頑強(qiáng)的生命作文【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命作文，希望能夠幫助到大家。
頑強(qiáng)的生命作文1
去年的時(shí)候媽媽買了兩棵紫色的菊花，花開得很好看，花凋謝之后，媽媽就把它們放到一邊，便不再管理它們了。
今年春天菊花又發(fā)出了新芽，媽媽想：幾元錢一盆的菊花，難道還能再開花嗎？”所以媽媽就沒把它們當(dāng)一回事。但是沒想到，四五月份的時(shí)候，菊花的枝莖越長(zhǎng)越粗壯。
有一天，媽媽聽鄰居阿姨說：“在六月把菊花剪成一小段一小段，插在松軟的土地上，它們就會(huì)慢慢長(zhǎng)出細(xì)根，都能成活。”一開始媽媽還不是很相信，但轉(zhuǎn)念一想，還是試一試比較好。媽媽在六月把菊花剪成小段，插在松軟的泥土里，并未用心去管理它。
下了幾場(chǎng)大雨后，果然，他們?nèi)汲苫盍耍咴碌臅r(shí)候，媽媽把它們往花盆移植的時(shí)候，不出所料，枝莖插在泥土里的部分果然長(zhǎng)出了許多須狀的細(xì)根。到了八月，花盆里的菊花都長(zhǎng)出了小花蕾。有一次，我和媽媽正在看小花蕾，突然，媽媽看見有一株菊花的`花蕾下面有許多蚜蟲，媽媽用手指用力一彈，想把蚜蟲彈去。糟了！媽媽太用力，把菊花的莖彈折了，我仔細(xì)一看，還有不到三分之一連著，媽媽急忙找來一根小樹枝支撐著，用細(xì)毛線綁住。這讓我想起了斷了胳膊的人做完手術(shù)后，就是這樣固定的，我便和媽媽開玩笑：“媽媽，難道你這是給菊花做手術(shù)嗎？”媽媽說：“試一試吧！花蕾都這么大了，如果折了太可惜�！边^了幾天，我仔細(xì)觀察，那處折了的地方又長(zhǎng)在了一起，只不過比上下的莖又粗了一些。我想，這就是它愈合后留下的疤痕。九月份，家里的菊花全開了，花朵碩大，非常漂亮，我仔細(xì)看了看那朵曾經(jīng)折過的花，并不比別的花頭小，半圓的形狀，一條一條的花瓣中央是黃色的花蕾，美麗極了！
植物的生命力都這樣頑強(qiáng)，我也要學(xué)習(xí)菊花那種不怕挫折，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。
頑強(qiáng)的生命作文2
頑強(qiáng)是生命何曾不可貴？當(dāng)一個(gè)個(gè)生命貿(mào)然誕生，便又是一次次伸長(zhǎng)的過程，在這大自然里，沒有頑強(qiáng)的生命是很難生存的。所以，在這個(gè)廣大的世界里，誕生了許許多多的頑強(qiáng)的生命。
在一次星期六，我一個(gè)人走出家門，懷著愉悅的心情來到了一個(gè)已經(jīng)廢舊的房子后面散步，就在我不留意腳下的那些渺小的草，被我踩扁了。我以為它們活不下去了，便覺得非常的.自責(zé)，當(dāng)時(shí)我是這樣對(duì)可愛的草說的：“哎，小小的生命，就這樣沒了，真可惜！”說完便到其他的地方游玩去了。我并不知道它們的生命如此頑強(qiáng)，也不覺得它們可能還幸存著……
我游玩著，看著周圍的一些花朵，它們長(zhǎng)得是那么的嬌艷、美麗，蝴蝶和蜜蜂都爭(zhēng)著和花朵們玩耍嬉戲。孤單的石頭在土地上靜靜的躺在，沒有一點(diǎn)兒活力，但只有它生命的堅(jiān)固讓它在這世界上生存，石頭是沒有生命的，但是，石頭它的靈魂卻是有生命的。我呆呆的望了望四周，只見我被這美麗的景物環(huán)繞著，我站在中間，它們?cè)谕饷�，我只知道，外面的所有生命都有自己的�?mèng)想，鳥兒想飛過天空，永遠(yuǎn)想像雄鷹一樣快樂的翱翔；金魚想游出水面，永遠(yuǎn)想像小溪的魚兒自由自在的生活；小樹努力的生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)想像參天大樹那樣有著高大的身軀……
