給老師過(guò)生日作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的給老師過(guò)生日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師過(guò)生日作文 篇1
今天我們?yōu)榱掷蠋煈c祝生日，可把林老師感動(dòng)壞了。
我剛到學(xué)校就對(duì)大家說(shuō)：＂今天林老師過(guò)生日，我們一起為她慶祝下好吧�。⒖墒侵挥戌娧庞X(jué)幾個(gè)同學(xué)回應(yīng)了。
趁著第三節(jié)體育課的空閑，我們把黑板畫(huà)得五顏六色，還在這顏色當(dāng)中加了點(diǎn)綴，別提多好看了！我還把一些祝福標(biāo)語(yǔ)讓鐘雅覺(jué)加上去，可是還有點(diǎn)不滿(mǎn)足，總感覺(jué)還有什么不妥，于是又把桌子擺整齊了，把地打掃干凈了，還把垃圾間的門(mén)關(guān)上了，我這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。但我又怕林老師來(lái)個(gè)“突然襲擊”，所以我當(dāng)起了“特務(wù)”，我偷偷來(lái)到了辦公室，左翻一下，右翻一下，翻到了林老師旁邊，發(fā)現(xiàn)她還在改卷子，我正打算轉(zhuǎn)身離開(kāi)，突然林老師一抬頭，這下把我嚇慌了，手不聽(tīng)使喚了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)辦公桌上有本書(shū)，靈機(jī)一動(dòng)，趕緊拿起來(lái)假裝讀書(shū)，這才沒(méi)被林老師發(fā)現(xiàn)我的“鬼祟”。
半小時(shí)過(guò)去了，全班到齊了，我叫同學(xué)們都蹲在桌子下，我想了個(gè)招，自己躲在垃圾桶里，等林老師一來(lái)，我從垃圾桶里冒了出來(lái)，林老師意外得不行，這時(shí)同學(xué)們也一同冒出來(lái)，并大聲的唱著生日歌，林老師感動(dòng)得眼眶都紅了……
看到林老師高興，我們比老師更高興，我們不僅給林老師辦生日派對(duì)，還要給我們的嚴(yán)老師也辦一個(gè)，因?yàn)槔蠋焸優(yōu)榱私逃覀兲量嗔耍?/p>
給老師過(guò)生日作文 篇2
十一月十七日是我們班主任的生日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)“密謀”了好幾天，才為老師準(zhǔn)備好一個(gè)非常盛大的生日
老師生日那天早晨，我們趕緊去拿回訂好的蛋糕，布置好作為會(huì)場(chǎng)的教室，節(jié)目道具早已準(zhǔn)備好。萬(wàn)事俱備只欠老師了！上課前，我們派出四個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好小禮炮，老師來(lái)了，他們把禮炮線一拉，“啪”的一聲，彩帶飄飄。老師被嚇了一跳，接著像是明白了什么，莞爾一笑，靜靜地走進(jìn)來(lái)等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)，幾個(gè)搞笑的男生表演節(jié)目，我們班的搞笑大王汪葉斌表演了邁克爾杰克遜舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作——手摸禮帽，另一只手放在腹部，收腹扭臀。弄得老師哈哈大笑！我們也跟著樂(lè)開(kāi)了懷，真是太像了。
這時(shí)我們的節(jié)目表演已經(jīng)完畢了，可看到老師意猶未盡，一臉期盼的表情，我們的副班長(zhǎng)挺身而出跟我們班的高個(gè)子汪葉斌跳起了交際舞。由于副班長(zhǎng)非常的矮，和汪葉斌一起翩翩起舞還真是別具一格啊！老師的笑容比剛才更燦爛了。后來(lái)越跳越歡，他們幾個(gè)男生還攜手跳起了天鵝舞，那動(dòng)作也忒笨拙了，還非得裝出淑女的樣子，弄的老師捧腹大笑！大家玩的好開(kāi)心��！老師也樂(lè)的合不攏嘴。
第二節(jié)課，我們就開(kāi)始吃蛋糕，蛋糕盒打開(kāi)后，我們把塑著24字樣的蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候我們唱起了生日歌，老師極為感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝！”老師許了三個(gè)愿望，老師第一個(gè)愿望就是祝我們學(xué)習(xí)天天向上，第二個(gè)愿望就是希望老師自己工作順利，第三個(gè)愿望老師留給自己的，非常秘密，所以我就不得而知了。許完愿后，老師吹滅了蠟燭，為我們切蛋糕，分蛋糕。
真希望老師永遠(yuǎn)把微笑掛在嘴邊，老師，再次祝您生日快樂(lè)！
給老師過(guò)生日作文 篇3
這個(gè)周末，是藝術(shù)節(jié)的最后一天，我們不休息，剛好又是老師的生日！
得知這個(gè)消息，我們密謀著怎么給趙老師過(guò)個(gè)生日！
首先，我們幾個(gè)商量著要給老師買(mǎi)個(gè)精致的蛋糕，要水果的……
很快，周日到了，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，開(kāi)始布置板報(bào)，我負(fù)責(zé)中間的那塊。我站在凳子上，用紅粉筆一氣呵成，畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)輪廓。再將粉筆斜過(guò)來(lái)，均勻地填充。
我又在底部畫(huà)了一行密密交織在一起的綠油油的小草，它們茂盛地生長(zhǎng)著，小草中間點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵——老師，愿所有花朵都為你盛開(kāi)，所有云朵的為你飄灑，所有清風(fēng)都為你祈禱。
老師來(lái)了，一見(jiàn)這情景，樂(lè)得都合不攏嘴：“哎呦，我的孩子們……”
“祝你——生日快樂(lè)，祝你生日——快樂(lè)——”《生日歌》在歡樂(lè)聲中響起，久久地回蕩在我們心中。
老師用粉筆為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，用自己的青春年華，培育了一代代的小幼苗，在這個(gè)特殊的日子里，我們只想把最真摯的祝福送給您——老師。祝您生日快樂(lè)！
給老師過(guò)生日作文 篇4
今天是璐萍、美研和我三個(gè)人的生日，我們?nèi)齻�(gè)不僅同年同月同日生，而且還是同班同學(xué)。在學(xué)校的操場(chǎng)上，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兣e行了別開(kāi)生面的生日派對(duì)。我非常非常地興奮，那一刻，我感到無(wú)比的激動(dòng)和溫馨！
