失去生命的作文

時間：2024-07-18 09:12:26 詩琳生命我要投稿

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關于失去生命的作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關于失去生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于失去生命的作文（通用20篇）

　　失去生命的作文 1

　　時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。

　　他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學子。在生命的最后時刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻給了教育。

　　在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予。”

　　他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的`汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對教師責任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時，他沒有退縮，用責任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是責任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

　　在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予�！�

　　雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻，人生在于給予�！�

　　失去生命的作文 2

　　又是一個春天。北方的春天總是姍姍來遲，但它并不影響這活潑的精靈。今天，天氣晴朗陽光明媚小鳥在歌唱、楊柳在舞蹈、綠油油的麥苗隨微風波動像連綿起伏的波浪。天地萬物都有自己的生命，等秋天到了麥子產(chǎn)下豐碩的果實，這時它的生命也到了盡頭;柳樹或許等不到枯萎的那天就會被伐木工人砍掉;我不知道鳥兒的'壽命是多長多久，但我希望每時每刻都聽到它的歌唱……

　　我會想起幾年前的一個春天和今天一樣天氣很好，只是多了一分憂郁。那天我來到學校，同桌的她正在寫信，我有點好奇“偷看一眼”心想�！拔业奶彀�！”這居然是通往死神的、永遠也無法寄出的信，原來她哥哥幾天前意外死亡了。信中寫道“多么年輕的生命�。�20歲的花樣年華還未曾度過��！也還沒能報答父母的養(yǎng)育之恩��！閻王爺你竟如此的狠心！也恨我自己整天與哥哥打架、搶他的東西、還拿他開涮，我愿用我一生的幸福換取他的生命。”黃豆大的淚珠滑過面頰落在衣角。

　　是的多少年了一直記憶猶新，如果我們的生活中真的有“第8號當鋪”該多好�。∮梦覀冏约旱摹柏敻弧睋Q取生命。

　　鳥兒在歌唱、楊柳在舞蹈，我們在禁止煙火、獵捕的同時也愛護自己和親朋好的生命吧！不要失去了才知道珍惜。

　　失去生命的作文 3

　　看到鳥，我馬上就想到了那一瞬間失去的生命。

　　那天放學，我拖著沉重的腳步往家走，心里想著怎樣消滅堆積如山的作業(yè)。這時，一陣歡快的叫聲把我從沉思中拉出來，一抬頭原來是一家子鳥再開小會。小鳥們看起來是剛學會飛行想要玩一玩，做母親的'當然不讓孩子在這么危險的馬路嬉戲，總攔著。有一只小鳥從一旁鉆出來，小心翼翼的落到地上覓食，其他小鳥見了，也飛下來，鳥爸爸和鳥媽媽只好跟著下來保護小鳥。瞧他們那可愛樣，可把我逗得，

　　好景不長，一輛“金杯”呼嘯而過，小鳥和鳥爸爸一齊飛上樹枝，鳥媽媽驚呆了，一動不動的站著小鳥和鳥爸爸拼命的呼喚鳥媽媽，我閉上眼，不希望看到那一幕。

　　車過后，鳥爸爸飛到鳥媽媽身邊，凄慘地叫著，還不是用翅膀挪動鳥媽媽。

　　鳥爸爸久久不愿意離去，徘徊在它身邊。

　　失去生命的作文 4

　　有一個人叫爭西，跟珍惜的讀音一樣，因為他很珍惜。

　　有一天，是他的生日，他收到了一封信，是好久都沒有遇見的朋友，信里面只有一個音樂盒和一個紙條，上面寫著：祝你生日快樂！有一次，他帶著音樂盒散步，表示對朋友的友情，一不小心，音樂盒掉進懸崖里，懸崖里有一棵樹，音樂盒不小心掛在那里，爭西趁機會，一把抓住懸崖，慢慢的`往下爬，爬的還好，很安全，爭西看見音樂盒馬上就要掉下去了，加快速度，雖然拿到了，不小心掉到懸崖里去了，就失去了生命。

