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生命的作文

時(shí)間:2023-10-10 12:10:48 生命 我要投稿

生命的作文必備(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼纳淖魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的作文必備(15篇)

生命的作文1

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動(dòng)物尚且如此,人更應(yīng)該具備這種美德。

  古有諸葛孔明,為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩,南征北戰(zhàn),六出祁山,病逝五丈原,諸葛亮以鞠躬盡瘁死而后已向我們?cè)忈屃烁卸鞯恼嬷B。

  今有偉人毛澤東,為了祝賀他老師徐特立的壽辰,盡管已經(jīng)工作了一個(gè)通宵,但顧不上休息,提筆寫了封長(zhǎng)信。并寫道:“你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生……”一代偉人以感恩的心為我們演繹了尊師的千古佳話。

  正是因?yàn)樗麄儞碛幸活w感恩的心,懂得感恩,使得他們的生命之花在感恩的枝頭灼灼其華。

  感恩 是我們做人的根本,一旦我們失去了根本,那后果將不堪設(shè)想。

  2月7日,17歲的名校生成才,因精神壓力而用啞鈴砸死了自己的親生母親,然后用一把裁紙刀在母親的喉嚨又割了兩刀,再用鞋帶勒住母親的脖子纏了兩圈并且打了個(gè)結(jié)。與其說他手段殘忍,還不如說他缺失了一顆感恩的心。他母親含辛茹苦養(yǎng)育了他,他卻讓她死不瞑目。如果他有一顆感恩的心,這一切也就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)感恩的心性泯滅,他的生命之花也便隨之凋零。

  黃香扇枕溫衾,是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;俞伯牙摔琴,是報(bào)答子期的'知遇之恩;板凳媽媽徐月華和她的183個(gè)孩子,是用樸實(shí)的人性美報(bào)答黨的教育之恩……

  感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  作為學(xué)生,上課專心聽老師講課,這便是感恩;嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成作業(yè),這便是感恩。同學(xué)之間,友愛互助,文明禮讓,這便是感恩。

  作為兒女,健康的長(zhǎng)大,讓父母省心,這便是感恩;替辛苦的媽媽洗洗筷子刷刷碗,這便是感恩;給勞累一天的爸爸沏杯茶,這便是感恩。

  人性因感恩而高尚,生活因感恩而和諧,善良因感恩而傳承,生命因感恩而絢麗多彩。懷揣著一顆感恩的心做事待人,我們就是在傳遞著人間的善和愛。

生命的作文2

  生命是什么?生命是嚴(yán)冬里傲然綻放的梅花;生命是破殼而出的幼雛;生命是渴望自由飛翔的小鳥兒;生命還是……

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸閱讀了《夢(mèng)開始的地方》一書,書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫(yī)學(xué)家,在他們身上所折射出的是對(duì)生命的熱愛,對(duì)工作的執(zhí)著,他們是生活的強(qiáng)者,他們被人們稱為“人民的英!薄6A羅庚爺爺?shù)氖论E以及他對(duì)生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。

  華羅庚爺爺幼年時(shí)十分愛動(dòng)腦筋,初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué),好學(xué)的他并沒有因此失落。他靠著勤奮,自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時(shí)去清華大學(xué)工作,1936他又前往英國(guó)的劍橋大學(xué)留學(xué)深造,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間他又回到了災(zāi)難深重的祖國(guó)。在昆明,他費(fèi)盡心思寫出了數(shù)學(xué)巨作——《堆壘素?cái)?shù)論》。

  左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗,與命運(yùn)抗?fàn)帯Kf過一句話:“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿!蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤(rùn)等杰出的數(shù)學(xué)家,不僅這樣,他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日,華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)因心臟病突發(fā)而與世長(zhǎng)辭,在他生命的最后一刻,他為他所鐘愛的數(shù)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡,但對(duì)于我們來說,卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆,只能在使用中減少、消逝,而永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)、增多。

  但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失,讓它消失的毫無意義,而是要為生命奮斗每一份每一秒,讓這支鉛筆描繪出最美的'人生。要么離開這個(gè)世界,要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松恳豢潭既Ω冻,盡力展現(xiàn)最輝煌的自己,永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的步伐。生命,是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命,是一切生機(jī)的太陽,是一切光榮的心跳!

  只有珍惜生命,熱愛生活,才能讓生命體現(xiàn)最耀眼的光彩,最輝煌的價(jià)值!