下午第三節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地在操場(chǎng)上手忙腳亂了，忙著準(zhǔn)備大家吃的東西和做游戲。這時(shí)候，班主任鄭老師和謝老師來(lái)了，加入了我們的活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組，圍成了一個(gè)個(gè)小圈圈。當(dāng)老師說(shuō)是我們的生日時(shí)，同學(xué)們高聲唱起了生日快樂(lè)歌：“祝你生日快樂(lè)……”“happybirthday!”——突然間，不知道是誰(shuí)先沖了上來(lái)，狠狠地?fù)肀Я宋遥�拿著一大包精美的禮物圍住我。緊接著，一個(gè)個(gè)同學(xué)朝我們飛奔而來(lái)，用我們四（5）班式的熱情向我們表達(dá)著祝福。剎那間，所有的快樂(lè)在這里綻放，鄭老師和謝老師趕緊為我們拍下這美好的一刻。
接下來(lái)，大家開(kāi)始玩游戲了。首先，男同學(xué)先表演了跆拳道，那一招一式有模有樣的，真讓同學(xué)們大開(kāi)了眼界。接著，女同學(xué)也不甘示弱，玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎，你猜猜我猜猜，千奇百怪的答案讓同學(xué)們笑彎了腰……
同學(xué)們盡情地跳啊！唱啊！操場(chǎng)上留下了一片片歡歌笑語(yǔ)，歌聲在校園里久久回蕩！
給老師過(guò)生日作文 篇5
陽(yáng)光灑在校園里，大地披上了金色的大衣，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，我背著書(shū)包和往常一樣來(lái)的校園里。
下午時(shí)，我們班的李林同學(xué)宣布星期五是孫老師的生日，我們要給孫老師個(gè)驚喜。這時(shí)，教室里七嘴八舌，說(shuō)什么的都有。這時(shí)，小張同學(xué)提出一個(gè)好主意，我們?nèi)嗝咳俗栽赋?——5元錢(qián)，這些錢(qián)用來(lái)給孫老師買(mǎi)蛋糕�？蛇@時(shí)，小石同學(xué)忽然站了起來(lái)，雙手掐腰，挺著大肚子說(shuō)道：“我不同意，你們想出這樣的辦法，不感覺(jué)無(wú)聊嗎？我要告訴孫老師，讓你們完不成計(jì)劃，哼~”李林同學(xué)氣呼呼地說(shuō)：“你一個(gè)班長(zhǎng)也不能這么自私��！你不出錢(qián)可以，但你怎么不替別人著想�。∧悴幌虢o孫老師過(guò)生日，我們還想著呢！”小石同學(xué)無(wú)話可說(shuō)，在座位上一言不發(fā)。
放學(xué)后，石同學(xué)把秘密生日會(huì)的事告訴了孫老師。我們都抱怨小石同學(xué)，但是計(jì)劃還在秘密進(jìn)行中。
期待已久的星期五終于到啦，我們做完課間操，我和一些小伙伴們?nèi)ツ玫案�，我們小心翼翼地抬著蛋糕向樓梯飛奔過(guò)去，穿過(guò)人群，就來(lái)到了教室。把教室布置好，就等著孫老師來(lái)啦！
只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲響，門(mén)開(kāi)了，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，把孫老師嚇了一跳。全班同學(xué)一起給孫老師唱生日歌，孫老師在蛋糕前許了愿，吹了蠟燭。
到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了——吃蛋糕。四個(gè)人一個(gè)叉子，這可怎么辦��？只好男生用手抓了！嘻嘻！我把蛋糕上的奶油抹到同學(xué)的臉上。哈哈哈，變成了一只小花貓！我大笑起來(lái)。
這是我人生中最快樂(lè)的一次生日會(huì)，我們班的笑聲，在走廊里蕩漾著。
給老師過(guò)生日作文 篇6
再過(guò)幾天就是我們孫老師的生日了，我們大家準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜——湊錢(qián)給她買(mǎi)生日蛋糕。
生日會(huì)的前四天，大家一起秘密地進(jìn)行了一次“大會(huì)”——怎樣給老師一個(gè)天大的驚喜。有人說(shuō)送禮物，張譯文說(shuō)：“不行，沒(méi)錢(qián)��！”王奕蕭說(shuō)：“這樣吧，給老師買(mǎi)生日蛋糕�！边�有人說(shuō)：“這方法好！可行，可行，這方法行得通。”這樣一說(shuō)，大家紛紛點(diǎn)頭同意，可是哪里來(lái)錢(qián)呢？難題又來(lái)了，這時(shí)候張鈺格說(shuō)：“大家一起湊錢(qián)給老師買(mǎi)蛋糕，也好表示我們的一份心意�！边@樣同學(xué)們紛紛寫(xiě)出自己出的錢(qián)數(shù)，大多半同學(xué)都是四塊五塊。這樣一下算出來(lái)已經(jīng)有二百多塊，大家讓我同桌設(shè)計(jì)，張鈺格去買(mǎi)，誰(shuí)知老天無(wú)眼，這三天老師的作業(yè)太多了，根本沒(méi)有空，只好讓張鈺格看著辦了，雖然我們進(jìn)行的非常秘密，但還是防不勝防地走漏了風(fēng)聲。讓大壽星孫老師知道了，沒(méi)辦法只好防著其他老師了。
到了那一天，大家心里非常緊張。秘密終于公開(kāi)了。
到了第三節(jié)課，大家立刻在吵鬧的環(huán)境里做好等待老師的出現(xiàn)。老師一進(jìn)來(lái)，大家就開(kāi)始唱生日歌，顧俊哲一個(gè)高跳把王冠戴到孫老師頭上，然后大家讓老師許愿，吹蠟燭，切蛋糕，分蛋糕與大家照相，老師說(shuō)：“我接了六屆學(xué)生，你們是第一次給我過(guò)生日的學(xué)生，我。我很感動(dòng)，謝謝大家給我過(guò)生日，可是這是最后一年了。”老師感動(dòng)地哭了，我們也哭了。
下課了，而我們?nèi)匀怀撩栽趧偛诺膲?mèng)境里。
給老師過(guò)生日作文 篇7
6月2日是張老師的生日，下午，我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓?lè)。
同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日?qǐng)D，王誠(chéng)在黑板的右上頂寫(xiě)：5（3）班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè)。大家看出什么錯(cuò)字來(lái)了嗎？
一位同學(xué)看看黑板說(shuō)：“王誠(chéng)！王誠(chéng)！你那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了�！�
王誠(chéng)看到了害羞的走過(guò)去在字上加了一橫。
胡謝峰指著一個(gè)娃娃：“你看，這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián)，那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍！”
“喂！張志為，等會(huì)張老師來(lái)了，你就趁個(gè)機(jī)會(huì)喊起立，然后我們?cè)僮埨蠋熒湛鞓?lè)�！蓖醢阐愓f(shuō)。
“哦！知道了。”張志為點(diǎn)頭答應(yīng)。
一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō)：“張老師來(lái)了！張老師來(lái)了！”
