[經(jīng)典]生命的顏色作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生命的顏色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的顏色作文1

　　我失敗了，這次考試我的成績(jī)落到了班級(jí)的最底層。

　　我漫無(wú)目的地走在小樹(shù)林里，那是屬于我的天地�；▋菏�去了往日的芬芳，樹(shù)木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機(jī)，有的只是衰敗和死亡。

　　懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴��?yáng)的照射，大雨的沖擊，為了一時(shí)的`安逸而躲到樹(shù)下，享受轉(zhuǎn)縱即逝的快樂(lè)，本以為會(huì)茁壯成長(zhǎng)，然而卻日益枯黃�！鞍�，我的命運(yùn)現(xiàn)在不是和草一樣嗎？沒(méi)有生命活力，茍且地活在世上……”

　　我走出樹(shù)林，準(zhǔn)備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿生機(jī)的小草，這是用生命和信念支持綻放出來(lái)的綠！太陽(yáng)的曝曬，它們沒(méi)有躲避；大雨的沖擊，它們沒(méi)有退縮，它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，它們沒(méi)有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹(shù)林，也因?yàn)檫@樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。

　　小草的顏色是自己選的，面對(duì)挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色；面對(duì)坎坷時(shí)的奮進(jìn)，是它們選擇了綠色，的確，不管怎樣，每種草都會(huì)度過(guò)一次生命的輪回，但，綠色代表著生命，代表著生機(jī)與活力，綠色更能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著沉淪，一蹶不振；選擇綠色則代表著奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！

　　從此，我努力學(xué)習(xí)，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會(huì)想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會(huì)想想那綠草給我的精神力量，于是，我便決定，既然選擇遠(yuǎn)方，哪還怕風(fēng)雨兼程？不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂(lè)，我進(jìn)入了班級(jí)前十名，我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。

　　生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因?yàn)樗�寓意著生命活力和自�?qiáng)不息……

生命的顏色作文2

　　一提到生命的顏色，大多數(shù)人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱(chēng)之為“生命的顏色”，它象征著生命的延續(xù)與發(fā)展。而我卻要說(shuō)，生命的顏色是白色的。你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……你也許會(huì)說(shuō)，白色是如此的單調(diào)，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……你也許會(huì)開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行反駁，講著各種鮮艷顏色所帶來(lái)的種種種種……講著這些顏色與生命是如此的相稱(chēng)……白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠青藍(lán)紫。它并不單調(diào)，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復(fù)雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。也許，人們會(huì)漸漸忘記非典，忘記2015年這段不尋常的經(jīng)歷，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。醫(yī)護(hù)人員可以把人類(lèi)從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，但是，我們的心由誰(shuí)拯救？誰(shuí)是那撫平我們心靈傷口的“白衣天使”？在我心中，生命有藍(lán)色的，它賦有大海的寬廣胸懷；在我心中，生命有黃色的，它充滿了憧憬和幻想；在我心中，生命有紅色的，它充滿了愛(ài)；在我心中，生命有綠色的，它洋溢著生機(jī)和活力；在我心中，生命有粉色的`，它跳動(dòng)著快樂(lè)的音符，彈奏著春天的旋律……生命的顏色只有在大自然的舞臺(tái)才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。

生命的顏色作文3

　　綠色的天空你我并存小荷的歡樂(lè)你我共享快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越快，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿了希望。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色。這綠色濃得可愛(ài)，濃得化不開(kāi)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用。萬(wàn)物在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

　　秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界。但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果呢？

　　人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的充滿活力，那翠竹是那么的生機(jī)盎然……為冬天添上了一絲絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力

　　綠色主宰著世界的一切，因?yàn)�，綠是生命的顏色。

　　紅綠燈，是最常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和和安全感，這種安全是對(duì)人的生命而言。交通事故常常奪走人的性命，而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結(jié)的。

　　“綠衣使者”是人們對(duì)郵遞員的尊稱(chēng)。人類(lèi)在生存和發(fā)展中，常常需要互通信息。綠衣使者傳遞的雖然只是一封封普通的信件，但這卻是人類(lèi)社會(huì)所不可缺少的。他們傳遞的其實(shí)是生命的信息，在他們身上，綠和生命是一個(gè)完整的結(jié)合體。

　　綠色，和平的象征，“世界綠色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織。和平意味著生命能夠生存和延續(xù)，和平保障著生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境。

　　為什么綠色象征著和平？大概綠是生命的顏色的緣故吧！在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也不乏綠色，那是綠色的軍隊(duì)。