生命的作文3

  又來到這里了,每次走上這條大街,心里就會(huì)充滿憂傷,不由自主的,就想到了她……

  我不是一個(gè)善于看出別人內(nèi)心想法的人,但那一次,我卻從她的眼睛里讀出了她的心:

  遇見她是在秋天的一個(gè)寂寞卻喧鬧的下午,我獨(dú)自走在嘈雜的大街上,由于路兩旁種滿了法國(guó)梧桐,由于天氣的漸漸轉(zhuǎn)冷,樹上的葉子開始掉落了,風(fēng)一吹過,黃葉便如蝴蝶般翩翩而落,那景象美極了。地上已飄滿了落葉,走上去會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,好聽極了。

  就在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境里,我,看見了她,她是那么無助的躺在那里,身上的羽毛凌亂且沾著血跡,翅膀上的毛似乎已脫落了不少,顯得稀稀疏疏、臟亂不堪。她的腳像是折斷了一樣,無力的耷拉下來,顯得柔弱而不堪一擊。

  她似乎意識(shí)到了有人的到來,驚恐的抬起頭,望著我的眼睛,我的眼睛也觸到了她投過來的眼神,那是一種什么樣的眼神!我這輩子從沒見過這樣的眼神!在那眼神中,有命運(yùn)的抱怨,有對(duì)人類的憤怒,有對(duì)別人的哀求,更多的,是不盡的哀傷。也許,她已經(jīng)對(duì)生絕望了,也許,對(duì)她來說,死,是唯一卻最好的選擇。如果給她說話的機(jī)會(huì),她想說的,一定是控訴!憤怒的控訴!對(duì)人類的控訴!她的眼睛似乎就在說話,在向我訴說她那令人心碎的悲傷經(jīng)歷。我似乎看見她的'眼睛里升起了一團(tuán)火,一團(tuán)會(huì)燃燒到她生命盡頭的憤怒之火!

  我不禁被她的眼神所深深震撼了,心里頓生憐憫,我走過去想抱起她,可是,就在這時(shí),她突然掙扎著要飛走,我一下子怔住了,爾后又馬上明白了,對(duì)她來說,所有的人都是她的敵人,與其再被我們傷害,還不如拼盡全力做最后的逃亡!我的淚水不禁奪眶而出,她在生命即將走到盡頭時(shí)所閃耀出來的那份頑強(qiáng),深深的,深深的震撼了我……

  一陣風(fēng)吹過,路旁的法國(guó)梧桐落下一串葉子,其中一片悄悄地落在了她身上,像是大自然在給她送最后的一程。

  沒有一個(gè)生命叫卑微,每一個(gè)哪怕再渺小的生命,都是天地間的獨(dú)一無二。

  我轉(zhuǎn)過頭,默默的走了,讓她自生自滅,也許是最好的選擇吧……

  路旁的法國(guó)梧桐悄悄地飄下了一片葉子,正巧,落在我的掌心……

生命的作文4

  你是一個(gè)勇敢者嗎?這個(gè)只有八個(gè)字的問題,你也許從來沒有考慮過,也許你不知道誰算得上是一個(gè)真正的勇敢者。我就認(rèn)識(shí)一個(gè),不信?那就跟著我走進(jìn)一本名叫《魯濱遜漂流記》的名著中,來看看主人公——魯濱遜克羅索的英勇事記吧!

  這本書主要講了魯濱遜為了達(dá)成自己的理想——去海上旅游,不聽父母勸阻踏上了航海的旅途。但大海終究是一個(gè)可怕的地方,惡運(yùn)降臨到了魯濱遜的頭上。魯濱遜在一次航海時(shí),不幸遭到了狂風(fēng)巨浪的襲擊,船上的一切全部被吞沒了,不過幸運(yùn)的魯濱遜死里逃生,來到了一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒有向新的環(huán)境屈服,而是勇敢的存活了下來,并且有了新的發(fā)展。后來魯濱遜有了一群因被他從野人手中救出的伙伴,一那里,他就是大伙的首領(lǐng)。最終,魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng),便成了富翁。

  在這里,幸運(yùn)當(dāng)然也離不開魯濱遜,更重要的是他那不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。堅(jiān)忍不拔,永不屈服的意志和厄運(yùn)打不垮的信念使他活了下去。

  一個(gè)人有夢(mèng)想,這很好?墒怯辛藟(mèng)想就應(yīng)該為了夢(mèng)想而奮斗,而不是空說廢話。魯濱遜算是個(gè)前者。他為了夢(mèng)想,不顧一切地去追求,最終實(shí)現(xiàn)了。但他卻太沖動(dòng),為了夢(mèng)想盲目來到一個(gè)無人的'荒島上。而魯濱遜憑著信念,讓自己有了活下來的勇氣。讓我感覺正好應(yīng)驗(yàn)了一句話:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。是呀,只要有厄運(yùn)打不垮的信念,美好的未來就會(huì)向你招手。魯濱遜不怕惡劣的環(huán)境、不怕猛獸敢于同野人作斗爭(zhēng),那意志當(dāng)然不可缺啦!《魯濱遜漂流記》里有一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一百倍!笔堑,人要有足夠的意志力,才能兩全其美。魯濱遜就是個(gè)膽大心細(xì),并很有管理能力的人。不然怎么能謹(jǐn)慎小心,把各種各樣的事情管理得井井有條呢?人不可做懦夫,也不可做莽夫,要做個(gè)真正的勇敢者!

  魯濱遜在緊急關(guān)頭,憑著信念和意志,挽救了自己寶貴的生命。我們雖然沒有去航海,但在生活的海洋里,信念和意志可都不能少噢!讓我們一起做個(gè)勇敢著吧,相信我們的生活中會(huì)有千千萬萬個(gè)魯濱遜!