我們連忙做好準(zhǔn)備，張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗?huà)的生日?qǐng)D感到非常開(kāi)心，說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，從一年級(jí)把你們帶到五年級(jí)真的很不容易，看到你們懂事了我非常感謝你們�！�
說(shuō)完，張志為說(shuō)：“起立�！�
我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè)�！�
我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè)�！�
給老師過(guò)生日作文 篇8
一個(gè)“熱點(diǎn)”，在我們班里傳來(lái)傳去，傳到我的耳朵里——我們要自己出錢(qián)，給孫老師買(mǎi)一個(gè)蛋糕，因?yàn)橹芪迨菍O老師的生日。
得到消息的我心中久久不能平靜：在學(xué)校里為同學(xué)過(guò)生日，也不奇怪，可要給老師在學(xué)校里過(guò)生日，我卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。計(jì)劃早已定好，每人交1—5元錢(qián)。我像一只即將要出籠的小鳥(niǎo)，開(kāi)心、激動(dòng)全都向我涌來(lái)，比蜜還甜，比火爐還暖。
最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。
“蛋糕來(lái)了！蛋糕來(lái)了！”
“噓！別讓老師聽(tīng)見(jiàn)啦！”
同學(xué)們一窩蜂似的護(hù)著蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭，有的在往黑板上畫(huà)畫(huà)，有得收拾桌子。
“哇！”插蠟燭的同學(xué)大叫了一聲，同學(xué)們不約而同地轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)：一個(gè)美麗的大蛋糕上，嵌著一圈白色的花邊，濃厚的奶油，像剛剛下過(guò)的鵝毛大雪，鋪在大地的身上。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)把一切都準(zhǔn)備好了，等著孫老師的來(lái)到�！岸×懔恪！睂O老師踏著上課的鈴聲走了進(jìn)來(lái)，顧俊哲跳起來(lái)，將生日帽戴到了孫老師的頭上，孫老師的臉上綻放出一朵無(wú)比美麗的“玫瑰花”，同學(xué)們都大聲歡呼道“生日快樂(lè)！”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油。就連普通的切蛋糕，也變成了一種樂(lè)趣！同學(xué)們都在和孫老師搶著合影留念呢！
時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌著，我卻忘不了這次“生日驚喜”。
給老師過(guò)生日作文 篇9
今天是一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的日子，但對(duì)于我們五一班來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，那就是我們敬愛(ài)的孫老師的生日。
孫老師來(lái)我們班也有一年多的時(shí)間了，為了我們的學(xué)習(xí)，孫老師費(fèi)盡心思，孫老師為了我們的學(xué)習(xí)也想出了各種各樣的方法，激勵(lì)我們鼓勵(lì)我們。雖然孫老師有時(shí)候?qū)ξ覀冇悬c(diǎn)嚴(yán)厲，但是我們內(nèi)心都很喜歡孫老師，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備為孫老師過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而又有紀(jì)念意義的生日。
周五這天，我們終于迎來(lái)了孫老師的生日。第三節(jié)課，我們剛插上蠟燭，孫老師就滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)了教室。就在這時(shí)，顧俊哲為我們孫老師戴上了生日帽。接下來(lái)也是我們期待已久的時(shí)刻了，老師為我們分成4人一組，共12組，五彩繽紛的蛋糕就像我們此時(shí)的心情一樣，絢麗多彩的奶油吃到嘴里柔柔的、滑滑的、綿綿的，奶黃色的蛋糕吃到嘴里軟軟的、甜甜的、香香的真是讓人回味無(wú)窮��！
生日宴會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是孫老師與我們拍照合影，拍照的時(shí)候我故意站到盡量靠前一點(diǎn)，目的就是離孫老師近一點(diǎn)，此時(shí)此刻我覺(jué)得離孫老師近一點(diǎn)讓我有一種榮耀感，有一種自信感，此刻我有一點(diǎn)小私心。拍照記錄我們最美好最激動(dòng)人心，最難忘的時(shí)刻，為我的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。
希望我們的孫老師永遠(yuǎn)年輕漂亮、健康快樂(lè)每一天。
給老師過(guò)生日作文 篇10
10月23日，是班主任彭老師的生日，是我們小學(xué)畢業(yè)前能給老師過(guò)的最后一個(gè)生日。
鄭希玥給老師帶來(lái)了一只大蛋糕，我們則讓彭老師走進(jìn)教室，全體起立，一起為老師唱生日歌，為老師開(kāi)了一個(gè)短暫的party！下午很快到了，彭老師突然在班隊(duì)會(huì)上神秘地說(shuō)：“今天給大家一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)！”
教室外傳來(lái)尖叫聲，徐昕等人拎著52盒蛋糕走進(jìn)來(lái)。男生們看到了，拍桌子、歡呼著，以表達(dá)自己的喜悅之情。一盒盒精致的小蛋糕，有著各種不同的口味：粉紅的草莓味，香濃的巧克力味，亮黃的檸檬味……
彭老師的生日，卻讓我們品嘗蛋糕。我的那只蛋糕是深紫的藍(lán)莓味，上面蓋滿(mǎn)藍(lán)莓醬，一塊新鮮的黃桃和大大的菠蘿點(diǎn)綴在蛋糕的中央，看起來(lái)美味可口。52盒這樣可愛(ài)的蛋糕是老師多少心血換來(lái)的！
我想地入了神，直到全班都安靜下來(lái)，彭老師平靜的說(shuō)：“今天是我的生日，很開(kāi)心班里的同學(xué)記得我的生日，還送我一只蛋糕，這52只蛋糕，希望你們能回家和父母一起分享�！�
班里又一次沸騰了，大家都小心翼翼地捧著蛋糕，生怕它碎了。望著誘人的奶油，卻不能心安理得地接受，不管怎樣，誰(shuí)都不忍心就這樣把它吃掉，這是老師的一份心意��！
腦海里浮現(xiàn)出三年來(lái)的一幅幅畫(huà)面，老師陪我們一起練習(xí)方陣，運(yùn)動(dòng)會(huì)上為那先運(yùn)動(dòng)員拼命加油；在勝利后，一起歡呼，失敗后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。看著老師那疲倦的面孔，就知道她又熬夜為我們批作業(yè)了，當(dāng)我們生日時(shí)，老師又送我們書(shū)本……
