描寫勝似親人作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫勝似親人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫勝似親人作文1
很多年前，王奶奶住在苗寨山村。
有一天，她去小河邊洗衣。路過草叢時，聽到里邊傳來嬰兒的哭聲。
王奶奶向哭聲走去，看見一個包裹，里面有一個白白胖胖的小女孩。
王奶奶想：我孤單單一個人，今天遇到了這個小女嬰，說明我們現(xiàn)在不是親人，將來會勝似親人。
王奶奶衣都不洗了，趕緊抱著小女嬰回到寨子里。鄉(xiāng)親們看見了，都為王奶奶高興。有的為小女孩送來了雞蛋，有的為小女孩送來了奶粉，還有的女人用自己的乳汁哺育小女孩。王奶奶給小女孩取名叫：秀林。
在王奶奶精心的喂養(yǎng)和照顧下，在鄉(xiāng)親們的關愛中，秀林長大了。她讀完了小學，念完了初中，上完了高中，考上了大學。
大學畢業(yè)了，秀林被分在離家很遠的地方工作。
有一次，秀林回家一進門就親熱地大喊：“媽，我回來了。媽，這是我給您買的，看，您最愛吃的蛋糕，蘋果，我還給您買了奶粉，讓您補補身子呢!”王奶奶笑著說：“傻妮子，這不浪費錢嗎?”
秀林笑了笑，趕緊系上圍裙，把家里臟了的被子，枕套等統(tǒng)統(tǒng)收起來，裝在桶子內(nèi)提到小河邊，洗得干干凈凈回了家。她把衣服晾曬好，又做好了飯菜�！皨專靵沓燥埌�。”
王奶奶見到這洗得干干凈凈的衣服，見了這熱氣騰騰的飯菜，感動極了。她一把抱住秀林，左手撫摸著秀林的臉，小聲地說：“孩子，其實我不是你的親媽，你是我……”秀林依偎著王奶奶，趕緊說：“媽，我早就知道是怎么回事了。我雖然不是您親生的，但您的養(yǎng)育之恩，比山高比海深，我怎么會忘記呢?從小是您把我養(yǎng)大，您不是我的親人，勝似我的親人。現(xiàn)在您老了，我也會像您愛我一樣來愛您報答您!”
鄉(xiāng)親們看到了，有的人說：“王奶奶真有福氣，好心有好報�！�
有的人說：“秀林真是個有孝心，有愛心的好姑娘�！�
秀林笑著說：“爺爺奶奶們，大伯大嬸們，是你們給了我無私的愛，你們不是我的親人，勝似我的親人。
描寫勝似親人作文2
一個陽光明媚、萬里無云的早晨，一位勤勞善良的苗族小姑娘小霞，來到鄰居家老奶奶的屋子里。老奶奶是個孤寡老人，已八十多歲了，她丈夫早年去世，無兒無女。小霞這次來老奶奶家是幫她做家務的。
來到老奶奶家，小霞喂了雞，就去洗衣服。她先系上圍裙，然后找來個木盆，把臟衣服放進去，端著一步一步、小心翼翼地走向河邊。
到了河邊，小霞把衣服放在一塊平整的大石頭上，用木盆盛了一盆水，把衣服放進去。浸了幾分鐘，小霞把沉沉的衣服放在大石頭上，想：”這些衣服真沉，老奶奶這把年紀，洗衣服多累啊，我年輕有力，加把勁，難不倒�！八呄脒吔o衣服擦上肥皂，不停地搓，還用木棍捶打，最后刷了刷。終于洗的差不多了，小霞一件一件拿起衣服，在河邊又漂又沖。這時候的她滿臉通紅，細細的汗珠布滿了額頭，河水也濺濕了她的布鞋，可她視而不見，把沖洗干凈的衣服重新放進了盆里又端著沉沉的木盆，走上了回去的路。一路上，小霞興奮地想：”我一定要在老奶奶回來之前晾好，然后悄悄溜回家，好給奶奶一個驚喜!“想著，小霞加快腳步，跑回老奶奶家，晾起濕濕的衣服。
晾到一半，老奶奶回來了。她看見小霞幫她洗了衣服，顫顫巍巍地走來，一把將小霞摟在懷里，輕輕撫摸著小霞的臉頰，愛撫地拍拍她的肩膀，滿是皺紋的臉緊緊地貼著小霞嫩白潤紅的臉蛋，說：”謝謝你了，孩子，以后不要這樣了，瞧你那紅臉蛋兒，一定很辛苦吧!“
小霞臉紅了，她雙眼望著地面，嘴巴抿著，雙手不由自主地擦了擦圍裙，微微一笑，甜甜地、柔柔地說：”這是我應該做的，我一點也不辛苦�！�
老奶奶笑了，用沙啞的聲音說：”你這么個年輕漂亮的小丫頭，還想著我這個孤苦伶仃的老太婆……“說著，她的雙眼濕潤了。
小霞聽在耳里，甜在心里。
小霞和老奶奶沒有親緣關系，卻勝似親人!
