(熱)生命的作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生命的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文 篇1

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，我徘徊后的堅定承諾，人生、我一路奔跑。

　　在人海之中，踏出一片紅塵。我，曾經(jīng)一度徘徊不前，停止在紛紛擾擾的世俗中，拋給外界一個荒謬的理由：我乃凡人，掙脫不了紅塵的困擾，沒有得道仙人的空明令凈、超凡脫俗，只能沉浸于紅塵亂世中，一度沉陷、墮落。后來靈魂的召喚，頓時醒悟，才發(fā)現(xiàn)這只是我繼續(xù)徘徊的借口。我承諾、我要隨風奔跑。

　　我要奔跑，全力以赴地追趕，彌補以往慘淡空白的經(jīng)歷，沿途的花枝招展百媚千嬌，蕓蕓眾生，曾妄想阻礙我蹦跑的步伐，靈魂的.警示，讓我擺脫。這不過是拂過耳際的風塵罷了，動搖不了前進的我、奔跑的步調(diào)。

　　我在奔跑，我曾想過，我為什么奔跑，以往燈紅酒綠的生活“何等悠閑”，或許是為了一展瀟灑的身姿。不，這只是我的承諾，必須用畢生的精力來實現(xiàn)的承諾。一根隱形的線牽引著我的心。似乎又在為我導(dǎo)航，引導(dǎo)正確的方向，以免再次步入歧途。我像一個駱駝，三步一倒，都在為摔倒做“形象生動細致”的詮釋：永不言棄，勇往直前，堅定不移，這是我承諾的第一條箴言，也是承諾的唯一一條誓言。

　　人生在奔跑中錘煉，堅定的步伐楊生命更加堅韌，如滔滔江水奔騰不息。

　　人生在奔跑中豐富，執(zhí)著的信念讓生命更加綿長，如潺潺流淌的涓涓溪流。

　　人生在奔跑中塑造，堅毅的品質(zhì)讓生命更加澄清，過慮全身的污穢，托起一顆空明靈動的心。

　　奔跑我的人生，我的人生在奔跑征途上的千嬌百媚，蕓蕓眾生，只是偶爾拂過耳際的風塵，讓他飄遠。我攜著承諾一直奔跑，永不言棄。一中聲音在輕訴：奔跑的盡頭是天空，我會目睹世上最美麗的顏色。

生命的作文 篇2

　　在生活中，有很多人在保護我們的生命安全：勇敢奮斗警察叔叔、救治病人的醫(yī)生和護士、忠于職守的保安。

　　草，燒完可再生，可是，人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什么事情的話，寶貴的生命就沒有了，你再也不能見到親人和朋友了。

　　一顆細小的豆子掉在了墻角里，幾天后，豆子居然長出芽來。一顆這么細小的豆子居然有這么強的生命力，能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下，居然能長出芽來，真厲害呀！即使石頭把它壓住了，也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。

　　一只蝴蝶被人們抓住了，都一直在撲閃著翅膀，希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不會放棄一絲希望。

　　媽媽告訴我，鄰居有一個姐姐學習很好，但是因為一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上，行動非常不便。她每天都坐在窗前，時不時在想：難道我的命運就這么殘酷嗎？難道我的`生命永遠都要坐在輪椅，什么都不能做嗎 直到有一天，一只飛蛾在她面前飛來飛去，打擾她思考問題，她就一手把飛蛾捉住了，飛蛾在她的手中努力掙扎著，用力撲閃著翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒，姐姐一松手，飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想：飛蛾為了生存，努力掙扎，希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳，但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。后來，那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現(xiàn)在的生活過得非常充實！白天幫別人補課，晚上寫小說故事�，F(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。

　　生命是頑強的，同時也是脆弱的，生命對我們來說只有一次，我們都要好好珍惜，用生命去體味生命。

生命的作文 篇3

　　在自然界中，有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。

　　我每天上學時都要經(jīng)過一段石子路，凹凸不平。有一次，我無意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們怎么能長在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車在上面碾壓，它們怎么能夠生長出來呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來，在陽光下舞動，在風雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的.只是頑強的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長。

　　我頓時感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當我們的環(huán)境遇到改變，當我們遇到挫折，當我們面臨著種種不如意的時候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無聞，意味著勇敢，意味著堅強。也正是這幾株小草，向我訴說著熱愛生命的方式和過程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！

生命的作文 篇4

　　巴金有句名言：我的一生始終保持著這樣一個信念——生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這句名言是告誡我們要培養(yǎng)無私的品質(zhì)，別太在意得失，要用博大的胸懷去回報社會，幫助別人。但從另一個更直觀的意義上說，生命是如此寶貴，應(yīng)該爭取，應(yīng)該珍愛。

　　記得在一個陽光明媚的春日，大地一片生機盎然，我和同伴相約到公園玩耍。正當我們流連、迷醉于鮮花叢中時，美景中出現(xiàn)一個不和諧的'音符：那是失去理智的一個乞丐，似乎有些精神失常，他漫無目的地流浪著，時而大呼小叫，時而泣不成聲。不管春夏秋冬，他都穿同一身衣服；不管天晴下雨，他都蓬頭垢面；不管被人丟棄的食物有多臟，他都當寶貝一樣撿來啃掉。他不顧旁人的唾棄，也不理世人的鄙夷，對于他來講，或許只有一個愿望——活下去。這種求生的欲望令人震驚，更讓我有一絲酸楚。我忍不住想送他一件衣穿，給他一碗飯吃！回想生活中有那么多叫苦、叫累、無病呻吟，為哪怕一丁點困難和挫折就尋死覓活，放棄生命的人，這個乞丐顯得如此偉大。

　　還有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，欣賞完精彩節(jié)目正準備換臺，一則公益廣告吸引了我：一大片綠茵茵的草地被人們肆意地踐踏著，有人牽著小狗溜達，小草痛了，呻吟著：旁邊有小徑，為什么要踩我呢？，一群小男孩在草地上踢球，小草痛了操場上有的是空地，為什么非要踩我？旁邊，一位小女孩不忍目睹這一切，她耳邊好象聽到了小草的呼喊。不久，草地上豎起了一塊警示牌，上書“請珍惜生命，小草也會掉眼淚！”，從此，草地又恢復(fù)了往日的生機，小草笑了，女孩也笑了。是啊，小草尚且有生命，何況人呢？

　　在歷史的長河中，生命很短暫。但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。人的生命屬于自己，更屬于親人、朋友甚至社會，珍愛生命，讓我們爭取讓人生更有價值吧！

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