途迷蹤,歸路漫漫的萬千跋涉走云水間。
其實生命原本是“無”的,只是因為原本也是兩個“無”化成的“有”,他便成了“有”,那兩個“有”,最終也是“無”了,那么這個“有”,最終也是“無”了。
寫到這里已是黃昏,我在辦公室里,落日的'余輝從窗子強烈的照進(jìn)來,這是父親節(jié)的前的一個平常的日子,強烈的日光盡管很耀眼,但是他已經(jīng)是一個光輝歷程的結(jié)局,這是秦皇漢武求仙問道也解決不了的有關(guān)人生命的終極問題。生命。
生命的作文9
你思索過嗎,什么是生命?
植物的生命力
生命是一顆種子在沒有陽光,沒有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長。
一顆種子,被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中,在冰冷的石縫中,微風(fēng)不關(guān)心它,陽光也不青睞它,就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒有放棄,努力地生長,把根緊緊地扎進(jìn)石縫,讓枝葉更加茂盛。
頑強的螢火蟲
生命是玻璃瓶中的'螢火蟲,想著如何逃生。
一個夏天的夜晚,我和小伙伴到公園里捉螢火蟲,我迅速撲上去,嘿嘿!一只螢火蟲被我捉到了,我放在剛從家里帶來的玻璃瓶,準(zhǔn)備回家觀察。當(dāng)我回到家,卻發(fā)現(xiàn)瓶中的螢火蟲一動不動地趴在那里,燈光一下子沒了,是不是螢火蟲沒有空氣死掉了?于是我打開瓶蓋,結(jié)果看到一道黃色的光從我眼前閃過,螢火蟲跑了。
堅強的人類
生命是身患重病的杏林子,在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。
杏林子,是一個全身近乎癱瘓的人,面對殘酷的現(xiàn)實,她沒有像一般人那樣悲天憫人。每天,她都忍著痛病,彎著腰,弓著背堅持寫作。用她頑強的意志力活下去,給人們寫下了很多意志作品。
生命予昆蟲、與植物、予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無限的價值。
生命的作文10
{一}
那是早晨,是一陣綿綿細(xì)雨使我認(rèn)識了他,他獨自一人的蜷縮在那名貴的奇異的花朵中。他的莖向下低垂顯得那么的無力,而雨點正好打在他的身上,引得他一陣搖晃。我不由得對他升起了一絲憐憫之意,從他身邊小心的繞過。他抬起頭,顯得那么的堅定而又那么的無力……
{二}
第二天早上,我又來到了個地方,那一抹隱藏在花海中的悠悠的綠一瞬間映入了我的眼簾。那細(xì)細(xì)的葉片,呈鵝羽狀排列,他沒有月季的芬芳,沒有玫瑰的多情,更沒有牡丹的富麗。甚至只要輕輕的觸碰他的葉片,他便會縮緊自己的葉片。如一個害羞的少女。但,他也有自己不同尋常的美 -----細(xì)小的身體以及他那悠悠的',令人醉心的綠。
{三}
又下雨了,雨點輕輕的打在他的身上,他趕忙收緊葉片。但同時他也不忘享受這春的甘露,雨點順著她的葉片流淌,宛如一顆顆透亮的珍珠,如此的美,這雨中的小草兒終于收獲了他自己的幸福-----一份雨露,一份陽光。雨珠在太陽光的折射下,透出七彩的光輝,他笑了。散發(fā)出濃濃的春的氣息,不信?你聞一聞,那撲鼻而來的綠色氣息是那么的濃郁
{四}
平淡的日子一天天的過去了,那棵小草也一天天的在長大。直到一個陽光燦爛的早晨,我驚訝的在那一抹綠中發(fā)現(xiàn)了一點點隱藏的紅,他沒有忘記將自己的生命之光奉獻(xiàn)給大自然 !
如果來生我做不了名貴的花草,我寧愿做一顆小小的含羞草,默默地守護(hù)著大地……
生命的作文11
世間萬物皆有生命。植物有生命,所以才會春榮秋枯;器物也有生命,美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命,所以才有生老病死的歷程。生命對于我們每個人都只有一次,所以我們要真切地珍惜和回報生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久,我在成都商報上看到一篇報道。
它的主要內(nèi)容是:一位司機酒后駕車,奪去年僅十二歲孩子的生命,給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后,司機十分愧疚,在孩子的遺像前長跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見,車禍猛于虎!像類似的事件,司機酒后駕車、超速行駛、闖紅燈,還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀!青年朋友們,可見“交通安全”這四個字應(yīng)在我們心中扎根!
我希望,從馬路上傳來的`不是緊急的救護(hù)車聲,而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個人都來學(xué)習(xí)交通安全常識,都來自覺維護(hù)交通秩序,讓世界每個角落都充滿歡聲笑語!讓生命之花開得更艷!