　　失去生命的作文 5

　　生命對于每個人來說很重要，對動物來說也同樣重要。

　　前幾天，我正在抄作業(yè)的時候，突然飛來一只小蟲子，在我頭頂上不停地騷擾著我，我企圖把它打死，當我正要下手的時候，我又停住了，我看見了如此驚人的一幕：那只小蟲子被我捉去后用力鼓動兩只“小扇子”，似乎在乞求我放了它。我沉思了一會兒：如果我把它打死了有什么好處呢？如果放了它，我就可以讓世界再次誕生一個小生命。后來我把小蟲子放走了。

　　小蟲子對許多人來說都是不屑一顧，但它--小蟲子那種求生的欲望跟人一樣強烈。

　　有一天放學了，大家都回家了，我留在學校的'傳達室里，正在我沒事干的時候，我突然看見了地上的螞蟻，我捉了一只螞蟻想來解悶，可一不留神被它逃走了，我跟著這只螞蟻回到他們的隊伍，看見它們正在搬一粒小碎片，可是搬不到一半，前方被一塊小石頭擋住了，但是它們并沒有回走，而是聰明巧妙、不辭辛勞地繞過了“大石頭”。

　　生命讓人震撼，我們應該愛護每一個小生命。

　　失去生命的作文 6

　　水，是一切生命之源。沒有它，生命將不再繁衍；沒有它，我們會失去清澈的河水，湛藍的海洋，秀美的山川；沒有它，生機盎然的春天會變得一片迷茫。

　　你應該看過這樣一個廣告:一盆花，一個袋子，把袋子套在花上，經(jīng)過幾個小時，把袋子取下來，把里面的水倒進一個杯子里，倒出的水不足杯子的.二十分之一。僅此而已。有人認為水是不會枯竭的，水不像火，一旦失去了就會永遠失去它。

　　據(jù)相關資料統(tǒng)計，全國每年浪費的水可達100億立方米以上。我們從大到小浪費的水可以匯成一條寬闊的大海。據(jù)估算，地球大約有14億立方公里的水，其中海水占百分之97.5，淡水占百分之2點5，而且在淡水里又有百分之70是冰，實際上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的，估計只占地球總水量的千分之三。所以，地球上的水資源是十分寶貴的。

　　在我們的生活中，有一些節(jié)約用水的小竅門。比如說，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以沖廁所，可以“一舉三得”，洗菜和淘米的水可以澆花。

　　只要我們勤動手，勤動腦，才會讓生命之水取之不盡，用之不竭。

　　失去生命的作文 7

　　昨天，老師讓我們回家收看了CCTV2臺的《開學第一課—知識守護生命》整個課程。

　　通過課程講述的故事，讓我們認識到生命的可貴，掌握了許多避險逃生的技巧，同時從哥哥姐姐們的生動事例中學到了很多，以下就是我的感想。林浩同學年紀小，身體瘦弱。當大地震將他和其他同學們埋在廢墟下時，他沉著地帶領同學唱起了國歌，鼓舞同學們求生的欲望。當他爬出廢墟時，又返回廢墟中不顧生命危險救出了兩位同學，小小年紀卻成為了救人的英雄，從他身上我學到了遭遇困難不氣餒，勇敢堅強和樂于助人的精神。

　　李中俊姐姐掉進40米的深坑中，換了是我肯定嚎啕大哭，慌張的'不知所措，但正是中俊姐姐的機智冷靜，堅持不懈，通過他自己的努力從絕望的深淵中爬了出來�？傊堕_學第一課》不但讓我學會了一些實用的避險逃生技巧，也讓我懂得了學習知識，用好知識的重要性，懂得了要用科學知識去守護生命的道理？

　　總而言之，言而總之，《開學第一課》讓我學到了很多很多。

　　失去生命的作文 8

　　今天，我們?nèi)游飯@春游，我其中最有感受和最覺得新奇的就是豪豬。豪豬長得像刺猬，剛欣賞它時，我還叫：“刺猬，刺猬，我看見刺猬了！”再抬頭一看動物介紹，原來這家伙叫豪豬呀！