我向自己的家回去了，直到第二天，我又來到了那個(gè)地方，我去探望這那些朋友，當(dāng)我來到那被我踩扁的草堆旁，那里的草兒已經(jīng)長(zhǎng)得比以前大了，也越來越綠。難道這就是生命的頑強(qiáng)嗎？我想到。或許是的吧。等到我來到那些美麗的花朵那時(shí)，這些花異常美麗，而且發(fā)散著香氣，風(fēng)徐徐的吹了過來，只見旁邊已枯萎的花瓣已被吹落，難道這就是生命的新生？等我再來到那石頭那時(shí)，它同樣是紋絲不動(dòng)，仍然保持這那原來的堅(jiān)固，難道這就是生命的挺立？
我懂了，原來生命是頑強(qiáng)的，生命中含有這頑強(qiáng)、新生、挺立等……
而頑強(qiáng)，便是生命的最高點(diǎn)！
頑強(qiáng)的生命作文3
喜歡梅花，我贊美梅花。因?yàn)槲以诿坊ǖ纳砩汐@得了精神支柱。
我喜歡梅花，喜歡梅花身上那股淡淡的清香。
更喜歡她臉上甜甜的笑。
我喜歡梅花，但同時(shí)我又感嘆于她的悲慘處境，一年又一年的寒冬里，她總是獨(dú)自一個(gè)默默在冰天雪地里孤單的承受風(fēng)暴，就哪么孤立，就那么清高，不需要?jiǎng)e人幫助，更不要?jiǎng)e人的憐憫，就那么孤寂，就那么高傲。
梅花，凡事不要敏強(qiáng)，承受著非人的孤獨(dú)時(shí)，不必用你那帶著看破世俗的笑，我懂得你的美好，也懂得你的'孤獨(dú)，懂得你所有不可說的密秘。
別人說你要是低頭那就是倒霉，為了打破這種世俗之見，你獨(dú)自的那氣質(zhì)，總被世人認(rèn)為是清高。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)同‘梅有傲骨’，生在那樣惡劣的環(huán)境里，承受沒日沒夜的折磨，想來也不是你想要的。
人們都用你那不屈服于磨難‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的精神來激勵(lì)自己的孩子克服困難，這是真理。
但是沒有人發(fā)現(xiàn)你的笑也有很大的震懾力，他們總是過于關(guān)注你的外表，你的精神，你的氣質(zhì)，沒有發(fā)現(xiàn)你的笑。
每次遭受到苦難時(shí)，你就用一抹淡淡的笑來掩飾內(nèi)心的苦痛，開出妖嬈的花朵時(shí)，你就用一抹靚麗的笑來表示喜悅，當(dāng)花開花落，你又揚(yáng)起一抹淡淡的笑，給人一種凄涼的美，也許大家都以為那是梅花傷心了，但我不這么認(rèn)為，那一抹淡淡的笑不僅說出了梅花的悲傷，更訴盡了梅花的不舍和喜悅，不舍的是離開了梅樹媽媽，喜悅的是你終于被寒風(fēng)帶走，看到了全世界，在你終于與春泥融為一體，你再次揚(yáng)起一抹更淡的笑，看起來那么唯美那么灑脫那么滿足，你慶幸在離開時(shí)還能看看這個(gè)世界，沒有遺憾了。
是梅花你與眾不同的笑帶你走過困難，飛過五彩繽紛的一生。
我喜歡梅花的清香，喜歡梅花的氣質(zhì)，喜歡梅花的精神，但我更喜歡梅花的內(nèi)在，更喜歡梅花那什么也不怕的笑，喜歡梅花的那清雅的笑。
頑強(qiáng)的生命作文4
哇！姥爺給我拿了一條他釣來的小魚。我欣喜地把它拿回家。雖說我十分喜愛這條小魚，但一上學(xué)就顧不上管它了。它在一天一天變得渾濁的水里游來游去，在沒有食物的環(huán)境中艱難度過，在炎炎夏日中不屈的生存。它是多么有毅力。以至于它竟然可以在這樣的環(huán)境里生存。它是多么堅(jiān)強(qiáng)��！竟然可以空著肚子撐過一個(gè)季度。
過了幾天，小魚更加虛弱不堪，魚鱗泛白。它索性一動(dòng)不動(dòng)地停在那里。如果不是它在呼吸，我肯定會(huì)以為它已經(jīng)死了。再過了幾天，它就漂起來了，肚皮也朝上了，但它無力地?cái)[動(dòng)著鰭，好像不相信這一事實(shí)似的……
原本我只是好奇拿來玩罷了，但是這只小魚頑強(qiáng)的生命力令我為之一振，讓我看到了小魚對(duì)生命的渴望。動(dòng)物是這樣，植物也是如此。
