花生命的作文

時(shí)間：2024-04-14 11:09:10 生命我要投稿

花生命的作文3篇(經(jīng)典)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的花生命的作文，希望能夠幫助到大家。

花生命的作文3篇(經(jīng)典)

　　花生命的作文篇1

　　生命，如悄然飄落的冬雪，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，翩躚如蝶，輕盈如風(fēng)。生命是絢爛的，是脆弱的，蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。我們?nèi)擞秩绾蚊鎸?duì)這個(gè)浩劫危機(jī)呢？學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢超越。

　　一天，我挎著一個(gè)包著藍(lán)白格子底布的籃子到野林里采集蘑菇，忽見(jiàn)一條青綠而粗壯的藤蔓卷在樹(shù)上。我玩興大起，雙手拉著那條粗壯的藤蔓蕩來(lái)漾去。感覺(jué)手間的“藤蔓”縮了一下。咦？藤蔓怎么會(huì)動(dòng)？不對(duì)�。∥翌D時(shí)感到危機(jī)四伏……“嘶嘶嘶……”我脊后一陣涼，頭皮發(fā)麻，僵硬地抬起頭看。一道冰冷，透著一絲貪婪的目光射在我身上，我與它四目對(duì)視，一條利刃的舌頭不停吐著，嗖地把身子卷著落到地面。那條“藤蔓”終于露出“廬山真面目”竟然是……？！

　　“��！蛇！”我感到自己的雙腿情不自禁地顫抖著，渾身冒冷汗，牙齒也哆哆嗦嗦地打顫。我膽戰(zhàn)心驚地看著那條妄圖取我性命的`青蛇，心好像有成千上萬(wàn)匹疾馳的野馬奔騰一樣，狂跳不止，我和蛇僵持著，死一般沉寂，只有心跳聲清晰入耳。蛇慢條斯理地扭著腰向我行來(lái)，我一緊張就把籃子丟了，想撒開(kāi)腿就跑！

　　我用驚恐的目光望著蛇逐漸逼近的身影，驚恐占據(jù)了我的心，不安和恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延至我全身，遍布我的大腦，每一根神經(jīng)繃得緊緊的，每一個(gè)細(xì)胞都躁動(dòng)起來(lái)。逃？蛇會(huì)不會(huì)追上來(lái)狠狠地咬我一口？不逃？是坐以待斃嗎？我搜腸刮肚地想辦法，絞盡腦汁終于想起老師的諄諄教誨：“遇蛇不能驚慌，要小幅度行動(dòng)，有風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)逃走�！毕氲竭@，我顫顫巍巍地往后一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移步子，生怕被這可怕的蛇察覺(jué)，心里像有只小鹿在亂撞，砰砰直跳，等蛇放松了警惕我便在它一眨眼間逃之夭夭。我不知跑了多久，回頭望了望，確定蛇沒(méi)有追上來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁出一口氣，我魂兒都嚇掉了，還好是虛驚一場(chǎng)！

　　生命是高山之巔的青松，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方升起的太陽(yáng)，生命是奔騰不息的江河。學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！

　　花生命的作文篇2

　　時(shí)光如水，歲月如歌，日月在一天天穿梭，花開(kāi)花又落，唯有我心中之夢(mèng)不曾凋落……

　　—題記

　　一次次考試的失利，將我狠狠推入一個(gè)狹小的房間，“閉門(mén)思過(guò)”，怎么了，到底怎么了？怎么會(huì)一次不如一次，一次次的倒退，難道是我不是上學(xué)的料嗎？我獨(dú)自走到窗前，舉目遠(yuǎn)望，黑黑的天空，將這座繁華的城市籠罩，那被天狗咬的就剩一條線(xiàn)似的月亮懸掛在天宇，特別顯目，那一棵大樹(shù)也被風(fēng)不停的搖曳樹(shù)影婆娑，又僻見(jiàn)遠(yuǎn)處一星星，一點(diǎn)點(diǎn)微光，盡是一片凄涼蕭瑟的景色。分?jǐn)?shù)的重錘，將我打的直不起腰來(lái)，弱小的心靈屢受沖擊，老師的指責(zé)，同學(xué)的嘲笑，好似一顆顆無(wú)形的子彈擊中我的要害，心中有涌起一陣苦澀，不由自主的流下了幾滴淚。唉，我的天空是灰色的！勤奮的學(xué)習(xí)卻換來(lái)不盡人意的'結(jié)果。難道那一個(gè)個(gè)沒(méi)有休息的節(jié)假日所做出的努力都付之東流，往日的辛苦都白費(fèi)了嗎？看著一本本筆記，一道道習(xí)題，心里說(shuō)著“廢物”剛想把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可突然又又想起了那一個(gè)一個(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，苦盡甘來(lái)。而今那甘甜消逝的無(wú)影無(wú)蹤，只有不盡的苦澀讓我咀嚼怎么可以這么墮落。

