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勝似親人作文

時(shí)間:2021-03-03 09:07:14 [第六單元]勝似親人 我要投稿

【精華】勝似親人作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的勝似親人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】勝似親人作文七篇

勝似親人作文 篇1

  有一天,小紅在家中做作業(yè),突然聽見窗外傳來一陣打碎玻璃聲,使小紅不得不停下手中的筆。聞聲一望,原來是樓上的小朋友們拿著玻璃玩,不小心掉到鄰居黃奶奶家,黃奶奶正彎著腰去揀玻璃碎片。說起這位80歲的黃奶奶,可真是凄涼。這段時(shí)間,黃奶奶的腳又犯老毛病,行動(dòng)不方便。而且是一位孤獨(dú)的苗族老奶奶。在幾年前,老奶奶的丈夫患上了嚴(yán)重的病癥,不辛去世,F(xiàn)在她一人睡在病床上,沒人陪她,想起還有些寂寞。

  小紅是個(gè)熱心腸的小女孩。她知道后,馬上跑下樓,拿起垃圾桶一塊一塊的把玻璃片揀起來,便把黃奶奶扶到床上。從那以后,小紅在也沒離過黃奶奶。她每天做完作業(yè),就幫黃奶奶做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服、擦桌子等家務(wù),一切力所能及的事她都包辦了。今天,小紅幫黃奶奶洗被子,把被子曬在太陽底下,還沒來得及收拾水盆,黃奶奶一瘸一拐就從家里走出來。她看見小紅忙得不停,二話不說的擁抱起小紅,淚水正從自己的臉上流出,過了好久,才憋出一句話:“你你真是我的好‘孫女’!”

  不是親人勝似親人,大抵就是如此吧!

勝似親人作文 篇2

  從前有一位苗族老太太,她女兒在英國(guó)生活,五年才回來看望一次老奶奶。她的兒子在四川音樂學(xué)院上大學(xué),在一次地震中不幸身亡,她的老伴也早已去世?蓱z的老奶奶自己一個(gè)人生活,她已經(jīng)102歲高齡了,滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼,枯瘦的手拄著一根拐杖,走起路來顫顫巍巍的。家務(wù)活也都是自己干,每天一會(huì)兒干這一會(huì)兒干哪,還要照看小花貓。村里的人都很同情老奶奶,經(jīng)常幫助老奶奶干活。

  村里有一個(gè)15歲的漢族小孩叫王慈,她正在上初中。暑假到了,別的同學(xué)都出去旅游去了,只有王慈留下來照顧老奶奶,王慈給老奶奶洗床單、被子還有那些像毛線團(tuán)的羽絨服、尿上尿的褲衩,她用洗衣液泡用搓衣板揉,一干就是一整天,當(dāng)王慈干活時(shí),老奶奶總是坐在沙發(fā)上慈祥的看著她。

  暑假結(jié)束了,王慈要上學(xué)了,走之前又把老奶奶的房子打掃的干干凈凈,臨出門時(shí),老奶奶緊緊的抱住了王慈,哭的泣不成聲,突然暈倒過去,王慈趕緊撥打了120,不一會(huì)兒醫(yī)生來了,把老奶奶抬上了急救車進(jìn)行全力搶救,最終老奶奶還是去世了,王慈哭的死去活來,傷心透了。當(dāng)她抬起頭再看老奶奶時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶面帶笑容,非常安詳。

勝似親人作文 篇3

  人們常說,親人,親人!可親人就真的要有血緣關(guān)系么!不!有這樣一個(gè)人親密陪伴了我五年,她就是我那個(gè)不是親人,卻勝似親人的人,我們的班主任—婁老師。

  一提起婁老師,大家都有印象。“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”,這說的就是婁老師。一米六五的個(gè)頭,圓圓的臉蛋兒,一雙水靈靈的眼睛,透著睿智,每天在教室里給我們上課的是婁老師,下課陪我們嬉戲玩耍的也是她。婁老師雖然是老師,但也有一顆真摯的童心。那幅溫馨的畫面,那一張張笑臉在我的腦海中揮之不去。

  那天,天氣很好,婁老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩耍。我們玩的.是貼膏藥。第一輪是婁老師追,我跑。我愣了一下,卯足了勁往前沖。婁老師那天穿了一身黑色運(yùn)動(dòng)裝,輕便運(yùn)動(dòng)鞋,跑得也挺快。我跟婁老師走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,我漸漸感到體力不支,心里比較急躁:怎么辦?再這樣轉(zhuǎn)下去肯定要吃虧的!最終,我將殘力注于腳上,往前狂奔。婁老師眼看我越跑越遠(yuǎn),兩人距離越拉越大,也發(fā)足了勁追上來,一把抱住了我。我輸?shù)眯姆诜,但同時(shí)也驚嘆婁老師體內(nèi)的青春活力。

  人們常說,老師是園丁,可婁老師卻像一盞散發(fā)著活力的明燈,照亮了我們的人生之路。

勝似親人作文 篇4

  在一個(gè)小村莊里,有許多苗族人,只有我是漢族的。

  有一天,我走在上學(xué)的路上,再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)滿面愁容的老奶奶,因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)時(shí)都會(huì)看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個(gè)老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個(gè)女兒出國(guó)留學(xué)了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個(gè)人多孤獨(dú)呀,要不要我給她做點(diǎn)什么呀?我終于這樣決定了。

  從那以后,我有空時(shí)就去給老奶奶做些家務(wù)什么的。在一個(gè)星期日,我寫完作業(yè)再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡的正香,當(dāng)時(shí)我沒有打擾她的美夢(mèng),看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗,于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當(dāng)我把洗好的衣物去晾的時(shí)候,老奶奶已經(jīng)拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,笑瞇瞇地對(duì)我說:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀!”