懸崖邊上，一塊大巖石下，一截小樹苗探出頭來。令人難以置信的是，它竟然選擇在貧荒的黃土上，在大巖石下，在懸崖邊上生長(zhǎng)！這真是個(gè)奇跡！
第二天，它長(zhǎng)出了一片孤零零的小葉子。看上去那么柔弱，好像風(fēng)一吹，就能飛上天。當(dāng)天晚上，一場(chǎng)山洪降了下來。小樹苗僅存的一片葉子也被沖掉了。但它沒有就此放棄。相反，它開始更加努力地生長(zhǎng)了。
第三天，竟長(zhǎng)出了兩片葉子。很難想象，在這樣惡劣的環(huán)境中，竟可以茁壯成長(zhǎng)。那得需要多么大的努力呀！小樹苗竟然有這樣堅(jiān)持不懈的精神！
過了幾天，葉子也變黃了，它枯死了。但它是死在與自然災(zāi)害抗?fàn)幍?戰(zhàn)場(chǎng)上的！
就連動(dòng)物、植物也有如此的氣魄，那我們?nèi)祟惸兀课覀儚拇艘院笠欢ㄒ湎ё约旱纳�。使自己活得更有價(jià)值！
頑強(qiáng)的生命作文5
一縷輕柔的月光透過窗子，灑在窗臺(tái)上。深藍(lán)色的天空，繁星閃爍，似璀璨耀眼的鉆石，又似忽閃忽閃的螢火蟲
我坐在窗前靜靜地看書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)窗前飛來一只綠豆大小的小東西。我仔細(xì)一看，是一只小爬蟲。可能因?yàn)橥饷骘L(fēng)太大的緣故，小爬蟲被吹的四腳朝天，無法動(dòng)彈。
過了一會(huì)兒，他動(dòng)了動(dòng)身子，撲棱著那紅色的翅膀，那烏黑的小足，在空中快速地?fù)]舞著，發(fā)出了嚓嚓的聲音。他聚集力量，把自己的身軀翻轉(zhuǎn)過來。
我被它吸引住了，放下書本，仔細(xì)地觀察起來。我拿起尺子輕輕地碰了碰它。它立刻縮成一團(tuán)，過了半晌。它那小小的腦瓜鉆出來，小心地展開身體，小腿一個(gè)勁地亂踢，似乎在熟悉四周的環(huán)境。這時(shí)的它繼續(xù)蠕動(dòng)著身子，好像是要開始它的逃生計(jì)劃。但不知道是它不夠用力還是其他原因，它只能側(cè)向一邊，無法使整個(gè)身子直接翻轉(zhuǎn)過來。就這樣它來回不知道多少次，我漸漸對(duì)它失去信心，決定繼續(xù)看書，不再理會(huì)它。
也不知道過來多久，我看書看累了。再次望向窗臺(tái)，令人驚奇的是，那只剛剛還仰臥在桌面上的小爬蟲，已經(jīng)順利翻過身了，并在書桌上敏捷地爬著我很驚訝，心里多少有些疑惑，就想看看它是如何東山再起的，所以又再次把它弄翻了。
我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作不像剛才那樣笨拙了，而是變得熟練了許多。只見他幾條腿一并用力抓住尺子的邊緣，失敗了；又一陣激烈的努力過后，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，似乎放棄了。正當(dāng)我也準(zhǔn)備放棄的時(shí)候只見它使勁一翻，竟然翻過來了。看不出來它到底是什么心情，只見它在那轉(zhuǎn)了兩圈之后就飛走了。
我在燈下望他的離去，內(nèi)心很是震驚。不知道這小可愛為了翻身都經(jīng)歷了什么？是怎樣的'一種力量讓它一直堅(jiān)持？不知是對(duì)生的渴望？還是對(duì)自由的向往呢？
生活中一把尺子，一張白紙，一片樹葉，甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都有可能成為它們的助力。一只小小的蟲子都可以，我們又有什么不可以的呢？
頑強(qiáng)的生命作文6
上星期，我到小區(qū)樓下為“金錢樹”澆水時(shí)，無意間看到墻角邊有堆小小的石子，心里咯噔了一下。幾天前，我往那里種下了一顆小種子，現(xiàn)在被遮得不見影，非常著急。我急忙去問媽媽那石子是哪來的。
