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生命的意義作文15篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生命的意義作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義作文1
“對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!边@是愛因斯坦的一句名言,告訴了我們生命的意義在于設(shè)身處地地為他人著想,心里時時刻刻裝著別人。從溫迪一家我就體會到了這一點(diǎn)。
這篇文章名為《永生的眼睛》,作者溫迪在14歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了她媽媽年輕的生命,更讓溫迪不明白的是,爸爸居然不假思索的答應(yīng)醫(yī)院取用溫迪媽媽的眼角膜,當(dāng)時溫迪并不理解父親為什么要這么做。等溫迪成年后有了家庭,才漸漸明白了其中的道理。不久后,父親也去世了,溫迪滿足了父親的`遺愿,捐獻(xiàn)出了他身上所有的正常器官。而不幸的是溫迪也在一場車禍中喪失了生命,她毅然而然地捐出了自己的眼角膜,讓失明的兒童重新看到了光明。
溫迪一家是不幸的,但他們卻是一個無私的家庭,一個充滿愛心的家庭,他們曾幫助多少盲童重見天日,他們?yōu)樯鐣龀隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)。對于他們來說,他們的死是值得的,雖然他們的生命是短暫的,但是他們卻讓生命發(fā)揮出了真正的價(jià)值,充分利用了這短暫的生命,體現(xiàn)了生命的意義,這是很不容易的。
人死,并不可怕,可怕的是這個人死去后沒有什么意義。大家都知道生命是短暫的,但是我們卻可以讓短暫的生命發(fā)揮出它應(yīng)有的價(jià)值。只要死的有意義,那么哪怕是你的生命很短暫也無所謂。
生命的意義作文2
“你最好慢下來,不要那么快地舞蹈。時間是短暫的,音樂不會持續(xù)太長……”
當(dāng)我輕輕地讀著這首詩歌時,它深深的震撼著我,打動著我,壓抑著我。這也許就是生命的真諦,那么簡潔明了,那么真摯樸實(shí)。細(xì)細(xì)品味這首充滿著暗暗憧憬的詩歌,用心去體會,感受。他給了我另一種方式的生命。它的作者并不是什么偉大的人物,而是一個病入膏肓的女孩兒,這個信息,又一次震撼了我。
她用那堅(jiān)實(shí)而哀愁的句子,詮釋了,她對生命的感悟和愛。真的無可想象這是一個接近死亡邊緣的女孩兒寫的。
在詩中,她無數(shù)次提到過時間,她渴望能夠得到更充裕的時間,渴望與正常孩子一樣擁有一份純真的童年回憶。然而她辦不到,不過她沒有自暴自棄,而是用一種全新的方式向人們告誡————其實(shí)生命是短暫的,請珍惜這短暫的每一分一秒,不要太快,否則,你將會錯過到達(dá)終點(diǎn)的一半快樂。
那如陽光般耀眼的詞句,讓我為之鼓舞。她用自己的靈魂對生命的高度領(lǐng)悟,用生命中最純潔美好的童真,用堅(jiān)定而樸實(shí)的話語陪伴著我們,慢慢舞蹈……
時間是生命延續(xù)的材料,當(dāng)你發(fā)覺自己的生命已經(jīng)走到盡頭,你才會真正的了解時間的珍貴。不要對現(xiàn)在的.生活充滿不屑,不要對社會充滿亢奮。其實(shí)慢慢的品味生命的色澤,你會發(fā)現(xiàn)它是多么的豐富,多么的美好。慢慢享受這有限的一分一秒,你會尋找到真正快樂與情感。
“你最好慢下來,不要那么快的舞蹈。時間是短暫的,音樂不會持續(xù)太長……”
生命的意義作文3
