【精選】特殊的生日作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的特殊的生日作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的生日作文 篇1
陽(yáng)光明媚的一天，同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景。
薇薇笑著說(shuō)：我上個(gè)星期六過(guò)生日，爸爸媽媽給我買了個(gè)又大又好看的蛋糕。大家談?wù)摰目筛吲d了，但是，李曉明心里卻感到冷冰冰的，因?yàn)樗母改冈谕獾毓ぷ�，沒(méi)人陪他過(guò)生日了。
李曉明的父母都在外地工作，我們可以和他一起過(guò)生日會(huì)。小華提議道。薇薇表示贊同：好呀！明天就是他的生日，我們召集全班的同學(xué)商量一下吧！在小華和薇薇的建議下大家決定為李曉明過(guò)一個(gè)特殊的生日會(huì)。
第二天一大早，趁李曉明不在，全班同學(xué)都到了學(xué)校，大家飛快地布置教室，有的人在費(fèi)力地搬桌椅。有的人在認(rèn)真地布置板報(bào)，還有的人鼓起了腮幫子吹氣球。過(guò)了一會(huì)兒，李曉明來(lái)了，他看到教室連一個(gè)人影都沒(méi)有。李曉明感到很奇怪。他正準(zhǔn)備離開(kāi)教室走向走廊時(shí)，同學(xué)們從一個(gè)個(gè)桌子下鉆了出來(lái)，齊聲說(shuō)：李曉明生日快樂(lè)。李曉明轉(zhuǎn)過(guò)身子看到同學(xué)們開(kāi)心極了，他掉下了感動(dòng)的淚水。
他們一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起做游戲。這真是個(gè)讓人感動(dòng)、高興的生日會(huì)。
特殊的生日作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的連羽毛落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的教室一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在安安靜靜地看書，有的三五成群地玩石頭剪刀布或黑白K，還有聚在一起談生日的，瞧，他們多開(kāi)心呀！
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！睆�?jiān)麻_(kāi)心地說(shuō)�！拔乙矂倓傔^(guò)九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”“對(duì)呀，過(guò)生日好開(kāi)心呀！”當(dāng)大家正熱烈討論的時(shí)候，一旁的李曉明默默地拽了拽衣角，嘆了口氣。
他默默走回座位上，看著窗外，心里越不是滋味，嘴角慢慢向下彎。他想起了爸爸媽媽在出門前的最后一句話：“好孩子，我們會(huì)在你生日前趕回來(lái)的。”想起了在同學(xué)家過(guò)生日派對(duì)時(shí)漂亮的局面，和那一張張歡樂(lè)的笑臉；想起了小時(shí)候，爸爸媽媽坐在他身邊一起品嘗那甜甜的蛋糕……想著想著，李曉明眼眶濕濕的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，一滴兩滴，慢慢流了下來(lái)，落在了他放在課桌上的課本上，變成了用眼淚澆灌的悲傷的“小花”。
這時(shí)，林子看到了李曉明悲傷的神色，也感受到了他的悲傷，趕快招來(lái)同學(xué)討論起來(lái)，“聽(tīng)說(shuō)李小明的父母在外地打工，沒(méi)時(shí)間陪他過(guò)生日，我們可以用各自的零花錢給他辦個(gè)派對(duì)�！薄耙欢ú荒茏尷顣悦髦馈！薄巴�！”大家異口同聲地說(shuō)，同時(shí)舉起雙手贊成。
放學(xué)啦，只有曉明回了家，其他人都悄悄地留了下來(lái)，老師也參加討論，“我可以去買蛋糕�！薄拔胰ベI裝飾品。”“我可以和你一起去嗎？我知道哪家報(bào)紙品最好。”林言說(shuō)，張明爽快地答應(yīng)了：“可以呀！”“那我到時(shí)負(fù)責(zé)把小明引開(kāi)，”楊老師說(shuō)：“大家分頭準(zhǔn)備吧�！�
為了不讓小明察覺(jué)，大家把裝飾品藏在一個(gè)不太明顯的小角落里，還用箱子包好，看上去像老師訂的書一樣。
終于，到了李曉明生日那天，他還蒙在鼓里，同學(xué)們更對(duì)他躲躲藏藏的，李曉明對(duì)同學(xué)們的反應(yīng)是丈二和尚摸不到頭呀！當(dāng)他被老師叫走后，同學(xué)們開(kāi)始手忙腳亂地布置起來(lái)了，本來(lái)普通的教室變成了漂亮的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。大家又費(fèi)力地將課桌拼在一起，再把好吃的擺上，食物散發(fā)出的陣陣香味讓人垂涎欲滴，好想馬上吃一口呀！
布置好后，楊老師帶著李曉明一起走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)食物的香味和那映入眼簾的五彩繽紛的氣球，那本來(lái)充滿書香的教室，一轉(zhuǎn)眼變成了擁有著歡樂(lè)氣氛的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)，里面還擺著幾個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的圖片和玩偶。本來(lái)上面寫著許多文字的黑板，也換了一面，上面寫著密密麻麻的生日祝福語(yǔ)，再往下面看，黑板下面有一座用禮物堆成的小山，原來(lái)這是同學(xué)們給李曉明準(zhǔn)備的禮物。這讓李小明很是驚訝，更驚訝的是吳連拿出一個(gè)12寸的雙層蛋糕，還是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的，李小明連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就聽(tīng)見(jiàn)歌聲傳來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你……李曉明，生日快樂(lè)”“快來(lái)許個(gè)愿吧”“好”，李曉明哽咽地說(shuō)：“我的愿望是……”“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在此！”李曉明的爸爸媽媽突然出現(xiàn)，并且爸爸穿著美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的衣服，“你看，我們是不是沒(méi)忘記你喜歡什么對(duì)嗎？”媽媽故意問(wèn)曉明，李曉明眼眶濕濕的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“爸爸媽媽，我的愿望實(shí)現(xiàn)了”，李曉明再也控制不住了，抱著爸爸媽媽哭了，大家都為他們鼓掌，為他們加油。
