關(guān)于生命的作文（精選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于生命的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生命的作文1
有時候會想
生活是為了什么
是忙忙碌碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個小人物都有自己的生活
每個小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會各自有各自的秘密
也許某個擦肩而過的陌生人
會是多年不見的老同學(xué)
命運總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運與他們開了個玩笑
但是道路依舊沒有改變
貝多芬仍是著名音樂家
劉偉依舊是鋼琴師
因為有了因為
所以有了所以
既然已成既然
何必再說何必
生命到底是為了什么
沒有人知道
連最聰明的人都不會知道
僅僅是為了不停地賺錢么？
一片樹葉打著轉(zhuǎn)飄落
一粒石子被毫不經(jīng)意的`拋入水中
它們也有自己的一生
也許
就是如此
關(guān)于生命的作文2
我常常想，生命是什么哩?
一天，我在路上散步，無意間看見一只小螞蟻正在搬食物，非常吃力，于是我想幫它搬食物，可這小家伙真是狗咬呂洞賓--不識好人心，它還反咬我一口，我生氣極了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用勁，它就會被我捏死，但它掙扎著，拼命地擺動著觸角，身體搖擺著，愈發(fā)的厲害，沒有一絲放棄。我立刻感到一股生命的`力量在我手中躍動，螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
院子里的小草被一群頑皮的孩子燒成了“黑頭”，看樣子已經(jīng)奄奄一息了�？稍诘诙甏禾欤@些小草竟然又從堅硬的土壤里探出了小腦袋，這小草是多么頑強啊!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
雖然生命短暫，但有限的生命可以體現(xiàn)出無限的價值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必需對自己負(fù)責(zé)。于是，我暗暗下定決心：一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更有意義，更加多姿多彩!
關(guān)于生命的作文3
每次提起關(guān)于“生命”的話題，總覺得心中不免有著一份沉重！
生命對于我們來說，似乎浩瀚的無邊，卻又實際的觸手可及。有時，生命很脆弱；有時，又那么富有彈性。似一顆小小的種子，在并不肥沃的土壤里 生根發(fā)芽 ，在陽光下，依然閃耀著它生命的光彩。
曾經(jīng)是那樣渴盼著長大，可是當(dāng)生命的腳步終于蹣跚而至?xí)r，才真實的發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景早已過去...
如今，不再渴望時光的`荏苒，只希望朝霞停留的時間再長點，讓我能夠從容的欣賞；只希望黃昏籠罩我的時間再多片刻，讓我靜靜的享受一段溫潤的時光。好比現(xiàn)在，我眼睜睜的看著時間在我身邊流逝，卻什么也抓不��！
生命不會留下任何痕跡，似水面上鳥兒劃過的水痕，一瞬間，就像什么也沒發(fā)生過...
轉(zhuǎn)過身來，讓我們給生命一個真誠的微笑！無論你在成功的頂峰，還是失敗的低谷；無論你為愛興奮，還是為恨傷懷...新的一年，都讓我們微笑著面對生活。
關(guān)于生命的作文4
《海倫凱勒》這本書的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力。在這種讓一般人都不能忍受，無比痛苦的情況下，她沒有向命運屈服。在老師的幫助下，她與病魔抗?fàn)帲莆樟宋宸N文字。在24歲時，以優(yōu)異成績畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。以后，她把畢生的`精力投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中。受到許多國家政府和人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個盲人能取得這么大的成就，是何等令人欽佩！她以超人的毅力、頑強的精神，走完了人生之路，并為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博、受人尊敬的人。
關(guān)于生命的作文5
他老了，歲月消磨了他剩下的時光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā)，在童年長河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長的，然而在這段漫長而又艱辛的道路上時，有過挫折、歡笑還有激動、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時間；有些人用自己的'雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別，他們讓時間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒有留下任何的遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘！為了讓自己的晚年更加滿足，生活更加豐富，請珍愛你的生命，請在你有用的時候，做些有用的事吧！
