四年級勝似親人作文7篇[實用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級勝似親人作文7篇，希望對大家有所幫助。
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四年級勝似親人作文 篇1
在一片一望無際的大草原上，有一個美麗的小村莊，村里有一位孤苦伶仃的老奶奶---王奶奶，她的兒女不孝順，讓她一個人住在那里。
在一個雪花飛舞，狂風(fēng)大作的冬日，月兒聽到了爸爸媽媽在談?wù)撏跄棠蹋牭酵跄棠躺。奶蹣O了。于是貪玩的她毫不猶豫的放下手中的玩具，飛快的沖出了家門。
在路上，雪花在天空中翩翩起舞，梅花開得十分鮮艷，小朋友們在快樂的堆雪人，她是多么想和小朋友一起玩耍呀！但她又想起王奶奶，于是加快步伐向王奶奶家跑去。跑著跑著，終于跑到了王奶奶家門前，那是一間破爛而簡陋的小木屋，小木屋上還掛著幾個蜘蛛網(wǎng)。
推開大門，膽小的'月兒被里面的景象嚇了個魂飛魄散，家里全是空瓶子，還有不可計數(shù)的小蟲和老鼠。一張簡陋的小床上，還散發(fā)出一股濃濃的臭味，聞了讓人失去知覺。床旁邊還有一個木桶，里面有堆成小山一樣的衣服，不時還飛出一些蒼蠅，她看著實在受不了了，于是決定把王奶奶的臟衣服洗干凈。
她抬著沉甸甸的木桶走在彎曲的山路上，哼著小曲，快樂的走向小溪，溪水冰得像雪水一樣，她咬緊牙，把衣服洗得十分干凈。她輕手輕腳地走進房間，只見王奶奶還躺在床上呼呼大睡，她把木桶放下，正準備走時，一顆一顆淚水掉到了她的身上，王奶奶緊緊地抱著小女孩——月兒……
這時，門前的梅花開得更艷了，王奶奶再也不孤獨了。
四年級勝似親人作文 篇2
過年前幾天，我和爸爸媽媽開車出去玩。遇到了一件事，讓我至今難忘。
車外天氣寒冷，車里開著空調(diào)，溫暖如春。我們開車上了高架，忽然我發(fā)現(xiàn)前面應(yīng)急車道停著一輛車，還有兩位老人，一會兒車里一會兒車外地忙碌著，估計是一家人遇到了緊急情況，“我們停一下，看看他們是否需要幫助�！卑职诌呎f邊打起雙跳燈，把車慢慢靠邊停下。
我們來到那輛車旁，發(fā)現(xiàn)一位男子仰面癱坐在駕駛座上，蒼白的臉上布滿了虛汗，一位老婦人，幫他解開衣領(lǐng)，用左手輕輕托起他的頭，右手拿著礦泉水瓶放在他的唇邊，讓他慢慢飲下，還用餐巾紙擦去他臉上的虛汗�！凹本入娫挻蛄藛�？”爸爸問滿臉焦急的站在一旁的老先生�！半娫捯呀�(jīng)打過了�！崩舷壬捯粑绰洌蛷倪h處傳來救護車的鈴聲。轉(zhuǎn)眼間，車已來到眼前，醫(yī)生急忙跳下車，向男子奔去為他診斷。這時，男子已經(jīng)慢慢清醒過來了，醫(yī)生為他診斷后確認只是過度疲勞，沒什么太大問題。正當(dāng)我們?yōu)檫@一家人的有驚無險松了一口氣時，只見這對老夫婦安慰了男子幾句，走向不遠處停著的'一輛車，駕車離開了。大家都感到十分詫異，不約而同地問：“你們不是一家人嗎？”“我長時間開車，想盡早趕回老家，過度疲勞，突然感到很不舒服，幸虧這對老夫婦及時救助了我，他們姓什么叫什么我都不知道呢！”男子感激地說。周圍的人也都被這意外的回答而深深地感動了。
在寒冷的冬天，卻發(fā)生了這樣一件溫暖人心的事，這真是不是親人勝似親人啊，這對老夫婦樂于助人的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
四年級勝似親人作文 篇3
在一個小村莊里，生活著一個孩子和一個老奶奶，她們相依為命。小女孩名叫小紅，她的你母在她六歲時就因病去世了，她的其他親人拋棄了她。她四處流浪，一個慈祥的老奶奶收留了她。老奶奶是個苗族人，頭上戴著一個頭巾，眼角邊是一叢花白的頭發(fā)，臉上布滿了歲月留下的痕跡。她的耳朵上還掛著一個銀色的耳環(huán)，身上穿著一件破舊但很干凈的黑衣服，可以看出她是一個窮苦但很愛干凈的老婦人，她自己一個人孤苦無助的生活著。女孩是個漢族人，穿一件粉紅色的`上衣，著一條黑色的褲子，還圍了個短裙。頭上插了一朵紅色的小花，腳穿一雙黑色布鞋，在失去親人后，一個人到處流浪。
有一天苗族老奶奶突然發(fā)高燒，昏倒在地，流浪到老奶奶的家門口的小紅看見了，趕緊扶老奶奶躺到床上，并用冷毛巾敷老奶奶的額頭，還幫老奶奶洗衣做飯。經(jīng)過小紅幾天幾夜的精心護理，老奶奶終于蘇醒并康復(fù)了。老奶奶醒來時發(fā)現(xiàn)小紅的眼睛熬紅了，一雙小手浸在水里也凍得通紅通紅的。老奶奶感動的熱淚盈眶，緊緊地擁抱住小紅，久久不肯松手。從此，小紅不再流浪，與老奶奶共同生活在一起，過起了祖孫兩人的幸福生活。
四年級勝似親人作文 篇4
小時候，因為爸爸媽媽工作忙，我兩周歲便上學(xué)了。如今，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了�；貞浧饋�，總覺得學(xué)校就是家，老師就是親人。
