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四年級勝似親人作文匯編[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級勝似親人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級勝似親人作文 篇1
我家住在只有十幾戶人家的小山村里,除了我家是漢族之外,其他人家都是苗族。
我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶,因為家人長年累月都在外地打工,所以只有老奶奶獨自一人在家里,生活很是艱辛。
一天,媽 媽對我說:“小花,早點做完作業(yè),去幫鄰居老奶奶干活。”我做完作業(yè)就來到老奶奶家。老奶奶出去了,我看見老奶奶換下的衣服、被子沒洗,我就幫老奶奶洗了這些吧,免得老奶奶蹲下身子搜折磨。
于是,我端起盆子,拿起搓衣板、肥皂等洗衣服的工具,圍上圍裙,來到小溪邊。我先把盆子里的衣服浸泡,再把每件衣服上涂抹上肥皂。放在搓衣板上用力搓,那臟水源源不斷地從衣服里流了出來。我再把衣服、被單放進(jìn)清水里沖洗干凈。
當(dāng)我把衣服端回老奶奶家的時候,老奶奶從里屋走了出來,對我說:“小花,謝謝你,幫了我這么大的`忙。”老奶奶激動地一把把我摟在懷里,眼眶里噙滿了淚水。我不知怎么才好,只是嘴巴抿著,臉上飛起了紅云,洋溢著快樂的笑容。
小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們不是親人,勝似親人唱贊歌!
四年級勝似親人作文 篇2
在一個村子里,有一位苗族老奶奶,她本可以與老伴共享晚年,可不幸的是,老伴就在前一個星期去世了。而她的兒女,也去了外地打工,只剩她孤單地生活在這個破爛不堪的小木屋里。而且奶奶也老了,腿腳不便,做事也不麻利了。
就在同一個村子,有一個小女孩,她叫小英。她十分同情奶奶,因為小女孩一出生就沒了媽媽,只剩下爸爸一人支撐起整個家,父女倆相依為命,而爸爸也因為前段時間上山去采草藥,把腳結(jié)弄傷了,什么也不能干,只能躺在床上,聽小英給他講外面的故事。爸爸告訴小英,奶奶很可憐,要小英經(jīng)常幫奶奶做事。
一天,小英又來到奶奶家。她帶了一籃水果,因為小村子里沒種果樹,所以,小英特地去了幾十里路的山上,為奶奶采了些水果。她躡手躡腳地來到奶奶家,因為她知道,奶奶一定在睡覺。小英看了看奶奶的屋子里到處是衣物,地上也有許多灰塵。于是,小英毫不猶豫地把籃子放在桌子上,拿起掃把,麻利地打掃起來。
奶奶醒了,她看見小英正滿頭大汗地洗著衣物。又是打又是搓,洗了好多衣服。小英看見奶奶走了過來,熱情地說:“奶奶,您醒了。”奶奶并沒有說話,只是走過來緊緊地抱住小英。奶奶說:“謝謝你,小英,你真是一個好孩子!”說著,奶奶流下了兩行熱淚。小英說:“不用謝,奶奶,這是我應(yīng)該做的!
之后的`幾年,小英天天幫奶奶做事。有時幫奶奶上山采藥,身上受了好幾處傷,小英卻笑著說:“我沒事,奶奶!边@時,奶奶也會笑笑,說:“我的傻孫女。”從此,她們總會形影不離,比親人還親。
四年級勝似親人作文 篇3
我的家住在一個村寨,我家鄰居是一位老奶奶,她一個人孤零零的,沒有親人。
這位老奶奶已過80歲,快90了,一直無兒無女,沒有親人的陪伴,可老奶奶卻活得非常開心。
因為老奶奶經(jīng)濟上比較困難,住在一個十幾平方米的小茅屋里,雖然老奶奶經(jīng)濟上比較困難,但她還是每次抽出一點捐出去,老奶奶可真是一個好人!
老奶奶腿腳有些不靈便,因為我媽媽是一個熱心腸的好人,經(jīng)常過去幫老奶奶做一些事,還讓我過去幫忙,讓我做一些我能做的`事情。
有一次,我在外面跟別的一些朋友玩,見老奶奶家門沒關(guān),我便走了進(jìn)去,見地上放著一盆衣服,我見老奶奶不在,便想:老奶奶不在,我?guī)退岩路戳税桑∠氲竭@我便把衣服拿起來,到小溪邊,把衣服洗了,回到老奶奶家,我把衣服晾了起來,就在這時,老奶奶回來了,見到我這樣,老奶奶眼睛濕潤了。她走了過來,把她熱乎乎的臉貼在我的臉上,我感到一陣溫暖,她緩緩地說:“你們雖不是我的親人,但卻比我的親人還親!”聽了這話,我有些不好意思,急忙說:“不用謝,老奶奶,這些事是我該做的。”
我想:以后,我還要幫老奶奶您做許許多多的事。
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