　　威嚴(yán)的軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿著軍裝，保衛(wèi)國(guó)家保衛(wèi)人民生命安全，綠色軍裝成了戰(zhàn)士的象征，成了人民信任的'目標(biāo)。這兒，綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(zhǎng)存。

　　綠色，在我們這個(gè)世界到處可見(jiàn)，人們提倡“綠色食品”，人們發(fā)展“綠色生態(tài)”，人們創(chuàng)建著“綠色星球”……這一切，只是因?yàn)榫G是生命的顏色。

　　無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可阻擋的。

　　因?yàn)�，綠，是生命的顏色。

生命的顏色作文4

　　一點(diǎn)顏色

　　空曠。全沒(méi)有了原來(lái)的模樣。沒(méi)有跳躍的陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有閃動(dòng)的靈性，沒(méi)有……什么都沒(méi)有。有的只是綿長(zhǎng)的恐慌、無(wú)聊和寂寞。

　　一個(gè)人走在曾經(jīng)擁擠的大街，偶爾會(huì)遇上一兩對(duì)戀人。他們戴著厚厚的口罩，只用眼睛互相久久地注視。他們不抬頭，因?yàn)樗麄冃蕾p的是對(duì)方。只有我才看見(jiàn)藍(lán)色的憂郁的天。因?yàn)槲艺也坏揭粋�(gè)安全的歸宿，只有在這里看天。

　　我曾經(jīng)并不怎么喜歡幸福，認(rèn)為那是很縹緲的事，讓人無(wú)法感覺(jué)。我早已沒(méi)有感覺(jué)。

　　愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩。她總是問(wèn)我為什么總發(fā)愣。我說(shuō)我在這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)所以我在尋找我的快樂(lè)。她說(shuō)她就是我的快樂(lè)。我沒(méi)有回答。遠(yuǎn)處的一只灰鳥(niǎo)忽然飛起，凌亂的羽毛上分明寫(xiě)著惶然。是什么驚嚇了這可憐的生命？

　　分手的那天是個(gè)艷陽(yáng)天。她問(wèn)我們?yōu)槭裁捶质帜兀课覜](méi)敢看她。我說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，曲終則人散，沒(méi)有結(jié)束就永遠(yuǎn)無(wú)法重新開(kāi)始。她說(shuō)你看著我！我抬起頭，望見(jiàn)那只驚惶的灰鳥(niǎo)又在飛�！芭椤�—”，遠(yuǎn)處一聲槍響。那鳥(niǎo)兒劃了一條美麗的弧線落下。它從此不用再牽掛，也不會(huì)被驚嚇了。

　　我站在沒(méi)了落葉的路上，等待秋天，等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印，像一首詩(shī)：

　　是不是太冷漠／把心靈疏遠(yuǎn)在天邊

　　是不是怕走錯(cuò)／才逃避你的.呼喚

　　是不是怕偶爾駐足／會(huì)迷失明天的旅途

　　是不是怕看到葉落／才狠心讓你離去

　　我怕是看不到葉落了。我總感覺(jué)有一只槍口在時(shí)刻瞄準(zhǔn)著我。那是多么無(wú)助的一雙眼睛啊。只聽(tīng)“砰——”的一聲，我就可以成為第一枚落葉。當(dāng)然，秋天還沒(méi)有來(lái)，所以我的身上不是秋的金黃，而是白色，一點(diǎn)點(diǎn)白色。

生命的顏色作文5

　　生命的顏色是什么？在這個(gè)花紅柳綠的世界上，有如此之多的生命，可生命的顏色是什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我尋訪了很多的人……

　　在一艘大船的甲板上，我見(jiàn)到了哥倫布。我向他說(shuō)明來(lái)意后，問(wèn)他生命的顏色是什么？他回答我說(shuō)：“是藍(lán)色，我一直與大海為伴，藍(lán)色就是生命的顏色，它象征著包容與博大……”他十分沉醉于這藍(lán)色的大海，這就是他生命的顏色。

　　忽然間，我又來(lái)到了一片稻田中，忽然尋見(jiàn)一個(gè)人的身影，他是誰(shuí)呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)是“雜交水稻之父——袁隆平”，我向他提出了同樣的問(wèn)題，他一邊擦著臉上的汗水，一面對(duì)我說(shuō)：“是綠色，五十載春秋，我躬于隴畝，綠色是奉獻(xiàn)，是希望。只要看見(jiàn)綠色，我就會(huì)努力研究，我生命之色就是綠色，”聽(tīng)完這番話我有些糊涂了，為什么他與哥倫布所說(shuō)的完全不一樣呢？

