[必備]生命感悟作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的生命感悟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命感悟作文1

　　生與死之間的距離便是生活，生有多長(zhǎng)久，就看你如何持續(xù)生活

　　——題記

　　靜下心來(lái)想，似乎我們永遠(yuǎn)都在圍著時(shí)間，圍著那些“抽象”的名詞度過(guò)我們渾渾噩噩的每一天。好像，他們才是我們生活的主題。其實(shí)不然，我們的生活一直把我在我們自己手里，生活都有我們掌握。

　　生活，有時(shí)很無(wú)奈，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么，就算是作出明確的計(jì)劃，也會(huì)由于突如其來(lái)的事情而變化。這樣想來(lái)，生活是由我們把握，但我們卻不能去選擇生活。生活這個(gè)詞是“抽象”的，它使人們對(duì)自己一天，或自己一生的統(tǒng)稱(chēng)，它記載著我們一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　魯迅先生曾在晚年時(shí)寫(xiě)過(guò)《朝花夕拾》，從字面意思來(lái)看，為早上盛開(kāi)的鮮花到傍晚再去采摘，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗，卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活，每一天都是不同的一天，每天都會(huì)回憶昨天，如果，我們今天沒(méi)有把握，珍惜，那么明天的回憶就是一片遺憾了！

　　雖然，我只有十四歲，但我卻喜歡回憶過(guò)去度過(guò)的每一天。

　　回首過(guò)去，自己一步步的走過(guò)，，有過(guò)歡笑，有過(guò)悔恨，也有過(guò)悲傷�；蛟S是我太年輕，過(guò)去的種種都如同剛剛發(fā)生過(guò)的，明明還浮現(xiàn)在眼前，卻早已是過(guò)往云煙，再也回不來(lái)的曾經(jīng)。

　　曾經(jīng)，就像是綻放在天空的煙花，雖然見(jiàn)證過(guò)他最美麗的.瞬間，卻始終無(wú)法將他留下來(lái)，留下的只是不能持續(xù)的滿(mǎn)心惆悵。雖然我還年輕，但對(duì)于生活，有著自己獨(dú)特的看法：該面對(duì)的，我決不逃避，該舍棄的，我決不留戀，該執(zhí)著的，我決不放棄。

　　我還年輕，不會(huì)對(duì)生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去書(shū)寫(xiě)每一天的生活，努力做到不后悔，不讓自己在以后的回憶中留下無(wú)盡的遺憾和滿(mǎn)心的惆悵。

生命感悟作文2

　　2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣遭到了8.0級(jí)大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠(yuǎn)記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機(jī)勃勃的家園頃刻變成斷壁殘?jiān)��?/p>

　　在這場(chǎng)災(zāi)難中，我被這兩個(gè)故事深深感動(dòng)著：中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生而遇難。當(dāng)救援人員扒開(kāi)廢墟時(shí)，那是怎樣一幅震撼人心的畫(huà)面：譚老師就像一只大鳥(niǎo)一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個(gè)幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的媽媽?zhuān)��?dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無(wú)損。醫(yī)護(hù)人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫(xiě)著這樣一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著，一定要記著，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”多么無(wú)私的老師，多么偉大的母親��！災(zāi)區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)學(xué)生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻(xiàn)了自己的生命，換取了下一代生命的延續(xù)。哦，我真正明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)！

　　生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的`價(jià)值。比如一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，能很好的治理國(guó)家，使人們過(guò)上幸福的生活，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。再比如，一名建筑設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)發(fā)明出各類(lèi)房子的造型，讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值所在。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。

生命感悟作文3

　　清明節(jié)的感悟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是杜牧描寫(xiě)清明的一首詩(shī)。