晚上回到家，打開(kāi)那盒蛋糕，一陣清香飄出，用叉子挑起一小塊奶油，放在嘴里，融化了，藍(lán)莓的酸味與奶油的甜美，交織出一種從未有過(guò)的感覺(jué)，很滑，很溫暖，慢慢流淌進(jìn)心里，很甜很甜……
老師，還是對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
給老師過(guò)生日作文 篇11
今天是11月20日，也是我們老師的生日。
今天上課不知道是哪一位同學(xué)叫了一聲：“今天陳老師過(guò)生日，大家送禮物啊！”
同學(xué)們嘰嘰喳喳地談開(kāi)了，有的懷疑這個(gè)消息是不是真實(shí)可靠的，有的人正為沒(méi)帶錢(qián)而無(wú)法送老師禮物而發(fā)愁呢，我也和那些同學(xué)一樣懷疑此消息的真實(shí)性可是最后陳老師的兒子說(shuō)話了。他說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，今天的確是我媽媽的生日，但是我也沒(méi)有什么禮物送，不如我們湊錢(qián)給我媽媽買(mǎi)一個(gè)大蛋糕吧！”我們的班長(zhǎng)發(fā)話了：“張?jiān)聼樛瑢W(xué)的這個(gè)提議很不錯(cuò)，大家積極湊錢(qián)，有多少湊多少，就算只可以買(mǎi)一個(gè)小蛋糕也是我們的心意啊�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我來(lái)帶頭，我今天帶了5元，我就出5元！”大家看了我這樣，也就不猶豫了，紛紛拿出自己的“私房錢(qián)”，最后我們一共收到了97元，可以買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，我們中午放學(xué)把錢(qián)給了班長(zhǎng)，要求他幫我們?nèi)ベI(mǎi)蛋糕。
下午，上課了，我們?cè)陉惱蠋熥哌M(jìn)班級(jí)之前坐得端端正正，過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，走到了講臺(tái)，我們都沒(méi)有站起來(lái)，老師覺(jué)得很奇怪，可是沒(méi)想到班長(zhǎng)說(shuō)了聲：“3，2，1，開(kāi)始！”“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
我們唱完了歌，隨后班長(zhǎng)拿出了蛋糕說(shuō)：“我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝愿陳老師生日快樂(lè)！”
陳老師在講臺(tái)上熱淚盈眶，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
給老師過(guò)生日作文 篇12
星期五是孫老師的生日，我們想給她一個(gè)驚喜。星期二，大家就開(kāi)始湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕了，有人拿出了自己的零花錢(qián)，有人拿出了自己的稿費(fèi)。這一切，我們都在秘密行動(dòng)，不能讓孫老師知道。
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了，教室里鴉雀無(wú)聲，直到孫老師走進(jìn)教室的時(shí)候，顧俊哲沖上前去給孫老師戴上了生日帽，老師很驚喜，也很意外。孫老師的生日派對(duì)開(kāi)始了。
“孫老師，生日快樂(lè)！”全體同學(xué)一起大聲喊著。這個(gè)時(shí)候?qū)O老師驚喜的流下了熱淚，我想這一定是幸福的眼淚。在唱生日歌的時(shí)候，孫老師許了一個(gè)愿。雖然我們大家都不知道孫老師許了什么愿，但我覺(jué)得，孫老師一定是希望同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活。
哈哈！到了我最?lèi)?ài)的吃蛋糕環(huán)節(jié)了！開(kāi)心！只見(jiàn)一塊巧克力蛋糕之間綴著幾粒紅豆，周?chē)ㄉ狭讼銍妵姷哪逃停掖蛄藘蓚�(gè)呵呵道：“這個(gè)蛋糕真高級(jí)，開(kāi)吃嘍！”
本來(lái)，我們想用奶油把孫老師涂成一個(gè)“大花貓”，可看到她那美麗的臉，我們就把這個(gè)計(jì)劃轉(zhuǎn)戰(zhàn)成了其他同學(xué)。突然，顧俊哲把粘在手上的奶油往我臉上一抹！我十分驚訝，我擦干奶油后，和“顧上神”來(lái)了一場(chǎng)“手指擊劍”當(dāng)顧俊哲回頭時(shí)，我偷偷地在顧俊哲臉上一畫(huà)，把顧俊哲畫(huà)成了一個(gè)大花貓。我還在李林傳奇回頭時(shí)，往他后腦勺上抹了一團(tuán)奶油�！鞍。∥冶蝗艘u擊了！”李林傳奇大聲喊叫著。不一會(huì)兒，教室里奶油滿(mǎn)天飛。
“哈哈哈。”教室里笑聲一片，孫老師也笑的合不攏嘴。
我在心里默默地許愿，愿美麗的孫老師笑口常開(kāi)，永遠(yuǎn)十八歲。
給老師過(guò)生日作文 篇13
人人都有生日，有的在二月，有的在六月……這每年都要過(guò)的事情讓我不足為奇，但是這個(gè)月讓我過(guò)了一個(gè)特別開(kāi)心美好的生日，那不是我的，不是我爸爸媽媽的，也不是我們班上同學(xué)的，而是我們班主任何老師的一次生日。
何老師的生日在5月14日，在這時(shí)間的前一天，我們不僅在宿舍里談?wù)撚嘘P(guān)班主任生日的事，有人還跟爸爸媽媽要生日禮物和蛋糕，這夜我做夢(mèng)都在想明天的生日會(huì)怎樣呢?
這一天終于到了，我們一大早就在和生活老師排練何老師來(lái)教室時(shí)要說(shuō)的那句話：“何老師，祝你生日快樂(lè)!”突然我們從玻璃窗看到何老師正往我們班的后門(mén)走來(lái)，便深深地吸了一口氣，當(dāng)何老師開(kāi)門(mén)時(shí)那一剎那，我們異口同聲地喊出了那反復(fù)練的話。何老師激動(dòng)得笑了，因?yàn)楹卫蠋熞恢睕](méi)有想到我們會(huì)把她的生日一直牢記在心中，高興地說(shuō)不出話來(lái)。中午，我、翁贊勇和郭棟冒雨來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口，把大包小包地生日禮物及蛋糕送了上來(lái)，那花是多么美麗，但令人出乎意料地是何老師根本沒(méi)有收起那些花，而是把它們剪了下來(lái)，插到了每組地花瓶里，同學(xué)們各個(gè)感激不盡，因此，同學(xué)們對(duì)老師地感情越來(lái)越好。體育課的前半節(jié)課老師讓我們舉辦生日會(huì)，老師挑選了一個(gè)最大的蛋糕來(lái)分享，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)!Happybirthdaytoyou!Happybirthdaytoyou!……”從教室里傳出來(lái)，讓其他班的人非常羨慕。晚上我睡得特別香，做夢(mèng)還在想著今天生日的情景呢!