　　帶著疑問(wèn)，我迷迷糊糊地走著，突然撞到了一個(gè)人。這人一身白衣，原來(lái)是南丁格爾，我連忙道歉。并向她請(qǐng)教生命的顏色。她的話卻讓我更迷惑了。她說(shuō)：“我生命之色是白色，我身著一襲白衣呵護(hù)著生命，白色是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任�！闭�當(dāng)我想再次請(qǐng)教時(shí)，她去救治傷員了。三個(gè)人，三個(gè)不同的答案，我該相信誰(shuí)呢？

　　我又出發(fā)了，尋找到了正在鍛煉的海倫·凱勒。她告訴我說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是黑色，我生活在黑暗中，黑色是不屈，是奮發(fā)，它使我有如此高的成就�！甭�(tīng)到這里，我似乎有些明白了，可卻還有疑問(wèn)。隨后，我見(jiàn)到列寧，他笑著說(shuō)：“傻孩子，不同人的生命之色是不同的，我的生命之色為紅色，因?yàn)槲乙簧�都致力于人�?lèi)的解放事業(yè)，紅色是戰(zhàn)斗，是理想�！蔽衣�(tīng)完后，恍然大悟，卻發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有任何人，我急忙找尋，可突然間……我醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我開(kāi)始思索，哥倫布的生命之色是藍(lán)色的'，而袁隆平的是綠色，南丁格爾，海倫·凱勒，列寧的也各不相同，想著這些，我明白了。原來(lái)每個(gè)人的生命顏色是與自己的理想有關(guān)系的，也與自己的生活相關(guān)，在不同情況下，生命顏色各不相同。生命是多彩的，所以生命的顏色也是多彩的。而生命之色就是自己心中那個(gè)理想的演變！

生命的顏色作文6

　　我經(jīng)常想，生命的顏色是什么？

　　當(dāng)我們?nèi)ナ癁持参飯@春游時(shí)，整座山、地面和水面都被綠色覆蓋著。整個(gè)植物園充滿了春天。這片綠色的海洋有多大的生命力？綠色是植物生命的顏色。綠色讓世界充滿活力。我認(rèn)為生命的顏色是綠色。

　　一次上美術(shù)課，老師讓我們學(xué)習(xí)如何雕刻紙張。一個(gè)同學(xué)不小心用切肉刀割傷了手，流了一滴血。深紅色的血把白紙染成了鮮紅色。我們每個(gè)人都有鮮紅的血液在體內(nèi)流動(dòng)。只有有了它，我們才能有無(wú)限的生命力和創(chuàng)造力。紅色是動(dòng)物和人類(lèi)生命的顏色，我認(rèn)為生命的顏色是紅色。

　　除了綠色和紅色，生活中還有其他顏色嗎？不，蛋黃是黃色的，它也能生出生命；植物的花是彩色的。只有這些花才能有果實(shí)和種子。水是無(wú)色透明的'，沒(méi)有它所有的生命都無(wú)法生存。我很困惑，生命的顏色是什么？

　　我認(rèn)為，生命的顏色是多彩的，它給我們的世界帶來(lái)無(wú)限的活力，我愛(ài)這個(gè)多彩的世界。

生命的顏色作文7

　　題記：人生的二大快樂(lè): 一、追求中倍感充實(shí); 二、擁有后細(xì)細(xì)品味。

　　乍曖還涼，簾外秋意漸濃。當(dāng)白晝的喧嘩在時(shí)間的洗禮中漸漸隱去之后，剩下是一顆沉淀后的心，和一片安靜的夜空。面對(duì)寂靜的夜色及淅瀝的雨滴聲，獨(dú)自趴在窗臺(tái)上細(xì)細(xì)品讀，體味那份“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨”的情調(diào)，也別有一番滋味。

　　夜，給人安靜、 給人安全、給人溫馨、如一條涓涓細(xì)流，在心底緩緩流動(dòng)。更似一個(gè)溫暖祥和的家庭，滋養(yǎng)著人們的心靈。 在這樣的時(shí)刻,你可以隨意地放飛思緒。思考、遐想、追憶……讓夢(mèng)想騰升，讓希望綻放出亮麗的色彩。