　　豪豬身穿一件黑白兩色的“防身衣”，“防身衣”上長了許許多多的刺，就像刺猬的兄弟姐妹。頭上長著一雙水淋淋的眼睛，向黑寶石，還有小巧玲瓏的鼻子和可愛的小嘴巴。臉就像小松鼠的頭。我們看到這么可愛的小動物，個個都興奮不已，都跑到張老師那里拿面包喂豪豬。扔著扔著，突然一部分同學玩性變大了起來，拿著水果、塑料盒等一些比較硬的東西往豪豬身上砸。

　　我也忍不住，拿著大半塊面包扔給了豪豬，幸好沒扔到它身上，否則它會疼的�？匆姾镭i將自己扔的食物給吃了，心里先還挺開心，可是想著：“如果我是豪豬，看見別人把大塊面包扔下來，雖然沒扔疼，但總有一股恐懼感，總向安心不下的，那樣的世界是多么不自在呀！”想到這兒，自己為自己的行為露出了一副羞愧的`表情。

　　我自己和欺負豪豬的那些人都應該想想，“如果自己是豪豬，你會怎樣想？”（針對行為）和“今后怎樣愛護生命”，這樣才能架起人與動物之間的友誼橋呀！

　　失去生命的作文 9

　　窗外下著蒙蒙細雨，我坐在窗前思考著：生命意味著什么呢？這幾個星期以來，我這個“小馬虎”已經(jīng)很久沒有給太陽花澆水了。我邁著沉重的步伐向陽臺走去，心想太陽花就這樣糟蹋在我的手里了，心里很不是滋味，那也是外婆最喜歡的花呀！我低著頭拉開窗簾，不敢想象太陽花那狼狽的樣子。

　　我抬起頭來，一下子驚呆了。那一盆太陽花仍那樣生氣勃勃，嬌艷的花朵都綻開了燦爛的笑容。我被這件事所震撼了，太陽花生命的力量竟那樣強烈，那樣鮮明！一個夏天的午后，我來到公園玩耍。我發(fā)現(xiàn)有一只渺小的小螞蟻，在我腳邊爬來爬去，讓人看了很不順眼！我一腳踩下去，螞蟻沒有死。我又踩了一腳，它還是沒有死，就這樣持續(xù)了好幾分鐘，我忍不住放了它。

　　此刻我明白了：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。一天晚上，我閑來無事，就用手把了把自己的`脈搏，我的心正在沉穩(wěn)而有節(jié)奏地跳動著，這是單單屬于我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。記得有句格言記過：人生是一把剪刀，應該剪出最美的圖案。我一定要珍惜生命，好好使用它，讓我的生命光彩有力。

　　失去生命的作文 10

　　世界上，衣物是有價的，食物是有價的，可是，被他們所掩飾著的生命，是個無價之寶。

　　世界上的每一個生靈，都是無價的，無論你是美國總統(tǒng)，還是英國皇室貴族，甚至是聯(lián)合國秘書長，任何時間，任何地點，你都沒有資格去評論任何人，評判其他的生命，因為我們的生命，都是平等的。

　　是的，我們是平等的，可以夸張的說，我們和豬差不多，因為，豬有一個生命，我們?nèi)祟愐灿幸粋€生命，他們是平等的，生命無價，不分高低貴賤，即便你是個高材生，有著高學歷、高智慧，即使豬是那么的笨，你也不配去說它笨，嫌它臟，這樣只會對你不利，只會損你的.面子，因為我們是平等的，我們都沒有權利來侮辱對方。

　　人與人是平等的，我們有個共同的特點，那邊是我們都有一個生命，而生明明是一樣的，哪怕你次次考試，都是年級前十，你也無權去對那些差生冷言冷語的，我們是一樣的，我們是平等的。

　　是的，人生是無價，生命同平等，我們是一樣的軀體，有著一樣的生命，可是我們要把有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值，所以我們每個人都要好好的使用生命，決不讓它白白流失。