生命的作文5

  水,是靜靜的小溪;水,是嘩嘩的小河;水,是波瀾壯闊的大海;水,是我們身體和生活中不可缺少的一部分;水,是我們的生命之源。在生活中,我們處處都需要水,每天不僅要喝水,還要洗菜,做飯,洗臉,洗衣服。

  可就是這樣,還是有人一天都不關(guān)水籠頭,讓水嘩嘩地流一整天,或許正因?yàn)槟切┤苏J(rèn)為水普通得和空氣一樣,所以他們感覺不到水的珍貴和重要。春天,應(yīng)是草木蓬勃新綠的季節(jié);春天,應(yīng)是萬物生機(jī)勃勃的景象。

  可對(duì)于我們國(guó)家的西南地區(qū),這一切都被可惡的旱災(zāi)奪走。農(nóng)田龜裂、水井干涸、水庫(kù)見底......旱情已經(jīng)導(dǎo)致數(shù)千萬同胞飲水困難,糧食作物基本絕收,老百姓的生產(chǎn)、生活承受巨大損失并面臨生存危機(jī)。干旱發(fā)生范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之重,在歷史同期少有。

  水是生命的搖籃,生活離不開水,生命同樣離不開水。我們身體的'70%由水組成,你可以想象得到,如果沒有了水,我們?nèi)祟悓⒃鯓由妫?0xx年3月,中國(guó)官方首次宣布:全國(guó)有70%河流、湖泊受到了污染,全國(guó)有近2000條河逐年減少流量,有的甚至出現(xiàn)季節(jié)性干涸,預(yù)計(jì)3.6億中國(guó)人缺乏安全用水。這些驚人的數(shù)據(jù)難道還不夠可怕嗎?還不夠喚起人們的良知嗎?

  我代表所有愛惜用水的人們向世界呼吁:為了保護(hù)自己的家園請(qǐng)節(jié)約用水!讓我們來看母親河黃河吧:沿岸的能源、化工、造紙等工業(yè)污染和過量施用化肥、農(nóng)藥造成的農(nóng)業(yè)污染,使黃河40%河段的水質(zhì)常年處于重污染狀態(tài),有關(guān)權(quán)威人士驚嘆:黃河的生態(tài)壽命只剩下幾十年了!難道“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”的壯觀景象只能成為永久的回憶嗎?難道“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的美麗景色只能成為夢(mèng)中的景色嗎?

  不!只要人們節(jié)約用水,愛惜身邊的每一滴水,這種景象就不會(huì)出現(xiàn)!只要人們?nèi)f眾一心,世界上缺水的問題就會(huì)大大緩解!為了讓我們頭頂上的藍(lán)天碧藍(lán)如洗,為了讓我們腳下的田野碧波蕩漾,為了讓我們賴以生存的地球永遠(yuǎn)健康,讓我們共同努力吧,讓生命之水常青。

生命的作文6

  凡物都有生命,花草樹木,飛禽走獸,甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么?生命的真諦何在?生命是有限的!每個(gè)人,從呱呱墜地,到百年歸天,這段時(shí)間是有限的,它只有百年而已,僅僅是百年。然而,上帝有時(shí)會(huì)很偏心,他讓有的人無病而終,有的人生老病死。但無論如何,生命總是很偶然地開始,眨眼間,又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過,就像一撮灰一樣,輕輕一吹,就沒有了;蛟S連一撮灰都不如。

  生命是無限的。

  再家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻,這時(shí)討厭螞蟻的.我完全可以選擇講它捏死,只需輕輕動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒有這樣坐,因?yàn)橥耆珱]有必要,根本是毫無意義的。在那只極小的后面,說不定就是一只浩大的軍隊(duì),一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖,大量繁殖,永無止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢?生命是渺小的。大家聽說過“泰坦尼克號(hào)”海難嗎?這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界,但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了;蛟S,人們?cè)谙肫鸬臅r(shí)候,偶爾隨便提幾句。生命太渺小了,正如那句話:地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。

  生命是值得珍惜的。

  在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,空氣不免會(huì)很潮濕,就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì)注意到,就在潮濕的木頭上,竟會(huì)鉆出幾顆蘑菇,那么小,卻挺立著,它們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過了幾天,它們就撒下一地的孢子,然后死了。就那么短短幾天,蘑菇也愿意為它拼命,也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的,不是嗎?不然為什么只有短短幾天,蘑菇也能拼命地去爭(zhēng)取呢?生命很短暫,卻很美好,因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。生命很脆弱,一不小心就會(huì)碰碎,就像長(zhǎng)在窗框上的那只小蘑菇。珍愛生命,珍視生命的每一個(gè)過程。

生命的作文7

  生命如同一張白紙,畫筆就在我們手中,色譜的赤橙黃綠,都由我們調(diào)配;意境主題都由我們抉擇。于是有的人雖然一生命運(yùn)多舛,卻仍用心描繪,有人雖然前程花似錦,但偶遇挫折就擱下畫筆,未完成本來精彩無限的人生篇章。

  要知道,每一個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)一無二的奇跡,一個(gè)生命的誕生是多么莊嚴(yán)肅穆的事情。但是為什么還是有人對(duì)生命視若煙云?每每我看到媒體上各種青少年自殺事件,就不由得一陣陣心悸,那一個(gè)個(gè)觸目驚心的黑體字,難道就是他曾經(jīng)鮮活過的存在過的`最后痕跡?一方小小的報(bào)道,難道就是他們?nèi)松嬀淼穆淇睿窟@怎能不讓人震驚惋惜,震驚于一個(gè)美麗的生命在剎那間消逝為過往云煙、更惋惜他們還未曾好好體會(huì)這個(gè)世界的溫暖就選擇了讓心靈和身體一起冰涼!