真希望我以后的生日也這樣開(kāi)心。
給老師過(guò)生日作文 篇14
去年的十月三十一日，是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳�。一早，教室里就彌漫著神秘的氣氛，�?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜，給我們最?lèi)?ài)的老師。
一看見(jiàn)老師走下樓，大家就分工合作的開(kāi)始不致教室。有的同學(xué)吹氣球，有的卷彩帶，有人在黑板上寫(xiě)字畫(huà)圖，當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。
整個(gè)教室都動(dòng)起來(lái)了，班費(fèi)買(mǎi)的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時(shí)萬(wàn)事具備，只欠“東風(fēng)”了。
大約過(guò)了二十五分鐘之后，老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭，衛(wèi)兵高興大叫：“老師回來(lái)了!老師回來(lái)了!”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。
不知情的老師一開(kāi)門(mén)，大家便大喊：“老師生日快樂(lè)!”并且把彩帶丟在老師身上。
當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí)，又感動(dòng)又驚喜的說(shuō)不出話來(lái)，我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說(shuō)：“謝謝你們!”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù)，老師!祝福你生日快樂(lè)哦!
給老師過(guò)生日作文 篇15
去年的十月三十一日，是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳�。一早，教室里就彌漫著神秘的氣氛，�?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜，給我們最?lèi)?ài)的老師。
一看見(jiàn)老師走下樓，大家就分工合作的開(kāi)始不致教室。有的同學(xué)吹氣球，有的卷彩帶，有人在黑板上寫(xiě)字畫(huà)圖，當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。
整個(gè)教室都動(dòng)起來(lái)了，班費(fèi)買(mǎi)的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時(shí)萬(wàn)事具備，只欠“東風(fēng)”了。
大約過(guò)了二十五分鐘之后，老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭，衛(wèi)兵高興大叫：“老師回來(lái)了！老師回來(lái)了！”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。
不知情的.老師一開(kāi)門(mén)，大家便大喊：“老師生日快樂(lè)！”并且把彩帶丟在老師身上。
當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí)，又感動(dòng)又驚喜的說(shuō)不出話來(lái)，我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說(shuō)：“謝謝你們！”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù)，老師！祝福你生日快樂(lè)哦！
給老師過(guò)生日作文 篇16
我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一個(gè)影片，一個(gè)小女孩要給媽媽一個(gè)驚喜，就在媽媽要進(jìn)門(mén)時(shí)，小女孩撒了一整桶的糖果在媽媽身上，在她的觀念里，糖果是世界上最棒的禮物，但是那些糖果打在媽媽的身上好痛，她不但沒(méi)有很高興，反而生氣的責(zé)備小女孩呢！其實(shí)，只是要設(shè)計(jì)一個(gè)驚喜，要做到皆大歡喜，真的是高難度的挑戰(zhàn)呢！
我們班曾經(jīng)為了要偷偷地幫老師舉辦一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的生日派對(duì)，全班秘密商量好久，大家意見(jiàn)很多，差點(diǎn)辦不起來(lái)。
那天，我們派了一個(gè)同學(xué)去把老師引開(kāi)來(lái)，這招叫做“調(diào)虎離山”，善意的欺騙老師少了一張考卷，請(qǐng)老師去辦公室找找看吧！
在老師離開(kāi)的短短幾分鐘，我們?nèi)喽懔似饋?lái)，老師進(jìn)教室時(shí)嚇了一大跳，不理解的叫著：“人呢？”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，全班從角落沖出來(lái)，緊緊的圍繞著老師，歡呼著：“老師！生日快樂(lè)！”
這次的驚喜任務(wù)，百分百成功，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)心極了，都感動(dòng)的哭出來(lái)了呢！
給老師過(guò)生日作文 篇17
我是班里的“骨干”人員，所以班級(jí)大小事，絕對(duì)少不了我的存在。
這不，4月14日是我們偉大的班主任——曹老師的生日！提前好幾天，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員還有中隊(duì)長(zhǎng)就找到我，和我商量這個(gè)事情。我聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：“這個(gè)我早知道，但是現(xiàn)在才3號(hào)，不用這么早就準(zhǔn)備吧？”他們一聽(tīng)這話，有點(diǎn)兒不樂(lè)意。中隊(duì)長(zhǎng)還威脅我說(shuō)：“你身為班干部，又是‘骨干’人員，必須參加！立刻！”
我無(wú)奈地望望蒼天，長(zhǎng)嘆一口氣，加入了他們的陣營(yíng)。
首先，我們一起開(kāi)了個(gè)小會(huì)，商量準(zhǔn)備的流程。我先提出要去找一下數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槟翘斓谝还?jié)課是數(shù)學(xué)，想讓老師給我們空出二十分鐘的時(shí)間布置教室。學(xué)習(xí)委員立刻表示同意，同時(shí)提出要約定一個(gè)時(shí)間去選蛋糕和裝飾品。
經(jīng)過(guò)討論，大家確定了最后的計(jì)劃，于是便分頭行動(dòng)了。
我和班長(zhǎng)先去和數(shù)學(xué)老師溝通，數(shù)學(xué)老師很爽快地答應(yīng)了。接著我們又抽時(shí)間相約去準(zhǔn)備各種禮品。我還專(zhuān)門(mén)為那天準(zhǔn)備了一個(gè)PPT，大家都非常驚喜。
時(shí)間過(guò)得很快，曹老師的生日如約而至。這一天，當(dāng)曹老師一進(jìn)入教室時(shí)，音樂(lè)響了起來(lái)，蛋糕推了出來(lái)，生日歌也唱了起來(lái)，幻燈片也開(kāi)始播放……