　　此刻，我也在思索著，思索著生命的顏色。

　　生命應(yīng)該是什么顏色?紅色、藍(lán)色、黃色、黑色、白色、紫色?……

　　我對(duì)生命的理解是：生命應(yīng)該分為四個(gè)階段(少年、青年、中年、晚年)，分別用四種顏色來(lái)替代(黃色、紅色、黑色、白色)。少年，是希望，是早上的太陽(yáng)，也是幸福的源泉。有孩子的地方，你就能感覺(jué)到快樂(lè)，你就能收獲喜悅。那是個(gè)無(wú)憂的年齡段，身上總洋溢著純真和樸實(shí)，是天然的美。沒(méi)有雜念，只有笑聲。我的少年是在牧笛聲滑過(guò)。青年，是激情，動(dòng)力,如血般的色彩，鮮明、燦爛、光芒四射，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。用自己的雙手，描繪著那幅屬于自己的藍(lán)圖。中年，是個(gè)比較尬尷的'年齡，困惑的年齡。經(jīng)過(guò)那段拼搏后，卻不知如何給自己定位。思考著、摸索著、一切感覺(jué)是情理中，又感覺(jué)是意料之外，如黑色的夜空，最初的夢(mèng)想也變得模糊不清。晚年，就像一張白紙。沒(méi)有色彩。無(wú)需油墨的喧染，自成一色。它是一種心態(tài)，淡然、不驚。經(jīng)歷了人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切盡收于眼底，恍然間明白，生活，原來(lái)是這樣。心態(tài)的平和，是人性的回歸。

　　生命在于思考，生活需要思動(dòng)�？嚯y是生活最好的導(dǎo)師。也許年輕的生命很難悟出人世的滄桑。但只要我們持一顆平常心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切微不足道。

生命的顏色作文8

　　生命的顏色，多彩絢麗，正因如此，每個(gè)人才活出屬于自己生命的不同顏色。

　　——題記

　　有的人的生命是紅色。

　　中國(guó)當(dāng)代著名作家魯迅先生，一生為解放宣揚(yáng)，用一桿筆戰(zhàn)斗，生活在黑暗時(shí)代，始終不屈不饒，英勇地與侵略者搏斗，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！闭�是他的真實(shí)寫(xiě)照�！捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。魯迅先生以為為格言，呼吁了百姓們起來(lái)反抗，一生為革命事業(yè)奮斗，他的顏色是紅，不屈不饒，頑強(qiáng)拼搏的紅。

　　有一種顏色叫黑。

　　美國(guó)的'著名小說(shuō)家斯蒂芬·金，沒(méi)有獨(dú)特的才能，沒(méi)有祖輩流傳下來(lái)的財(cái)富，沒(méi)有堅(jiān)持拼搏的精神，他十多次寄希望于創(chuàng)作，一腔激情，投稿后卻一次次遭受了冷冰冰的拒絕，一般人會(huì)絕望，但斯蒂芬沒(méi)有。他深知：“99°的水不會(huì)沸騰，”一如既往的勤奮，直到有一天，他黑暗的生命被照入一束陽(yáng)光，在這漫長(zhǎng)的黑夜它是多么耀眼！斯蒂芬知道是恐怖小說(shuō)便使他成功后，便致力于此，終于將恐怖小說(shuō)推向世界，成功了！斯蒂芬的生命無(wú)疑是黑色的，但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)黑暗，贏來(lái)的卻是光明，“生命是不會(huì)被擊垮的，總有一天你會(huì)獲得光明�！边@是斯蒂芬獲得榮譽(yù)后的唯一一句話，也是他的座右銘，是他，用努力贏來(lái)黑暗后的曙光。

　　有一種顏色是綠。

　　美國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吆Ｃ魍�，就是生命綠色的標(biāo)志，無(wú)論何時(shí)，他都是綠色的樂(lè)觀精神。二戰(zhàn)后，他身上中過(guò)237片彈片，頭上縫過(guò)57針。曾兩度在非洲失事，腦震蕩日趨嚴(yán)重，“人不是生來(lái)就要被打敗的�！焙Ｃ魍�立志于寫(xiě)作：“把文學(xué)的雜毛剪個(gè)干凈，”他的文簡(jiǎn)練、勇敢，是文學(xué)瑰寶，綠色代表樂(lè)觀心態(tài)，海明威的心態(tài)塑造了他的成就。