　　清明節(jié)里，人們祭祀死去的親人，心里充滿(mǎn)悲傷。所以謂之“欲斷魂”嘛！清明節(jié)里，人們還會(huì)干什么呢？還會(huì)禱告上帝，祭祀烈士！在掃墓之前，我們聽(tīng)了老爺爺對(duì)往事的'回憶。他說(shuō)：“日本侵略中國(guó)時(shí)，把中國(guó)踐踏的不成樣子，中國(guó)人奮起反抗，組成了紅軍隊(duì)伍。我們農(nóng)村人也得反抗，抗戰(zhàn)隊(duì)伍叫做土八路。這紅軍歷盡苦頭，兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征��！他們翻雪山，過(guò)草地，吃草根，多么艱苦啊。他們因?yàn)槎�，喪失了生命！你們生活在這個(gè)無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，有這么好的學(xué)習(xí)和生活條件，一定要好好珍惜。將來(lái)把祖國(guó)健身的更強(qiáng)大！”聽(tīng)完老爺爺?shù)闹v述，我們邁著沉痛的步子走向了烈士墓，一路上，我再也沒(méi)有言語(yǔ)，心想著過(guò)去的抗戰(zhàn)日子。

　　那是多么的艱苦，使人聲淚俱下。那時(shí)，日本人侵入中國(guó)，對(duì)我國(guó)實(shí)行三光——燒光殺光搶光，我國(guó)人民奮起反抗，組成了紅軍隊(duì)伍，開(kāi)始兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一路上，我國(guó)隊(duì)伍翻雪山，過(guò)草地，吃盡了苦頭；一路上，又有多上中國(guó)人失去生命？！毛主席指揮紅軍取的了勝利，苦日子才到了頭！現(xiàn)在，我國(guó)人民過(guò)上了幸福生活，奔上了小康社會(huì)，農(nóng)民生活有了很大提高。

　　這樣，我們就放松警惕，揮霍金錢(qián)么？回答是否定的！先烈們?yōu)榱诉@一天，甚至付出了生命，我們能把先烈們的勞動(dòng)毀于一旦么？我們能辜負(fù)先烈們的希望么？能讓先烈們白白犧牲么？當(dāng)然不能！我們應(yīng)居安思危，時(shí)刻警惕，不能再讓中國(guó)被侵占，被傷害了！我們生活在一個(gè)和平的年代，在這個(gè)美好，舒適的壞境中，我們應(yīng)該去努力，去奮斗，，去報(bào)效祖國(guó)，共同建設(shè)美好的明天！

生命感悟作文4

　　生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都只有一次。而呵護(hù)生命就顯得極其重要了。

　　時(shí)鐘終于轉(zhuǎn)到了下午，我一直想快點(diǎn)放學(xué)，幾乎整個(gè)下午都坐在教室里。雖然十分悶，但還是不敢出教室門(mén)一步，生怕一出門(mén)，就前功盡棄了。嗨，就這一個(gè)蛋，就把我一天的快樂(lè)和自由全給奪去了，只留下了擔(dān)心。

　　“可憐天下父母心”這句話(huà)，我終于明白了它的含義。天下父母沒(méi)有一個(gè)不為自己的.兒女著想。正如我一直想著這個(gè)蛋一樣，可是有時(shí)候自己的付出，得來(lái)的卻是苦惱、擔(dān)心和煩悶。所以我們做兒女的要盡量少給父母擔(dān)心，多給父母快樂(lè)。

　　今天的護(hù)蛋活動(dòng)使我更加懂得了生命是多么的脆弱，是多么需要精心地呵護(hù)。

生命感悟作文5

　　一條曲徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲憤里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　生命，對(duì)于每一人都只有一次，它是天使對(duì)每個(gè)人的恩賜，面對(duì)這份恩賜，我們只有用最美的姿態(tài)來(lái)回報(bào)。然而，生活中太多的事不盡如人意，其實(shí)也正因?yàn)閾碛辛诉@些跌宕坎坷、困頓險(xiǎn)境，人生才顯現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。

　　昭君出塞，本著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)和平的'向往，留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思。昭君，從一個(gè)珠釵玉飾金步搖的凄楚宮女，本著對(duì)重重封鎖、高高圍墻外的世界的向往，本著對(duì)生命的熱愛(ài)，讓她從壓迫、死亡中振翅飛出，飛向自己的天地。生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，才能譜寫(xiě)一曲美麗的生命之歌。

