生命頑強(qiáng)的動物作文
導(dǎo)語:當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。
篇一:生命頑強(qiáng)的動物
人們常說:“生命是脆弱的,短暫的!笨稍诮衲暌粋(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對生命有了新的'釋解和認(rèn)識。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時(shí),還沒有魚上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時(shí),魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚,所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。
此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
啊!我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。
篇二:生命頑強(qiáng)的動物
生命是什么?生命是活著,是不浪費(fèi)自己的人生。
我相信大家都知道交警吧,他們不論春夏秋冬,都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天,他們淋著雨為我們指揮;夏天,他們頭頂烈日依然英姿颯颯,不管多么熱,不吃冰糕,冒著燥熱的空氣,來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?
有一天,我看到一只螞蟻正在向它的`洞穴爬著。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來。過了一會兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動了,肯定是死路一條了。
可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來,可是,它用盡了全部力量用了好長時(shí)間,終于爬了出來,再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,但是,它靠自己的努力,存活了下來。
我也很熱愛生命。
每天晚上放學(xué)回到家,我都會抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè),我也不會去看電視,而是抓緊時(shí)間看書、做卷子,直到都做完了才洗臉?biāo)X。
我記得老師給我們講過這樣一個(gè)人,他全身不能動,醫(yī)生說他只能活一個(gè)星期了,但他不相信,后來他靠自己的意志活了下來。
所以,我決定:我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我要好好活著,使自己活得更加光彩有力。
篇三:生命頑強(qiáng)的動物
一個(gè)問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?下面這個(gè)故事給我做出了答案。
下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意,它奮力鼓動著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥,不知什么原因,鳥群要遷移。使這個(gè)弱小的生命剛來到這個(gè)世界上,就要學(xué)會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地。過了一會兒,鳥群離它越來越遠(yuǎn),此時(shí),小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天。
還有一次,我看見鄰居家的一只貓?jiān)谧揭恢荒给B。母鳥好不容易飛到巢里,把食物送給小鳥吃,自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開了“死神”的毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母鳥跑向墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊躥了出去,貓一頭撞在了墻上,母鳥拖著傷痕累累的身體趁機(jī)飛回了巢。
雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命旅途中的艱難路程,我們就可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,F(xiàn)在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻(xiàn),在于給予,在于珍惜,在于熱愛,在于希望,在于追求,在于努力,在于付出。決不可以在一時(shí)的無奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費(fèi)它,使自己活的更加光彩有力。
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