媽媽喜歡養(yǎng)花,家里的院子總是花草不斷。去年冬天,我們碰見了極度寒冷的天氣,家里媽媽最愛的那幾盆花在最冷的那幾天終于掉完了葉子。雖然媽媽做了許多努力,給它們套上防寒罩,但還是沒能阻止那幾盆花凍僵的命運(yùn)。下雪的那幾天,它們終于“死”了,枯萎的樹枝在寒風(fēng)中沒有任何生機(jī),雪厚厚地壓在那些枝條上,看著很蕭條的樣子,而草坪更是沒有一絲綠意,到處都是一片灰敗的樣子,還覆蓋著厚厚的.落葉。我想:媽媽的院子完了。沒有了花,也沒有了草坪,沒有了綠意和生機(jī)。
春節(jié)過后,很快杭州的天氣就轉(zhuǎn)暖了。有一天,我們偶然想起那個死氣沉沉的院子。結(jié)果,令我驚訝的事情發(fā)生了。草地居然有了一絲綠意,而那些已經(jīng)被宣布死刑的花,那些光禿禿的枝條居然鉆出了一兩個小小的嫩芽,黃綠色的,小小的,甚至還有一絲紅色,它們發(fā)芽了。我快步去告訴媽媽,媽媽很淡定的看著我說:“春天來了呀,生命就開始復(fù)蘇了。”
其實(shí),冬天它們只是在休眠,為了春天來臨積蓄力量而已。我看著這院子的一絲綠意,肅然起敬。生命的意義在于蓄力,也在于發(fā)力。我想:我需要努力學(xué)習(xí)更多的知識,在無論多么寒冷的日子里都能有積蓄的力量在春天綻放。
生命的意義作文4
樹,砍斷枝條還能再生;草,被火燒了以后還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,亦可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……
蜉蝣的生命很短暫,出生以后只能活七到十天,短的則只有兩三天,有的品種甚至只能活幾小時;每年秋天,天空中那些南遷的候鳥,也許明年你就看不到了;還有各類昆蟲及其他動物,比如蜜蜂、蝴蝶等,壽命不及人類的比比皆是。
就在那個夏天,狂風(fēng)卷集著烏云,不一會兒,電閃雷鳴!巴炅!我種的小樹要完蛋了,它會被狂風(fēng)刮倒的!”我透過窗戶往外望,窗外被雨簾擋著,看不清。只聽見雨點(diǎn)落在樹葉和窗戶上的`聲音。我想:小樹一定在劫難逃了。我焦急地走來走去,心情跟外面的天氣沒什么兩樣。
夏天的雨都是急性子,來也匆匆去也匆匆。不一會兒,雨過天晴,藍(lán)藍(lán)的天上架起了一道彩虹,我立刻撒腿往外跑。我發(fā)現(xiàn)小樹不但沒有被刮倒,反而葉子更綠了,腰桿更直了,看上去更精神了。小樹看見我來了,仿佛在對我說:“你又來找我比高矮嗎?”
雖然我們無法左右生命的長度,但是我們可以拓展生命的寬度。我們不僅要像蜉蝣一樣珍惜自己短暫的生命,還要像小樹一樣做生命的強(qiáng)者,不被生活中的挫折擊敗,我們要勇敢地面對人生中的一切狂風(fēng)暴雨,因?yàn)椋旰蟊囟ㄊ乔缣;因(yàn),生命本來就是一樁奇跡。
人生的體會各不同,你對生命的看法又如何呢?
生命的意義作文5
爺爺養(yǎng)了許多鳥,云雀、杜鵑、黃鸝……
我在兒時最喜歡和他們玩,讓許多鳥來一個歌唱比賽,唱得最好的就多給一些谷子。
長大后,我們?nèi)允腔锇,每天下午我都會和它們玩一玩。妹妹周五下午會來我家學(xué)琴,我們會一起去和小鳥玩,只有我們來它們才唱歌。
這樣的日子過了很久,直到有一天……
那天我和妹妹又想讓它們唱歌,可是想盡各種辦法,它們卻遲遲不肯開口,妹妹問我:“難道它們渴了?餓了?”我一查看,每個籠里都是谷滿、水滿,奇怪,它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>
這時我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時最喜歡的.云雀,它正看向天空,天空飛正過一群鳥。。≡瓉硭鼈冋诳达w鳥!
自從那以后,它們會經(jīng)常瘋狂地撞籠子,我默默地想:它們也想飛上天空啊,想在天空中飛翔,不愿做籠中鳥。
我從那時起,讓它們吃的更好,喝的更好,可它們?nèi)越吡ο氤鋈ィ刻斓厣隙加兴鼈兟湎聛淼挠鹈,我心里難過極了。
沒辦法,我只好在一個夜里,將它們放飛了。在它們飛出去的時候,我仿佛看見了它們投向我的目光中含有感激。
那一刻,我明白了生命的意義——自由!
