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生命的意義作文

時間:2022-02-02 16:39:26 生命 我要投稿

生命的意義作文范文8篇

  第1篇

  在與朋友們盡情地玩耍,在吃一天中的最后一餐飯,在溫暖的被子中半夢半醒時,我總是會想:人活著有什么意義?我問同學,他們說:“在于如何花掉快樂!眴柪蠋煟f:“在于實現(xiàn)自己的人生價值!眴枊寢專f:“在于做好每一天該做的事!薄瓎柫艘淮蠖讶,我覺得,他們說的都不全對,我要自己尋找答案。

生命的意義作文范文8篇

  我想到了光榮戰(zhàn)士-雷鋒,他的一生一直在為人民服務(wù),直到他為祖國而倒下的那天。

  像董存瑞,抬著一個手榴彈,與敵人同生共死,他才活了20幾歲,卻比其他人活得更有意義。

  而我呢?幸福,全天泡在父母的呵護中,吃、喝、玩、樂,沒為社會做出半點兒貢獻。

  課文第18課——《永生的眼睛》中的作者琳達的父親、母親,兩個手無寸金的窮人,在死前卻獻出了自己的眼角膜。我一個在幸福、富有家庭中的人,卻什么也做不出來。我覺得琳達的父母不止捐了兩雙角膜,也給了后人無限的精神!

  海倫·凱勒,這生活在黑暗中的人,寫出一本《假如給我三天的.光明》的書,溫暖了許多人的心,給了許多人精神上的給予。她在哈佛大學畢業(yè)出來后,也為人民做了許多事。而我呢?一個健全的人,連一個盲人都不如!

  想了這樣多,我的心頭怦然一震,我明白生命的意義是什么了。我用上雷鋒的一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!眮肀磉_與體現(xiàn)生命的意義,人活著的真正意義。

  確實,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。我非常贊同巴金所說的話。我立下決心:我要在少年時期多學習與積累知識與本領(lǐng),長大后才能盡自己的最大努力報答祖國與社會!

  第2篇

  生命是美麗的,美麗的生命是由美麗的世界組成。人有生命,動物也有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會就能感受到生命的意義。

  你是否見過懸崖上的青松,石縫中的小樹,一顆顆茁壯成長。它們不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,任嚴寒酷暑,任風吹雪壓,都頑強地向上生長。

  或許你在報紙上看到這條消息:一只生命垂危的小貓,被送進了一家診所。經(jīng)過檢查,醫(yī)生如此描述了這只小貓的.病情:“左眼斷裂,眼睛發(fā)炎,中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓!比欢l能想到,這竟是幾個小學生的“杰作”!當時發(fā)現(xiàn)小貓時,正被幾名身穿校服的小學生玩弄的,它痛苦的喵喵直叫,幸虧有人救了這一只可憐的小貓,這只小貓才能脫逃這一場悲慘的厄運。

  還有,在青海玉樹中的一位香港人阿福,他是一位貨車司機,他常年在外奔波,經(jīng)常不回家,只是逢年過節(jié)才難得回去一次,青海玉樹7.0級大地震的時候,他正在給孤兒院里的孩子們上課,突然間,地震發(fā)生了,當他自己已經(jīng)逃出來的時候,想起孤兒院里2樓還有一名老師和3名孤兒,他又一次沖了進去,把那名老師和3名孤兒救了出來,自己卻不幸倒在了那片廢墟之中,當人們發(fā)現(xiàn)他的時候,他已經(jīng)離開了人世。

  面對這一樁樁,一件件令人震撼的生命故事,你是不是這幾件事所感動?我想,不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛生命,用愛與堅強去譜寫一曲曲生命的贊歌!

  第3篇

  全世界著名生物學家達爾文,在進行了幾年的航?疾旎顒右院,身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學巨著《進化論》,給后人留 下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學家,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加嚴重的同時,仍然堅持化學研究,最終又一次取得了成功,這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見,珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。一種屬于自己的放松方式,可是讓你的心得以安慰和溫撫。在書的'海洋里尋找自己的小島可以讓我們變的穩(wěn)重,有涵養(yǎng)。用音樂清洗自己的心。不管合拍也好,跑調(diào)也罷。只要自己開心就好。只要無論何時想起那些讓自己嘴角彎起,而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂之上的往事都是用心的珍惜生命。 生命的意義就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的,自己的生命是最寶貴的,應該用生命去愛給予他愛的親人,朋友,敵人。還有這個曾經(jīng)讓其迷惑,讓他無奈,讓他欣慰的世界。 生命一旦結(jié)束,便無法復生,一去不返了,所以生命是無價之寶,是任何東西都無法替代的;既然如此,我們應在有生之年,善用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會做出點貢獻,才不致于辜負那些為我們生命存活付出心血的人。在我們現(xiàn)在的學習和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來,但珍惜生命仍非常重要。我們應盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。