在這美好的日子里，在這一間小小的教室里，有那么多笑臉，那么多的愛(ài)，對(duì)這一家三口來(lái)說(shuō)，是多么難忘呀！
特殊的生日作文 篇3
我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我---珍惜時(shí)間，每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的`小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙，時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π澚耍瑢�(duì)我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗前职謱?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊的生日作文 篇4
生日前一天，我告訴了好友們，第二天我家舉行生日派對(duì)。大清早我走進(jìn)教室，坐在自己的位置上，發(fā)現(xiàn)柜筒里有一個(gè)“小本子”，我十分驚訝，拿出來(lái)一看：切，是她！竟然寫著她的名字！看到她的名字，我恨不得立即把這個(gè)“小本子”撕碎。
回到家后，我迫不及待地將“小本子”打開(kāi)，第一頁(yè)上工工整整地寫上一排字：“祝你生日快樂(lè)！”頓時(shí)，我是愛(ài)恨交加……再往下翻：“我受夠了，你不要再欺騙我了，我看得出你與我情誼未斷。以前都是我的錯(cuò)，這個(gè)‘小本子就算是我送給你的生日禮物吧！”看著她寫的一行行字，我想起她作業(yè)本上的字，十分潦草，受過(guò)老師很多次批評(píng)。而這份禮物上呈現(xiàn)的每一個(gè)字都是一筆一畫、工工整整的�？吹竭@里，我的眼眶濕潤(rùn)了。我打開(kāi)下一頁(yè)：“我們和好，好嗎？我知道，你恨我，一直還生我的氣。對(duì)不起！能讓我去參加你的生日會(huì)嗎……”她寫了很多，我的眼淚怎么也控制不住了。我撫摸著她的本子，想對(duì)她說(shuō)，啊，朋友，這是你送給我最好的禮物！
其實(shí)，我也很想念她，好像好久沒(méi)有看到她一樣。我很后悔，很內(nèi)疚，我為什么要吵架，為什么不理她？我再也控制不住自己的情緒了，連忙撥通了她家的電話……
特殊的生日作文 篇5
萬(wàn)物都有自己的生日，我們也一樣。我們的生日，有時(shí)在感動(dòng)中度過(guò)，有時(shí)在震撼中度過(guò)，但是，他們卻令我們難以忘懷。
再過(guò)幾天就要生日了，不知道自己能收到什么生日禮物。前幾天自己的朋友小康生日了，他的父母送給他一部Ipad，我十分羨慕，擁有一部Ipad，成了我最大的愿望。
當(dāng)我生日的前一晚，我向爸媽提出了這個(gè)要求，可是爸媽都不同意，說(shuō)是怕我影響學(xué)習(xí)，于是我生氣地破門而出，不再理會(huì)爸媽。生日的那天清晨，陽(yáng)光依舊明媚，可我的心卻由于昨天的事而變得潮濕。早上，我起得很晚，剛起床不久，爸爸便拿了個(gè)雞蛋給我吃，可我卻不想吃，心情不好，爸爸小心翼翼地剝開(kāi)雞蛋殼，遞到我面前。我不予理會(huì)。爸爸仍然堅(jiān)持，竟然唱起了生日歌，我的心情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
中午吃飯的時(shí)候，爸媽把我拉到中間的沙發(fā)坐下吃著媽媽做的美味的菜，低著頭沉默不語(yǔ)。這時(shí)媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是不給你買，你現(xiàn)在的狀態(tài)，是虛榮心在作怪，你不能攀比別人，人要學(xué)會(huì)謙虛，不驕傲，這樣才會(huì)成功�。∧阋郧安皇沁@樣的�。 蔽衣�(tīng)了，竟被這話說(shuō)的無(wú)地自容，十分羞愧，慚愧的眼淚奪眶而出。
從此以后，我再?zèng)]與別人攀比，從不驕傲，只因那次生日我得到一份特殊的生日禮物，它使我難以忘懷，牢記在心，它就是人生的教誨！
特殊的生日作文 篇6
西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”�！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”�！爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜�，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛(ài)的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒(méi)有調(diào)過(guò)來(lái)，只有媽媽在照顧她。不過(guò)，她也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚�(gè)最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過(guò)生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺(jué)得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義。可是什么禮物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒(méi)了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒(méi)吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來(lái)西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過(guò)了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過(guò)，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！薄拔魑饔X(jué)得這個(gè)句子是擬人。西西沒(méi)錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來(lái)寫嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來(lái)寫呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地說(shuō)�！靶「掳投埂毖劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒(méi)有比喻詞的。”