生命的意義作文6
大自然中有許多微不起眼的小生命,有的不屈向上,有的只要有一絲希望就會努力活下去……
你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎?是的,在巖石的縫隙里,那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,飄落到了這些縫隙中,卻難以破土而出。但它們并沒有放棄,經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤,經(jīng)過無數(shù)次堅(jiān)忍不拔地嘗試,終于從石縫中探出了小腦袋,來打量這個世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹的美麗”。
南飛的大雁們,飛過寒風(fēng)刺骨的山顛,穿過電閃雷鳴的峽谷,最終到達(dá)了它們理想的家園。在這個遙遠(yuǎn)的路途中,有多少大雁因?yàn)槿祟惖牟稓、環(huán)境的惡劣,而倒在了前進(jìn)的`路上。雖然翅膀受了傷,但它們并沒有放棄,忍受著劇烈的疼痛,在雁群的后面,默默地跟隨著,不時發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅(jiān)持到達(dá)了目的地,也許這也是生命的意義。
人的一生也許波瀾起伏,也許風(fēng)平浪靜,但是每個人總會有坎坷,這樣才能讓生命的道路上多一點(diǎn)回憶,多一點(diǎn)色彩。生命是脆弱的,但它的意志是頑強(qiáng)的。我們要讓頑強(qiáng)的意志,譜寫出生命的意義。
生命的意義作文7
生命的意義是什么?這個問題常常在我腦海浮現(xiàn)。一個種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)生長,這就是生命的意義——堅(jiān)強(qiáng)。但是,我對于它的體會從來沒有像那次一樣真切。
那天晚上,我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,我在它身上踩了一腳后,自以為它已經(jīng)死了,看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上,我醒來去廚房時,發(fā)現(xiàn)它還在動彈,我蹲下來仔細(xì)看它,它那長長地觸須輕微地動著,它灰褐色的背貼著地面,幾只腳不停地劃動。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它,把它翻過身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看著它。
這時,爸爸走向廚房時,問我:“你看什么呢?”,我說:“那蟲子……”,爸爸聽后,用腳在它身上又踩了一腳后,便走了,留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎?我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死!雖然它已奄奄一息了,但它還是拼命掙扎著,用盡全身力氣想逃走,可是它爬了幾下,便一動不動地再也爬不走了---它死了。
看到這一幕情景時,我的心情久久不能平靜。不只是人類才會珍惜自己的生命,動物、植物也同樣會珍惜生命,有時,它們求生的.欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命,它就懂得選擇堅(jiān)持,它就能創(chuàng)造奇跡,而無論結(jié)果怎樣。
這只蟲子給了我很大感悟:生命中最重要的是堅(jiān)強(qiáng)地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,只要堅(jiān)強(qiáng)就會有希望。
現(xiàn)在我終于體會到了生命的意義是什么,那就是——堅(jiān)強(qiáng)。
生命的意義作文8
生命的意義是什么呢?
作家杏林子,大家應(yīng)該不陌生吧!她的出名不僅在于寫作技藝的高超,更是令人驚嘆的還是那悲慘的身世——12歲時,杏林子就患上了極期罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,導(dǎo)致全身除了手指,其它部位都不能活動,被迫輟學(xué)。在家時,杏林子堅(jiān)持自學(xué),最終成為一位出色的作家。在這之中,杏林子靠的是什么,讓她堅(jiān)持了下來,付出比常人更艱辛的努力?只有一點(diǎn)那就是杏林子熱愛生活,相信這個世界是美好的,永遠(yuǎn)充滿希望。張海迪,她在5歲就因病雙腿截肢,在家時,張海迪堅(jiān)持自學(xué),最終通過努力,成了中國殘疾人協(xié)會主席。
不僅是人類,植物界也有熱愛生命的例子哦!
前幾年,我去黃山旅游。途中,我看見一顆松樹的種子落到了懸崖峭壁旁的巖石縫里,“這種子真可憐。 蔽倚南,但我還是走開了,忘了這件事。今年寒假,我的小姨也去了黃山,還經(jīng)常給我發(fā)黃山美麗的照片,讓我回憶回憶。忽然,小姨發(fā)來這樣的一幅圖片——一棵生機(jī)勃勃的.松樹長在巖石縫。這時,我猛然想起了被風(fēng)刮進(jìn)巖石縫里的松樹種子,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)大的生命力。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在沒有泥土的巖石縫里不屈向上、茁壯生長,并長得蒼翠欲滴。
殘疾人、植物,都這么熱愛生命,難道我們不應(yīng)該更加好好珍惜嗎?
生命的意義作文9
生命的意義到底是什么呢?