  最讓人痛惜的莫過于年輕的天才詩(shī)人海子也做出了這樣的選擇。海子的一生,不可謂不凡。雖然在農(nóng)村長(zhǎng)大,時(shí)受貧困之苦,他仍以驚世之才,十五歲就考上了所有學(xué)子們夢(mèng)寐以求的北大,接著便以詩(shī)歌發(fā)揮自己的天賦,成為詩(shī)壇上的一顆令人矚目的新星。即使在他死后,他才華橫溢的詩(shī)作,仍然影響甚至征服了中國(guó)乃至世界詩(shī)壇。然而正值二十五歲花樣年華的他,為什么如此輕率厭世,匆匆把生命交給了冰涼的鐵軌。如同一只在陽光下絢麗多彩的蝴蝶在最美的時(shí)候撲入火焰,化為飛灰,讓人扼腕長(zhǎng)嘆。

  海子的死,無論怎么詮釋,都顯得蒼白無力,關(guān)于天才詩(shī)人的傳奇本來可以精彩的在中國(guó)詩(shī)壇畫下濃墨重彩的一筆。有人斷言,他未來的建樹,甚至可以和世界泰斗泰戈?duì)桚R名。他卻以自殺這種極端的方式給他的人生畫上了句號(hào)。這樣的結(jié)果,無論是對(duì)他的親人還是中國(guó)詩(shī)壇都太過殘忍。如是他面對(duì)懷才不遇的挫折與亂七八糟的詆毀,不輕言放棄,那將會(huì)把人生描繪成為怎樣的傳奇呢?

  但司馬遷就描繪了這樣的傳奇。他,一個(gè)史官的兒子,博覽群書,本來可以子承父業(yè),人生一帆風(fēng)順。卻因?yàn)樘婧糜亚笄橛|怒了天子。身陷囹圄,承受了宮刑之苦。他的境遇豈是凄慘二字所能形容的。萬念俱灰的他又何嘗不想一死了之。但他志存高遠(yuǎn),心系天下,所以忍辱負(fù)重,走出牢門后對(duì)世人的毀譽(yù)置若罔聞。雖然處境窘迫,卻依然不改初衷,奔波于名山大川之間,埋頭在古書典!

生命的作文8

  生命是無價(jià)的,生命只有一次,所以我們要珍惜這比珍寶還寶貴的生命。這是我讀《閃著淚光的決定》這本書最大的感悟。

  這書主要講了一個(gè)又瘦又小的長(zhǎng)發(fā)女孩悟那,當(dāng)她還是瓶子妹妹時(shí),在病房中她遇到了大象哥哥,這對(duì)受病魔折磨的孩子每天為對(duì)方加油,努力活下去?墒且惶欤笙蟾绺缤蝗幌Я,他給悟那留下了一筆治病的錢……幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹開始漫長(zhǎng)的等待。終于有一天,大象哥哥出現(xiàn),好最終做出了一個(gè)閃著淚光的決定……。

  讀完了這本書,我已熱淚盈眶了,整個(gè)故事充滿著真誠(chéng)的友誼,人物所流露出的沉甸甸的對(duì)生命的感悟和熱愛,令我無比感動(dòng)。

  悟那與大象哥哥的生命受到白血病魔的威脅,但他們并沒有放棄,而是互相加油,努力堅(jiān)持,最后,大象哥哥主動(dòng)放棄治療,把自己治病的錢留給悟那,用自己的生命延續(xù)了悟那的生命。相對(duì)于命運(yùn)坎坷的悟那,我們是幸福了,父母給予了我們一份神圣的禮物——健康的生命。讓我們感受天地之間的靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。本來我們應(yīng)該萬分地珍惜它,用生命創(chuàng)造各種奇跡。然而在我們之中有某些人卻輕視生命,遇到一些困難挫折,就受不了,就采取消極的方法,跳樓、上吊、服藥……,動(dòng)不動(dòng)就把自己往死亡線上推。他們可曾用心體會(huì)生命之花嬌美與絢爛?我看不起這樣不懂珍惜生命的人。小草在發(fā)芽的.時(shí)候被人踐踏,但它仍然堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,這是對(duì)生命的渴望,蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎,那也是對(duì)生命的期盼,面對(duì)它們,我們是否該為得到生命而快樂,是否該更加愛惜生命?

