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給生命打上什么的底色作文

時間:2024-03-24 09:33:50 生命 我要投稿
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給生命打上什么的底色作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的給生命打上什么的底色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給生命打上什么的底色作文

給生命打上什么的底色作文1

  夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài),也能成就一場驚鴻。

  ——題記

  初一時,我寫下青春年華,只是墨色淡了,沒有寫出未來可期與放蕩不羈,所以初三時,我沾著林間楓葉與海中腥閑去奔赴那彼岸,只為續(xù)寫在生命中那青春的底色。

  “有的生命重如泰山,而有的生命輕如鴻毛”。我們是選擇綻放那生命之花還是選擇畏懼退縮呢?我選擇前者,因為我覺得應(yīng)用限定的生命去做自己想做的事情,去實現(xiàn)夢想,所以我在這初三年間給生命打上了青春的底色。

  微風(fēng)伴著綠葉落下,陽光鋪滿心中的希望帶來勃勃生機(jī)。我站在萬人注目的舞臺上,高聲地唱響生命,“燃燒吧!驕傲的少年!币痪渚涓柙~從我嘴里唱出,帶來了熱血與奮斗,用歌聲唱響青春。我站在百里跑道上,一聲哨響,我如拉滿的箭般飛沖而出,用自身的力氣去奔向那終點,奔向那充滿憧憬的遠(yuǎn)方,用奮斗體現(xiàn)青春。

  初三很苦,在將要到來的中考中,我定全力以赴、不留遺恨!扳忊忊彙薄拌K鐺鐺”下課鈴與上課鈴交換響著,我坐在課室時未曾放松,而老師也正在我們不知道的'地方為我們努力著、奮斗著,而我又怎么能放縱自己呢?于是我拿起筆開始書寫重點知識,描繪著生命的過程。放學(xué)后,我看著那埋頭苦干的同學(xué)們,笑容滿面,可眼淚已從臉頰流下。是的!不只是我,還有我的同學(xué)們,甚至遠(yuǎn)方的勞動者正用他們的青春書寫著生命,給生命增添青春的底色。

  作為青春少年,我們有著“長風(fēng)破浪”的激情,有著“一覽眾山小”的激情,有著“千里人嬋娟”的心愿,而這都是青春賦予我們的!所以我定將生命打上青春的底色,寫下屬于自己的似水年華。

給生命打上什么的底色作文2

  紅色,代表熱情,代表希望,代表未來。

  小學(xué)一年級的時候,我看見那些學(xué)長學(xué)姐總要在胸前系上一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,似乎沒有人知道這代表的是什么,只知道這是對一個少先隊員的規(guī)定。我第一次戴上它的時候,是在入隊儀式,一個六年級的學(xué)姐親手為我系上它。夏天驕陽正盛,刺眼的陽光打在胸前的紅領(lǐng)巾上,在校服白的襯托下顯得格外耀眼。小小的一塊紅布隨風(fēng)飄起,飄入我的眼中!凹t領(lǐng)巾是隊旗上的那一角,是烈士們用鮮血染紅的。你們要好好對待它,不負(fù)前人的所托啊!迸_上的大隊輔導(dǎo)員這樣告訴我們。彼時的我記住了,雖一知半解,但從那以后,我對紅領(lǐng)巾總是端端正正的,銘記在心。

  紅色,是我那條紅領(lǐng)巾的.顏色。

  后來學(xué)習(xí)了歷史,我好像明白了那年大隊輔導(dǎo)員的話。“紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的。”指尖劃過一本本書頁,我仿佛看到長征路上瀘定橋血戰(zhàn)中飛濺的鮮血,血灑湘江;轉(zhuǎn)頭一望,又仿佛看到了九一八事變后拼死反抗的東北人民;還有,抗美援朝的時候,那幾日的上甘嶺,是怎樣的悲壯,又是怎樣的堅強(qiáng)無畏。甚至在博物館中,我也能望見一個個陌生又熟悉的名字,他們的生命獻(xiàn)給了可愛的中國。如今長大,那條鮮艷的紅領(lǐng)巾我也不戴了,但我又發(fā)現(xiàn)。紅色,不僅是我那條紅領(lǐng)巾的顏色,也是五星紅旗的顏色啊。

  那一抹紅,是紅領(lǐng)巾的鮮紅,也是五星紅旗的紅。但那更應(yīng)該是我們心中那一抹中國紅。我們見證了珠穆朗瑪峰上飄起的中國紅,也見到過浩瀚宇宙中的中國紅。未來,這鮮紅會在更多的地方展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。未來在我們的手中,接過紅領(lǐng)巾,望著五星紅旗,給生命打上一抹鮮紅的底色,充滿希望的未來,由我們開啟!

給生命打上什么的底色作文3

  “渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游!

  湘水伴著悠揚(yáng)的歌聲向前奔流,載著月下詩仙流出唐詩浪漫主義的頂峰。

  初出茅廬的李白,懷著少年志氣,踏上了旅途,正如每個盛唐男兒般,李白也胸有報國大志,他的目標(biāo)很明確:長安。

  可這天上的謫仙不甘于進(jìn)京的浪漫旅途,不過幾次游興,幾次隨筆,就闖出了赫赫詩名,比之其他十年寒窗的書生,早被玄宗聽聞的李白,可謂占盡優(yōu)勢?上梢苍娒,敗也詩名,滿腔熱血的.李白,怎么也想不到,他滿腹才華,會用于寫“云想衣裳花想容”,會用于記錄皇帝與妃子的生活,這座不夜長安,沒有成為托舉他向上的大風(fēng),而是束縛他這大鵬的鎖鏈。

  這豈是他楚狂人所能容忍的?仰天大笑出門去,留下一句“貴妃拭吐”后,李白頭也不回的再次踏上旅途。但這次,他迷茫了。

  他開始感慨行路之難,不知身向何方,開始感慨月光如霜,但生活的種種不如意,卻不能擊毀真正拖著他飛向天空的雙翼——他的浪漫。

  不讓我當(dāng)官?呵,古來圣賢皆寂寞;朋友離我遠(yuǎn)去?我寄愁心與明月;無人與我共飲?好,我舉杯邀明月。這世間,沒有什么可以折斷他浪漫的雙翼。

  但是,但是,與月共飲,寄情山水,就是他生命的全部了嗎?不是,絕對不是,太白生命的底色,從來都不是這般看似耀眼實則膚淺,大鵬所渴望的,從來都是扶搖直上九萬里啊!

  于是,在明知必死的情況下,他還是投身太子,哪怕牢獄黯淡,至少他要在生命的最后,用一身戎裝,以男兒熱血,為生命繪上他的浪漫,屬于男兒的,精忠報國的浪漫!

  縱使時光易逝,王朝不在,但不論何時,那花前月下,總有一人,以浪漫為飲,入喉,恍惚了夜,醉了人。

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