下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀,跌跌撞撞地跟在鳥群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥。不知是什么原因,鳥群要遷移了。使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學(xué)會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。過了一會,鳥群離它越來越遠(yuǎn)。此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天
還有一次,我看見鄰居家的.一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物,好不容易跑到洞口,把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動身子。全力掙扎,奮力地逃跑,貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體,趁機(jī)鉆回了洞。
生命的意義在于給予,在于珍惜。絕不在于因一時的無奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費(fèi)它,使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文10
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在小區(qū)的花園中散步,看見了一位盲童。
她是一個漂亮的小女孩,打著蝴蝶結(jié),穿著白色的連衣裙,看起來只有四五歲大。她在公園里小心翼翼地摸索著,一步一步走得非常緩慢,似乎對這里的環(huán)境一點(diǎn)兒也不熟悉,又仿佛害怕摔倒。
一陣微風(fēng)吹過,芬芳的花香彌漫了整個花園。她把雙手張開,擁抱著這美麗的大自然,她用鼻子用力吸了一下,好像已經(jīng)和大自然融為一體了。
她循著花香跑了起來,居然沒有磕磕絆絆。我的目光隨著她在一棵桃花樹前停駐,溫柔地觸摸著那花瓣。我終于被這小女孩感染了。
我突然想起了生命中那一株綠色的小苗。不知道什么時候,鄰居家房屋的磚縫中突然就鉆出了一個小生命。它茁壯地成長,似乎不需要泥土,也不需要誰來澆水。
更令我吃驚的是,這樣一株幼嫩的小苗,竟然可以掀翻壓在它身上那堅(jiān)硬的石塊,頑強(qiáng)地向上生長,讓自己變成了令人嘆服的“奇觀”。我被這株嫩綠的小苗感動了,感受到它頑強(qiáng)的.生命。
人的一生中,也許會遇到很多困難和挫折,但要像美麗的小女孩和幼嫩的小苗那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對世界,生命才會放出奪目的光彩。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值和意義。任何時候,我們都要珍惜生命,永不放棄。
生命的意義作文11
千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!}記(清·鄭燮·《竹石》)
我是一顆竹子的種子。一顆卑微的種子。一顆微不足道的種子。一顆默默無聞的種子。我對生命充滿了疑問:生命是什么?
當(dāng)上帝讓我來到世上時,我從沒想過,我要整日整日地待在潮濕陰冷的泥土里。我向往光明!我渴望光明!我,要沖破泥土!
但是,我頭上,偏偏壓著一塊堅(jiān)硬的石頭。它很剛硬,不像脆弱的我。它似乎一直在諷刺我、嘲笑我,這顆小小的種子!盡管它整天沉默著。我心中的怒火終于爆發(fā)了。這是一顆小小種子的'怒火!
生命是什么?光明!
直到有一天,雨來了!她溫柔地落在我身上,愛撫著我,我感覺身體里有了無窮無盡的力量!
我開始努力沖破。
向上頂著,向上頂著,一下,一下,又一下……我的頭已經(jīng)頂痛,我的身子也酸軟了。失敗了!石頭輕蔑地嘲笑我,這顆小小的種子……
我的不甘與渴望強(qiáng)迫我再次動了起來。我更加堅(jiān)持不懈地向上頂著,向上頂著,一下又一下,一下又一下……又失敗了。
我垂頭喪氣地放松下來,卻瞥見了石頭的震驚與慌張。它被我頂開了一些!
我迫不及待地向上頂著,頂著,撞擊著石頭,撞擊著泥土,撞擊著囚禁我自由的枷鎖。
一縷微光在我眼前出現(xiàn)……
我成功了!我成功了!我沖破了泥土!我欣喜若狂地活動身子,那曾經(jīng)壓迫著我的石頭被我頂?shù)揭慌浴?/p>
我已不再是那顆脆弱的種子了,我是更健壯的自己!
生命的意義作文12
生命的意義是什么?我曾想過。從司馬遷的《史記》中知道生命的意義是付出。從名人偉人的話中我知道了生命的意義是珍惜時間?墒沁@是別人總結(jié)的意義,我的生命意義是什么呢?前一時侯掉了一只病的差不多的蟬。小小的身子微微顫動著,翅膀也收斂了。蟬讓我疑惑,小小的東西盡響了一個夏天這是為什么呢?后來我看書知道了蟬在地下等了十七年,出來就活一個夏天,等秋天一到它的生命就完結(jié)了。小小的蟬又使我覺到疑惑,出來就活一個夏天為什么呢?后來我知道蟬生命的意義。哦!不管幾十年還是一兩秒我們都要好好活著!
