【精選】勝似親人作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的勝似親人作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勝似親人作文 篇1
我家住在苗族的一個(gè)村里，全村大約有十來(lái)家和我們一樣，是外地來(lái)住，不過(guò)村里的人對(duì)我們還算友好，隔壁的老奶奶對(duì)我是最可親的人。
老奶奶大約七八旬了，人還算硬朗，性格也滿開朗，老奶奶的女兒在醫(yī)院里做護(hù)士，因?yàn)獒t(yī)院在縣外，常年不回家，老奶奶出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人，生活也非常孤單。我聽媽媽講，老奶奶干不了活了。媽媽讓我多幫助她。
一個(gè)星期日，我做完功課，吃完飯，就去了老奶奶家。到了奶奶家，老奶奶正在睡覺(jué)，我悄悄地走進(jìn)去，看見(jiàn)了一大桶衣服，于是我想起了媽媽說(shuō)的話，我就拿起衣桶把它洗了起來(lái)。老奶奶的衣桶里有一件非常大、粗糙的衣服，我把它拿出來(lái)洗，洗著洗著，我的手開始慢慢地落皮了，我不顧它，繼續(xù)洗搓，最后，我的手開始有了血點(diǎn)兒，我把手放水里洗了洗，又繼續(xù)搓大衣。終于，大衣洗好了，手也有好幾處擦傷。我把洗好的衣服晾了一半，老奶奶醒來(lái)，看見(jiàn)我那晾了一半的衣服和洗得通紅的小手，一下子把我抱進(jìn)了懷里，兩只又大又粗糙的手撫摩著我的臉，我并沒(méi)有感到刺痛，而我卻感到了無(wú)比的舒適和幸福。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶黝黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上，終于露出慈祥和藹可親的笑容。
哦！多么溫暖、幸福的時(shí)刻�。∥医K生終世也忘不了這個(gè)時(shí)刻，老奶奶的樣子深深地刻在了我的心上，我要牢牢地記住她。
勝似親人作文 篇2
在一個(gè)城市的郊外，住有一位老奶奶，她的子女都去工作了，很少回家。只剩下老奶奶一個(gè)人在家。
一個(gè)叫小靜的小姑娘是老奶奶的鄰居，她每天有時(shí)間都會(huì)幫老奶奶做家務(wù)。一天，小靜看見(jiàn)老奶奶在洗衣服，手凍的通紅。小靜跑過(guò)去說(shuō)：老奶奶，您去休息一會(huì)兒吧，讓我?guī)湍阆匆路Ｐ§o洗完衣服后，手凍的發(fā)紫了，還在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)老奶奶的眼淚流了下來(lái)說(shuō)：小靜，你雖然不是我的親人，但是你勝似我的親人，真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�。�
俗話說(shuō)得好："贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果我們每一個(gè)人都能像小靜一樣幫助需要幫助的人，
世界將會(huì)變得更美好！
勝似親人作文 篇3
麗兒是一位善良、樸實(shí)的小姑娘，麗兒所在的村寨，只有她們一家是漢族人，其余的大多是苗族人。
麗兒的鄰居是王奶奶，王奶奶的腿腳不方便，唯一的兒子在城里打工，身邊沒(méi)有親人。
一天，麗兒吃完中午飯后，想到王奶奶家還有一盆衣服和床單沒(méi)洗，便悄悄地來(lái)到王奶奶家，生怕吵醒正在睡午覺(jué)的王奶奶，打好水，拿來(lái)洗衣板，就開始洗了，洗著洗著，她覺(jué)得用手洗太費(fèi)力，就干脆脫鞋綰褲，用腳踩著洗，越踩越起勁。麗兒洗衣服床單的聲音吵醒了王奶奶，王奶奶走了出來(lái)，看著麗兒洗衣服床單。因?yàn)辂悆赫吹闷饎�，所以沒(méi)有看得到王奶奶，王奶奶起了過(guò)去，望著滿頭大汗的麗兒，心疼地叫了聲：“麗兒！”麗兒頓時(shí)嚇了一跳，王奶奶走到她身邊，用手摸著麗兒的臉，然后又用臉靠著麗兒，麗兒有些不好意思，王奶奶對(duì)麗兒說(shuō)：“乖孩子，你比我的兒子還親。”麗兒說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
最后，一老一少都開心地笑了。
勝似親人作文 篇4
從前，有一位漢族女孩叫歌雪，她既善良、美麗，又活潑可愛(ài)。
有一次，她的媽媽去苗族旅行，發(fā)現(xiàn)有一位手腳不聽使喚的苗族老奶奶，她的親人都去外地打工或者留學(xué)了，就留下了她一個(gè)人孤苦伶仃的住在一間小房子里。于是，媽媽和我們商量了一下，把家搬到了苗族老奶奶家的附近，幫助老奶奶干活。
有一年的初冬，媽媽要去看望外婆。但始終不放心老奶奶，歌雪看出了媽媽的心事，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你放心吧，我會(huì)去老奶奶家里幫忙的。”