　　每個(gè)人的使命不同，因?yàn)樗麄冃膽B(tài)，學(xué)識(shí)各異，早就了不同的生命的顏色，你的生命顏色呢？

生命的顏色作文9

　　風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，便是生命的顏色——豐富多彩。

　　曾一度喪失對(duì)生命的了解，記得第一次發(fā)現(xiàn)生命的顏色——

　　傘·狂風(fēng)暴雨中。

　　我忘了是在什么時(shí)候，只記得那時(shí)我在讀小學(xué)。那天下午，烏云遮住了陽(yáng)光，狂風(fēng)攜著暴雨席卷著我們的校園，甚至閃電也來(lái)湊熱鬧……我不像別的同學(xué)那樣擔(dān)心，因?yàn)槲抑�道，我有�?ài)我的爸爸媽媽。就算風(fēng)雨在大，他們?cè)倜�，也不�?huì)棄女兒于不顧。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，同學(xué)們的父母大多早早就在校門(mén)外等著他們的“寶貝”。我呢，也隨著他們一起走出去。我確定以及肯定爸爸或者媽媽正等著我呢！可是，同學(xué)們的家長(zhǎng)都快走光了，也沒(méi)看到媽媽、爸爸。這時(shí)，同桌看見(jiàn)了我，問(wèn)：“咦，你爸爸媽媽呢？他們沒(méi)有來(lái)嗎？”我不知怎樣回答，只是支吾著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“他們來(lái)了，我讓他們先回去了，我一個(gè)人應(yīng)付這種壞天氣，綽綽有余�！薄澳阏姘�！”在同桌的.羨慕聲中，我的心快要碎了，我忘了那天自己是怎么到家的，我只知道，望著一直在我身后落湯雞似的媽媽?zhuān)�我哭了。媽總是情愿�?dāng)女兒的傘。

　　原來(lái)，生命是用紅心拼成的，所以是紅色。

　　筆·友情復(fù)合處。

　　我只記得那天是生命中最狼狽的一天。

　　剛上五年級(jí)，父母專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一枝非常漂亮的圓珠筆作為禮物送給我，我喜歡得不得了。那天，我特地帶上這枝筆去找鄰居家的女孩一起做作業(yè)。不料，我竟發(fā)現(xiàn)她的那枝筆竟和我的一模一樣，比克隆的還要像。顏色、花紋分毫不差。這樣一來(lái)，我的興致全沒(méi)有了，甚至在做作業(yè)期間幾次故意打擾她，害她沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。

　　之后，我回到家里，打開(kāi)文具盒，里面竟躺著她的那枝筆，筆下還有一張小紙條，上面只有三個(gè)字：送給你！心猛地被撞擊了一下，好痛！

　　原來(lái)，生命是用友誼拼成的，是純潔無(wú)暇的，所以，生命也是白色的。

　　其實(shí)，生命的顏色還有很多——藍(lán)色，黑色……

　　我愛(ài)七彩的陽(yáng)光，更愛(ài)豐富多彩的生命的顏色。

生命的顏色作文10

　　一提到生命的顏色，大多數(shù)人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱(chēng)之為“生命的顏色”，它象征著生命的延續(xù)與發(fā)展。

　　而我卻要說(shuō)，生命的顏色是白色的。

　　你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的.東西……

　　你也許會(huì)說(shuō)，白色是如此的單調(diào)，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……

　　你也許會(huì)開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行反駁，講著各種鮮艷顏色所帶來(lái)的種種種種……講著這些顏色與生命是如此的相稱(chēng)……

　　白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠青藍(lán)紫。它并不單調(diào)，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復(fù)雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。

　　也許，人們會(huì)漸漸忘記非典，忘記2008年這段不尋常的經(jīng)歷，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。醫(yī)護(hù)人員可以把人類(lèi)從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，但是，我們的心由誰(shuí)拯救？誰(shuí)是那撫平我們心靈傷口的“白衣天使”？

　　在我心中，生命有藍(lán)色的，它賦有大海的寬廣胸懷；在我心中，生命有黃色的，它充滿了憧憬和幻想；在我心中，生命有紅色的，它充滿了愛(ài)；在我心中，生命有綠色的，它洋溢著生機(jī)和活力；在我心中，生命有粉色的，它跳動(dòng)著快樂(lè)的音符，彈奏著春天的旋律……

　　生命的顏色只有在大自然的舞臺(tái)才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。

生命的顏色作文11

　　一句話，“要想增產(chǎn)，首先要撐起山里的綠傘�！笨梢�(jiàn)，綠化和保護(hù)現(xiàn)在人類(lèi)所擁有的環(huán)境是如此重要。人類(lèi)要愛(ài)護(hù)大自然賜予我們的山川水水，花鳥(niǎo)為人類(lèi)的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。一個(gè)周末的早上，我和父母去晉江神鹿灣森林公園游玩。一路上，我像一只渴望飛翔的小鳥(niǎo)，期待著來(lái)到曾經(jīng)美麗的地方。其實(shí)這個(gè)地方我去過(guò)一次，但是很久沒(méi)去了。不知道還是不是和以前一樣，一樣的春天，一樣的顏色。