描寫勝似親人作文3
給予是無私的，巨人打開封鎖的花園，就能擁抱整個春天;給予是春天里的第一朵花，總是讓過完嚴冬的人，看到了新的希望;給予是一把鑰匙，開啟塵封的'心扉，讓冷漠的人也感到心中的暖意;給予是······
在一座小村莊里，住著一位苗族老人，她的兒子在外地工作，抽不出時間來看他媽媽。日日夜夜，歲歲年年，老奶奶蒼白的臉上，沒有一絲笑容，讓她重展笑顏的是一位漢族小姑娘——露莎莎。
有一天，露莎莎走過老奶奶窗前，只見老奶奶正吃力地洗著衣服，溪水把她那布滿青筋的手凍得僵硬。露莎莎想：老奶奶好辛苦啊!我一定要讓她輕松一些。
就在中午，露莎莎趁老奶奶午睡的時候，把衣服搬出來洗了。露莎莎拿著一盆衣服，跌跌撞撞地走到小溪旁，想：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀這么大，洗這么多衣服多累啊!可我年紀輕輕，有的是力氣。小溪的流水”嘩嘩嘩“濺濕了小姑娘的布鞋。露莎莎系起圍裙，拿起棒子，蹲在溪邊，先拿起一件衣服，再在水里浸一會兒，然后擦上肥皂，使勁搓洗，接著用棒子捶打，最后讓它漂一會兒，拿上來擰干凈。這樣幾十件衣服洗下來，細細的汗珠滲滿了額頭。
洗完了衣服，露莎莎把衣服晾好，卻一不小心把放在桌上的棒子碰掉了，一溜煙兒地跑了。老奶奶聽到動靜，顫顫巍巍地走了出來，看到一件件干凈的衣服，晾在院子里，更是驚訝不已。老奶奶的眼角濕潤了，抬起手，用袖口擦了擦眼角，心想：多好的一個姑娘啊!洗了這么多，一定累壞了吧!于是，老奶奶走到露莎莎屋里，一把摟住她，用自己的臉貼著她白嫩紅潤的臉，老奶奶臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的花朵。老奶奶夸贊道：”你真是個好孩子啊，奶奶······“面對老奶奶的一句句贊許，露莎莎不好意思地低下了頭，嘴巴抿著，雙手不自然地絞著圍裙，兩頰飛起了紅云，洋溢著快樂的氣息。
人間處處有真情，真情時時暖人心，這可真是不是親人勝似親人，讓我們共同攜起手來，把愛傳遞更遠······
描寫勝似親人作文4
在一個偏辟的小山村，住著一位苗族老奶奶，她的兒女都到外地打工去了，只留下老奶奶一個人無依無靠地生活在家里。
她，一個剛上高中的大姐姐——老奶奶的鄰居，每天除了上學，做作業(yè)，幫媽媽分擔一些家務外，還有一項必不可少的課外活動——陪老奶奶說話，幫老奶奶干活。
這不，太陽笑紅了臉，花兒樂開了花，大姐姐一路哼著小曲兒，高高興興地又找老奶奶說話聊天了，推門進去，老奶奶并不在家，可大姐姐一刻出沒閑著，像往常一樣，趁著這工夫，開始幫老奶奶洗衣服、被單了，這已經(jīng)是她洗的第N次了，只見大姐姐像在自己的家里一樣，很快便拿出了老奶奶的臟衣服、肥皂、搓衣板，挽起衣袖，盛了半盆水，準備停當后，大姐姐先把衣服用清水涮了一遍，然后仔仔細細地在每件衣服上打上肥皂，接著便干勁十足地搓了起來，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”大姐姐搓了一遍又一遍，洗了一件又一件，搓了好一陣兒，洗了好一會兒，衣服搓好了，被單洗凈了。