  我不好意思地漲紅了臉,喃喃地說:“奶奶,不用了,是我自愿為您做的,你不用感謝我!边@時(shí),旁邊的王大叔看到了說:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!

勝似親人作文 篇5

  親人是關(guān)心愛護(hù)我的人,但她卻不是我的親人,對(duì)我而勝似親人。

  她是我的鄰家大姐姐,學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,很俏皮。高高的個(gè)子給人一種安全感。淡淡的眉毛下有一雙好似黑珍珠的大眼睛,翹翹的,可愛極了!她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,還挺漂亮。

  有一次,我在做作業(yè),遇到了難題,爸爸教我就是對(duì)牛彈琴,我急得焦頭爛額。這時(shí),鄰家大姐姐來了:“小妹妹,你是不是不會(huì)做題呀?我來看看,這題我會(huì),我來教你吧!看,應(yīng)該用方程做……”大姐姐細(xì)心地為我講解,聯(lián)系生活實(shí)際,我會(huì)做了。我對(duì)她說:“謝謝姐姐!”“不用客氣,會(huì)做就好。”大姐姐笑瞇瞇地說。我心想:“這位大姐姐真好!”

  記得還有一次,爸爸媽媽出去有事,我沒有午飯吃,熱心的鄰家大姐姐來我家照顧我。大姐姐先是教我做作業(yè),到了午飯時(shí)間,她走到廚房,為我做起飯來。不一會(huì)兒,一頓豐盛的午餐呈現(xiàn)在我眼前,令人垂涎三尺!翱斐园!”大姐姐笑著說。我走到餐桌旁,狼吞虎咽的吃了起來,啊!真美味!大姐姐看我吃得開心,她也開心。

  大姐姐的微笑總是浮現(xiàn)在我的腦海里,她對(duì)我比親人還親!真是勝似親人!

勝似親人作文 篇6

  婉兒是北京一家醫(yī)院的醫(yī)生。她一直珍藏著一張自己11歲時(shí)和一位苗家老奶奶的照片。

  照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶,還有洗衣用的棒槌,婉兒總覺得很親切。已經(jīng)洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當(dāng)時(shí),婉兒正準(zhǔn)備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來,老奶奶卻從屋里走出來了。她把拐棍立在一旁,一把摟住了婉兒,用手輕輕地?fù)崦⒆拥哪樥f:“我的好孩子,偷偷幫我干活呢!”婉兒用圍裙擦著手,小臉通紅,留戀地說:“明天我就要回家了,讓我再幫你洗一次吧!”就在這時(shí),婉兒爸爸按下了手中照相機(jī)的快門,把這一瞬間永遠(yuǎn)地記錄下來了。

  11歲的漢族女孩婉兒不幸患上了自閉癥。她不說話,不與人交往,無法正常上學(xué),治好休學(xué)了。那年秋天,當(dāng)攝影師的爸爸帶著婉兒來到了一個(gè)苗家山寨,結(jié)識(shí)了老奶奶一家人。老奶奶家像對(duì)待親人一樣招待了他們父女。當(dāng)聽說了婉兒的病后,老奶奶每天都給婉兒講民間傳說故事,唱好聽的苗家山歌,來啟發(fā)婉兒。婉兒也迷上了那里的吊腳樓、山泉水,還有滿山遍野的風(fēng)光。不到一個(gè)月,婉兒不但又開口說話了,嘴里還時(shí)常哼著老奶奶教給的山歌。

  婉兒要回家了,臨走的前一天,婉兒偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗,于是就有那張珍貴的照片。

  后來,婉兒考上了醫(yī)科大學(xué),成了一名醫(yī)生。

勝似親人作文 篇7

  在朝鮮族的村莊里,生活著一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六歲那年,她的父母勞累成疾,相繼死去,使她變成了孤兒。一位老奶奶無兒無女,但她在一天夜里聽到女孩的哭聲,便穿上衣服,到屋外尋找,誰家的孩子在哭泣?老奶奶順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母親的喜悅。

  它把小姑娘抱回家后,想到:這是誰家的孩子?衣服這么臟,哭得那么厲害?便問小女孩:“你是誰家的孩子呀”?小姑娘哭著說:“我的父母都去世了,就剩下我一人”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服,為她洗干凈身體,站在老奶奶面前的不再是原來那個(gè)臟臟的小姑娘了,站在她面前的簡(jiǎn)直美麗的天使呀!現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤(rùn),亭亭玉立!自從小姑娘來到老奶奶家里之后,一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃,不象原來那么死氣沉沉,老奶奶為她交錢上學(xué),小姑娘把只要一把學(xué)校作業(yè)做完,還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。

  冬天,為老奶奶暖被;夏天,為老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的時(shí)候,喂老奶奶吃藥,給老奶奶說笑話,讓老奶奶每天都過的快快樂樂,開開茅屋,不禁擁抱了老奶奶……我們也要做一個(gè)會(huì)去報(bào)答別人的人,就像這位小姑娘去報(bào)答老奶奶一樣。

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