  生命是脆弱的,但擁有生命是幸福的。生命猶如一幅——精美的畫卷。不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,讓我們品味綻放的熱烈;有的平淡,讓我們品味朝陽與落日的從容……正因?yàn)橛辛素S富多彩的生命,我們生活才會(huì)豐富,我們的世界都會(huì)繽紛,我們的人生才會(huì)有更多美好的回憶。

  就讓我們像書中那樣說:“生命是一份奇妙的禮物,我們每天都快樂地打包!”讓我們從此珍愛生命,用短暫的生命,給出一幅絢麗多彩的畫!

生命的作文9

  嫩綠的小草悄悄的在一旁成長(zhǎng),是綠,是生命:長(zhǎng)青的松柏靜靜的在一旁矗立,是綠,是生命;翠綠的藤蔓默默的在一角纏繞,是綠,是生命。!綠,你是生命的色彩!

  因?yàn)榫G,我的思緒中不斷出現(xiàn)一幕幕感人的畫面。綠,多么令人神思的字眼!

  清晨,我迎著清爽的晨風(fēng),帶著愉快的心情走向?qū)W校。但是,走到校門時(shí),我被一個(gè)畫面愣住了。一個(gè)小男孩正在用自己的小手把一株已經(jīng)被人折斷的花莖重新插在泥土里。

  我對(duì)他的做法感到不解。于是,我走到男孩身邊,輕聲的說:“小弟弟,你這是在做什么呢?”男孩笑著回答說:“姐姐,你沒看見嗎?我要把這株折斷的花重新插在泥土里,我想讓它活過來!”聽了他的話,我感到愚蠢又可笑,一株沒有根,甚至已經(jīng)死掉的花莖怎么會(huì)活呢?我接著說:“弟弟,你這樣做是徒勞的。你看,它的葉子都在泛黃了,你為什么要拯救它呢?”“不,它會(huì)活的。我救它,因?yàn)槲蚁矚g它那綠綠的葉子,我希望學(xué)校更加綠!

  我知道我說不動(dòng)他了。我又隨晨風(fēng)踏進(jìn)了校園。幾天后,當(dāng)我去學(xué)校時(shí),我又看到了那個(gè)天真的男孩,他似乎也看到了我,對(duì)我笑了一下說道:“姐姐,你快來看,它活了,它的葉子變綠了,真好看!”我笑著說:“恭喜你喲,弟弟……”

  我沒想到這株花居然活了,也許是因?yàn)槟泻⒌木恼樟习!而男孩就只是因(yàn)橄胍▋旱娜~子綠,想要學(xué)校更美才去精心照料的花兒。我被男孩的行為感動(dòng)了。自此,我也漸漸的迷戀上了著生命之色————綠。

  走進(jìn)校園,感悟校園。我的校園竟是如此的美,如此的綠,如此的生機(jī)勃勃。似乎校園里所有的植被都在盡情的`開放自己的綠。樹兒,草兒,葉兒……它們都在開放自己的綠。頓時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的學(xué)校變了。它不再凄涼了,在它的身邊有花草樹木相依為伴。

  。∪绻沂且粋(gè)畫家,我就要用五彩的顏色,描繪出學(xué)校生動(dòng)的綠!

  !如果我是一個(gè)詩(shī)人,我就要用詩(shī)句,來贊美學(xué)校綻放的綠!

  啊!如果我是一個(gè)歌手,我就要用歌聲來歌頌學(xué)校所有的綠,所有的美!

  哦!在我的校園里開放著生命的色彩———-綠!

生命的作文10

  每個(gè)人的一生中,都會(huì)有一顆閃亮的星星,它會(huì)照亮心中的每一個(gè)角落,它會(huì)驅(qū)趕所有的邪惡,它會(huì)為我們照亮前進(jìn)的方向,激勵(lì)我們勇往直前。而在我的心中,也有一顆“星星”,它時(shí)常激勵(lì)著我,激勵(lì)我前進(jìn)。

  那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的冬天,外面寒風(fēng)刺骨,街上行人寥寥無幾。我身著厚厚的羽絨服,帶上圍巾、手套,全副武裝后,上街去買東西。這時(shí)候,一個(gè)小女孩引起了我的注意,她身著破爛的棉襖,上面滿是灰塵。一雙小手裸露在外面,凍得通紅,寒風(fēng)無情的刺激著她的臉,小臉冷得發(fā)青,寒風(fēng)鉆進(jìn)她的衣服里,凍得她蜷縮著身子。她用小木棍在垃圾堆里尋覓著什么。這時(shí)候,她好像意外發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的,不禁喜形于色。她將一個(gè)塑料瓶小心地放進(jìn)了身旁的`口袋里!芭,我明白了,她在撿塑料瓶,應(yīng)該是賣錢吧!不過這么冷的天,在外面撿瓶子,多辛苦。∵@也賣不了多少錢!”我滿懷好奇,走上前詢問,“小妹妹,你撿這個(gè)來賣錢嗎?這個(gè)能賣多少錢啊,這么冷的天,你一個(gè)人啊?”那個(gè)小女孩挺活潑開朗的,她沒有拒絕我的問題,她說:“我的外婆生病了,醫(yī)生說要很多錢,我家里窮,拿不出這么多。外婆對(duì)我很好,我不可能不管吧,我撿瓶子來賣錢,能賣一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒!蔽衣犕赀@番話,心里對(duì)哪個(gè)小女孩不知道是同情還是敬佩,有一種說不出的感覺。