　　但一想到我們馬上就在一片灰暗荒涼的森林里，我的'心就顫抖，眼里流露出喜悅和喜悅。

　　進(jìn)了公園，我感慨地說(shuō)：“這個(gè)沒(méi)變！”只是墻的另一頭新種了幾棵粗壯的李子樹(shù)。茂密的李樹(shù)隨著春天一起盛開(kāi)，金色的枝條像卷曲的頭發(fā)一樣生長(zhǎng)，散發(fā)出迷人的香味。再看，牽牛花有一朵六角形的花，像個(gè)小酒杯，紅黃相間，真的很迷人，一朵一朵。有的單獨(dú)掛在樹(shù)枝上，有的三三兩兩挨著掛。花里有毛茸茸的紅色雄蕊，非常漂亮。我在賞花的時(shí)候，突然覺(jué)得剛剛好，就對(duì)爸爸喊：“爸爸，我們?nèi)ズ�邊吧！”“寶寶，現(xiàn)在那里有些污染源。對(duì)身體不好。別走�！薄鞍职�，我們?nèi)タ纯�，就一�?huì)兒�！薄昂冒�，就一會(huì)兒�！卑职譄o(wú)奈的說(shuō)：“對(duì)！出發(fā)！”我們一路看著湖，“天啊，怎么會(huì)這樣！”我邊尖叫邊顫抖的后退了幾步，我媽趕緊抱著我。原來(lái)湖里的水綠得像一顆大碧玉。湖里的水非常清澈，你看不到任何雜質(zhì)。陽(yáng)光在水面上反射出五顏六色的顏色，就像一盆閃閃發(fā)光的彩色珍珠。

　　但是現(xiàn)在，幾條細(xì)細(xì)的黑線已經(jīng)流進(jìn)了綠色的水面。人類(lèi)無(wú)意中讓n、p、bod、cod等污染雜質(zhì)流入水中，湖水在哭泣。令人難過(guò)的是，綠樹(shù)和它的守護(hù)神被無(wú)情地砍掉了。我們還想重演撫仙湖的悲劇嗎？“不”我們要種樹(shù)，我們不能讓生命的顏色褪色話說(shuō)：植樹(shù)造林是有益的，種樹(shù)是豐富的。有錢(qián)擺在你面前，摳臟；長(zhǎng)此以往，多種些樹(shù)。讓我們?yōu)闀x江的生態(tài)建設(shè)做一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。

生命的顏色作文12

　　太陽(yáng)是紅色的，天空是藍(lán)色的，云朵是白色的，那么親愛(ài)的朋友們，你可知道生命是什么顏色？

　　寒冬的冷風(fēng)席卷著枯葉零落一地，干癟的果實(shí)逝去在凌亂的草叢間，樹(shù)木光禿禿的枝丫孤零零地望著天空……窗外的一切都給人一種生命即將衰亡的氣息。就在這時(shí)，那一抹不起眼的綠出現(xiàn)在你眼前，那是一株綠蘿！

　　那綠色不是瀕亡的蒼綠，不是稚嫩的翠綠，更不是憔悴的淡綠，那是靈動(dòng)的富有生機(jī)的寶石綠，閃閃發(fā)光，晃動(dòng)著人們的眼睛，觸動(dòng)著人們的心靈，讓所有看見(jiàn)的人不由自主地發(fā)出一聲驚嘆：真綠呀！

　　我眼前的這株綠蘿，葉片柔順，還抽有枝藤，在枝藤上還有好多小綠芽，有的小葉片剛長(zhǎng)出來(lái)，還半卷未舒。那堅(jiān)韌的葉脈微微凸起，如同它那不屈的心在微微跳動(dòng)。我用手撫摸著綠蘿馬蹄狀的葉片，只覺(jué)得如同絲綢一樣，低頭聞一聞葉片的氣息，只覺(jué)得那股清香沁人心脾。閉上眼只覺(jué)得這盆綠蘿好像變成了一片草原，到處都是這醉人的綠！啊，這就是生命的氣息！