　　失去生命的作文 11

　　我常常想，生命究竟是什么樣的呢？

　　一天，我們從江邊回到學校，前面的同學一不小心，踩到一只八腳蟲。我一看，那只可憐巴巴的小蟲后半身被腳踩得扁扁的，像個倒霉的傷員。但它仍然努力地向前爬著，拖著已經(jīng)廢了的后半身，它并沒有放棄求生的希望。我感到一股生命的力量，便它勇往直前。小小的八腳蟲竟有如此堅強的生命的氣魄。

　　冬天來了，我去老家過節(jié)，風雪猶如一只只兇猛的野獸，沖向地面，到處的樹都光禿禿的，唯有梅花傲立雪中。梅花上全堆積著一層厚厚的.白雪，但它不畏艱苦，仍將自己美麗的色彩，展現(xiàn)給世人。那株小小的梅花樹，竟有一股勇敢的生命力能讓它在大雪紛飛、寒風刺骨的環(huán)境中生長著。

　　有一次，我獨自走在小區(qū)里，看見一個缺少兩條腿的殘疾人，騎著一個用手控制的小車，在小區(qū)里逛著。缺少腿的憂愁并沒有使他變得煩燥、自卑，臉上還帶著那如陽光般燦爛的微笑。他那頑強的生命使他能快樂，告訴著我們誰都可以快樂，無論你多么感到自卑。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　失去生命的作文 12

　　人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說:我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭。每當寫到熱愛生命這樣的題材的時候，耳邊就會想起這句話，這句話讓我們每個人都明白生命的重要性，明白理想的重要性。

　　報紙上、廣播上、電視上等許多媒體上都會有這樣的報導：某某年輕的人因情感問題而輕生，每每看到這類報導，我相信會有很多人都不禁為之扼腕嘆息。生命是多可貴的，怎么能輕而易舉的就放棄呢?雖然人的一生中會遇到許許多多的挫折，但我們應該努力去克服，不然，生命又有什么意義可言呢?

　　每個人來到這個世界上都是難能可貴的，我們的生命也不是我們一個人的，我們是屬于群體這個大家庭的.，在你那么輕易放棄生命的時候，你應該想想你的親人、所有那些關心你的人，她們會有多么難過。人是一種社會性的存在，你的生命之星隕落了，會有人替你傷心難過的。所以，凡事三思而后行。

　　生命誠可貴，我們的生命對于我們每個人只有一次，珍惜她，我們需要與生命fighting到底!

　　失去生命的作文 13

　　今天回家的路上，浙一醫(yī)院大門旁，我再次看到了那張頑強的臉龐，一瞬間，從二年級起關于他的林林總總就一幕一幕地浮現(xiàn)在眼前。

　　他是個尿毒癥患者，站在這里已經(jīng)三年了。第一次看到他時，我就非常奇怪，這個人怎么這么瘦啊，像紙皮一樣，臉蠟黃蠟黃的，嘴唇也干地發(fā)緊，脖子上還插著根管子，媽媽告訴我他得了嚴重的尿毒癥，脖子上是維持生命的透析管。我的.心里生出了份憐憫，媽媽，幫幫他吧！”媽媽給了我十元錢，我放到了他面前，那時我8歲，還不知道生命的真正意義，只是把他當作普通的乞討人。媽媽說，他應該活不過這個冬天吧。

　　但事實并非如此，三年級的冬天，他又站在了那個位置，好像人精神了一些，拿著一個微型麥克風，腳邊放著一個小盆子，用那沙啞的嗓音唱著歌。他只穿了一件單衣，旁邊架著一個牌子，上面寫著：“幫幫我，我想活下去！”我的鼻子一酸，眼眶濕潤了，他的愿望多么的簡單，活下去，對于他，又是多么地艱難。對于我們健康人來說，能給予他的，只有一份關愛，一份幫助。