　　迷惘中好像聽(tīng)到有人在呼喊。對(duì)啊，怎么會(huì)這樣，我不是號(hào)稱(chēng)不戰(zhàn)神話(huà)的嗎？就讓如此小的挫折蹂躪我，讓我一蹶不振，不可能！

　　司馬遷在受到漢武帝的酷刑后，他還忍辱負(fù)重，以極大的毅力寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

　　名垂千古，被后人所贊頌。

　　我的挫折和司馬遷的挫折比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道，渺小之極。有什么克服不了的古人早以就有這樣一句話(huà)：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少年男”。以后再遇見(jiàn)此等困難，我都會(huì)微微一笑，絕不悲傷，淡定的看，挫折興許就是一件好事呢！學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，在反思中成長(zhǎng)，把它當(dāng)作我人生路上的警鐘，警示我不可有一絲懈怠，半點(diǎn)放松。

　　生命是多彩的，不只有一種顏色！

　　花生命的作文篇3

　　我漫步在小區(qū)鋪滿(mǎn)冬天氣息的小路上。眼下正值初冬，雖還未飄雪，卻已經(jīng)有絲絲寒意飄于空中，緩緩侵入皮膚，一點(diǎn)一點(diǎn)，由外入內(nèi)的寒冷。

　　我不由得裹了裹身上厚實(shí)的外套。突然間，一縷清幽綿長(zhǎng)的冷香鉆入了我凍得發(fā)紅的鼻子，我不禁循著方向看去。

　　那是一株粗壯的桂花樹(shù)，枝葉并不茂盛，就像是一位站在風(fēng)口的老人，腰桿仍然是那么直，可臉上卻布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的皺紋。人為的修剪甚至使它看上去十分的笨拙而又呆滯。我難以想象，人們?cè)趺纯梢杂媚前研藜糁θ~的大剪刀就那么直直得摧殘著它，把它的枝葉依數(shù)減去，修整成他們所想的模樣，剝奪了桂花樹(shù)自由生長(zhǎng)的權(quán)利，絲毫不在意桂花樹(shù)的感受。他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，桂花樹(shù)身嘶力竭的哀嚎！他們沒(méi)有看見(jiàn)，桂花樹(shù)遍體鱗傷的殘喘！我更加難以想象的.是，它是如何用那飽含著熱淚與鮮血的枝干，去綻放，那蘊(yùn)含著無(wú)窮希望的生命之花！

　　那一朵朵淡黃色的小花，雖然不多，但足以讓我在靈魂深處為之一顫！寒冷的冬天，擊退了多少想要與它共舞的嬌艷欲滴的鮮花，可它卻獨(dú)獨(dú)擊不過(guò)，這本應(yīng)在幾個(gè)月前就完全凋零的花朵，擊不過(guò)，這桂花樹(shù)內(nèi)心深處所蘊(yùn)藏著的希望與勇氣！

　　我呆呆地望著，一棵飽受摧殘的桂花樹(shù)，卻依舊滿(mǎn)懷希望，開(kāi)出了屬于自己的生命之花。人的一生不正如同這棵桂樹(shù)一樣，雖然經(jīng)歷種種挫折，卻依舊對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，縱使有再多的困難，卻依然堅(jiān)持不懈，開(kāi)放自己的生命之花，冬天雖冷，但如果我們滿(mǎn)懷希望，一樣可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。這棵桂花樹(shù)，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉卷地而起，伴隨著陣陣花香，漫天飛舞，本被清掃在一旁的葉子，就那樣，為那位無(wú)聲的英雄伴舞。

　　晃了晃神，冬天似乎變暖了許多。

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