  我掏出兜里僅有的準(zhǔn)備買東西用的5塊錢,遞給她說:“我只有5塊錢,你拿去,雖然很少,不多算我的一片心意,希望你的外婆早日康復(fù)!”小女孩用極其驚愕的目光看著我,說:“謝謝,不用了,我自己可以賺錢的!闭f完,她推開我的手,我可以感覺到她手掌的冰冷。我看著她遠(yuǎn)去的身影,心中充滿了無限感慨。我被她的精神深深感動(dòng)了。她用自己的雙手替外婆攢醫(yī)藥費(fèi),她不要?jiǎng)e人對(duì)她的同情,也許在她看來,那是一種施舍。這個(gè)場(chǎng)景一直保存在我的記憶里面,這個(gè)女孩遠(yuǎn)去的身影也一直浮現(xiàn)在我的眼前,是她讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)的美好,讓我明白了無論什么事都要靠自己的雙手,她讓我懂得了未來是自己創(chuàng)造的。她,她的精神就是照亮我生命的一顆紅星。她照亮了我未來前進(jìn)的路!

生命的作文11

  翻開這本書的第一頁(yè),我立刻被精美的插圖和優(yōu)美的文字深深地吸引住了······

  《叢林歷險(xiǎn)》講述了一個(gè)名叫莫格利的小男孩的冒險(xiǎn)故事。當(dāng)莫格里還是嬰兒的時(shí)候,因遭到老虎希爾汗的追殺,不幸和父母走散。幸運(yùn)的是,當(dāng)他誤闖狼群后,被好心的狼媽媽收留了。接著,在大棕熊巴盧和黑豹巴西拉的幫助下,莫格利順利地被狼群接受,并最終成為叢林之王。這本書既表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛,也諷刺了人類的貪婪與殘忍。

  讀完這本書,我深深地感受到人與動(dòng)物之間那濃濃的真摯情感,同時(shí),我也從這本書里收到了啟發(fā);我們?nèi)祟愐c動(dòng)物做朋友,要愛護(hù)動(dòng)物,給它們一片生存的`空間,讓它們永遠(yuǎn)自由、快樂。這樣,人和動(dòng)物才能和諧共處,共同享有美好的家園。說到這兒,我不由得想起了一件事——

  記得有一次,我和媽媽到集市上去買菜,剛到集市,見在一個(gè)角落里圍了一群人。我和媽媽也擠進(jìn)去看,有一只叫不出名的鳥被關(guān)在一只小小的籠子里。正用憂愁、悲傷的眼神望著每一個(gè)人,好像在乞求:把我放了吧,我是你們的朋友!我真想把它買下來放回藍(lán)天。可我一問價(jià)錢,賣鳥的小商販不屑地瞟了我一眼說:“哼!這可是進(jìn)口的鳥呢!你買得起嗎?得好幾百元呢!

  “啊,這么貴?”我憤怒地想。鳥兒也有屬于自己的家,為什么非要把他抓來,強(qiáng)迫它適應(yīng)一個(gè)不屬于自己的陌生環(huán)境呢?他們利用鳥兒不會(huì)“說話”的特點(diǎn),來欺騙人們,夸獎(jiǎng)自己的鳥兒有多么多么的好,聲音怎樣動(dòng)聽……可憐的鳥兒啊!

  回家的路上,我的心情很沉重。我希望大家都來讀讀《叢林歷險(xiǎn)》這本書,不要再捕殺動(dòng)物,不要讓我們的餐桌上再出現(xiàn)野生動(dòng)物的影子。讓我們一起來感受大自然的美好,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)家園,讓我們一起熱愛美麗的大自然……

生命的作文12

  生命,是人們最珍貴的東西,沒有了生命,還會(huì)有什么呢?也許,只有失去了以后,我們才會(huì)感到留戀、珍惜。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們由于安全意識(shí)的淡薄,造成了一些本可以避免的事故。索取一個(gè)人的生命其實(shí)是非常容易的,索取的方式、途徑往往是出乎人們意料的`,是難以想象的。

  馬路是一個(gè)事故多發(fā)的場(chǎng)所,很多人就是在這里失去生命的。20xx年3月的一天,陽光溫和地照在每一個(gè)人的身上,一輛卡車從馬路一端飛奔而來,這時(shí)候恰好有一個(gè)中學(xué)生模樣的男孩要過馬路,通常,我們肯定會(huì)停下,等車走后再過馬路,而這個(gè)男孩卻想:司機(jī)看到我過馬路肯定會(huì)減速慢行,讓開我走。司機(jī)這時(shí)也想到,這么大的孩子應(yīng)該懂得避讓車輛。就這樣,在雙方僥幸心理之下,一場(chǎng)慘禍發(fā)生了,一方失去了自由,另一方也失去了鮮活的生命。

