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珍愛生命的作文四年級
生命有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也很脆弱，生命在于奉獻(xiàn)，而不是白白浪費(fèi)。四年級關(guān)于珍愛生命的作文應(yīng)該怎么寫？
【珍愛生命的作文四年級一】
海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會會員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥)，禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久，他卻身殘志堅(jiān)，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的`做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過：“生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！蔽蚁耄艚鹧芯坑钪嬷缘牧α烤蛠碓从谒幌胱屔装椎乩速M(fèi)掉。結(jié)果，他做到了，他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來說，應(yīng)該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。
【珍愛生命的作文四年級二】
我聽過許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂新。
在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。
楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無望的時(shí)候，社會各界的關(guān)愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的`送來營養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來。
我讀了這個(gè)故事，使我總結(jié)了一個(gè)道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力!
【珍愛生命的作文四年級三】
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔且皇酌鑼懸安蓊B強(qiáng)生命力的古詩，在生活中我也常常遇到過這種令人感動的事物。
不久前，我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的欄桿上，就忘記護(hù)理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚，我在陽臺上澆花，才看見那個(gè)仙人球，可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點(diǎn)綠色都沒有，干枯得好像一點(diǎn)火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個(gè)小蓋子上，在小蓋子上放了一點(diǎn)水，看看能不能“枯木逢春”。過了二天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過了一個(gè)星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護(hù)下漸漸的長大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。現(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機(jī)。
小小的仙人球給我的觸動很大，它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無比的生命力。想想那些災(zāi)區(qū)中的'孩子們，那些還在戰(zhàn)火中的孩子們，我們這些“祖國的花朵”過著美好、幸福的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命呢?
【珍愛生命的作文四年級四】
有時(shí)，外公總感覺自己的命運(yùn)很不好，但他讓我放棄了這個(gè)念頭。每次去看他，他都那么健談，那么風(fēng)趣，有魄力。
在前幾星期外公干住院回家，是因?yàn)樗睦厦∮蟹噶耍峭夤攘艘稽c(diǎn)冷瓜湯，就引發(fā)了他的腎病、肺病，腳又腫又皰，我聽到著消息，我很單心，生怕萬一。一放學(xué)吃過飯，我就和爸爸媽媽一起來看外公，媽媽看到外公的腳，媽媽狠狠的罵外公一頓，我們和外公聊了一會兒的白話就回了家。我每天和媽媽一起來送飯給外公，一個(gè)月后外公的'病好多了，我很高興。
不料一位老奶奶起了皰疹，我外公睡濕疹了，這位老奶奶給外公捏頭上的經(jīng)道，過了一會兒，醫(yī)生就打電話給媽媽說外公的頭上起皰疹。我就和媽媽一起去看外公，外公的頭上到處是皰疹，把我下的差點(diǎn)就跑了，媽媽用一把小剪刀把外公的頭發(fā)剪成光頭，為了好擦藥，我忍不住要笑出來了。媽媽又把外公罵了一頓。
不久外公的病好了，媽媽高興了，爸爸高興了，外婆高興了，姨媽高興了，我也高興了，我家高興了，大家高興。
外公不要讓我們操心了，好好愛惜身體，天天健康。
【珍愛生命的作文四年級五】
生命就像動聽的歌，讓人回味無窮。
生命就似一場美妙的夢，讓人迷戀和向往。
生命總有悲歡離合，也常伴著喜怒哀樂，生命中有太多的角色，我們每個(gè)人都在生命中尋找著，生命給了我們很多快樂，但也同樣賦予我們無限的煩惱和思索。
珍惜生命，這個(gè)題目似乎有一種警惕性在里面，總讓人聯(lián)想到生命的盡頭。生命，它是脆弱的，每天都有無數(shù)生命像流星一樣劃過天際，消失在茫茫夜空當(dāng)中;生命，它是頑強(qiáng)的：小草，無論，它是在懸崖峭壁，還是在戈壁沙灘,都能看見它的身影，似乎周圍惡劣的環(huán)境都不能阻擋它對求生欲望。
生命是一朵美麗的花,在歲月的流逝中含苞,綻放,直至飄零成泥。沒有人能夠躲得過這一命運(yùn)。唯一不同是,你或者絢爛輝煌,香氣襲人;或者蒼白黯淡,寂寂無聲。而重要的是,在早春的風(fēng)寒里，我們都曾經(jīng)開放過;在陰霾密布時(shí),我們都曾奉獻(xiàn)過自己的色彩,自己的舞姿。
我們常常可以看到，那些活在或者曾經(jīng)活在死亡陰影中的人，對他們所做的每件事情，都賦予了一種愛，一種留念。
當(dāng)它存在的`時(shí)候，你不去珍惜它，當(dāng)他消失的時(shí)候，你才會知道他的可貴之處。
當(dāng)然,在飄離枝頭和零落成泥之間,還有屬于我們的最后的舞臺,即便是風(fēng)中的花瓣,仍能帶著生命最后的色彩,跳出美麗非凡的舞蹈。而一朝入土,也還有暗香如故,在我們走過的路上,留下一路芳菲。就是這樣，才要更加珍惜所擁有的。
生命無法用太多的詞語去比喻，生命中我們不能選擇遠(yuǎn)離和放棄，美好的東西需要我們每個(gè)人去體會，生命真的很美好，只有生活中的人擁有珍惜的權(quán)利。
生命也會因?yàn)槲覀兊恼湎Ф映錆M色彩，相信生命永遠(yuǎn)屬于那些珍惜它的人。
生命是寶貴的，也是我們值得珍惜的。
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