　　我讀五年級了，他又站在這里，還繼續(xù)堅持著，還在頑強地與病魔做斗爭，多么強的求生意識，我希望他能夠活下去，成為眾多健康人中的一員。

　　失去生命的作文 14

　　生命是什么？在我遇到困難想放棄時，我常這樣問自己。今天，我終于找到答案了，它讓我明白了：生命是無價的，是寶貴的。

　　在生活中有許多動物是那么珍愛自己的`生命。無論有什么困難，它一定會勇敢面對，螞蟻就是這樣一個典型的例子。如果你用腳踩一下它，它會拼死掙扎，休息片刻，繼續(xù)向前方爬去。如果你在螞蟻周圍灑上了水，它不會放過一絲希望，拼命爬出水坑。

　　在我們身邊，有一些植物默默生長著。它不需要肥料，不需要高級養(yǎng)土，它只要陽光和雨露，就能頑強生長。到最后，它總是一個幸存者，就象古詩中所說“野火燒不盡，春風吹又生�！奔词鼓惆阉牧硗獠糠职瘟耍糇「�，它過幾天后便又會長出來。

　　海輪`凱勒曾經(jīng)說過：“我是個盲人，但是我光憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計的有趣的東西�！彼m然是個殘疾人，在12歲那年患了類風濕病，身體的每一個部位都不能動，但她仍然堅持寫作，發(fā)表的文章的總字數(shù)達100萬字左右，她正是靠勇氣，靠堅持，才能創(chuàng)造這樣的奇跡。

　　生命的意味是什么，是勇氣，只要你有信心，什么困難都能克服。

　　失去生命的作文 15

　　“生命不是彩排，只是一次精彩”。世上千千萬萬的人，是把自己的生命當成天使下凡，還是當成彩排游戲？這是擺在每個人面前的重要問題。

　　但總有人輕視生命，正像交通安全宣傳片中所說的那樣，有的酒后開車，有的超速超載，有的無證駕駛，釀造出一個個慘痛的事故，奪走了一個個鮮活的生命。那些被安全隱患奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂，無法與親人享受天倫之樂。還有好多冤死的人，不只給親人帶來痛苦，還給無助的.親人欠下累累債務。這是誰愿意看到的惡果呀？

　　一幕幕的血的教訓，實在使人心驚膽寒。成千上萬的人，本來可享受其樂融融的生活，但就在車禍的瞬間，轉(zhuǎn)眼就沉浸在悲痛之中。為此，我總是想：生命僅有一次，喪失了生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會把親人推進無底的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心的呵護自己，珍愛生命。為自己安危、為親人幸福、為家庭和睦、為社會的安寧，時時處處注意交通安全！

　　朋友們，讓我們視交通法規(guī)為法寶，模范地遵守交通規(guī)則，高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當當?shù)貏?chuàng)造社會財富，抒寫人生奮斗百年的精彩篇章！

　　失去生命的作文 16

　　生日那天，爸爸鄭重其事地拿出一個信封放在我的面前。這個信封，看起來很舊，顏色都發(fā)黃了。難道里面裝著送給我的禮物？我打開一看，里面裝著一疊厚厚的紙，我不由得驚詫起來。

　　我拿出來一看，原來是一疊病歷表。上面密密麻麻地寫著一些奇怪的東西：23日，尿片重10克，便后重13克。就這樣反反復復記了好幾次。接下來的每一張都是這樣記著。我感到很茫然。媽媽說：“你兩個月大的時候，生了一場大病，住進了醫(yī)院，爸爸媽媽為了配合醫(yī)生治療，把你每天的小便量和大便量稱出來記錄，供醫(yī)生參考第二天的治療方案。爸爸媽媽日夜守護在你的病床前，生怕錯過一次記錄的.時間，得不到準確的數(shù)據(jù)，影響醫(yī)生的治療。”聽到這里，我的眼淚嘩嘩地流了下來。我終于明白，我的生命比起別人更加來之不易。爸爸說：“那時候，媽媽急得一下子瘦了三十多斤，好幾次還暈死過去，頭發(fā)也白了。”我抬頭看媽媽，她的眼睛里噙滿了淚水，她頭上真的有許多白頭發(fā)了，我哭得更兇了。媽媽對我說：“崽崽，對不起，爸爸媽媽給你看這些，是覺得你懂事了，讓你知道生命的珍貴，以后你要熱愛生命，熱愛生活，健康快樂地成長。”