　　平淡生活中的我們，不一定會(huì)面臨著像昭君出塞一樣的生死之間、幸福與否的選擇，但我們對(duì)待生命，同樣也要有著熱愛(ài)和激情。

　　大概是自我中心意識(shí)太強(qiáng)的緣故吧，多次聽(tīng)聞?dòng)嘘P(guān)媒體的報(bào)道，一些年輕人因生活、事業(yè)不盡如人意，而出現(xiàn)了消極情緒甚至出現(xiàn)了一些用極端的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。他們?yōu)楹尉筒缓煤玫叵胍幌�，生命是何等的可貴，輕言放棄生命，帶給自己親人、朋友多少的隱痛？那些人只記得有多少風(fēng)雨飄搖在自己的胸前，有多少狂風(fēng)回想在耳畔，只知道在事業(yè)、生活的激烈競(jìng)爭(zhēng)、沒(méi)有希望的追求漫進(jìn)了他們的心，卻不曾想到過(guò)，當(dāng)他們?cè)谂c競(jìng)爭(zhēng)、追求同行時(shí)，那坎坷是伴，磨難也是伴，只有經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)的人，才會(huì)擁有豪壯的人生。

　　生命似歌，時(shí)起時(shí)伏；生命似水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；生命似火，熱情奔放。保爾·柯察金的名言是：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”的確，生命是無(wú)價(jià)的，它是一個(gè)人的人生開(kāi)始的根基，沒(méi)有生命，我們所有的理想都會(huì)化為泡影放飛，一切愿望都將成為奢望。

　　面對(duì)寶貴的生命，我們需要用自己最美的姿態(tài)來(lái)點(diǎn)綴它；面對(duì)生命的選擇，我們則要用心去做好自己，譜寫(xiě)一曲最美的生命之歌去感悟生命，感受生活。生活在繁榮昌盛的21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該感謝生命，懂得珍愛(ài)生命，幸福生活，健康成長(zhǎng)。

生命感悟作文6

　　5月12日，四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌、橋梁斷裂，人財(cái)損失慘重。

　　生命的奇叟就在此發(fā)生。被廢墟壓著一百多個(gè)小時(shí)，試想想，若是我們會(huì)堅(jiān)持到最后嗎？就是這些頑強(qiáng)的人們，堅(jiān)持到有人來(lái)救他們?止。如果他們不是不停呼喊，希望有人來(lái)救他們，而是在廢墟底下絕望，不去向救援隊(duì)呼喊，那?生命絕不會(huì)向他伸手，這是他犧牲自己寶貴的生命！

　　生命的'奉獻(xiàn)就在此發(fā)生。一名老師眼見(jiàn)房屋塌下來(lái)，不顧一切用自己偉大的身軀保護(hù)孩子們，這名老師擋住死神，挽救了孩子們的生命，盡職也盡責(zé)，但是他卻被死神永遠(yuǎn)帶走。他死得光榮，他是?天真無(wú)邪的孩子們而倒下，他是?這群祖國(guó)未來(lái)的花朵而倒下！他好好使用了生命。

生命感悟作文7

　　我時(shí)常被周?chē)�的人和事物感著。有了花草�?shù)木才有生命的喝彩，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，才能一望無(wú)際，所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命，時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。

　　我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過(guò)，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話(huà)很對(duì)，生命是條坎坷的路。

　　老師告訴我，生命是充滿(mǎn)遺憾的，又充滿(mǎn)拼搏，拼搏中有許多對(duì)手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自己。看著老師的'面龐，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　父母告訴我，生命如盤(pán)重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

　　生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。

　　自然界的生物，它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命是首交響曲，是顆感恩的心。

　　為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會(huì)感悟。

生命感悟作文8

　　一個(gè)人不管畢業(yè)于哪一所學(xué)校，所學(xué)的是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)，獲得了怎樣的學(xué)位，最終都得面對(duì)生活。任何人都首先是一個(gè)生活者，其次才是一個(gè)勞動(dòng)者、思想者，一個(gè)技術(shù)人員，一個(gè)學(xué)者。而只有一個(gè)人能快樂(lè)而有尊嚴(yán)的生活著，才能扮演好其他的社會(huì)角色，比如父親或母親，丈夫或妻子。