媽媽若無其事地說她把“金錢樹”旁沒用的小石子扔在那兒，種子被埋住了，到別處再播種也一樣。我卻舍不得它，它可是我最心愛的花種子了。我胡亂往石堆上澆些水后，便拖著傷心的腿地回屋去了。
今天，我照常又去為“金錢樹”澆水，無意間發(fā)現(xiàn)，墻角的石縫中，有一棵小苗迎風(fēng)輕輕地?fù)u擺，彎彎的身軀上長(zhǎng)著幾片嫩芽，它如一位害羞的小姑娘，低著頭不讓大家看到它的“臉”，在陽光的照射下，顯得十分可愛。一眼就知道小苗還沒長(zhǎng)多久，那一定是我之前撒下的種子，沒想到它竟能沖破“石子墻”的.阻礙，在不起眼的角落生長(zhǎng)。
回屋后，我坐在窗邊望著小苗，靜靜地想，在缺水分、無陽光，有石子在身上壓著的環(huán)境下，它還能沖出地面，努力地往上長(zhǎng)。
看到那墻角邊頑強(qiáng)的小生命了嗎？它是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)“生活”充滿期待。
它告訴我，做人要像小苗一樣。人生中一定有些阻礙和困難，就像小苗被石子蓋住，它會(huì)從石子間找縫，自己從那兒沖出地面，小苗它沒有因?yàn)槭影阉褡【头艞壸约旱奈磥怼?/p>
生命是脆弱的，同時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。
頑強(qiáng)的生命作文7
金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一塊去爬招虎山。
不一會(huì)兒，我們就爬上了高山之巔，當(dāng)我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上欣賞周圍的景物。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的`山崖上有一棵健壯的小松樹，正隨著微風(fēng)搖擺，像一個(gè)妙齡少女在舞動(dòng)，我驚叫起來：“媽媽，快看呀！你看那邊的山崖上有棵小松樹，它是怎么生長(zhǎng)的？石頭里沒有土、沒有肥、更沒有水。它為什么能生長(zhǎng)著呢？”“孩子，小松樹有著一種頑強(qiáng)的生命力！”媽媽對(duì)我說。我聽了又好奇的問：“是誰把它栽到這里的？”“是大風(fēng)把松仔吹到山崖邊的崖石上，松仔吸收著雨水生根發(fā)芽。它吧根使勁地伸進(jìn)石縫里吸收石縫里的點(diǎn)點(diǎn)水分和養(yǎng)分。到了夜間呢，它就會(huì)把葉子展開，吸收水分；到了陽光明媚的時(shí)候，松樹就會(huì)吸收陽光。日日夜夜、天長(zhǎng)地久，它就長(zhǎng)大了……”我和爸爸連連點(diǎn)頭說：“是啊……”青松為了生存受盡了多少磨難，但他從來沒有被狂風(fēng)吹過而趴下，反而是更堅(jiān)強(qiáng)了，這棵松樹居然生存下來，他是多么了不起呀！我看著這棵青松，聽著媽媽的敘說，我似乎明白了：我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，不珍惜時(shí)間，遇到了點(diǎn)滴的困境就打退堂鼓，將來怎么建設(shè)祖國呢？
我一定要學(xué)習(xí)松樹那頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，勇于向困那作斗爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)好文化、科學(xué)知識(shí)，將來為建設(shè)祖國做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
頑強(qiáng)的生命作文8
樹葉悄無聲息地落下，太陽公公把溫暖的陽光灑進(jìn)我的房間，似乎注定今天將會(huì)有奇妙的事情發(fā)生。