這時，只聽“咣當”一聲響，門開了，老奶奶從外面背著一捆柴火回來了，正忙乎著的大姐姐忙站起身，三步并作二步的走上前，道：“老奶奶，您回來了，快坐下歇會兒吧！”邊說著，邊把老奶奶背著的柴火放到了院子里。
老奶奶站在院子里，看著眼前袖子挽起老高，忙忙乎乎的小女孩，看看晾衣架上洗得干干凈凈的床單、衣服，老奶奶眼里噙著淚，不由得抱著小女孩，道：“孩子，這些年多虧你的照顧，雖然你不是老奶奶的親孫女，可我們不是親人，卻勝似親人啊！”
描寫勝似親人作文5
農(nóng)歷9月9日是一個特別的日子，太陽公公也仿佛知道今天是重陽節(jié)，它在遙遠的天空露出燦爛的微笑，仿佛在說：“祝天下老人壽比南山……”
班隊課上，班主任老師布置了一個作業(yè)：因為今天是重陽節(jié)，同學們要去幫需要幫助的老人做一件事。小小聽后，就想到了村里的一個孤寡老人：那個老人體弱多病，行動也不方便，而且她的親人又不在身邊。我就去幫助她吧!說干就干。
一放學，小小就來到老奶奶家。小小“吱”地推進家門，老奶奶不在家。映入小小的眼簾的是一間簡陋破舊的小屋子，一張床，一張桌子，一把椅子就是這個屋子里的所有東西，此時，夏日的再熱還沒有減退，但家里沒有一個能給老奶奶帶來涼爽的家具。突然，小小發(fā)現(xiàn)在木登上有一堆又丑又臟的衣服。小小想：老奶奶也許是洗不動這些衣服了吧!于是，小小二話不說，馬上拿起這些臟衣服，找來水盆，把衣服放在水盆里，倒上水浸濕了衣服后，就往衣服上打肥皂，“哼哧”、“哼哧”地搓揉起來。一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成一大堆沫子……不久，一大堆衣服就洗好了，小小把他們晾在繩子上。一件件衣服在繩子上迎風飛舞著，像是成排的、大小不一的旗子，又像是一張張滿意的笑臉，它們仿佛在夸小小：“你真棒，謝謝你!”看著一件件洗好的、干干凈凈的衣服，小小也心滿意足地笑了。
不一會兒，老奶奶回家了，她看見小小把一大堆衣服清理得干干凈凈，臉上露出了此項的笑容，她好像有滿腦子的感謝的話語要對小小說，于是，她抱住了小小，撫摸著她的笑臉，輕輕地說：“辛苦你了，我的孩子!”小小不好意思地笑了，說：“幫助您做點兒事兒是我理所當然的!奶奶，您的衣服，以后都讓我來洗吧!”奶奶聽了，緊緊地抱住了這位善良可愛的小女孩。
暖暖的陽光透過窗戶照進小屋，也照在老奶奶和小小的身上。她們沐浴著陽光，緊緊地擁抱在一起，不是親人，勝似親人!
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