生命的作文12
生命是可貴的,哪怕是一株嫩草,也裝點了春天的美景;哪怕是一只螻蟻,也貢獻(xiàn)了自己的力量;哪怕是一群普通的人,也要掙扎著活出自己的精彩。
有人做了這樣一個實驗:他用高價請了七十名年輕人,分成兩半,三十五人演老師,三十五人演學(xué)生!袄蠋煛比疾恢,“學(xué)生”一律知情。舉辦者要求學(xué)生回答很難的問題,答錯者就要接受老師電擊的處罰。一共有三個程度的電擊按鈕,最后一個沒有注明。他們只能聽見對方的聲音,都看不見對方。第一組開始了,知情的學(xué)生故意答錯,老師開始處罰,程度最小的一次電擊就讓學(xué)生叫得死去活來。第二次電擊使學(xué)生開始求饒,老師再按下第三個按鈕……最后,35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢?他們?yōu)榱四屈c錢竟然沒有厭倦服從那害人的'權(quán)利。我們不應(yīng)該和他們一樣,靠用自己的權(quán)利踐踏別人的生命來謀取利益,因為世間萬物的生活都是平等的。
美國的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的紅杉樹。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個生來殘疾的人自愿住在樹上保護(hù)這棵樹,當(dāng)有人來砍樹時,見到樹上寫著的“人類,請尊重你們的先輩“便沒有砍伐它。兩方堅持了三百多天,伐木公司終于放棄了這個打算。大自然里,世間萬物都有尊重自己生活的權(quán)利。我們做為人類,應(yīng)該反對生物的濫殺。
我們應(yīng)該珍惜生命,更需要好好利用生命,讓生命的意義閃爍著耀眼的燦爛光芒!
生命的作文13
你們也許會問,生命為什么會這么精彩,其實,我們都是這個世界的一部分,我們每個人都有不同的性格、不同的長相,這本身就是一種精彩。世界就是因為我們才這么精彩,因為我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了各種各樣的事物或是物品,我們又在使用它,所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處,比如說蠶吧!蠶的幼蟲經(jīng)過了一次次蛻變,終于變成了蠶蛾,從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過程,蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹,然后變成了美麗的蝴蝶,生命是多么的精彩啊。
在我自己的生命中,我的生命是精彩的,我們?nèi)ビ螛穲@玩的時候,我的心情是快樂的,在游樂園玩的時候,我就認(rèn)為我的生活很精彩,因為我能感受到快樂,所以我認(rèn)為我的生命是因為自己而精彩的。在我的生命中,有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩,我們下課時玩的游戲,還有上課時回答的問題、在操場上奔跑與同學(xué)們嬉戲,在公園里放風(fēng)箏時的'快樂,在池塘邊撈魚時的沉著穩(wěn)健,甚至我們做的家庭作業(yè),都是在把生命變得越來越精彩。
生命因我們而精彩,我們就要珍惜自己的生命,在最困難的時候心里不要想:“哎呀!太難了,我死了算了。”而是要迎難而上,把最困難的問題解決掉。當(dāng)我們敢于面對困難、挫折的時候,我們的生命會更精彩。
生命的作文14
一切的生物都是有生命的,不管是植物,還是動物,不管是巨大的,還是細(xì)小的,他們都有生命。
秋天,我在學(xué)校的操場上玩,操場上碧綠碧綠的小草一下子變得又黃又令人討厭,像被人燒了似的,本來是綠綠的一大片,現(xiàn)在都枯萎了,成了一大片黃色的.草。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,天下著鵝毛般的的雪,一直下了三天三夜,雪終于停了,我來上學(xué)時,操場上覆蓋著厚厚的一層雪,把小草都蓋住了,我走過去,掀掉一點雪,嬌小嫩綠的小草有探出頭來,令人喜愛。春天來了,雪融化了,操場上的小草又披上了一件綠衣裳。夏天,陽光燦爛,一直沒下雨,沒有人灌溉的小草依然好好地生活著,一點都沒枯萎,還是那么綠。小草一會兒像死了似的一會兒又看起來很有精神似的,就像詩人所說的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼纳δ敲磸娏遥∧敲歹r明!令我震驚,使我一下課就想投入到小草中去,想去拜訪它那頑強的生命力,我已被那頑強的生命力所吸引了。
生命是寶貴的,是來之不易的,我們不能讓它白白流失,一定要珍惜生命。
生命的作文15
生命是寶貴的,但又是渺小的。是堅強的,但又是脆弱的。一場戰(zhàn)爭可以奪去很多人的.生命;一次暴風(fēng)雨就會使許多植物凋謝零落;一把小刀就能置好些動物于死地。正是因為生命的來之不易,所以我們不能輕言放棄生命。
一朵在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立的花兒;一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚;一只折傷翅膀頑強飛行的蜻蜓……它們無不展示著對生命的熱愛。
一次,我和妹妹拿著塑料桶去公園捉蝴蝶;▍仓,一只只花蝴蝶在穿梭著。這進(jìn),我閃看見一只白蝴蝶掠過草坪,靜靜地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去,輕輕地伸出手,用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里撲騰著翅膀,想辦法出來,可也于事無補。過了許久,我們見它沒有一絲力氣了,耷拉著翅膀,就放了一些花和草葉進(jìn)去,可它還是不理不睬。我們帶著疑問細(xì)細(xì)地觀察它了一番,才發(fā)現(xiàn),它的右翅有一些折損。我們覺得有些愧疚,思索片刻,便放了它。蝴蝶興奮地?fù)鋼涑岚颉_^了不久,它撫平了雙翅,飛了起來。雖然飛了起來,可它飛得并不平穩(wěn)。我和妹妹看著它,為它的勇氣,為它的頑強而吃驚。
是啊,一只蝴蝶尚且這樣向往自由,熱愛生命,我們?nèi)四兀侩m然生命短暫、脆弱,但我們卻可以讓自己活得有意義,有價值。生命屬于我們每個人只有一次,讓我們珍惜生命!
【生命的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于生命的作文:生命生命01-27
關(guān)于生命的作文:生命01-26
生命,生命小學(xué)作文10-19
生命生命小學(xué)作文10-20
生命,生命作文12-02
珍惜生命善待生命感悟生命作文02-03
關(guān)于生命的作文精選-關(guān)于生命的作文12-25
關(guān)于生命的作文:生命的色彩01-26
生命作文:生命的小草01-28