珍愛生命，珍惜時間！
關(guān)于生命的作文6
有一天下課的時候，我和黃國柱在課室里玩，我們跑來跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當(dāng)時，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來，我的`頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口，醫(yī)生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。
媽媽知道后，急忙從公司趕到學(xué)校，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生看了看傷口，說：“傷口又大又深，必須要縫針�！闭f完，醫(yī)生先把傷口旁邊的頭發(fā)剪掉，進(jìn)行消毒，然后縫了兩針。當(dāng)醫(yī)生幫我縫針時，我痛得直哭。醫(yī)生一邊縫一邊說：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現(xiàn)在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴(yán)重了，還有可能傷及生命危險呢！以后可要小心�。 �
醫(yī)生的一翻話，使我明白了生命意味著什么？是�。∩仁谴嗳醯�，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于生命的作文7
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的'意義，那是奉獻(xiàn)。
生命的構(gòu)造是時間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時間，不珍惜時間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時間，時間也會摒棄你。
生命的意義是奉獻(xiàn)，我見過一棵枯樹，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象征！
然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說，這個枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。
奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。
關(guān)于生命的作文8
你想過生活是什么嗎？
有一次，在花壇上，我看見一只蚱蜢。我把它帶回家，很有興趣地把它放在盆里。但是螞蟻沒有停止，砰砰地叫著，使我無法入睡，它翻身看著它：它絕望地拍打著翅膀，掙扎著，突然，良心責(zé)備了我，小小的生命被我毀掉了，我不禁讓它走了。
我家有一盆君子蘭，拿起房間，不小心打破了花盆，然后把它堆在角落里，不再注意它。但幾天后，我發(fā)現(xiàn)新的樹枝發(fā)芽了。在沒有陽光和水的地方，君子蘭花頑強地生長著，啊！這就是旺盛的生命力。
海蒂從小就聽姐姐的故事：她高位截癱，不能上學(xué)。憑著頑強的毅力，她自學(xué)了中小學(xué)的全部課程，并獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)習(xí)針灸，治好了許多病人的病。他翻譯外語，寫書，給我們看心靈的`作品。她不斷地奮斗和創(chuàng)造，用殘缺的身體演繹著生命的完美樂章。
關(guān)于生命的作文9
生命是我們每個人不可失去的，失去了生命，就如同小鳥失去了翅膀，就如同魚兒失去了指引它前進(jìn)的魚尾。生命，可以讓我們做更多有意義的事，但是，有一些人不懂得珍惜生命，不懂得珍惜活著的這段美好的時光。
我曾經(jīng)看過一部電視，仍然記得，就算命運再怎么捉弄自己，但自己卻堅強的活下來了。自己的命運掌握在自己手里，只要你稍稍不小心，你的命運有可能被你自己的一時之乎而改變。
在人的'心中，生命放在第一，親情放第二，金錢放第三。但是呢，有些自私的人，就毫無顧忌的，理所當(dāng)然地把金錢看得最重要，往往忽視了最重要的東西，而后害了自己，汝不知沒有生命金錢什么的都沒有機會享受了。
關(guān)于生命的作文10
我常常在想生命最寶貴的嗎？當(dāng)然是最寶貴，因為生命只有一次。
中午，我回家吃完午飯，看見我后面的同學(xué)騎著自行車回學(xué)校上課，可是學(xué)校規(guī)定不滿12歲不能騎自行車上學(xué)，以免發(fā)生車禍。但是這位同學(xué)并沒有滿12歲。他騎著自行車還向我炫耀，因為我走路，哪知道他在轉(zhuǎn)彎的地方?jīng)]有剎住車結(jié)果被一輛摩托車撞到了。他的`頭流著鮮血，鼻子也流出了鼻血。我看見這個悲慘的景象，嚇呆了，立刻把他送進(jìn)了醫(yī)院，還叫來了他的父母。經(jīng)過這次發(fā)生的事故，老師叮囑我們：“不滿12歲千萬不要騎自行車外出，以免發(fā)生事故。”