　　我們賦予生命教育以這樣的內(nèi)涵：師生在學(xué)校的每一段時(shí)光都蕩漾著生命的`情懷，在校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)人性的溫暖：笑聲朗朗，書(shū)聲瑯瑯，歌聲朗朗。每一個(gè)人的優(yōu)長(zhǎng)都得到充分的綻放，每一個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著樂(lè)觀的向往，在每一個(gè)人心中培植起對(duì)于教育無(wú)限信任的力量。

　　我在提升自身素質(zhì)，也在鍛煉自己，使自己的內(nèi)心更強(qiáng)大，寬容的對(duì)待周?chē)�的人和事，笑看一切。感謝我周?chē)�的人，喜歡我的，討厭我的，欣賞我的，嫉妒我的，這才是五彩斑斕的世界。

生命感悟作文9

　　“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空�！庇械娜丝床灰�(jiàn)卻可以寫(xiě)作；有的人聽(tīng)不見(jiàn)卻可以作曲；還有的人身體不全卻可以樂(lè)觀向上，成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。

　　有一個(gè)人，為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下，他學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和練習(xí)書(shū)法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫(huà)的。他用樂(lè)觀的心態(tài)去生活。他還拿自己的'作品去參加義賣(mài)，把賣(mài)得的錢(qián)都捐獻(xiàn)給更需要這些錢(qián)的人們。

　　還有一個(gè)人大家稱(chēng)她為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”。她為了能夠生存下來(lái)，在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎，持續(xù)唱了八個(gè)小時(shí)。可她的腿被截肢后，就患上了憂(yōu)郁癥，病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐，她和那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂(yōu)郁癥竟然好了，她還與芭蕾王子一起跳了一場(chǎng)舞，被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。

　　他們用樂(lè)觀的心來(lái)生活。他們是馬天寶和芭蕾公主；他們是地震中幸存下來(lái)的人。他們沒(méi)有放棄自己的生命，不像有些人，遇到點(diǎn)困難就要自殺，他們沒(méi)有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了，但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。用自己的樂(lè)觀創(chuàng)造多姿多彩的生活。

　　我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。

生命感悟作文10

　　豁亮的陽(yáng)光驅(qū)走嚴(yán)冬的寒氣，所有的生命都在生根發(fā)芽，開(kāi)始了嶄新的生活。

　　小屋里永遠(yuǎn)無(wú)法幻想出春天的絢麗。走出小屋，投入大自然的懷抱，你就會(huì)涌出許多感覺(jué)。雖然是一片綠草，一棵不著名的野花，我也會(huì)感覺(jué)出它們的漂亮所在。

　　初春時(shí)節(jié)，輕風(fēng)拂醒了睡夢(mèng)中的生靈，讓它們開(kāi)始悄悄長(zhǎng)大。它們宣布春天的到來(lái)。近處的小芽又已萌發(fā)。剛出土的'小芽是那么的幼小可愛(ài)，毫不惹人注目。在這幼小可愛(ài)中，透著一股不容忽視不可磨滅的頑強(qiáng)生命力。

　　春天是一年的起點(diǎn)，而那小小的芽卻是生命的起點(diǎn)。小芽剛破土而出，還帶著泥土的芳香和一絲朦朧的氣息�？赡銜�(huì)真真實(shí)實(shí)看清了它――一種可愛(ài)的小生命。熱愛(ài)生命，就像熱愛(ài)春天同樣，熱愛(ài)小芽，由于一種芽就是一種生命。讓我們大家成為一種芽，把塵封的心扉打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓心泛綠，讓心花開(kāi)――由于，生命是美的。

　　每一種人都擁有生命，它極其平常，卻又充斥奇幻。走近生命，你會(huì)感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。