  學(xué)校是一個(gè)人群密集的地方,隨時(shí)隨地都可能發(fā)生意想不到的事故。20xx年6月的一個(gè)早上,太陽從東方緩緩升起,某校的學(xué)生們正在校外的臨時(shí)跑道跑步,一卻都讓人覺得很平常?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,一輛貨車毫無征兆地沖入跑道,使數(shù)十名學(xué)生死的死,傷的傷。事后,經(jīng)過警方調(diào)查發(fā)現(xiàn),那天司機(jī)林某因?yàn)檫B著兩天兩夜駕駛車輛運(yùn)送貨物,在回來的路上,疲勞至極,實(shí)在忍不住了,就開始打盹,誰知,這短短的幾分鐘卻使數(shù)十人喪生。

  看了這些驚心動(dòng)魄的事件后,不能不使我們深思,究竟是什么原因使這么多的生命消逝呢?是人們對(duì)安全的忽視,對(duì)交通事故的發(fā)生不以為然,存在僥幸心理,總想到:反正不會(huì)發(fā)生在我身上,重視不重視無所謂。其實(shí),生命正是因?yàn)槿藗兊膬e幸心理而轉(zhuǎn)瞬即逝。正是在人們意想不到的情況下悄悄離我們遠(yuǎn)去。讓我們攜起手來,共同宣傳安全的重要性,增強(qiáng)安全防范意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,使生命之花愈開愈美麗。

生命的作文13

  風(fēng)輕梳過荒涼的大地,一抹綠色從泥土中鉆出,又傳遍萬水千山,那是生命的不息,那是生命的不離,那是對(duì)生命的。

  廣袤的戈壁上穿過一群藏羚羊,他們?cè)陬^羊的帶領(lǐng)下遷徙,卻不知偷獵者的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了它們!芭椤钡囊宦晿岉,頭羊已倒在血泊之中,藏羚羊們四散而逃。就在偷獵者準(zhǔn)備獵殺更多的藏羚羊時(shí),一群穿著破舊的襖子,留著扎成辮子的.胡須的人出現(xiàn)在他們的眼前。這下該他們四散而逃了,因?yàn)樗麄冎,這群在戈壁上風(fēng)餐露宿,幾個(gè)月不回家,拿著幾把破槍就敢與他們拼命的人,是戈壁上的“狼圖騰”。

  只有戈壁上最勇猛的漢子才能被人們叫做“狼圖騰”,他們?yōu)榱瞬亓缪蚩梢圆活櫼磺,哪怕是自己。這是一群最鐵血也最柔情的漢子,在他們的身上,似乎可以看到生命的在閃光。

  “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,好一幅豪邁的邊塞美景,可她卻無心欣賞,夕陽的殘紅打在她的背影上,使她顯得如此蕭索;赝耖T關(guān),她想或許再回不到那楊柳依依的長(zhǎng)安,再也見不到那兒時(shí)的故人,不禁落下兩行清淚。坐在湖旁,看著自己那閉月羞花,沉魚落雁的美貌似乎不禁又清減了幾分。她要去與單于和親,只因?yàn)樗辉冈倏匆姂?zhàn)死沙場(chǎng),不愿再看到草原上的,她了自己,她是草原上的金燕——王昭君。

  她為了天下人的生命而奉獻(xiàn)自己,生命的在她身上有了新的詮釋。

  在一處墓碑上刻有數(shù)不清名字的陵園中,肅立著許多西裝革履的人士,原來,是總理勃蘭特在訪問波蘭的烈士紀(jì)念館。那里,刻著的都是二戰(zhàn)時(shí)期的烈士的名字。突然,一個(gè)人撲通一在了烈士陵園前,令記者和波蘭陪同的都目瞪口呆,因?yàn)榈哪莻(gè)人是的總理。這一個(gè)不是出自外交禮節(jié)的,了所有人,因?yàn)檫@是對(duì)生命的尊重!只是因?yàn)閷?duì)生命的才讓一個(gè)曾為敵國(guó)的總理有著如此的舉動(dòng),或許,波蘭和曾是仇敵,但從那一刻起,兩國(guó)因?yàn)閷?duì)生命的將開始友好的新篇章。