“哎�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，自言自語道：“累死我了，終于打掃完房間了�！蔽业乖诖采�，拿起手機(jī)，玩了起來。沒過多久，我就感到有些疲倦了，我慢悠悠地走向陽臺(tái)，抬頭看看，湛藍(lán)的天空中，一只只小鳥兒歡快地追逐嬉戲著，我貪婪地呼吸著清新的空氣。就在我剛剛準(zhǔn)備回房間時(shí)，余光看到了一只只螞蚊在一片葉子在玩耍，我腦子里突然亮起了一盞臺(tái)燈；反正螞蚊這么多，而且它們的生命也不值一提，捉弄一下沒事的。反正又設(shè)計(jì)，沒事可做，還不如捉弄捉弄那些螞蟻呢！
說干就干，我用小茶杯接了一些水，然后淋在那片葉子上，許多螞蚊看著那突如其來的“雨”，都十分慌張，四處亂轉(zhuǎn)，結(jié)果被別的螞蟻?zhàn)擦藗�(gè)滿懷，有些螞蟻被比它們大幾倍的'水滴打到，翻下了葉子，掉進(jìn)了土壤里。我一看，呀！盆子里裝滿了水，許多許多螞蚊在里面掙扎著，看到這一幕，我不由地停下澆水，看著它們狼狽的樣子，我不禁有些羞愧，你看它們，即使這樣的渺小，即使馬上就要被淹死了，但仍然頑強(qiáng)地掙扎著，只要有一絲希望，它們都會(huì)去努力爬上岸，那一刻，我認(rèn)為它們的生命很渺小，可是現(xiàn)在我認(rèn)為它們的生命是偉大的。我想自己是不是有些過分了，雖然它很渺小，但它也是一個(gè)生命啊，我拿起花盆，把里面的水倒掉，挽救了螞蟻。
我再次抬頭，恰巧碰上了太陽公公向我投來的贊許的眼光，樹葉也發(fā)出沙沙的聲音。有時(shí)候，生命是渺小和脆弱的，但螞蚊給我的詮釋是偉大的。
頑強(qiáng)的生命作文9
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
——題記
野草是被人看不起的一種植物，它沒有玫瑰艷麗的姿色，它桂花芬芳撲鼻的香味，也沒有松柏高大的身材，但我卻深深的喜愛著它，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
每到春天，野草從土里探出頭來，即使身旁是貧瘠的土地，即使是在沒有營養(yǎng)的懸崖邊，或者在石頭中的縫隙中，它總能高高的抬起頭，面向世界，面向陽光永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于來自各方面艱難困苦。
我家門前空曠的野地上生長(zhǎng)著一片野草。有一次，天氣突變。突然，黑壓壓的烏云如同咆哮的獅子鋪天蓋地地飛快的襲來。霎時(shí)間，天空一片漆黑，大雨如同斷了線的珍珠，從高空落了下來，雨瘋狂地吼著，發(fā)出令人不寒而栗的陰森森的聲音。我望著窗外的`小野草，被雨打得東倒西歪。有的被雨沖刷著，被風(fēng)吹刮著，猛烈的搖擺著身子;有的被雨浸濕了，被風(fēng)吹翻了，好像奄奄一息……總之，小野草經(jīng)受了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的特大考驗(yàn)。
雨停了，我飛快的跑出門外，想去看看那兒的野草怎么樣了。我站在那兒的野草旁，讓我大吃一驚。本以為，那兒的野草會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的襲擊，會(huì)吹折，會(huì)低頭。但是，野草并沒有這樣，它們從患難之中堅(jiān)持，慢慢挺過來，蘇醒過來，恢復(fù)的原來那種朝氣蓬勃，充滿生機(jī)的景象。
我靜靜的站在那兒，想起我面對(duì)困難時(shí)的一舉一動(dòng)，我感覺到非常的羞愧。我望著野草，我陷入了沉思：連小野草也那么頑強(qiáng)，何況我人類呢?小野草告訴我們：無論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)地，百折不撓地去面對(duì)，就會(huì)成功，就會(huì)獲得勝利。這小野草不是給了我們深刻的啟示嗎?我們?cè)诶щy面前還能不能退縮呢?