在家中,我收藏了一個十分精美的貝殼。貝殼很小,但是十分精美,每一個小黑點(diǎn)旁邊有著一圈的復(fù)雜圖案,真是好看!看到貝殼,我想也許里面住著的柔軟的肉體以死去。在海水和沙子的沖刷下,它以沒有任何痕跡。但是上帝是公平的,他雖然沒有給貝殼長長的生命,但是他給了貝殼一個十分精美的殼子。多么仔細(xì)、多么認(rèn)真、多么一絲不茍。∥沂遣皇菓(yīng)該像貝殼一樣把我可以做到的'事做的更仔細(xì),更認(rèn)真,更一絲不茍呢!哦!這就是貝殼生命的意義!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”這是說草的吧,是!早的生命是多么堅(jiān)強(qiáng)!燒盡了都不死。我們也應(yīng)像草一樣不論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)的挺過來,。∵@就是草堅(jiān)強(qiáng)的生命意義!我知道了我生命的意義,不論生命有多長都要好好活著,把自己能做到的事做的更仔細(xì)、更認(rèn)真、更一絲不茍,做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。
生命的意義作文13
生命是什么?
很久以前,我就在想這個問題。但是隨著年齡的增長和知識的增多,漸漸地我懂得了生命是強(qiáng)大的,就像一顆珍貴無比的夜明珠;生命又是渺小的,就像沙灘上的一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼。說起生命,我不得不想起20xx年1月18日發(fā)生的那件事。
那天,是一個寒冷的冬季,我上幼兒園中班。下課后,我第一個沖出教室,想去玩滑滑梯?墒牵蚁聵堑臅r候,由于我沒扶欄桿樓梯又很滑,只聽“咚”的'一聲,我摔倒了,后腦勺正好撞到了樓梯角。后來我就什么也不知道了。醒來的時候,我已經(jīng)躺在病床上了,媽媽在一旁流著眼淚,一問才知道,我已經(jīng)昏迷一晚了,頭部受了傷,縫了三針。當(dāng)我滑到后被同學(xué)、老師七手八腳地送到了醫(yī)院,大夫給我縫了傷口。醒來后,又是打針,又是吃藥,又是照CT,原本清閑的下午被弄得手忙腳亂的,F(xiàn)在我好后悔,要是當(dāng)時能控制一點(diǎn)就好了,唉!
通過這件事,我深深懂得了生命的脆弱,它非常不堪一擊,更使我明白了我們要用心去愛護(hù)它,只有這樣,我們才能去愛這個世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命繪畫出一幅絢麗多彩的畫!
生命的意義作文14
一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。
這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發(fā)現(xiàn)它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價(jià),依舊揮動著六條腿,在水中使勁劃動。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它并沒有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去,而是一點(diǎn)點(diǎn)向希望的彼岸靠近,它劃動著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài),流露出對生的渴望!
但是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它,像一只斷線的風(fēng)箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過的'痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……
我正要轉(zhuǎn)身離開,突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼,便轉(zhuǎn)身離去。
過了很久,我才緩過神來,思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。
終于,我恍然大悟,那就是它對生命的強(qiáng)烈的渴望呀!
原來,即使是最卑微的生靈,它也對生命有著強(qiáng)烈的渴望,也對生命充滿了無限希望。
啊,生命的意義原來如此!
生命的意義作文15
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!
這句話印證了我們每個人都有存在的價(jià)值,每個人對于這個社會,乃至這個世界,都有被利用的價(jià)值。
偶然,在路旁的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,幫助它把傷口處理好,再把它放回鳥窩里,看著小鳥對你歡快的.叫聲,似乎在對你道謝,你便從這一件小事中實(shí)現(xiàn)了生命的意義。
看著日漸衰落的環(huán)境,想想自己能做什么,為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化,在路上看到一塊垃圾,彎腰撿起,扔進(jìn)垃圾桶里,這無形中體現(xiàn)了我們存在的意義。
看到朋友不知因?yàn)槭裁词露蠲疾徽,身為朋友的自己過去說幾句安慰的話,或者幫朋友出謀劃策,解決了難題,看到朋友喜笑顏開的笑容,我們也跟著開心。
這,便體現(xiàn)了我們生命的意義。
在家里,父母都已不是年輕人,有那么多的活力了,身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了,努力幫著父母干點(diǎn)活吧,勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔(dān)子,肩負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任,幫父母多分擔(dān)點(diǎn)憂愁,讓他們輕松一點(diǎn),讓他們看看,他們的兒女已經(jīng)長大了,懂事了。
當(dāng)他們用贊許的目光看著我們時,我們心里便多了一份成就感。
因此,在家庭中,我們實(shí)現(xiàn)了生命的意義。
“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!睍r光流逝,回首過去即使沒做成幾件大事,也不會為此感到悔恨。
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