生命只有一次，大家都要珍惜生命，生命是世界上最寶貴的。
關(guān)于生命的作文11
人們都說生命不論長短，都絢爛璀璨�？晌乙恢辈欢鞘裁矗恳惶�，一件發(fā)生在我身邊的事讓我頓悟生命的真諦。
一個風(fēng)和日麗的星期六，我正在寫作業(yè)，突然，一只五彩繽紛、異常美麗的花蝴蝶吸引了我。也許這是一只剛飛舞在百花叢中，現(xiàn)在卻誤入我家的小家伙，它的翩然與輕盈讓我動了抓它的念頭，趁它落在我旁邊的一朵大麗菊上時，我一伸手就捉住了它。可她掙扎著，極力鼓動翅膀，我感到一股生命的力量在手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！正是它這種強烈的求生欲望促使我忍不住展開手放了她，我幻想著她要去和家人團(tuán)聚，要繼續(xù)采蜜維持生計。
生命，生命？是這只蝴蝶為我解了惑：生命飽含珍惜與責(zé)任！
雖然生命短暫，但我們可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無限的價值！于是，我下定決心，一定要珍愛生命，使自己活得更加光彩有力！
關(guān)于生命的作文12
這個星期天的晚上，我對姐姐說：“姐姐，我讓你體驗一下殘疾人的生活吧？”姐姐說：“好啊！”
吃晚飯的時候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費力，我心痛的.看著她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我?guī)Ы憬闳タ措娨�。我把姐姐扶到沙發(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時候，我還要喂她水，看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易�。�
今天，從這件事中，我體會到了殘疾人的生活是多么的不容易��！所以我要關(guān)愛殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！
關(guān)于生命的作文13
曾有一棵剛發(fā)芽的小苗子，可是在它發(fā)芽不久，就被別人當(dāng)作練手的道具給砍斷了莖。還有一株美麗的油菜花，在陽光的照耀下它噴發(fā)出非常動人香氣，在一處明顯的花壇里盛開著它的美麗。
但如果說第一棵苗子是那一株油菜花的雛形的話，那大家應(yīng)該就不會信了吧。事實就是這樣，那一棵小苗子在長出后不久，就被一些頑皮的孩子給當(dāng)作練手的工具給用手折斷了，當(dāng)被折斷的第二天，那棵小苗子曾“哭泣”過，曾準(zhǔn)備凋零過，可它最后還是挺了過來，頑強了生存下來，最后開出了鮮艷的'花朵。
當(dāng)看到被殘?zhí)さ幕缰匦律嫦聛聿㈤_出鮮花時，我不由得驚嘆生命的奇跡，競會如此的神奇，到底是什么使這朵苗能開出如此美麗的花朵。即使我們不能創(chuàng)造奇跡，但我們總能相信奇跡吧！
關(guān)于生命的作文14
一天，我去喂金魚的時候，發(fā)現(xiàn)桌子上的那株蘆薈已經(jīng)爛得不成樣子了，便沒有去管它，因此我也沒再給它澆水。從這開始，它每天都被熾熱的陽光燃燒著，無聊的時候，我還經(jīng)常用牙簽搓它，從爛的葉子中間會掉落下蘆薈汁，我覺得有趣極了。
可沒過多久，我發(fā)現(xiàn)在干燥的土里，冒出了一片片鮮嫩的綠芽，當(dāng)我看到這一幕，我的心里被深深地震撼和感動了。土里的嫩芽，那樣的明耀，在盆里顯得格外精神，也十分奪目。它們雖然才長出來，但它們卻像一個個挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的.家園，我剎時感到，這一片片嫩芽要鉆出泥土需要多么大的力量，它們在與死亡的抗?fàn)幹蓄B強地活了下來，在堅硬的泥土中堅強地生長著。
蘆薈有著頑強的生命力，我要好好地愛護(hù)它，我也會愛護(hù)地球上每一個幼小而脆弱的生命。
關(guān)于生命的作文15
你擁有自己的生命和空間。你在孤寂中感受著怡靜和溫馨�？释湃艟吃俣戎匮�，凋零的熱情重新復(fù)蘇佛家說，人生一世，是受苦受難，只有忍苦忍難，才能求得來世的幸福。道家說，人生在世，應(yīng)該修身養(yǎng)性，無為而有為，天人和諧追求，得道成仙。
上帝說，人生降世，要知恩圖報，只有感恩于上帝的賜予，才能得到平生的福音。生活告訴我們，人是容易受傷的，也是容易消沉的.，要知道，人生在世，不如意十之八九，但人更應(yīng)該具有迎接挑戰(zhàn)，克服困難的勇氣和魄力，首先不能被自已打敗。面對困難，我們笑著前進(jìn)，忙于生活，我們循序漸進(jìn)�？鞓吩从谏�，生活本是快樂。
人生就像一場戲，我要把這場戲演的生龍活虎，演的魂牽夢縈。不枉到世間白走一遭。
【生命的作文】相關(guān)文章：
生命生命作文11-23
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命，生命作文12-02
生命，生命作文（經(jīng)典）03-24
生命，生命_抒情作文02-15
生命，生命作文01-21
關(guān)于生命的作文：生命的力量09-19
【推薦】生命生命作文12-14
生命生命作文[必備]12-14
（通用）生命生命作文12-07