頑強(qiáng)的生命作文10
“兒子！你在花盆里種了什么？都發(fā)芽了！”聽見老媽的“震天吼”，我便急忙趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。只見花盆里冒出一棵小嫩芽，在光禿禿的泥土里分外醒目。我一臉茫然地看著老媽，搖了搖頭�！安皇俏曳N的呀？”媽媽皺了皺眉頭，又看了看嫩芽，開始自言自語道，“我也沒有種呀？這棵綠豆芽是誰種的呢？”等等，綠豆芽？哦！我恍然大悟。這件事要從兩周前說起。
那天，我在柜子里找剪刀，不小心把老媽的綠豆給碰撒了，我慌忙把綠豆撿起，卻沒有發(fā)現(xiàn)花盆里還有綠豆。想到這兒，我連忙告訴老媽是我種的.，又一把抱起花盆放到我的書桌前仔細(xì)欣賞我的“勞動(dòng)成果”�？粗G油油的嫩葉，我不由得驚嘆它的生命的頑強(qiáng)。兩周，沒有人照顧，沒有人澆水，它居然也能在這干巴巴的土里生長(zhǎng)，真是不可思議！
當(dāng)然，生命力頑強(qiáng)的不僅僅是植物，其實(shí)人也有頑強(qiáng)的生命力！比如霍金，他21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。假如他向命運(yùn)低頭，就不會(huì)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》的出現(xiàn)，他也不會(huì)成為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。
再比如德國音樂家貝多芬，一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難要數(shù)中年兩耳失聰。即使這樣，貝多芬仍然堅(jiān)持著創(chuàng)作。他的不朽名作9部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。更令人感動(dòng)的是，他在這種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”是的，他做到了。
我望著盆里的嫩芽，心想，我也要成為一顆“頑強(qiáng)的豆子”。
頑強(qiáng)的生命作文11
“花卉進(jìn)校園，花卉進(jìn)教室”，最近我們學(xué)校也進(jìn)行了這個(gè)活動(dòng)，它不僅美化了我們整個(gè)校園，而且同時(shí)給予了我一個(gè)很好的養(yǎng)花機(jī)會(huì)。老師讓我們帶盆栽來班級(jí)中養(yǎng)殖，我們家沒有盆栽，和媽媽商量后，媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)，來到市區(qū)花鳥市場(chǎng)，我毫不猶豫地選了仙人掌，因?yàn)橹拔揖驮跁狭私獾�，仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。接下來聽我介紹一下我買的仙人掌吧！
我的這盆仙人掌，全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。別看仙人掌外表很丑，可它開花的時(shí)候，賽過白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花 還 發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！” 仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人管都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
我喜歡仙人掌的那種精神——不管是在墻角、石縫，還是在山尖、岸邊，它們都能扎根、發(fā)芽、開花，無論在什么艱難的環(huán)境下，它們都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。仙人掌雖然有許多刺，不過那些刺都是仙人掌的莖，一層一層的重疊著，直至怒放，這不是它們?cè)凇斑h(yuǎn)大目標(biāo)”指引下，堅(jiān)持不懈的奮斗結(jié)果嗎？
這次國慶回來，我們班中好多同學(xué)的花都有點(diǎn)枯萎了，而我的'那盆仙人掌還是那樣挺拔，突然讓我想起，我們把各自的盆栽帶到教室的那天，好多同學(xué)的花開得很漂亮，同學(xué)們都圍著觀賞，而我的那盆仙人掌都沒人“光顧”，而今天那些漂亮的花都有點(diǎn)經(jīng)受不住七天的“無人問津“，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？我想，美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。這讓我更愛仙人掌這種植物，我要好好學(xué)習(xí)它的那種精神。
頑強(qiáng)的生命作文12