曹老師快樂(lè)地笑了，我們也笑了起來(lái)，笑聲回蕩在教室里。曹老師這時(shí)候說(shuō)：“感謝大家為我做的一切，我也希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，那就是給我最好的生日禮物了�！蔽覀兌急硎疽欢ㄗ龅剑�
在這個(gè)特殊的日子里，我們給了曹老師快樂(lè)，也體會(huì)到了曹老師對(duì)我們的良苦用心。
給老師過(guò)生日作文 篇18
那天，是10月23日，是不平凡的一天，因?yàn)�，這天，是我們班主任——彭老師的生日。
照理來(lái)說(shuō)，在生日的那一天，生日的人會(huì)收到一個(gè)個(gè)驚喜，其中，一定會(huì)有一個(gè)人人都想要的蛋糕。為了給老師一個(gè)驚喜，徐昕她們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，讓彭老師在中午得到一個(gè)大驚喜——一盒蛋糕。中午，蛋糕送去了，老師開(kāi)心的收下了。本以為，這事兒已經(jīng)是風(fēng)平浪靜了，可沒(méi)想到，到了大課間的時(shí)間，老師卻給了我們?nèi)嘁粋�(gè)大驚喜。
大的哦可見(jiàn)，大家都在教室里做著作業(yè)，只有少數(shù)幾個(gè)人在教室里溜達(dá)。突然，一陣叫聲打破了教室里這種松松散散的環(huán)境："徐可，老師叫你去他的辦公室！"我聽(tīng)見(jiàn)叫聲，抬起頭，百思不得其解。我慢慢站起身，走向辦公室。這一路上，我一直在思考：老師叫我去干什么呢？捧書(shū)？——想了好久都沒(méi)有找到答案。到了辦公室，引入眼簾的是一盒盒包裝精美的蛋糕，濃郁的果香撲面而來(lái)——這感覺(jué)，就一個(gè)字：爽！我在果香里陶醉了好一會(huì)兒，才把目光轉(zhuǎn)移到了老師身上，老師正笑瞇瞇的看著我對(duì)著我說(shuō)："快，把這52盒蛋糕捧到教室里去！""得令！"我興沖沖的跑了過(guò)去，小心翼翼的將兩個(gè)大袋子拎起，慢慢悠悠的向著教室走去——
經(jīng)過(guò)一番精心挑選，每個(gè)人終于都得到了禮物。我得到的，是一個(gè)檸檬口味的蛋糕。濃濃的果醬鋪在奶油上，晶瑩剔透；在蛋糕中間，有幾片檸檬，一個(gè)又大又紅的櫻桃，鑲嵌在檸檬之間——真是讓人垂涎欲滴！教室里處處果香繚繞，仔細(xì)分辨，有這幾種香味：淡淡的蘋(píng)果香；濃濃的巧克力香；酸酸的檸檬味兒；甜甜的草莓味兒——
放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，手捧著一個(gè)精美的蛋糕，可著實(shí)引人注目，路人紛紛向我們?cè)儐?wèn)，我們幾個(gè)便會(huì)心的一笑："這是秘密，不告訴你！"
一盒蛋糕的溫情，一盒蛋糕的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，可能比任何一個(gè)驚天動(dòng)地的大秘密廣闊。這個(gè)蛋糕，回到家中，我細(xì)細(xì)咀嚼著它的味道，吃著吃著，想起老師一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，淚水就盈滿(mǎn)了我的雙眸。
給老師過(guò)生日作文 篇19
上周四是三八婦女節(jié)，中午剛拿過(guò)飯，我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)一個(gè)碩大的箱子，箱子很大還很高，隨著箱子的打開(kāi)，我看到了一個(gè)大蛋糕。
蛋糕是雙層的，每一層上都有厚厚的奶油，水果布滿(mǎn)了表面，一圈上盡是巧克力，看起來(lái)極度美味。
同學(xué)們都被驚訝到了，經(jīng)過(guò)了幾秒鐘，大家都一起擁到了講臺(tái)前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地圍了上去，一時(shí)間講臺(tái)周?chē)蝗撕Ｑ蜎](méi)。
我很疑惑，因?yàn)榻裉鞗](méi)有人過(guò)生日，為什么會(huì)買(mǎi)蛋糕呢？原來(lái)是孫老師過(guò)生日，家長(zhǎng)們?yōu)閷O老師買(mǎi)了一個(gè)雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日，因?yàn)橹芩氖侨藡D女節(jié)，所以就提前過(guò)生日了。
吃過(guò)了飯就開(kāi)始切蛋糕了，同學(xué)們都想先拿一塊，講臺(tái)被圍得水泄不通，切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定，先給孫老師切了一大塊，孫老師因蛋糕的事本就很高興，這下孫老師都笑得合不攏嘴了。
蛋糕很大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都興高采烈，講臺(tái)邊擠滿(mǎn)了人，就連11班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學(xué)高興極了，有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來(lái)了，有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒(méi)拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來(lái)，他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué)，有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。
過(guò)了一會(huì)兒，所有同學(xué)都分到了一份蛋糕，同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽，不一會(huì)就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽，一份蛋糕要吃好久。
后來(lái)，不知是誰(shuí)起頭的，大家開(kāi)始了“奶油大戰(zhàn)“。有的同學(xué)被圍攻，抹得滿(mǎn)臉都是，大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專(zhuān)心吃蛋糕。
上課鈴響了，大家意猶未盡地收?qǐng)隽�，不再玩鬧了。星期四真是一個(gè)難忘的日子。
給老師過(guò)生日作文 篇20
今天早上我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)教室議論紛紛，哦！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師的生日，我們商量準(zhǔn)備在第一節(jié)課齊唱生日歌。
時(shí)間仿佛過(guò)的非常的慢，我們耐心的等待著，等待時(shí)間的到來(lái)，上操鈴響了，每個(gè)人心里都非常的緊張。
就在這時(shí)，我頭腦一轉(zhuǎn)，恩？過(guò)生日應(yīng)該有禮物，我們?yōu)槭裁床凰徒o老師一個(gè)禮物呢？我跟值日生商量，我們給老師一個(gè)禮物吧！我們趕緊給老師買(mǎi)個(gè)禮物吧！選來(lái)選去。我們挑了一根精致的鋼筆，好！就送它！
上課鈴響了，假如是平常老師早已進(jìn)入教室，可今天怎么也等不著，終于……老師來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，我們就全體起立了，唱起了每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮纳崭�，老師深深的鞠了一躬，親親的說(shuō)了一聲：“謝謝�！毖劬锪髀冻黾�(dòng)的淚水又說(shuō)了一聲：“謝謝同學(xué)們！”
