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[熱]四年級勝似親人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級勝似親人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級勝似親人作文 篇1
我家住在一個小村子,村里的人家都是苗族人,而我家卻是漢族。
我家鄰居是一位留守老人,她的兒子和女兒都在外地常年打工,在加上她了上年紀(jì),行動不方便,村子里的熱心人常常去老奶奶家?guī)兔Ω苫睢?/p>
媽媽也是這些熱心人中的一位,媽媽也時常教導(dǎo)我要助人為樂,她也以身作則,我也照樣跟著去幫忙。剛開始我還小,只會擦桌子,拖地,奶奶也不讓我做。漸漸地,我長大了,我暗自高興!自己終于可以幫奶奶干大活了。
一個睛朗的星期天,我早早地就寫完作業(yè),來到奶奶家,看到門前還堆著沒洗的衣物和床單,我又從家里拿來一個木桶,把床單放進去,提著木桶來到了小溪邊。不一會兒,我就把床單洗好了。我又提著木桶往奶奶家跑,把床單悄悄地晾在院子里。這時被奶奶發(fā)現(xiàn)了,拄著拐杖出來,把拐杖放在一邊,把一只手搭在我肩上,另一只手撫摸著我的臉蛋,笑瞇瞇的說:“你真像我的'孫女。≈x謝你!”我聽了,害羞地低下頭,用圍裙擦手,說:“我們少先隊員應(yīng)該照顧老人,關(guān)心老人,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。”
這樣的場景怎么不利潤感動呢?
四年級勝似親人作文 篇2
在一個偏僻的小山村里,住著十幾戶人家,大部分是苗族,還有一小部分是壯族,只有一戶是漢族。這一戶漢族就是小冬家。小冬的鄰居是一位手腳不便的苗族老奶奶——陳奶奶。
一個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,小冬做完了作業(yè),有趣陳奶奶家串門去了。小冬敲了敲門,并大聲地說:“陳奶奶,我來了!币姏]人應(yīng)答,小冬便推門走了進去。
一進門,小冬大吃一驚,原來陳奶奶正滿頭大汗地洗衣服呢!小冬連忙跑上前,說:“奶奶讓我來洗吧!”不管陳奶奶愿不愿意,小冬脫下老奶奶身上的'圍裙,系在自己身上,挽起袖子,搶來盆子,就開始洗了起來。
小冬把肥皂細(xì)細(xì)地抹在衣服上,拿來搓衣板,把衣服攤開,雙手按住衣服在搓衣板上來回搓呀搓,洗衣板上發(fā)出:“沙沙沙,沙沙沙……”的聲音。小冬搓了一遍又一遍,洗了一件又一件,搓了好一陣兒,洗了好一會兒,才把衣服搓好了,被單洗干凈了。水冰冷刺骨,她想:老奶奶,如果一個人洗這么多衣服,一定會受不了的。
小冬麻利地把衣服和被單晾在竹竿上,陳奶奶坐在板凳上,望著滿院子都是晾曬的衣服,不禁流下了感激的淚水。陳奶奶站起身子,顫巍巍地走到小冬跟前,用她那枯瘦的手,一把把小冬摟在懷里,還不停地用手撫摸著她白嫩的臉蛋,嘴里不停地說:“好孩子,你總是幫我做事,奶奶真是過意不去呀!”小冬害羞地說:“不用謝,做這么點小事不足掛齒,是應(yīng)該的!”
看了這么一幅畫面,我感慨道:她們不是親人,卻勝似親人啊!
四年級勝似親人作文 篇3
小紅家是住在一個大院里。大院里有一位老奶奶,老奶奶非常熱心,經(jīng)常幫助別人。哪家哪戶有事,她都要過去瞧瞧。老奶奶的子女都到遠(yuǎn)方的縣城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命,但不幸的.是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。
小紅的爸爸媽媽經(jīng)常過去幫忙,也告訴小紅,一有空就去老奶奶那里幫一下忙。一天,小紅看見老奶奶正在艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前,親熱的對老奶奶說:”奶奶,讓我來幫您洗吧,您到一旁歇歇吧!“奶奶對小紅說:”小紅,不用,我自己來就行了,不用麻煩你了!靶〖t說:”不要緊的,我長大了嗎,幫您作家務(wù)活是應(yīng)該的嗎!袄夏棠搪犃藳]辦法,只好讓小紅做。小紅又是搓又是打,一件件臟衣服跟新買的一樣。小紅干完了活,正要走。奶奶抱住了小紅,說:”小紅,謝謝你,你真乖!“小紅說:”這是我應(yīng)該做的!“
雖然老奶奶和小紅不是親人,但勝似親人!