　　我感謝爸爸媽媽送給我一份特別的生日禮物——一份愛的記錄。

　　失去生命的作文 17

　　前幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間的“水晶燈”上竟然結出了蜘蛛網(wǎng)！“啊！媽……媽有蜘蛛網(wǎng)啊�。　薄皼]事，蜘蛛可以吃蚊子，讓它留著吧！”媽媽若無其事地答到，說完便去廚房洗碗了。沒辦法，由于過度害怕蜘蛛，我決定不讓我的心臟病復發(fā)，心里暗暗想：得了，不管它了�？墒牵瑸槭裁催@只蜘蛛不在墻角結網(wǎng)，偏偏在經(jīng)常搖晃的“水晶燈”上結網(wǎng)呢，它就不怕網(wǎng)破了嗎？我思考了許久，忽然眼睛一亮，這是什么？是—生命。我聽說，最近常有輕生的人。

　　說到這個，我就來火，像這種白白浪費生命的人，根本不配來到這個世上，根本不配有一個屬于自己的軀體，更不配擁有寶貴的生命！這些人，死了就死了吧，還讓自己的親人跟著難受，可惡！可惡！說起糟蹋生命的'人，我也很自然的想起那些犧牲自己為人民做貢獻的英雄：為了祖國人民用自己身體堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸碉堡的董存瑞和各位革命戰(zhàn)士，他們都值得我們學習。

　　生命來得快，去的也快，只看你是否能讓短暫的生命放出光彩。像曇花一樣；像火柴一樣；像革命戰(zhàn)士一樣，讓生命，發(fā)光，發(fā)亮吧！

　　失去生命的作文 18

　　生命總是在任何時候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運動會，我們的同學都積極地參加了這場有意義的比賽。

　　運動會那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強參賽。

　　四年級男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運動員像離弦的'箭一樣飛奔出去。王超眾面對比他高大好多的對手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會就追到了第二名�？吹贸�，他力氣快耗盡了，有點體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的力量，使出吃奶的力氣沖向終點。終于取得了第三名的好成績。

　　那一場楊玉強也賽出了風格。一開始他還行，可不一會兒他就落到最后了。有人笑他，全場都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅持跑完全程。同學們?yōu)樗恼啤?/p>

　　還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。

　　通過這一次的運動會，我看到了友誼的力量。在生命的長河中，我們的體力終究是有限的，但是友誼的力量卻是無限的。在友誼的力量下，我們的生命也顯得更加精彩。

　　失去生命的作文 19

　　在我的生活中發(fā)生過許許多多的事，但有一件事，讓我懂得了珍惜生命。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去日照海邊玩耍。當我和媽媽正游得開心的時候，突然，爸爸對我們說：“那邊一大幫人，不知道在干什么，我們?nèi)タ匆幌��！卑职终f完，我們就急匆匆地跑過去看，原來，是有一個人溺水了，被齊心協(xié)力的`救生員救上來了。

　　穿過人群，我們看到，一個人嘴對著嘴為他做著人工呼吸，另外一個人拼命地擠壓他的肚子，可是他卻毫無反應，在他的周圍，他的親人們哭喊著他的名字，可是他仍然閉著眼睛，一點也沒有回應。突然，他們安靜了下來，似乎他有點反應了，在他的身旁似乎看見他的手在漸漸地慢慢地向一邊移去，他的親友們緊張的等著他的醒來。最后，那名溺水的人和他的親友們，都一起帶著期待坐上了救護車被送去醫(yī)院。

　　這時，我和爸爸媽媽都在心里默默的祝福他能被救活。我不知道那名溺水的人最終有沒有被救活過來。但是，通過這件事，讓我明白了一個道理：出門在外，要注意安全，要珍惜生命，生命是寶貴的，生命只有一次。