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熱愛生命的作文

時間:2023-11-30 11:02:42 生命 我要投稿

熱愛生命的作文[精品]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的熱愛生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛生命的作文[精品]

熱愛生命的作文1

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是一句贊美小草的古詩,它寫出了小草有頑強的生命力。在一個陽光明媚的早晨,小花對我微微笑,小草對我點點頭。突然,從天空中傳來轟轟的雷聲,一滴滴雨水飛快地掉在草地上,我不禁想:雨會不會很大?那么小草又會怎么樣?能頂住嗎?

  雨越來越大,從小雨到大雨,然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。

  雨慢慢變小了,雨停了。我跑到草地前一看,!我非常驚訝,小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后竟然都沒死!每一根小草都站得直直的,不像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨。小草居然有如此頑強的生命力,真想不到。

  還有一次,我在公園里看到許許多多的人在草地上玩耍,在草地上放風(fēng)箏,還有的'在草地上爬來爬去,在草地上玩游戲……

  過了兩天,你再來看小草時,它也沒有枯萎,還在活著。我真想不到,草有如此頑強的生命力。

  人們瞧不起的小草,居然有如此頑強的生命力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),做個堅強的人。

熱愛生命的作文2

  張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學(xué)校,童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學(xué)的.孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。

  張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白,其實這是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何好處了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

  我明白了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會完美起來的。

熱愛生命的作文3

  螞蟻,在平常人看來,它是那么的渺小、脆弱?墒,你知道嗎?它們也一樣熱愛生命。在它們逃離火海的時候,它們最珍惜生命了。

  當(dāng)它們準(zhǔn)備逃生時,眾多螞蟻迅速抱成一個大黑球,然后一起滾出火海。但是在外面的那一層螞蟻卻會被大火燒為灰燼。螞蟻雖然犧牲了一些,但是,大部分都活了下來。如果它們不團結(jié)起來抱成一個黑團子的話,那么它們將會是全部死亡。由此可見,螞蟻是多麼地?zé)釔凵?/p>

  一個螞蟻雖然很渺小,但是整個螞蟻家族團結(jié)起來就會力量很大。

  俗話說得好:“團結(jié)起來力量大,眾人拾柴火焰高!蔽浵伒哪欠N熱愛生命的.精神不就印證了這一點嗎?

熱愛生命的作文4

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的'行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

熱愛生命的作文5

  生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多的苦難,在苦難面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的`蒼松有的人低下了頭,有的人輕易的舍棄了自己的生命。

  有一次,我看見了一個故事:一個著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問:“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團,問:“誰還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問:“誰還要?”還有人舉起手……

  這個故事告訴了我無論你是否健康,只要熱愛生命,就可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的無限的生命價值。

熱愛生命的作文6

  生命是頑強的,生命是輝煌的。正如一首歌所唱的那樣:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

  道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的'小草。我吃著面包,走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路,忽然,我看見一個個黑點點正在搬運面包渣。我定睛一看,原來是一群小螞蟻,我拋出了一個疑問:“生命是什么呢?”我看到這群螞蟻團結(jié)一心,一起將這些面包渣運回洞穴。它們好像在說:“怎么樣,服了吧?你們這些人類真是驕傲自大!”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著,拼命擺脫我的手指。它好像在說:“放開我!”螞蟻這種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  生命是頑強的,從這件事就能看出來,螞蟻是多么的熱愛生命、珍惜生命呀!所以,我一定要珍惜生命。

熱愛生命的作文7

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的`毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因為,生命本身就是一樁奇跡。

  杏林子12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,這是一種無藥可治的慢性疾病。生病之后,她看著自己的關(guān)節(jié)一個個壞掉,漸漸地不能走不能跳,成為一個殘疾人。她告訴自己,如果三年還不康復(fù),就不要活了?墒牵貌蝗菀装玖巳,還是沒有好!她想:再延長三年,如果再不好,就絕對不要活了。但還不到第二個三年,也就是她16歲,劉俠通過精神撫慰,對生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。

  我們要學(xué)會堅持不懈,像杏林子一樣。不要遇到一點挫折就就撤退。

  我們要珍惜生命,讓它變得更有意義,創(chuàng)造出無限的價值。

熱愛生命的作文8

  人人都說花美麗,但我卻更喜歡松樹。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落了,松樹卻在秋天秋雨在舒展著它的枝葉。松樹的皮像一塊塊膠布交錯著,貼在樹干上,它是葉子像一根根深綠色的長針在秋風(fēng)中跳舞,好像在說:我們是秋天的.主人。

  夏天末時了,松樹是時候奉獻自己的身體了,它讓太陽把自己的身軀烤干,等著人們來撿取,好讓人們在冬天的時候生火。好給人們帶來溫暖。

  松樹雖然沒有花那樣美麗,芳香。但是它有著無私奉獻的精神。

  我看著遠(yuǎn)處的一片松樹,心里想著,我要做一個像松樹那樣什么困難也不怕的人,做一個終身為祖國貢獻的人!

  廣東惠州博羅縣下南小學(xué)五年級:王學(xué)文

熱愛生命的作文9

  一天,有一個小姑娘因為發(fā)生車禍,她失去了雙腿!面對命運的捉弄,她的左手邊是一個死亡之門,她的右手邊是一個生命之門。他沒有因為自卑選擇死亡,而是選擇熱烈而飽滿的'生命!