生命感悟作文11

　　認(rèn)識(shí)生命，學(xué)會(huì)感悟生命，生命其實(shí)是美好的，是富有活力的；生命有著比彩虹還多姿多彩的顏色，金色的快樂(lè)，頑強(qiáng)的生命力，火紅的活力，潔白的純真……靜下心來(lái)吧，讓我們一起發(fā)現(xiàn)生命的色彩，感悟生命之色帶給我們的山水墨彩吧！

　　生命其實(shí)是五彩繽紛的，你瞧……

　　生命有著碧綠的顏色。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一株從石縫堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的野草。它對(duì)自己的命運(yùn)從不抱怨，奇跡般地開(kāi)出了花朵，綻放了生命之花。我見(jiàn)過(guò)一棵生長(zhǎng)在半山腰的蒼天古樹(shù)，用翠綠的枝葉展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)。我也曾俯視過(guò)一片茂密的森林，滿(mǎn)山的翠綠使我再一次感受到了頑強(qiáng)的生命力。充滿(mǎn)綠色的生命，令人向往，這樣的生命是頑強(qiáng)的。

　　生命有著金黃的顏色。當(dāng)秋風(fēng)襲來(lái)，金黃的葉子撒滿(mǎn)大地，為人們鋪出了一條金色的道路，為人類(lèi)帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；秋天用金黃的葉子，織成一件單衣，點(diǎn)綴著大地，大地顯得不再寂寞，更加漂亮了。在秋天的田地里，金燦燦的稻谷壓彎了麥桿的腰，稻田里微風(fēng)的聲音像一首沁人心脾的豐收之歌，隨風(fēng)舞動(dòng)的稻穗，和著拍子輕輕搖晃，又是一年豐收的景象。夕陽(yáng)西下，溫暖的太陽(yáng)向沙灘撒下金黃的余暉，人們?cè)诎渡�，欣賞著沙灘上漂亮的落日，放松自己的身心。金黃的生命真諦就是——快樂(lè)、放松、自由自在。

　　生命有著火紅的顏色。生命像一團(tuán)火焰，燃燒著，讓人溫暖，也讓自己溫暖；照亮別人，也讓自己明亮。直至生命的最后一刻也要留下一縷青煙，帶走暫時(shí)的黑暗。生命像火紅的太陽(yáng)，從早晨明媚的陽(yáng)光到傍晚朦朧的`光芒，人的一生好像是每天的太陽(yáng)，從懵懂無(wú)知的孩子到古稀之年。這樣的生命充滿(mǎn)活力，火紅的生命真諦——激情

　　生命有著潔白的顏色。迎接清晨的露珠，就用它短暫的生命喚醒沉睡的大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。露珠用自己的生命詮釋了：什么是生命。它把自己的一切獻(xiàn)給了人類(lèi)。冬日紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落而下的白雪帶給人們視覺(jué)上的享受，即使融化成水，也滋潤(rùn)著冬天的土地。露珠、白雪讓我看見(jiàn)了生命的奉獻(xiàn)。

　　生命有著灰暗的顏色。當(dāng)挫折如晴天霹靂般突然來(lái)襲時(shí)，灰色就會(huì)占據(jù)你的生活。可是灰色并不代表絕望，當(dāng)你從可怕的失落、悲傷中走出來(lái)，灰色將被你自己抹去，唯一留下的只有挫折的教訓(xùn)！

　　啊，我明白了，我感悟到了生命的色彩！它的顏色五彩繽紛，是一幅最美的畫(huà)卷。經(jīng)過(guò)了一夜的沉思，我明白了生命的價(jià)值，生命的價(jià)值就在于它從不缺乏鮮艷與灰暗，酸甜苦辣咸，樣樣皆全。感謝生命，他使我明白了應(yīng)該如何去勾畫(huà)出更美的生命的潑墨山水畫(huà)……

生命感悟作文12

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天，一顆小小的黑黑的種子帶著希望被風(fēng)吹到了這個(gè)墻縫里，它牢牢的扎在墻縫里，它帶著對(duì)生命的渴望扎根在了那僅有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的墻縫里。