第二天中午，歌雪要送老奶奶一些點(diǎn)心，就往老奶奶家走去。只見(jiàn)樹上的葉子變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子飄落下來(lái)，她踩在黃色的“地毯”上，葉子沙沙作響……來(lái)到老奶奶家里后，歌雪聽見(jiàn)輕微的鼾聲，知道老奶奶在睡午覺(jué)，就想幫老奶奶做點(diǎn)家務(wù)活。歌雪把圍裙圍上，再把袖口卷起來(lái)，看了看外面陽(yáng)光足的天氣，就拿出被子到外面來(lái)曬，給它消毒。她又拿起掃把，把這個(gè)小屋子里里外外掃了一遍，再用拖把把掃過(guò)的地方拖了一遍。接著，她拿起抹布，把老奶奶家的窗戶都仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，亮晶晶的，看不出一點(diǎn)灰塵。她在旁邊看到竹簍里有一些還沒(méi)洗過(guò)的衣服，就背上竹簍到小河旁，開始洗起衣服來(lái)。她先把竹簍里的衣服拿出來(lái)，在小河里浸濕，用力的搓。再用肥皂在衣服上搓出肥皂泡來(lái)。然后把肥皂泡洗掉。又用棒槌把衣服里的臟水打出來(lái)。最后把衣服放在架子上晾干，衣服上的水珠慢慢地滴了下來(lái)，在地上濺起了漣漪。她在洗衣服的時(shí)候，那兩個(gè)小辮子一搖一擺的真好看，還有辮子上那美麗的白色蝴蝶結(jié)，像兩只真正的蝴蝶翩翩起舞。因?yàn)樘鞖馓淞�，所以她不一�?huì)就把手放在嘴邊輕輕地吹一下，或是雙手迅速搓幾下……她洗完衣服后，回到了老奶奶的家里。正好，老奶奶醒了，看到家里干干凈凈的，又看到歌雪穿著圍裙，卷起來(lái)袖口，還用圍裙插一下那臟臟的手，馬上知道了，是歌雪把家里打掃了一番。老奶奶微笑著一邊對(duì)她說(shuō)：“你真是比我的親閨女還親！”老奶奶一邊緊緊地把歌雪摟在了懷里，還用手撫摸著她的小臉蛋。
歌雪和老奶奶雖然不是真正的親人，但是，她們勝似親人。
勝似親人作文 篇5
我們村里有十幾戶人家，大多是苗族，可我們家是漢族的.。我家的鄰居是位苗族的老奶奶，老奶奶有一個(gè)女兒在城里教書，長(zhǎng)年不能回來(lái)一趟。老奶奶已經(jīng)80多歲了，該做的不能做，該買的不能買。
我每次放學(xué)回家，都會(huì)去幫老奶奶擦擦桌子掃掃地。因?yàn)槲姨×�，別的事我不會(huì)干，老奶奶也不會(huì)讓我干�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能幫老奶奶洗洗衣服做做飯了。老奶奶常�？湮沂莻�(gè)勤勞的好孩子。
今天是星期六，一大早，我做完了功課，忽然想起老奶奶家的床單和衣服還沒(méi)有洗。我就悄悄地溜進(jìn)老奶奶家里，拿起竹盆，到河邊把衣服和床單洗干凈。我回到老奶奶家，正準(zhǔn)備把衣服晾起來(lái)，忽然看見(jiàn)老奶奶正向我走來(lái)，她把拐杖放在一旁，用她熱乎乎的臉緊緊貼著我的臉，右手放在我的肩膀上，左手摸著我的臉，感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你天天幫助我，你比我的親女兒還親啊！”聽了老奶奶的話，我實(shí)在不還意思，連忙說(shuō)：“老奶奶，您說(shuō)到哪里去了，這些都是我應(yīng)該做的，以后我會(huì)幫您做更多的事的！”
勝似親人作文 篇6
我的身邊有這樣一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他不是親人勝似親人，他就是我的語(yǔ)文老師季老師。
季老師教學(xué)有方。他經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我的進(jìn)步，糾正我的錯(cuò)誤，對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。
記得上個(gè)學(xué)期期末，馬上就要考試了，季老師為了檢驗(yàn)我們的復(fù)習(xí)情況，便復(fù)印了往年的試卷來(lái)檢測(cè)。這一天，我們很多人都十分重視這場(chǎng)模擬考試，大家都全力以赴來(lái)面對(duì)測(cè)試，而還沉浸在上次月考成績(jī)中的我卻滿不在乎，根本不把這件事當(dāng)作一回事。當(dāng)老師發(fā)下試卷后，我看到試題時(shí)十分歡喜，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便三下五除二地做了。第二天，試卷將要下發(fā)了，我心里想：根本不用念了，最高分絕對(duì)非我莫屬。當(dāng)念到我的學(xué)號(hào)時(shí)我大搖大擺地走上講臺(tái)，可老師卻念道：88.5分。怎么可能，是老師改錯(cuò)了吧！聽到成績(jī)的我頭腦里如五雷轟頂，差點(diǎn)暈倒在教室里。沒(méi)想到季老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我道：李錦程，別灰心，爭(zhēng)取下一次考高分，不過(guò)你要吸取這次教訓(xùn)，要知道驕兵必?cái)⊙�！說(shuō)完季老師露出了那慈父般的笑容，頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心頭，那笑容永遠(yuǎn)地銘刻在我的心房，久久難以忘懷。