  小女孩因為沒有下半身,所以只能把身體裝進籃球里,雖如此但她還是想要去上學(xué),父母把她送進離家最近的學(xué)校。開始的時候只要一進學(xué)校有的同學(xué)就會嘲笑她,甚至還給她起外號——“科學(xué)怪人”。但是還有很多同學(xué)是熱心幫助她的,比如同學(xué)們會幫她接水,漸漸地有更多的同學(xué)來幫助她!當(dāng)然,她也會有不方便的事情,比如上體育課的時候她只能在教室里呆著,下課的時候也不能出去玩。但是,她始終沒有放棄對生活的熱愛,每天保持著最真誠的笑容!

  面對人生如此境遇的籃球女孩都這么熱愛生命,那我們不是更應(yīng)該熱愛生命嗎!

  我想,作文寫得好與壞真得不算什么。只要是表達自己的心意就行!世界上還有什么比真情實感更能打動人心呢!

熱愛生命的作文10

  生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們不應(yīng)該白白的糟蹋它,而要好好的對待它,因為生命只有一次,我們要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力。

  據(jù)報載,有一位年輕的.女教師,發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學(xué)急馳而來,有幾個趕緊躲開,有一個同學(xué)不知所措,驚恐萬分,嚇呆了,這時,女教師奮不顧身,一個箭步?jīng)_上去,將那名同學(xué)推向路邊,學(xué)生得救了,而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方,血流如注,不能動彈。學(xué)生安然無恙了,而老師被人發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)停止了呼吸,再也不能醒來了,

  雖然這位女教師走了,但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱,我們要珍惜生命,讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩!

熱愛生命的作文11

  語文園地五的口語交際是講熱愛生命的故事,今天,我讀了一篇文章,題目是《伐木工人的故事》,讀完后,我對珍惜生命有了新的認(rèn)識。

  文章講述了一個熱愛生命的故事,一個砍樹的伐木工人在砍一棵樹,當(dāng)樹倒了,不幸壓到他的一條腿,樹太大太重,他紋絲不動,砍他的一條腿,才活了下來。

  讀完后,我從伐木工人身上得到啟示,人如果在危險的'情形下,還珍惜一些不重要的東西,那活得沒意義。我想:以后,我要珍惜,熱愛生命。

熱愛生命的作文12

  生命,人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度:好好利用它將會干出一番大事業(yè);白白糟蹋它,將會被人們唾罵。我們該選擇哪種呢?

  張海迪,一個高位癱瘓的人,都能頑強地活著,并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢?

  葉欣,一個敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺忙碌不停的機器,為患者服務(wù)。用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的精神。

  生命,就是要好好活著。為親人,守住這份親情;為朋友,守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重,要知道:能看見眼前的世界,那有多美好;能與伙伴高興地玩耍,那有多開心;能活在世界上,那有多快樂!

  養(yǎng)育我的`父母,他們多偉大!教導(dǎo)我的老師,她有多辛苦!關(guān)心我的同學(xué),他們有多熱心!

  為了養(yǎng)育我的父母;為了教導(dǎo)我的老師;為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們!所以,我,必須堅強地活著!

熱愛生命的作文13

  人不能因為貪圖一點小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬能的,它買不來時間,買不來健康,更買不來生命。我們不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。

  我喜歡和媽媽一起出去玩,我們在柔軟可愛的草地上玩耍時,一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動雙翅,想掙脫我的手心,一股極強的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進盛滿水的瓶子里,過了幾天,它居然又發(fā)出了一個嫩嫩的'芽苞苞,這是多么強的生命力。

  可是我卻在電視上看到,有些人在風(fēng)景區(qū)的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最后失去自己的生命。

  一件件事實告訴我們,那些植物和小動物都如此珍惜生命,何況我們?nèi)四?熱愛生命吧!讓我們有限的生命釋放出無限的光彩!

熱愛生命的作文14

  你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它為著向往陽光,為達成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的`芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

  沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。

  生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  如果你熱愛生命,就請珍惜時間吧!

熱愛生命的作文15

  在我8歲那年,五一長假時,我們?nèi)胰司鸵黄鹑ド虾B糜危覀冊谏虾M媪撕镁,在即將回家時我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風(fēng)景。

  在我們即將要動身回家時,忽然背后有一個身影飛快地跑到我的身邊,雙手扶著橋欄桿,雙腳踩在花壇上,毫不猶豫地跳進了黃浦江中,她的身影在黃浦江中時隱時現(xiàn),周圍的路人都十分著急,有的幫她打110,有的高喊:“快來救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的.救身圈去救她,正在大家不知所措時,有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去,把她拖到岸邊的船旁,在眾人的幫助下那個女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來:為挽救了一條鮮活的生命,也為這位中年男子舍己救人的壯舉。

  看到這激動人心的一幕我情不自禁地想,每個人的生命只有一次,它不是屬于個人,也屬于你的親人、你的家庭。試想當(dāng)你年邁的父母失去你,當(dāng)你的孩子失去你,他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關(guān)愛生命、珍惜生命。

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