似乎一切就像我想象的那樣順利！我和值日生作了一個(gè)手勢(shì)！就這樣生日的祝福就在這樣的場(chǎng)面下，畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)！
給老師過(guò)生日作文 篇21
我提前給你寫(xiě)了一篇生日祝詞，也提前祝你生日快樂(lè)喲！
你在上課的時(shí)候，都是全神貫注。跟著莫老師的腳步走，而且莫老師的所有問(wèn)題，不說(shuō)你百答百對(duì)，就憑你積極舉手發(fā)言，打敗了我們所有的組員，我們的組員都以你為積極舉手的榜樣呢！不僅在莫老師的課堂上，連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和其他的副科，沒(méi)有一樣你不舉過(guò)手。你的地位都在所有教我們老師的心中，所以，每位老師對(duì)你的印象比較深一些，這是你無(wú)與倫比的地方，祝福你再接再厲，能夠更積極！
聽(tīng)說(shuō)你在寫(xiě)小說(shuō)。一到悠閑的時(shí)間就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，我們的組員也被莫麗娜所熏陶，也跟著莫麗娜寫(xiě)自己的小說(shuō)�？墒�，這高潮一過(guò)，我們也就失去了一切的熱度，這就是所謂的“幾天的熱度”。而莫麗娜卻不一樣，上個(gè)月的小說(shuō)至今還在寫(xiě)，據(jù)我觀察在悠閑的時(shí)候莫麗娜幾乎與世隔絕，專(zhuān)心寫(xiě)她的小說(shuō)。但她對(duì)鈴聲又異常敏感，聽(tīng)到上課鈴立馬收起來(lái)，下課時(shí)她又開(kāi)始寫(xiě)。所以，你寫(xiě)小說(shuō)完全是自己的愛(ài)好，并不影響學(xué)習(xí)，從中可以看出你有自己的分寸，能適量控制自己的愛(ài)好，不至于走火入魔，從而影響自己學(xué)業(yè)。我就祝你能夠在小說(shuō)上得到人們的贊同，能寫(xiě)出更多令人贊同的小說(shuō)。
你還有積極參加各種活動(dòng)、各種管理的愛(ài)好。這是一個(gè)非常雅致的愛(ài)好，連春游活動(dòng)、實(shí)際活動(dòng)、親子活動(dòng)都能夠踴躍參加，讓更多的同學(xué)在活動(dòng)上得到更多的樂(lè)趣。還有老師要同學(xué)們報(bào)名管理的同學(xué)，你也非常樂(lè)意加入，一起去幫助更多的同學(xué)好起來(lái)。在此，我衷心地祝你能夠幫助更多同學(xué)，升華自己的價(jià)值！
你在我們組里，使我們的副組長(zhǎng)，也幫助了我們組員很多，在將來(lái)的生日里，我祝你在生日里夢(mèng)想成真。
給老師過(guò)生日作文 篇22
今天是11月3日，同時(shí)也是我們敬愛(ài)的李老師的生日。
當(dāng)我們上完信息課后，便迫不及待地回到了教室，板報(bào)已經(jīng)畫(huà)好了，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：李老師生日快樂(lè)！我們都把自己精心準(zhǔn)備的小禮物放好，現(xiàn)在只等李老師出現(xiàn)了……一直等不上李老師，有的同學(xué)便躡手躡腳的走到門(mén)口，看李老師什么時(shí)候過(guò)來(lái)。老師一進(jìn)門(mén)，我們就開(kāi)始唱生日快樂(lè)歌。李老師顯然給嚇到了，但是也非常驚喜，因?yàn)檫@些他毫不知情，都是我們悄悄準(zhǔn)備的。
同學(xué)們和李老師合了影，然后一起進(jìn)入拆禮物環(huán)節(jié)，禮物都是些小東西，很多都是同學(xué)們自己手工做的，包括李老師的生日蛋糕。還有樂(lè)高，賀卡，以及一束全班同學(xué)一起準(zhǔn)備的一束紫色的花兒……我給李老師的禮物是一個(gè)筆筒，里面還有一個(gè)巧克力和一根棒棒糖，希望能給李老師繁忙的工作帶來(lái)一絲甜蜜……有同學(xué)喊著還沒(méi)吹蛋糕蠟燭呢，于是我們給李老師插上了三根蠟燭為他慶祝他三十九歲生日，在大家的歡呼聲中李老師切開(kāi)了那制作精美的蛋糕，我們組分到了一塊，大家吃得滿(mǎn)臉都是，卻是非常開(kāi)心。李老師吃了一口，眼里有些淚光在閃，他說(shuō)這蛋糕是吃在嘴里，甜在心里，他非常感謝我們給他過(guò)了一個(gè)難忘的生日，但是他希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)才是給他最好的生日禮物。
李老師，我們一定會(huì)如你所愿，好好學(xué)習(xí)，天天向上，盡最大努力做一名合格的小學(xué)生！謝謝你對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)！
給老師過(guò)生日作文 篇23
今天學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，今天幾號(hào)了？”“#號(hào)。對(duì)了，今天正好還是我的生日呢”老師無(wú)意間帶出了“今天還是我的生日呢”這句話。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，我聽(tīng)到了這句話，便把它暗暗記在心里。放學(xué)了，我把這個(gè)消息告訴我們班的同學(xué)。我們商量了一下，達(dá)成一致：全班同學(xué)每人帶2—3元錢(qián)，交給我或者s同學(xué)，用這些錢(qián)為老師買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕，給老師一個(gè)驚喜。
到了下午，我到了學(xué)校，收了不少一筆錢(qián)，夠買(mǎi)一個(gè)蛋糕了。我?guī)е恍┩瑢W(xué)，直奔蛋糕店。買(mǎi)完蛋糕后，突然想起來(lái)蛋糕沒(méi)法直接帶到學(xué)校，一來(lái)，會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)；二來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，等他做完蛋糕蛋糕，我們?cè)賻Щ厝�，放到班里，那都猴年馬月了，肯定來(lái)不及。想到這里，我對(duì)售貨員說(shuō)讓他3點(diǎn)送到我們的學(xué)校。
到了學(xué)校，我們焦急地等待著店員來(lái)到。終于，快三點(diǎn)了，我們幾個(gè)女生裝作上廁所，跑到校門(mén)那兒，充滿(mǎn)希望地向外觀瞧。還沒(méi)等店員來(lái)，又有幾個(gè)女生跑了過(guò)來(lái)。終于，店員來(lái)了，拿著蛋糕。我們把蛋糕拿到教室，放到s的座位上。由于我們“上廁所”的人太多，老師不免起了疑心，再往班上一看，一堆人在那兒。老師把我叫了下來(lái)，正準(zhǔn)備“審問(wèn)”我，電話響了。老師拿出電話瞧了瞧，沖我擺擺手。我長(zhǎng)出了一口氣。正好，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我也上了樓。老師也上了樓，正準(zhǔn)備推教室門(mén)，不知誰(shuí)喊了一句：“1、2、3！”我們心有靈犀一點(diǎn)通，唱起了生日歌。伴
著悠揚(yáng)的歌聲中，一臉怒氣的老師進(jìn)來(lái)了。她一聽(tīng)我們?cè)诔吧崭琛保懔艘幌�，頓時(shí)明白了，高興的說(shuō)了一句：“謝謝你們，謝謝你們給我過(guò)這次生日······”緊接著，s同學(xué)端出生日蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，唱起了生日歌。老師許完愿后，全班（包括老師）把蛋糕分著吃了。