　　“我一定要長(zhǎng)成小草，我是不會(huì)向困難低頭的！”這是種子心中的傾訴。

　　風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少磨難，僅靠一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的土，靠著在一個(gè)荒廢的房屋頂縫隙的一縷陽(yáng)光，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，每一縷陽(yáng)光都是極其珍貴的。又是一個(gè)冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)在冷凍它的信心，沒(méi)有絲毫的陽(yáng)光。

　　冬天很快就過(guò)去了，有迎來(lái)了明媚的春天。此時(shí)，小草已經(jīng)長(zhǎng)出了萌芽，那翠綠的，嬌嫩的綠芽是小草一個(gè)冬天的成果，春天，多么令人喜悅，時(shí)間在一分一秒的流逝，此時(shí)，小草的'芽已經(jīng)長(zhǎng)出了一大節(jié)。

　　夏天，小草經(jīng)受了太陽(yáng)的烤炙，破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙，已打了焉。

　　秋天，小草經(jīng)受著風(fēng)的磨練，被吹歪了頭。

　　多少個(gè)日夜過(guò)去了，小草依然扎根在破墻的縫中。

　　終于，在春天，在一個(gè)溫暖的春天，小草張高了足足兩倍，還多了兩片葉子�？矗阂恢患t蜻蜓飛來(lái)，好像在向小草問(wèn)好，在敬佩它頑強(qiáng)的精神。

　　皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金，也是因?yàn)檫@種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神活了下來(lái)。如果他不堅(jiān)強(qiáng)的話(huà)，他也活不到這個(gè)時(shí)候，正是因?yàn)樗�的�?lè)觀，使他成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　如果不是落在破墻的磚縫中，小草絕對(duì)不會(huì)受到磨難，俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。我相信迎接小草的是一個(gè)嶄新的世界，它將成為一個(gè)不平凡的生命。

生命感悟作文13

　　人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)；當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。人活于世上，或高貴，或卑微，或幸福，或苦難，都有自己的活法。然而，對(duì)于生命存在的意義與價(jià)值，尤其是怎樣看待生命的可貴與崇高，生活的幸福與苦難，并不是人人都明白。

　　不要輕易去否定自己的生命，我們需要在最沉痛的世界觀里重新審視當(dāng)下總讓我們痛苦的欲望。生命的長(zhǎng)度無(wú)需受制于肉體自然的衰敗，而應(yīng)受你的心靈，你的快樂(lè)的需要而去自主選擇。我們應(yīng)當(dāng)主張快樂(lè)人生，但凡在你活著的每一時(shí)刻你都是安寧與快樂(lè)的。生命如藝術(shù)品一樣，不論長(zhǎng)短，都在生命的過(guò)程中彰顯著屬于他的奇妙意義。

　　如果你受到了厄運(yùn)的重創(chuàng)，放下你輕生的念頭，因?yàn)槿说囊簧�總�?huì)遇到些坎坷、荊棘，但是我們卻不可因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而賭上自己寶貴的生命，因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們面對(duì)這個(gè)冷酷無(wú)情的世界，也必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)勇敢。生命是那么頑強(qiáng)。即使那些野草處在荒僻，干旱的`環(huán)境下，也可以克服艱難的條件下，拼命地生，有著極其旺盛的生命力。當(dāng)一個(gè)人快要窒息時(shí)，看著他那驚慌失措的樣子及可憐的眼神，由此可見(jiàn)人的求生欲望有多么強(qiáng)烈。

　　有海倫·凱勒、張海迪和貝多芬等身殘志堅(jiān)的人給我們樹(shù)立了榜樣。他們?cè)谶@樣巨大的打擊下仍帶微笑面對(duì)人生。我們又怎該在經(jīng)歷這么一點(diǎn)困難后就輕易放棄自己的生命呢？