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽�(biāo)旁。
“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說(shuō)：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說(shuō)明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體�！�
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞�！�
“你剛才也說(shuō)到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問(wèn)。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說(shuō)：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句。”
“這一會(huì)說(shuō)有比喻詞，一會(huì)說(shuō)沒(méi)有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對(duì)。”“吱吱”大聲地抗議。
“吱吱，別急，聽(tīng)我說(shuō)完。我說(shuō)的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說(shuō)是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷。”，這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊�？墒�，有的句子中，比如，他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說(shuō)明他的長(zhǎng)相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析�！�
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說(shuō)：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說(shuō)，句子雖然是打比方，但沒(méi)有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光�！�
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹(shù)上滿樹(shù)的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)�！�
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問(wèn)題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說(shuō)：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒(méi)有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句�！�
“吱吱”若有所思地說(shuō)：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說(shuō)的把事物比作人這個(gè)說(shuō)法不對(duì)嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說(shuō)：“更準(zhǔn)確的說(shuō)法是，把事物當(dāng)做人來(lái)寫，使事物具有人的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒(méi)有比喻詞，描寫事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別�！�
“明白了。”“吱吱”如釋重負(fù)地說(shuō)。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理。”它忽然想到了什么，對(duì)“嘎巴豆”說(shuō)：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了。”
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧�！薄案掳投埂碧貏e驚訝，“我們想了好幾天都沒(méi)確定下來(lái)�！�
“吱吱”慢條斯理地說(shuō)：“西西這次沒(méi)考好，她很難過(guò)。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒(méi)弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說(shuō)的寫下來(lái)，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過(guò)了，而且知識(shí)有了增長(zhǎng)，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說(shuō)：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開(kāi)電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來(lái)�！爸ㄖā被仡^看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？
特殊的生日作文 篇7
媽媽快要過(guò)生日了，我想：平時(shí)我是家里的小公主，天天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，每天都是媽媽在辛苦地忙碌著。我決定在媽媽生日那天，親自為全家做一頓美味的早餐，給媽媽一個(gè)生日驚壹!