這次生日過(guò)的真圓滿(mǎn)。同學(xué)們，如果你也知道你的老師的生日在幾號(hào)，也要給他（她）們一個(gè)驚喜哦！
給老師過(guò)生日作文 篇24
李老師的生日在11月3號(hào)，星期五，前一天，我去給李老師選禮物，我挑了一只筆，作為李老師的禮物。我想：“明天要怎么送給老師呢？"在大家唱生日歌的時(shí)候送？對(duì)！就在大家唱生日歌的時(shí)候送！
第二天，大家一大早就在學(xué)校中議論：你帶的是什么禮物呀？我?guī)У氖卿摴P，你帶了什么？我?guī)Я艘欢浠ā?/p>
苦苦等了一下午，語(yǔ)文課終于來(lái)了，我們的“生日計(jì)劃”保密的還行，一上午沒(méi)讓老師發(fā)現(xiàn)！哈哈哈！
老師被同學(xué)們蒙住眼睛，拉到教室里來(lái)，開(kāi)了燈，一行字浮現(xiàn)在李老師的面前：happybirthday!老師被眼前的一幕感動(dòng)了，他不知道大家為他準(zhǔn)備了這么多……老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。大家開(kāi)始唱生日歌：祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝李老師生日快樂(lè)…雖然大家唱的有些跑調(diào)，但李老師明白我們的用意，我們并不是故意唱跑調(diào)的，因?yàn)槲覀兂牟皇歉�，而是�?duì)李老師的愛(ài)。愛(ài)沒(méi)有分跑調(diào)和不跑調(diào)的。李老師拿來(lái)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，許了兩個(gè)愿，說(shuō)其中一個(gè)愿望等我們畢業(yè)時(shí)告訴我們。
大家紛紛上前獻(xiàn)禮物，有的人送吃的，有的人送玩的，還有的人送用的……李老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家！”
開(kāi)始吃蛋糕，由于人數(shù)過(guò)多，每人用類(lèi)似龜苓膏一樣的勺子，挖了一勺，吃了下去。我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮Α＿@是多么珍貴的蛋糕��！盡管這么珍貴，我們也把最后一口蛋糕抹在李老師的臉上，討李老師開(kāi)心，因?yàn)槲覀兒苌俑罾蠋熗娴哪敲础班恕薄Ｋ砸盐兆∵@次與李老師玩的機(jī)會(huì)。
“李老師，周六周日可以免作業(yè)嗎？”
誰(shuí)說(shuō)的？
行呀！這周末只做作文！
�。ㄈ鄽g呼起來(lái)）
現(xiàn)在，我正在寫(xiě)這篇作文……
這真是一次特別的生日會(huì)——李老師的生日會(huì)。
給老師過(guò)生日作文 篇25
今天，是我們班主任的生日，我們想給老師一個(gè)驚喜。
“今天是語(yǔ)文老師的生日，我們給老師過(guò)生日吧�！卑嚅L(zhǎng)高興地說(shuō)。
全班同學(xué)都很贊成。
“每人出5元，全部拿去買(mǎi)一個(gè)大蛋糕和一些東西，OK？”班長(zhǎng)的話音剛落，大家都從口袋里掏出5元拿給班長(zhǎng)，有個(gè)男同學(xué)很大方地拿出20元給班長(zhǎng)。
“我們班49人，每人5元，有個(gè)人20元，48×5=240，240+20=280�！卑嚅L(zhǎng)拿著錢(qián)計(jì)算起來(lái)了。
下午，我們拿著一個(gè)135元的蛋糕，和一些氣球、裝飾品、零食回教室。
“蛋糕用了135元，280-135=145，氣球，裝飾品，零食一共用了73元，145-73=72，還剩下72元。”班長(zhǎng)又計(jì)算起來(lái)了【她是口算的】。
大家都忙起來(lái)了:有的同學(xué)把氣球掛在黑板的邊框;有的同學(xué)把教室打掃干凈;還有的同學(xué)在外面“看風(fēng)”【就是看老師來(lái)了沒(méi)】
“來(lái)來(lái)，我們商量一件事�！闭诖驋叩母卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。
副班長(zhǎng)的話音剛落，正在“工作”的大家都匆匆趕來(lái)。
“老師一進(jìn)來(lái)，我們就唱生日歌，然后班長(zhǎng)送點(diǎn)祝福的話給老師，當(dāng)我“咳”的時(shí)候，你們就再一次唱生日歌，明白了嗎？”
“嗯�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
經(jīng)過(guò)我們大家一個(gè)多小時(shí)的“工作”，生日聚會(huì)終于辦好了！原來(lái)簡(jiǎn)易的教室變了繁華的教室，不信你看:氣球掛滿(mǎn)了黑板的邊框，教室變得一塵不梁，黑板上還寫(xiě)著“老師，生日快樂(lè)”的大字。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課�！鄙险n鈴聲響起了，班長(zhǎng)把蛋糕放在了講臺(tái)上，回到自己的座位。
老師進(jìn)入了教室，被眼前的一慕驚呆了。
“咳咳�！备卑嚅L(zhǎng)的話音剛落，大家都唱起了生日歌。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，老師生日快樂(lè)！”
“老師，祝您生日快樂(lè)。感謝您的教育和輔導(dǎo)，您辛苦了。”班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō)。
“謝謝同學(xué)們，老師很感動(dòng)�！崩蠋熯吙捱呎f(shuō)。
副班長(zhǎng)看了連忙說(shuō):“老師，不要哭了，今天是您的生日，應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心�！�
“嗯，老師不哭，來(lái)，吃蛋糕�！崩蠋熝劭艏t紅的。
今天，是我們最開(kāi)心的一天。
給老師過(guò)生日作文 篇26
下課鈴聲響起，教室里的我們和往日一樣的活躍。鄒思菡悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我在李老師辦公室看到了一個(gè)大大的蛋糕，今天一定是李老師的生日！”我立馬驚訝，興奮極了！這個(gè)消息好像一道禮炮響徹班級(jí)的每一個(gè)角落，讓所有的同學(xué)們都不約而同地計(jì)劃起了什么。
這個(gè)時(shí)候突然李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們像是剛出雞籠的小雞仔們，一擁而上，抱著，挽著把李老師圍了好幾圈！嘰嘰喳喳不約而同的嘴里說(shuō)著喊著：“祝李老師生日快樂(lè)！”李老師看到這情景笑得合不攏嘴，我想心里肯定也樂(lè)開(kāi)了花！李老師對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們努力學(xué)習(xí)就是老師最好的生日禮物！”
看到老師忙碌的身影，不禁讓我想起，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)習(xí)上老師像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，在生活上老師又像太陽(yáng)一樣時(shí)刻照耀著我們，讓我們每一天茁壯成長(zhǎng)的背后一定有許多許多的艱辛。我悄悄地在練字本上寫(xiě)下了：“李老師，祝您生日快樂(lè)！您辛苦了，我親愛(ài)的李老師！”
今天我最快樂(lè)的事是看到李老師開(kāi)心地笑了，感受到了老師和我們之間的愛(ài)與成長(zhǎng)！
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