　　然而，當(dāng)我們面對(duì)著那些非正義的以及病痛時(shí)，生命又是那么脆弱，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，所以我們祈求和平，更注重健康。戰(zhàn)爭(zhēng)總在輪回，災(zāi)難接連不斷，它們就像無(wú)情的殺手，奪去了不知多少無(wú)辜的生命，人性變得更加脆弱可怕，人類(lèi)邁向和平的步伐總是步履艱的。

　　不必說(shuō)柳暗花明，因?yàn)榛�明用不著柳暗，而是生命本身的一種潛藏狀態(tài)。當(dāng)生活的陰暗面似乎已膨脹著自己生命的全部時(shí)，不知道你是不是還能持有一份堅(jiān)定，滿(mǎn)懷信心對(duì)自己說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。

　　人生不如意的事十之八九，要知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍愛(ài)生命吧，虔誠(chéng)地思考生命的意義，同時(shí)也熱忱地關(guān)愛(ài)所有的生命，讓真正屬于你自己的那一份輝煌在生命的航程中畫(huà)出最美麗的弧線(xiàn)。

生命感悟作文14

　　學(xué)習(xí)了《生命 生命》一課后，我知道了生命的可貴，一個(gè)有意義的生命是多樣的，可以是為人奉獻(xiàn)，也可以是誠(chéng)實(shí)守信……每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好使用生命。

　　生命是短暫的，人生是有限的，但我們卻可以通過(guò)不懈地努力去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓人生更有意義。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：生命在我絕不是一截短蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越來(lái)越亮。

　　一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的.草芽�，F(xiàn)代社會(huì)人們的工作壓力、生活壓力、學(xué)習(xí)壓力都很大，有的人經(jīng)受不住這些壓力，想放棄生命。為什么不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？如汶川地震災(zāi)區(qū)的人們，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，重建家園，迎接新生活的開(kāi)始。

　　盧梭曾說(shuō)過(guò)：人生的價(jià)值是自己決定的。同學(xué)們，讓我們好好的珍惜生命，利用生命，使我們的生命更有意義，更精彩！

生命感悟作文15

　　生命屬于我們每個(gè)人，且只有一次，生命是最值得珍惜的。一個(gè)人如果連生命都可以舍棄，這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。生命頑強(qiáng)時(shí)象一座大山，經(jīng)風(fēng)雨而彌堅(jiān)，脆弱時(shí)則如一棵小草，不經(jīng)意就會(huì)受到傷害。

　　屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。

　　也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的.生命，但這種生命只能享受一次�；蛟S正當(dāng)生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨就讓嬌弱的生命失去風(fēng)采。它像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了。

　　人的生命真的很脆弱，當(dāng)什么事情都不發(fā)生時(shí)，似乎是能托天的猛士，任何的風(fēng)雨阻擋都顯得渺小甚微�？僧�(dāng)危險(xiǎn)降臨，我們脆弱的身軀又能抵擋多少摧殘呢？甚至有時(shí)連花草、小動(dòng)物都不如……偶爾有清閑的時(shí)候，清晨迎來(lái)陽(yáng)光的照射，一切新的開(kāi)始從日起進(jìn)入軌跡。迎著朝陽(yáng)細(xì)細(xì)品位著人生的感悟，感悟來(lái)自于生活，出自于肺腑，是有經(jīng)歷的人的真諦，也是人思想發(fā)現(xiàn)美貶斥惡的標(biāo)準(zhǔn)。有一種感悟能使人在迷失中獲得方向；有一種感悟能使人從痛苦的深淵走向光明；更有一種感悟讓人審視自己，覺(jué)得自己渺小甚低。

　　生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次，既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙�，那我們就�?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道：融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng)；沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。人生道路漫漫長(zhǎng)，歲月悠悠需平安，生命好比曇花，只開(kāi)一次，為我們家庭幸福美滿(mǎn)，為了我們國(guó)家繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂(lè)。讓我們把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒自己要珍愛(ài)生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。所以，安全也因此而成了生命的保鏢

　　善待生命，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視生命的安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這生命之花，讓我們遠(yuǎn)離死亡，珍愛(ài)彼此的生命吧。

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