  第4篇

  生命的意義那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù),必須好好活著。哪管90年,90天,都不過要好好的活過!——小思炎熱的夏天,熱得我無心學習。我努力靜心,但最終還是敗給了那煩人的`聒聒聲!那時的我心煩意亂。我憤怒的沖到樓下,抬頭看著那讓我無心學習的小東西,小小的蟬,竟響徹了一個夏天!我從樹上抓下一只蟬,扔向遠方,沒想到這隨手一扔,竟結(jié)束了一個生命。雖然是無心,但我還是覺得抱歉。再想想,那煩人的叫聲,“誰讓你叫?哼!”我為自己找了一個可笑的借口,然后匆匆離去。隨著時間的推移,我已淡這件事,直至今日,我翻書時看到了小思寫的這篇《蟬》。蟬從卵到成蟲需要一個非常漫長的過程。它們在土壤里等十七個春秋,出來后就只活一個夏天,而且不停的聒聒。“既然人都會死,那活著有什么意義呢?”曾有人這樣問我,我不會回答。對呀,有什么意義?現(xiàn)在我要回答。每個生命都會結(jié)束,但活著就會有意義!對國家來說,只要為自己的祖國做一點兒貢獻,人多了,力量就會匯成大河,讓自己的國家強大;對父母說,我們是他們愛的結(jié)晶,有了我們,才組成了一個完整的家庭;對我們自己來說,來到世上,看世間悲歡離合,嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好,在我們出世前,已是強者,到世上拼拼,也已無憾!我們的一切還不是為了生命的延續(xù)?如同蟬那般,無論是90天或90年,都不過要好好活過!蟬,今年夏天,我會在樹下聽你聒聒!

  第5篇

  這次的汶川大地震,不僅摧?Я嗣籃玫募以埃?茍崛チ宋奘?蹕恃?納??譚千秋,一個平凡而又不平凡的中學教師,他用自己的血肉之軀,擋住了千鈞重壓,挽回了四條寶貴的生命,他是多么偉大!“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!笔堑,雖然譚千秋已經(jīng)離我們遠去了,但是,他那舍己救人的品質(zhì)令我們終身難忘!舍己為人、默默奉獻,這就是生命的意義。不僅如此,還有很多熱愛生命的.偉人。世界聞名的教育家——海倫·凱勒,雖然她失去了視覺和聽覺,永遠生活在黑暗及寂靜的世界里,但她并沒有放棄學業(yè),放棄生命,反而力求向上,不恥下問,抱著勤奮積極的學習態(tài)度,勇敢的笑對人生。經(jīng)過多年的奮斗,海倫·凱勒才有今天這樣偉大的成就!相比之下,我們身體健全,生活在幸福的家庭里,卻因一些小挫折而自暴自棄,向困難低頭,這是多么可恥!永不言敗、努力拼搏,這就是生命的意義。《誰的青春有我狂?》大家一定記得這本書的作者——子尤。即使他身患絕癥,也不浪費一分一秒,在短短的16年里,他就已經(jīng)發(fā)表了無數(shù)作品,小說、散文、隨筆、現(xiàn)代詩、古體詩……無一不獵。其實,成功不就是源于對生命的熱愛、對時間的珍惜嗎?我相信,只要我們不浪費時間,也能像子尤一樣,創(chuàng)出一片屬于自己的天下!珍惜時間、把握人生,這就是生命的意義。生命是短暫的,雖然我們沒有權(quán)力選擇生命的長短,但我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值!這就是生命的意義!

  第6篇

  記得海明威這本書里記著一段這樣的話“這七千米高的雪山之上有一只凍死的豹子”,沒有人理解它為什么要到這樣高的山上來,在孤獨的雪山中死亡。但你不得不承認它的精神,不得不敬佩,因為這座雪山就連人也要花費大量的人力物力才能攀上的高峰。但是人類也有超越自我的.時候,比如奧運會上的運動健兒在比賽中獲得獎牌,他們的成績都絕不亞于高山頂上的豹子,但是它卻有更其可貴之處。你看運動會上的健兒在比賽中贏得獎牌,迎接他們的是什么?是掌聲,是鮮花,是喝彩,還有那豐厚而誘人的獎金。而那只豹子呢,孤身一人爬到了山頂,有鮮花嗎?沒有。有掌聲嗎?沒有。有豐厚而誘人的獎金嗎?也沒有。我相信當它向山頂踏入第一步時,便想到了這一點。也許它只是本能的沖動,但我更愿意相信它有一個理想,那就是不斷超越自我的理想,這只豹子不斷超越自己的影子,同時又在朝陽從背后升起時被影子超越。就在這超越于被超越中摩擦出了生命的火花,吹響了生命的奏曲,證明了生命的意義。沒有掌聲,任何的掌聲都是無力的。沒有鮮花,勝利者的微笑比任何一朵鮮花都要燦爛。沒有喝彩,超越于被超越的腳步聲是最熱烈的喝彩。老舍曾說過凍死的人嘴邊總是過著一絲微笑,想必這只豹子也是在微笑中離開了世界。不,也許它并沒有死,而是在積蓄能量,爭取在將來登上更高的山峰;蛟S在閉上雙眼前發(fā)出聲立著的吼聲,驚動了奧林匹亞山上的眾神們,神將它的靈魂化作了天上的一個星座,當你深夜仰望星空時定能發(fā)現(xiàn)這顆最亮的星星。