　　聽(tīng)黎明姐姐說(shuō)，她買(mǎi)了好多花和綠植，由于疏于管理和不會(huì)養(yǎng)植，最后大都死了，現(xiàn)在家里留下了好多空花盆，（我們到衛(wèi)生間洗臉盆下和陽(yáng)臺(tái)上一看，可不是嗎，足足有十來(lái)個(gè)）只有這盆綠蘿活了下來(lái)，而且長(zhǎng)得枝繁葉茂，枝藤長(zhǎng)長(zhǎng)了就剪斷幾枝，隨便找個(gè)瓶子裝些水插進(jìn)去，過(guò)幾天就生根發(fā)芽了，然后就枝繁葉茂了，然后再進(jìn)行移植，家里現(xiàn)在的七八盆綠蘿都是這樣生長(zhǎng)起來(lái)的`。這綠蘿太好養(yǎng)了，只要有水就行。

　　聽(tīng)完后，我不由的感嘆：這小小的植物，最多十元一盆，稀松平常不為人珍愛(ài)，但他們從不氣餒，不論生長(zhǎng)在泥土里，還是生長(zhǎng)在水里，不論生長(zhǎng)在室內(nèi)還是室外，不論是在春秋還是在冬夏，它們都快快樂(lè)樂(lè)地毫不計(jì)較地活著，吸收著塵埃，吸收著甲醛，吸收著有毒的氣體，卻這么肆意地毫不顧忌地生長(zhǎng)著，并且用這寶石般的綠向人們展示著它特有的風(fēng)采！

　　這就是綠蘿，這就是綠蘿的生命的顏色！做人也應(yīng)如綠蘿！

生命的顏色作文13

　　回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時(shí)，我就被他們家的一幅畫(huà)吸引住了，忙說(shuō)：“姑姑，你畫(huà)的這幅畫(huà)可真漂亮�。　惫霉眯χ�說(shuō)：“這可不是我畫(huà)的呀，這是大自然畫(huà)的呢！” “大自然？”我有點(diǎn)摸不著頭腦。走近一看，才知道這并不是一幅畫(huà)，只是一個(gè)窗口，可是奇怪的是沒(méi)有玻璃窗，取而代之是一個(gè)畫(huà)匡，鑲在雪白的墻壁上，遠(yuǎn)看還以為是幅畫(huà)呢！我問(wèn)姑姑為什么要這樣做，她說(shuō)外面風(fēng)景那么好，不常常看，豈不是浪費(fèi)了。的確，外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林，它們長(zhǎng)得錯(cuò)落有致，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，霧來(lái)了，風(fēng)把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤(rùn)了竹林，也濕潤(rùn)了大地。風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風(fēng)格，挺立在屬于自己的每一個(gè)角落。陽(yáng)光在葉尖上跳動(dòng)，微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細(xì)，文雅，而是當(dāng)許多棵微不足道的竹子聚集起來(lái)，形成連綿起伏的波浪時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它綠得壯觀，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿的綠色在這片土地盡情地?fù)]灑，創(chuàng)造出希望。這是生命的顏色，天地的結(jié)晶��！第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見(jiàn)在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥(niǎo)聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。

　　這片地方，被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了，看著這慢慢消失的綠色，我不知說(shuō)什么才好。第四次，也就是現(xiàn)在。在這幅可憐的.畫(huà)中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過(guò)要恢復(fù)生機(jī)，或者建立一個(gè)小花園，或者在路邊多種幾棵樹(shù)。但我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，僅僅是對(duì)竹林的懷念嗎？看著這新建的社區(qū)，我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了�？粗�這滿目創(chuàng)傷的“畫(huà)”，我想哭，卻又哭不出來(lái)……幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫(huà)”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺(tái)上，挺立著一盆文竹……

生命的顏色作文14

　　生命的顏色是什么樣的？誰(shuí)能告訴我，我想沒(méi)有人可以告訴我，生命，只能自己去體會(huì)，體味生命最深處的色彩。

　　生命，是紅色的，每個(gè)生命身上都流淌著鮮紅的血，熱烈而不失莊重，生命的紅色帶給我們對(duì)生活的熱忱，鼓勵(lì)我們熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。

　　生命，是綠色的`。綠色是希望，生命也是希望，每位生命的降臨都是一個(gè)新的希望，生命的綠色帶給人們無(wú)限的活力與生機(jī)。生氣勃勃的森林是綠色，春意盎然的草地是綠色，一望無(wú)際的田野也是綠色的，綠色源于自然，生命也源于自然。

　　生命，是白色的。白色象征著純潔，生活是一張白紙，生命就是一幅畫(huà)卷，用生命的畫(huà)筆在生活的紙上畫(huà)下多彩的一生，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)傷心，有過(guò)笑容，也有過(guò)眼淚，但從不會(huì)后悔。生命是白色的，因?yàn)樯�命單純得就像是一張白紙，無(wú)論上面的圖案多么絢爛，只是一把火就會(huì)消失。生命的白色，別去觸及，讓它只留有一片想像。