外婆的樓頂上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池，里面養(yǎng)著一只大烏龜。別看它樣子笨頭笨腦，走路慢吞吞的。其實(shí)，它一點(diǎn)也不笨，因?yàn)樗看斡龅嚼щy都能化險(xiǎn)為夷。它那種頑強(qiáng)的生命力，讓我十分佩服。
記得在去年一個(gè)中午，天氣非常炎熱，樹上的知了瘋狂地叫個(gè)不停，我在家里涼著空調(diào)不敢出門。從電話中，聽外婆說她樓頂上水池里的水熱得燙手，金魚也死個(gè)清光。我想：天氣這么熱，烏龜恐怕也已經(jīng)燙熟了吧？因此，再也沒有打電話去關(guān)心它，連外婆也沒去喂它了。一個(gè)星期后，在一個(gè)雨后的`傍晚，我去樓頂上玩，想順便把烏龜給扔了，免得它發(fā)霉變臭�？墒浅乩锏乃缇蜁窀闪耍B烏龜?shù)挠白右舱也坏�，唉！反正也死了，由它去吧！于是，我在葡萄架下摘果子吃。突然，身邊的小樹坑里發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。我好奇地走過去，用棍子撥開樹葉，居然是大烏龜在爬行。�。∷�活著！多么頑強(qiáng)的烏龜��！它真聰明，會(huì)藏在一個(gè)涼爽的葡萄架下面那個(gè)水坑旁邊避暑。在這種又熱又孤獨(dú)又饑餓的日子里，它居然熬過了一個(gè)星期，頑強(qiáng)地生存了下來。我把青菜給它吃，它像從監(jiān)獄里放出來的一樣，拼命地吃個(gè)痛快。
今年春節(jié)的前一個(gè)星期一，天冷得出奇，寒風(fēng)發(fā)出像惡狼一般的嚎叫聲呼呼地吹著，我除了吃飯和洗澡，都縮在被窩里睡覺。我想：天氣這么冷，烏龜又泡在冰冷的水里，它會(huì)不會(huì)被凍僵呢？一個(gè)月過去了，天氣漸漸變暖了，我便到水池里去看一看。我發(fā)現(xiàn)水地底下有個(gè)龜殼，我用手動(dòng)了動(dòng)殼，從殼里居然伸出一個(gè)頭來，�。∵@么冷的天，它正在冬眠呢！我樂得又蹦又跳。
多么頑強(qiáng)的烏龜啊！它的行為讓我懂得了：無論遇到什么困難，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)！
頑強(qiáng)的生命作文13
生命就是被環(huán)境限制著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但生命原本就是拼搏，讓我們?yōu)樯炔剩?/p>
是那不定的風(fēng)把無人采擷的種子撒落海角天涯！盡管他們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著現(xiàn)實(shí)該是多麼嚴(yán)峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出了倔強(qiáng)的生命，我們難道不應(yīng)該為這倔強(qiáng)的生命喝彩嗎？
而最為人贊嘆的是，石縫間還生長(zhǎng)著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使大地更加生機(jī)。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來，每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋謝的針葉。有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占一片天地。
如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地，那麼世界上將會(huì)有大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無處棲身，生命將要絕跡，如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的'繁衍中，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)哪？我不禁要為生命喝彩！
每個(gè)人都希望自己像溫室里的花朵能夠得到百般呵護(hù)，希望自己生命的歷程一帆風(fēng)順。的確，順境的生活總會(huì)讓我們輕松，但怒經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹的絢麗？每一個(gè)生命都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像那石縫間倔強(qiáng)的生命。生命的本能是那么尊貴。生命有權(quán)輝煌絢麗，生機(jī)竟是這樣的不可抑制。
愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命正是要在困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己，升華自己。讓我們?yōu)樯炔拾�！生命具有如此攝人的力量，它使地球變得神奇輝煌，更顯示了壯麗的心靈世界！
為生命喝彩吧！為生命的頑強(qiáng)，為生命的不屈喝彩吧!