記得上周星期三中午，那天驕陽(yáng)似火。我和幾個(gè)同學(xué)在足球場(chǎng)踢足球，正當(dāng)我們正玩得盡興的時(shí)候，上課鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�。我們慢悠悠地走進(jìn)教室，季老師正用嚴(yán)厲的目光等待著我們，他手里握著戒尺向我們走來(lái)，我被老師的氣勢(shì)嚇得毛骨悚然，只見(jiàn)他用犀利的眼神看著我們，好像在說(shuō)：快伸出手來(lái)受罰吧！我們只好自覺(jué)地伸出手心，老師一邊教訓(xùn)著我們，一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：以后要早到！這戒尺帶給我的雖是疼痛，但更多的是親人般的嚴(yán)厲，讓我受益匪淺！
季老師是我的良師益友，給了我很多幫助，對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷，他不是我的親人勝似我的親人。
勝似親人作文 篇7
在一個(gè)小村子里，所有人的是苗族的，只有小雅他們一家是漢族人。
不過(guò)，他們一家非常善良，經(jīng)常幫助隔壁家80歲的老奶奶。
今天下午，小雅一做完作業(yè)，就去了老奶奶家。不過(guò)，今天老奶奶沒(méi)在，門卻大大開著的，而且地上還有一堆臟衣服，小雅見(jiàn)了，就把臟衣服用一個(gè)盆子裝起來(lái)，然后再抱到河邊，洗了起來(lái)。直到傍晚才抱著衣服回了老奶奶家。
到了老奶奶家，小雅看見(jiàn)臥室里的燈亮著的，就先悄悄地把那些臟衣服放在一邊，然后掂著腳，慢慢的走進(jìn)臥室，把頭伸進(jìn)門口，看見(jiàn)老奶奶已經(jīng)睡著了，小雅更小心翼翼了，她輕輕地走進(jìn)衣服旁邊，晾起衣服來(lái)。不知什么時(shí)候，老奶奶已經(jīng)站在了小雅身后，小雅剛晾完衣服，轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)了老奶奶正用慈祥的目光看著她，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老奶奶走進(jìn)了小雅，雙手捧著小雅的臉，用自己的臉貼在她那冷冰冰的耳朵上，說(shuō)：“你們這樣關(guān)心我，讓我很不好意思的，我該怎樣感謝您呢？”小雅急忙說(shuō)：“幫助您是我們一家應(yīng)該做的事，不用感謝�！甭犃诵⊙诺脑�，老奶奶實(shí)在忍不住了，一顆顆珍珠似的眼淚緩緩流下。
小雅一家和老奶奶雖不是親人，但勝似親人！
勝似親人作文 篇8
這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。
這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)�；氐郊议T口一聽，老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看，原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我?guī)湍霭�！您還是休息一下吧！您休息完，我就會(huì)洗完衣服的了�！闭f(shuō)完，麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)，麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看，高興地對(duì)著麗麗說(shuō)：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^(guò)來(lái)，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說(shuō)：“好孩子啊，你對(duì)我這么好，我都不知道怎么感謝你�！丙慃惣t著臉說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對(duì)人豎起大拇指說(shuō)：“麗麗比我的親人還要親。”
作文評(píng)語(yǔ)：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實(shí)可以說(shuō)的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動(dòng)，顯得過(guò)于平淡。
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