　　生命，是紫色的，紫色總是給人很神秘的感覺(jué)，確實(shí)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道生命的下一步會(huì)是什么，只能期待命運(yùn)之神能夠多眷顧自己一點(diǎn)，生命沒(méi)有盡頭，生命的紫色也沒(méi)有盡頭，永遠(yuǎn)保持著一份神秘，而我們也只能慢慢地去探索這神秘。

　　生命，是彩色的。就像生活一樣，它沒(méi)有固定的模式，也無(wú)規(guī)律可以探求，正因?yàn)樗鼪](méi)有固定模式和規(guī)律才使得生命是彩色的，很絢爛，赤橙黃綠青藍(lán)紫，無(wú)窮無(wú)盡。

　　生命……沒(méi)有顏色。生命本無(wú)顏色，生命就是一個(gè)大的調(diào)色盤(pán)，你想讓它是什么顏色，它就是什么顏色，不要把生命想象地那么神圣不可侵犯，生命就在自己手中，隨心所動(dòng)。

　　無(wú)論生命是什么顏色，生命都是美好的，珍愛(ài)生命，感受生活，不要因?yàn)槟承┨厥庖蛩囟�失去生命，每個(gè)人只有一次，不要讓生命失去色彩。生命最貴重！

生命的顏色作文15

　　綠色“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我！救命��！”我的叫聲被接連不斷的余震無(wú)情的吞沒(méi)，我沒(méi)有力氣了，眼睛不知不覺(jué)的閉上了。…………“小伙子，小伙子，醒醒，小伙子”一陣高聲的叫喊把我驚醒，我習(xí)慣的向四周看去，無(wú)奈的只是黑暗。“小伙子說(shuō)話，說(shuō)話”又一陣高聲的叫喊聲，我使出全部的力量回答“救命”�！澳銊e怕，我們會(huì)救你的，堅(jiān)持住。”聽(tīng)完這句話后我又一次昏睡了過(guò)去，不知過(guò)了多久，我眼前出現(xiàn)了一道亮光�！鞍�！”我興奮的叫著，聲音卻有氣無(wú)力，但我覺(jué)得我的'聲音無(wú)比震耳。我出來(lái)了，從廢墟中出來(lái)了。我模糊的看到一片綠色，周?chē)�全都是綠色制服。重生的綠色�。。。�！

　　白色我來(lái)到了醫(yī)院，但這只是后來(lái)才知道的，因?yàn)槲业挠倚⊥鹊募∪馊�部壞死，被迫截肢，已�?jīng)昏迷了兩天兩夜了。當(dāng)我從昏迷中醒來(lái)時(shí)，看到的全部都是白色，白色的墻壁，白色的床，白色的被子，還有白色的制服�！拔疫�活著，我還活著”我看著白色哭了。看著這純潔的白色，我放心了。這是活著的白色�。。。�！

　　藍(lán)色我出院了，在“走”出醫(yī)院時(shí)，激動(dòng)的淚水從臉頰上劃落了下來(lái)。這淚水有喜有憂。我高興我的病好了，我感激這些白衣天使們。但我更愁我現(xiàn)在的歸宿。大地震無(wú)情的震垮了我的家，我………………淚水沒(méi)有休止的流著！走出醫(yī)院，醫(yī)生讓我上了一輛巴士，里面全部都是受災(zāi)人民。巴士把我們拉到了一片藍(lán)色的“海洋”，這些都是建筑工人為我們搭建的活動(dòng)板房。藍(lán)色的天，藍(lán)色的屋頂，藍(lán)色的制服。我有家了，我又有家了。我看到了一片藍(lán)色的“海洋”。這是生活的顏色啊�。。�！

　　紅色住進(jìn)了新居，在這個(gè)新家里，大家互相幫助，互相關(guān)心，生活又回到了以前的水平。國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)、干部都來(lái)看望我們，他們對(duì)我們說(shuō)“只要人在，我們的家園會(huì)建設(shè)的更美好。”是�。〈鬄�(zāi)有大愛(ài)！黨和政府以及全社會(huì)的人民對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，讓我們感到了我們的重要，心中燃起了建設(shè)美好家園的火焰。我要建設(shè)家園，我要為自己的理想奮斗！我感到一股紅色的熱流，順著血管，流到了身體的每一個(gè)角落。這是信心的紅色�。。。。�

　　重生的綠��！活著的白��！生活的藍(lán)��！信心的紅��！共同筑成了生命的顏色！

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