  生命,經(jīng)萬年而生生不息,因?yàn)槠;生命,縱曾為惡敵也可以握手言和,也因?yàn)槠洹?/p>

  風(fēng)輕輕吹過,必將帶著那生命的開遍萬水千山。

生命的作文14

  感想,是生命延續(xù)的音調(diào),是不可區(qū)分的原理,是在你我心中常常響起的旋律。

  瞬間夢(mèng)想會(huì)被抹殺,憧憬的時(shí)代有猛的沖撞,心兒有些顫抖,被一種可怕的妖艷所困擾,短暫的旅程不知覺中知曉烈日在高空中嘲笑;江水在哀鳴中東逝;寒風(fēng)在孤獨(dú)中憔悴;生命就如一切的不知曉,有時(shí)興奮時(shí)卻沒有憐惜的安慰;有時(shí)寂寞時(shí)卻沒有短暫的相陪;有時(shí)沉默是卻發(fā)現(xiàn)往前的時(shí)光太無助;夢(mèng)想是我唯一的伴侶了,只有她了解我我的人生道路需要怎樣的溫馨,怎樣的提拔,每當(dāng)回想往事時(shí)都發(fā)現(xiàn)我的嚴(yán)肅沉默中都仿佛有自然的.相陪與我完成夢(mèng)想的基業(yè),寥寥草草的消沉了青春還不如放飛自己的個(gè)性,張揚(yáng)自己的風(fēng)采,讓身邊的朋友都發(fā)現(xiàn)與了解我獨(dú)特的魅力力量?稍谖倚闹羞是磨滅不了一種正義的沉默,或許這是上帝給予我生命時(shí)散下的自然花芯,讓我在一種性格上倒影出了自己的幻影。那是夢(mèng)幻的結(jié)合,給予我的魔力,一種生命的進(jìn)程。我用著我的想象豐囊,聯(lián)想著一切一切的自然與美的結(jié)合,貫穿著我的生命之旅意。現(xiàn)在的我雖是一滴水,可也能卷起千波瀾;現(xiàn)在的我雖是一顆星,可也能照亮浩瀚夜空;只要一小扇窗,世界就會(huì)看見我的夢(mèng),請(qǐng)給我一秒鐘,我就有超越無限的可能,只要生命存在,更多精彩的時(shí)刻,只要生命存在,續(xù)寫更多的傳說。富饒的社會(huì),艱險(xiǎn)的路程,是有了一種信念才撐住的支柱,我希望的光芒還是永垂不朽,支撐著夢(mèng)想的果樹,待到綴滿豐碩的果實(shí)后,我的生命旅途才算完整,才算得上是永恒的頂尖。這只歸屬于我個(gè)人的感想,選擇屬于自己的生命旅途,靜靜的發(fā)現(xiàn)一切都很美妙。就像陽光穿過黑夜,黎明悄悄劃過天邊,誰的身影穿梭輪回間。大地漸漸蘇醒一絲晨光打破了夜的寂靜,熾熱的心在跳動(dòng),申明要主張生命的真諦。我會(huì)為自己的誓言?shī)^斗,即使身處逆境也會(huì)對(duì)艱辛回應(yīng)不放棄。有時(shí)現(xiàn)在的心熱情澎湃了,自然與夢(mèng)幻,我最要好的朋友,我的友情在你們身邊悄悄飛翔,我們一起在鄉(xiāng)間小路徘徊,一起沉思那憐憫的希望與懷念,一起沐浴在愛與友情與夢(mèng)的時(shí)光中,我幸福而激動(dòng),澎湃洶涌在心間。

  問過世間幾多愁,最愁的是沒有親情,友情,時(shí)光的精靈給予啟蒙,最重要的是那生命的感想墜入深淵......

生命的作文15

  期末考試,我考砸了,心情很差,甚至有點(diǎn)自暴自棄,不想上學(xué)了。放暑假了,媽媽帶我回農(nóng)村老家,讓我感受貼近大自然的感覺,希望我放松一下自己。

  白天,對(duì)于從小就在城市里生活的我來說,農(nóng)村的一切都是那么新奇,成群的公雞、豬圈里的大肥豬、可愛的山羊。我到處看,到處跑,暫時(shí)忘掉了煩惱……

  到了晚上,面對(duì)黑漆漆的村莊,我有點(diǎn)想家了,也想念那燈火輝煌的城市夜景,還有那川流不息的人群。更讓我不由之主地想起了白天已經(jīng)暫時(shí)忘掉的東西,我的心情又開始煩悶了。

  媽媽仿佛看出了我的想法,牽著我的手走到外面,抬手指向太空,說:“看看天上,都有些什么?”

  天空中繁星閃爍,仿佛是會(huì)眨眼睛的調(diào)皮小子,“呀!怎么這么多星星啊!蔽覞M臉的驚訝,一臉不解的看著媽媽。對(duì)于自小生活在城市夜空下的我來說,能夠看到一顆挨著一顆、如此多的星星,就仿佛是在盛大的節(jié)日看到煙花滿天一樣讓人驚喜。

  “傻孩子!”媽媽輕輕的撫摸著我的頭,說:“因?yàn)槲覀兂鞘欣锩嫱砩系?燈光太亮了,所以我們就看不到這滿天的星星了。”

  “哦”,我一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)過頭去看滿天閃爍的星星。

  “媽媽,快看,流星!”突然,天空中迅速劃過一道亮光,快速的向下墜落。

  媽媽和我一起看著這難得的一幕。

  流星很快消失在視線里。

  媽媽又對(duì)我說:“兒子,你看流星在生命的最后一刻,還要貢獻(xiàn)它的余熱,給我們留下一道美麗的風(fēng)景,流星是多么偉大、多么加強(qiáng)!相比之下,你這次考試成績(jī)不理想就氣餒,就想放棄,對(duì)不對(duì)?”

  “嗯!”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“媽媽,我懂了,我也要像流星一樣,雖然生命有限,但是也要學(xué)好知識(shí),造福社會(huì)!”

  “這才是我的好兒子。”媽媽高興的摸了摸我的頭,一臉欣慰。

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