  第7篇

  生命是什么?我認為生命就該像那株三葉草一樣,一樣的堅強,一樣的勇敢。記得那是一個星期六的早晨,陽光明媚。微風吹過我的臉頰,帶來一絲暖意;天上悠悠的白云,正優(yōu)哉游哉得在藍天上飄蕩著。而我,正興高采烈的和小伙伴們在舒適而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然,在游戲中我被一塊石頭絆倒了,可正當我準備站起來,繼續(xù)游戲的時候,一株原本一點都不起眼的野生的三葉草跳進了我的視線。我站了起來,抖了抖身上的土,走到了三葉草的跟前,蹲下來仔細一看,我驚呆了。你知道它長在那嗎?長在松軟的土壤里?長在舒適的花盆里?長在川流不息的小溪邊?不,都不是,它長在堅硬的石縫里,更讓我吃驚的是,它長得應該比花盆里經(jīng)過培育得三葉草還要嬌小才對,可它卻比花盆里的長得還要旺盛。看著它一副生機勃勃的模樣,我的心頭砰然一震,我終于明白了生命的意義是什么?就是堅強!勇敢!一株小小的'三葉草竟然能長得如此旺盛,這可真讓我羞愧萬分。記得四年級第一學期時,我上新概念英語1,老師讓我們默課文,聽寫單詞,害得我一個頭兩個大。于是,我便和媽媽說:媽媽,我學完《新概念1》,可以不上了嗎?《新概念1》就讓我頭疼,那《新概念2》就要讓我去死了!頓時,媽媽臉上的微笑消失了,變成了嚴肅地神情,嚴厲地說:你總是一件事做不完整,你不可以再半途而廢了!聽了媽媽的話,我感到我的臉好熱,像被火燒了一樣?粗侵陥詮姸指挥猩Φ娜~草,我在心里暗暗下定決心:我一定要學它勇敢的面對未來,讓自己活得更加光彩有力!

  第8篇

  星期六,我無所事事地蹲在門口,看著地板發(fā)呆,忽然,一個小黑點進入我的視線,我定睛一看,原來是一只螞蟻。

  從小就喜歡捉螞蟻的我,馬上來了精神,我找來一個空飲料瓶,順著零零星星的幾只螞蟻路線,找到了它們樹旁的老窩,我伸出那雙死神之手瞬間,幾只螞蟻也成了我的階下囚,它們形態(tài)各異,分黑紅兩種顏色。你看它們都不約而同地向瓶口爬去,盡管它們總是因為水珠而滑落,或是因為我使壞搖晃而跌落,但它們還是不懈的'堅持著,它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來。但活罪可免,死罪難逃,我看著打火機,心里盤算著。

  我手持打火機,對著一只正在逃跑的螞蟻,輕輕一挨,螞蟻立刻就開始不停地抽動著,掙扎著,但還在拼命地匍匐前進,它爬到哪我的手就跟到哪,它的行動逐漸慢了下來,身上還發(fā)出輕微的,細小的滋滋聲,還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,躺在地上一動不動,細細再看,它的觸角還在抽動著,似乎在警告其它的螞蟻。這是一種多么頑強的意志力呀!即使它只剩下僅有的一點生命,但始終不放棄為同伴提醒著什么

  我見所有的螞蟻都躲到了洞里,便用瓶子灌滿水,向洞口倒去,瓶中的水咕咚,咕咚地向洞中流去,螞蟻們都從洞中被沖了出來。它們手忙腳亂地向又向洞中爬,卻被我瓶中喘急的水流再次沖走,它們似乎累了,趴在水中一動不動,只剩幾只體格稍大的螞蟻吃力地向沒水的地方爬動,步伐沉重,越來越慢

  看著水中漂浮著的螞蟻尸體,我想:生命是寶貴的,每種生物都有生活的權(quán)利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意義!

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