頑強(qiáng)的生命作文14
就在這一學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《紅樹林》 ，他講了紅樹林，這片海上森林，生命力是多么的頑強(qiáng)，不管那長(zhǎng)年的寒風(fēng)，不管那鹽水的腐蝕，無視那貧瘠不毛的海岸，只是默默地把根須扎進(jìn)去，依靠它那龐大的根系去汲取大地的營養(yǎng)。它把自己的'兄弟姊妹連成一個(gè)整體，去抵御狂風(fēng)惡浪，減少海嘯和暴風(fēng)帶來的自然災(zāi)害。這一天結(jié)束后，我回到家里，給媽媽說：“媽媽，紅樹林真的有那么頑強(qiáng)，真的可以在海上漂流兩個(gè)月后再扎根生長(zhǎng)嗎？”“嗯。當(dāng)然！”當(dāng)我第二天上紅樹林的第二課時(shí)，看了紅樹林的照片后，似乎明白了什么。
紅樹林的頑強(qiáng)使我不由自主的想起了一個(gè)在地震期間發(fā)生的一件故事：
2008年汶川大地震時(shí)，一個(gè)上二年級(jí)男孩不顧危險(xiǎn)，不顧勞累，救出了班上的幾個(gè)同學(xué)，他出來后，暈倒了，在剛被抬到擔(dān)架上時(shí)，給醫(yī)生們敬了一個(gè)少先隊(duì)的禮……
“誰愿意跟我一起挖”——洛杉磯的一次大地震，瞬間把學(xué)校變成了廢墟，廢墟中阿曼達(dá)的父親正在費(fèi)力挖廢墟，而旁邊的人還以為這位父親應(yīng)傷心過度，才變成這樣。24小時(shí)，48小時(shí)，72小時(shí)……終于，他找到了自己的兒子，他們倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
我感動(dòng)著，我高興著，因?yàn)槿碎g有那么多的頑強(qiáng)。生命如此珍貴，我為何不珍惜生命呢？
頑強(qiáng)的生命作文15
大地上的每一個(gè)生物，無論是人，動(dòng)物還是植物，都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。
我是一粒小小的花的種子，本來應(yīng)該在陽光的照射下茁壯成長(zhǎng)，可是一陣突如其來的大風(fēng)，強(qiáng)行把我?guī)щx了舒適的家園。我在天上飛呀飛呀，這時(shí)，我看見腳底肥沃的.土地，我很想在這里生根發(fā)芽。我拼命地掙扎，想掙脫風(fēng)的束縛，可無論我怎么掙扎，風(fēng)還是緊緊的包裹著我，繼續(xù)帶著我在空中飛翔，最終將我丟在一個(gè)泥坑里，就自顧自地走了。我在泥坑里躺了好幾天，突然感覺喘不過氣來，我一看，一塊塊磚頭壓在我的身上，原來是因?yàn)槿藗円娺@條小路坑坑洼洼很不好走，于是決定用磚頭把這條不好走的小路鋪上，那樣這條小路會(huì)變得好走一些。這些磚頭壓在我身上，讓我接受不到陽光的照射、雨露的滋潤，使我沒有力量去沖破這些厚厚的磚頭。我想放棄，但是求生的欲望越來越強(qiáng)。于是，我決定要沖破巖石，讓我的生命綻放出美麗的花朵！
偶爾，會(huì)有幾滴雨珠從磚縫中滴落進(jìn)來，我告訴自己：一定要接住它們，維持生命。經(jīng)過我不懈的努力，我終于發(fā)芽了，雖然沒有陽光、雨露、土壤，我還是發(fā)芽了。每碰到一塊磚頭，我就用力頂，沒過多久，我終于沖破了石磚，重見了光明。在微風(fēng)中，我努力的生長(zhǎng)，把根深深地扎在土地中。
生命是短暫而漫長(zhǎng)的，一旦失去便不可挽回。所以，我們要讓自己的生命更加光彩有力！
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