四年級勝似親人作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!”這首歌相信大家都會唱,可大家是否為他人奉獻(xiàn)過愛呢?我就有這樣一個感人的故事。
我的語文老師是程老師,她一直是我們最敬愛的老師。我們是花朵,她就是辛勤的園;我們是白云朵朵,她就是天空;我們是萬物,她就是大地。
程老師對我們可以說是嘔心瀝血,她為了我們,喉嚨生了病,天天上課咳嗽,但她依然堅持上課,她只為我們一個好成績,只為我們一個好表現(xiàn),只為我們能有一個好前途。而我們,沒有為她做一點事,單單教師節(jié)的一束花、一句祝福,她就會特別高興,更多的時候是帶給她煩惱,她表面上是一句句責(zé)罵,但那都是對我們的關(guān)心和愛護呀!
五年了,再過一年就畢業(yè)了,程老師在我們身上傾注了多少心血!我們從讀著a、o、e,一點點地長大,程老師教我們知識,教我們做人,我們漸漸大了,她卻要老了,她用她的'青春年華,為我們打開知識的寶庫,繪制了一幅最美的畫卷。
四年級勝似親人作文 篇5
在四川一個偏僻的村子里,生活著許多苗族人,其中只有林欣一家是漢族的。林欣是一個樂于助人的好姑娘,她平時在學(xué)校住校,只有星期六,星期日才有時間回來。
在這個村子里有位苗族老奶奶,她在08年那次大地震中失去了大部份親人,老奶奶自已腿也受了傷,走路很不方便,只能柱著拐杖出行。大地震過后,只有老奶奶與她的老伴相依為命?刹恍业腵是不久前老奶奶的老伴又去世了。老奶奶的鄰居林欣很同情老奶奶,便決定去照顧老奶奶。
今天是星期日,林欣一大早便準(zhǔn)備去幫老奶奶干活。來到老奶奶家時,她發(fā)現(xiàn)門是半掩著的,估計老奶奶有事出去了。于是,她便從門縫里溜了進去。一進門,林欣便發(fā)現(xiàn)一堆臟衣服還沒洗,便二話不說挽起袖子就開始洗起來。
小林欣又搓又洗,盡管累得滿頭大汗,但她依然認(rèn)真的搓著、洗著,非常賣力。
時間在不知不覺中過去了,一件件臟衣服也被洗的象新買的一樣,可干凈了。然后她又把那些衣服晾了起來,一陣陣風(fēng)吹過,衣服被風(fēng)兒吹得直“點頭”,好象在說:“林欣,好樣的”。
正在這時,老奶奶回來了,她看見這一幕,驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛。老奶奶眼里閃著喜悅的光芒,用布滿皺紋的雙手一把把林欣摟在胸前,并把自已蒼老的臉緊貼著林欣的額頭,同時撫摸著林欣冰涼的小臉,激動地說:“你真是比我的親人還親!”林欣聽了甜甜的說:“奶奶,沒事,這是我應(yīng)該做的”。老奶奶更加激動了,嘴里一直不停的喃喃說道:“孩子,謝謝你,咱倆不是親人,卻勝似親人啊“!
這時,從街上隱隱約約傳來一陣悅耳的歌聲:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間……”
四年級勝似親人作文 篇6
在一個小村子里,住著一個老奶奶,他黑黑的皮膚,干枯的手,身穿黑色的大褂,耳朵戴著銀色的耳環(huán),頭上包著黑色的頭巾,穿著灰色的褲子。她今年80歲了,兒女都外出打工了,幾個月才回來一次家,只剩下她一個人,孤孤單單地度過晚年,偏偏她的'手腳不好使,很難出去買菜。幸運的是,她的鄰居——小女孩,總是來幫老奶奶干活。
這個小女孩加小玲,她的家并不富裕,但每天放學(xué)都來幫老奶奶干些零碎活。一天,小玲寫完了作業(yè),看還有很多時間,就想到了隔壁的老奶奶家里還有一堆衣服沒洗,急忙跑過去,拿起衣服到河邊洗,回到老奶奶家里正準(zhǔn)備晾的時候,老奶奶回到家,看見小玲在晾衣服,就走過去對她說:“小玲,你累了吧,那就休息一下吧!”老奶奶用她那滿是斑點的手摸著小玲的脖子,臉和小玲的臉貼在了一起,瞧那親切的樣子,看起來真像母女。這時,小玲害羞了:“奶奶,我不累,我長大了還要幫您做更多事呢!”
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