這一天，我很早就起床了，家里靜悄悄的，爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢。我拿了自己的零用錢，從我家樓下的超市里買來(lái)了面包和花生醬。我輕輕地走進(jìn)廚房，開(kāi)始了我的“工作”。一打開(kāi)花生醬，一股香味撲鼻而來(lái)，引得我饞涎欲滴，肚子里咕咕直叫。我用勺子舀出花生醬，把它涂在面包片上，卻發(fā)現(xiàn)勺子一點(diǎn)兒也不“聽(tīng)話”，怎么涂也涂不均勻。我急中生智，索性用手代替勺子，直接用我洗得干干凈凈的小手指把花生醬涂在面包片上。這下可輕松多了，花生醬_下子就被涂均勻了。我又在涂好花生醬的面包片上再蓋上一片面包，就這樣，一份香噴噴的花生醬三明治早餐就做成了。
等我把另外兩份面包片做好，媽媽也正好醒了。我連忙喊道：“媽媽，快把眼睛閉起來(lái)!”我從廚房里端來(lái)了做好的早餐，說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)!”媽媽睜開(kāi)眼，看到眼前的情景，高興地笑了起來(lái)：“我們的寶寶長(zhǎng)大啦!這是媽媽收到的最好的生日禮物呢!”
吃著香甜的早餐，我忽然覺(jué)得爸爸媽媽就像兩片面包，我就像夾在中間的花生醬，我們一家人相親相愛(ài)，生活越來(lái)越甜蜜!
特殊的生日作文 篇8
今天是元宵節(jié)，也是我的生日。幾天前，樂(lè)樂(lè)就告訴我等我生日的時(shí)候送我個(gè)生日禮物。所以今天一早起床后，小家伙對(duì)我說(shuō)“爸爸，生日快樂(lè)”說(shuō)完就跑到客廳獨(dú)自忙乎起來(lái)。
不一會(huì)，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“給，送你的生日禮物”說(shuō)著將一張畫遞到我的手里。我說(shuō)“你畫的這是什么呀”?他興奮的告訴我說(shuō)“這是給你畫的房子”。我一看是用油畫棒畫的一個(gè)歪歪扭扭的方屋子，雖然畫的不是那么回事，但是我也覺(jué)得這是我收到的最好、最有意義，也是最特殊的生日禮物。謝謝你孩子，謝謝你帶給我的感動(dòng)，也謝謝帶給全家這么多快樂(lè)。
特殊的生日作文 篇9
今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓俏业纳�。在這特別的日子里，我還得到了一個(gè)特殊的生日禮物，你們知道是什么嗎？那就是一個(gè)榮譽(yù)，是一段成功的見(jiàn)證。
我吧，從小就不太愛(ài)說(shuō)話，一站到別人面前說(shuō)話就臉紅，演講就更別提了，如果讓我演講的話，那就跟趕鴨子下水一樣難。但這次，我卻參加了學(xué)校組織的“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模”的演講大賽。目的是通過(guò)這次比賽，使自己變得更自信，能超越自我，改掉害羞的壞“習(xí)慣”。能不能取得名次并不重要，只要能上臺(tái)展現(xiàn)自我，只要能敢在大庭廣眾眾目睽睽之下大聲講話，我就心滿意足了。
在演講大賽的前一天，我已把演講稿背得滾瓜爛熟，當(dāng)站在比賽臺(tái)邊準(zhǔn)備演講時(shí)，我的雙腿就開(kāi)始發(fā)抖了，手心里直冒汗，心也怦怦地跳著，腦子里一片空白。我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“不用害怕，不用緊張，這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要再?zèng)]上臺(tái)前就先說(shuō)不行，就怯場(chǎng)，要勇敢向前沖�！蔽疑钗艘豢跉猓谌珗�(chǎng)師生的掌聲下，我努力恢復(fù)了平靜，一個(gè)個(gè)精采的詞句呈現(xiàn)在了我的腦海里，這使我鼓起了勇氣，走向了演講臺(tái)……最后，我得了二等獎(jiǎng)。我成功了！在我生日的這一天，我憑自己的實(shí)力贏得了成功，這也是我在歷年的生日禮物中得到的一個(gè)最特別，最有意義的生日禮物。
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