老師像爸爸一樣嚴格地要求我，像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我，像朋友一樣與我友好相處。我的`每一點進步，都與老師嚴格的要求分不開。在老師的精心教導(dǎo)下，我進步很快，先后獲得了花園學(xué)�！罢b讀小名士”、“書香之家”等榮譽稱號。忘不了，老師給我講故事，幫我培養(yǎng)自信心；與我一起做游戲，開心地玩耍；老師與我一起春游，盡情地感受大自然。與老師在一起，我覺得非常開心。有知心話，我總是想對老師講，因為老師是我的知心朋友。
啊，老師不是親人，卻勝似親人！
四年級勝似親人作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光灑在一個小村莊里。一位年近80、頭上裹著黑布和耳朵上帶著銀環(huán)的苗族老奶奶正坐在家門口的小凳子上，彎著腰在費勁地搓洗著一大盆的衣服和被子。在她的`身邊放著一根拐杖，顯然這個老奶奶行動不方便。這個老奶奶，家境不太好，子女常年在外打工。所以，村民們時常看到孤獨的老奶奶一人坐在家門口望著村口的小路發(fā)呆。
這時，一群年輕的少男少女們向老奶奶走來，他們有禮貌地向老奶奶問好：“老奶奶，您好。我們是青年志愿者，讓我們來幫你吧�！边�沒等老奶奶反應(yīng)過來，一個女孩已搶過老人手中的衣服，勤快地刷了起來。于是，青年志愿者們有的扶起老奶奶坐到旁邊陪她聊天，有的拿起掃把打掃房間，有的......大家一邊干活一邊高興地唱著歌，屋子內(nèi)外到處充滿了歡聲笑語。老奶奶看到這群忙碌的志愿者們，十分感動。她輕輕地摸了摸坐在身邊女孩的頭，好像又看到了她那到縣城打工的女兒，似乎又找回了像以前那種幸福的感覺。一個多小時過去了，老奶奶的家里被打掃得一干二凈，洗好的衣被被也整齊地晾曬在院子里。志愿者們的臉上卻冒出了許多豆大的汗滴，在陽光的照射下晶瑩發(fā)光。老奶奶拉著志愿者的手，感動得不知說什么好了，只是一個勁的說“謝謝”。志愿者們笑著說：“不用謝，你就把我們當(dāng)作你的孩子，以后我們每周都會來過來看望你、幫助你！”老奶奶微笑而感激地看著志愿者們，說：“是啊，你們就是我的好孩子，甚至比我的孩子還親��！”志愿者們也笑了……
雖然她們不是真正的親人，但卻勝似親人。那句話說得對��！予人玫瑰手有余香，助人為快樂之本，給予，總是比拿要好。
四年級勝似親人作文 篇6
很久以前，有一個小村莊，這個小村莊有幾十戶漢族人和二十幾戶苗族人。小蘭是漢族人，她非常孝順家人。小蘭的鄰居是一位苗族老奶奶，快80歲了，走路時總是顫顫巍巍。她的女兒在縣城工作，難得回來一次。
老奶奶在經(jīng)濟上并不困難，困難的是身邊一個親朋好友都沒有。她畢竟是上了年紀的人了，干活不方便，該買的東西不能馬上去買，該做的事情不能馬上去做。
小蘭的媽媽是非常熱心的人，每天從地里回來，總要跑到老奶奶家里做飯，有時候還讓老奶奶到她家里吃飯呢！小蘭的媽媽常對小蘭說：“小蘭��！你要常到老奶奶家做一些力所能及的事哦！”
周六，小蘭早早地將作業(yè)寫完，整理書包。小蘭跑到老奶奶家，拿起老奶奶換洗的`衣服和棒槌，走到小河邊，賣力地拍打著衣服。洗完衣服后，小蘭又去老奶奶家里，把所有東西都整理得井井有條，整整齊齊，把地面和其它地方打掃得一塵不染。打掃好屋子后，小蘭又去拿斧頭，做了幾個拐杖，以防萬一拐杖斷了，找不著拐杖。老奶奶從地里回來了，看到這些情景，說道：“孩子，你雖然不是我的家人，但勝似親人��！”
聽了老奶奶的這番話，小蘭有點害羞了。
四年級勝似親人作文 篇7
赫敏是個美麗、善良的小姑娘。她的鄰居是一位姓劉的老婆婆，已經(jīng)八十歲了，劉婆婆無親無友，干活也很吃力。
赫敏每個星期六、日都幫去劉婆婆做家務(wù)。劉婆婆如果問赫敏為什么幫她時，赫敏總說：“人間處處有真情，真情時時暖人心。幫您做事是應(yīng)該的。”劉婆婆聽了，蒼白的臉上露出了甜甜的笑容……
一個星期天，赫敏做完作業(yè)，想到劉婆婆的衣服還沒洗，馬上跑去劉婆婆家。恰好劉婆婆去買食物了。赫敏便拿起了盆子，去小溪邊打了一盆清水回來，衣服洗干凈后，用小手把它掛起來。這時，劉婆婆回來了，看到這樣的景象，劉婆婆驚呆了，她把赫敏拉過來說：“赫敏，你真是太好了！”說完，把一只手放在赫敏的'肩上，另一只手輕輕地摸著她的臉。赫敏羞紅了臉，忙說：“不，不。我們是一家人，大家要互相幫助嘛！”劉婆婆聽了，臉上有了從未有過的笑容。她們一起度過了一個寧靜的下午。
“這個下午，真是難忘呀！”回到家，赫敏想“幫助劉婆婆做點小事，自己卻得到了許多快樂！”
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