記憶中的聲音作文

時間：2021-07-15 12:15:28 聲音我要投稿

記憶中的聲音作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記憶中的聲音作文，歡迎大家分享。

記憶中的聲音作文

記憶中的聲音作文1

　　從小到大，我讀過很多書，有爸爸的舊書，外公的小說，媽媽從圖書館帶來的書……

　　我讀過的第一本書，幾乎所有人都讀過吧？那是我表哥的舊課本，一年級上冊語文書。自從我在五歲打開了這個新世界的大門，便一發(fā)不可收拾，徹底愛上了讀書。

　　后來，我走進(jìn)了“哈利波特”的魔法世界，一起對抗伏地魔；和貓武士們一起捕獵、格斗；和灰姑娘一起匆匆逃離；和雪豹一起在雪山里生存……

　　翻書通常被認(rèn)為是沒有聲音的，但如果你在極度安靜的環(huán)境里翻書，就能聽到翻書的聲音。

　　一天，爸爸帶我去銀泰，順便和老朋友們敘敘舊。我點(diǎn)了杯拿鐵，因?yàn)槠綍r喝了咖啡之后，我反而特別困。

　　果然，回家后我很快就睡著了，但不到一個小時后，我便又反常地清醒了過來。

　　不能吵醒爸媽，那能干什么呢？書包就在旁邊，我偷偷地抽出了《貓武士》，開始緊張而又興奮地閱讀起來。連翻書聲都聽得一清二楚。突然，我聽見了老爸的腳步聲，趕快關(guān)燈，裝睡。果然，老爸并沒有發(fā)現(xiàn)，我的心砰砰直跳，關(guān)上門走了。我又拿出書，加快了閱讀的速度。

　　讀完了書，我還覺得意猶未盡。我想，我永遠(yuǎn)不會忘記這次經(jīng)歷。

　　雖然我很清楚這樣是不對的，但仍忍不住想看書，看書簡直成了我生命的一部分。

　　記憶中的翻書聲，我心中最優(yōu)雅，最靜謐的聲音。

記憶中的聲音作文2

　　我的童年里，有許多酸甜苦辣，也經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但，在我的腦海里，記憶最深刻的是一次比賽。

　　兩年前，我第一次接觸乒乓球，那時的我只有八歲，雖然只有八歲，但我對乒乓球很有興趣。只要一有空，我都會泡在球館，我覺得，我跟乒乓球有一個緣，我們天天刻苦訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，兩年后，我終于可以去參加市里的比賽了，我興奮著。

　　教練跟我說：打比賽時，不要緊張，放開打就行了。好像就是教練的這一句話，激發(fā)了我的斗志。第一輪，我對陣的是去年亞軍吳止靖，雖然過程很艱難，但我還是挺過來了，4：3取得開門紅，后來我一路過關(guān)斬將，一度殺到了決賽，果然不出我所料，決賽的對手是去年冠軍——吳澤羽。教練跟我說，只要放開打就行了。第一局我以6：0打了一個小高潮，贏得第一局，第二局一上來他的勢頭就很猛，一度到了10：9，現(xiàn)在比賽進(jìn)入白熱化階段，現(xiàn)在誰的心理素質(zhì)好，誰就可以拿下關(guān)鍵分。就在這時教練智慧地叫了暫停，最后我拿下了關(guān)鍵分，2：0領(lǐng)先。這時我看到了勝利的光芒，不知怎么了，開始忙手忙腳地連丟了兩局，最后一局，我以11：6輸?shù)袅吮荣�，我�?dāng)場倒地痛哭，就這樣，我與金牌擦肩而過。

　　這是我第一次參加比賽，我下定決心下一次一定要獲得冠軍。我記住了這場比賽，記憶中的乒乓聲是痛苦的，卻不斷激起我“戰(zhàn)斗”的欲望，伴隨著我成長！

記憶中的聲音作文3

　　我的家鄉(xiāng)雖說不是在依山傍水的地方，但也是美麗的。那兒有著茂盛的蘆葦，更多的是大片大片的水稻田。每當(dāng)夏天來臨，我家的四周便會張曼碧綠的水稻，經(jīng)過了冬眠養(yǎng)足精神的青蛙，便放開他們的喉嚨，大聲歌唱。每每這時，便會有一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。

　　還記得小時候，我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙，但每次回來都會被媽媽馬上一頓，他總是跟我說青蛙是人類的朋友，他們捉害蟲吃，我們不能傷害他們。因?yàn)楫?dāng)時太小，并不懂什么是害蟲，所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上，我常常坐在稻田邊，聽那成千上百只青蛙的鳴叫聲。現(xiàn)在也說不清是為什么只是感覺那種鳴叫聲氣勢磅礴，讓人聽起來心情平靜而又非常舒服。

　　慢慢的我長大了，每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)疲憊的時候，便去聽那蛙聲。只是這幾年，雖然也能聽到那蛙聲，但聲勢卻不及從前，稀稀落落，斷斷續(xù)續(xù)，萬千沒有了先前的感覺。我問媽媽為什么稻田有增無減，而青蛙卻變少了？媽媽說：農(nóng)民為了省事，奪高產(chǎn)，大量使用農(nóng)藥，是的青蛙也被毒滅了。

　　聽了媽媽的話，我非常震驚：利用先進(jìn)科技手段種田，高產(chǎn)創(chuàng)收雖是好事，但以破壞環(huán)境為價，終究是得不償失的。

　　哎，我那美妙的蛙聲，我那漸去漸遠(yuǎn)的聲音啊。

記憶中的`聲音作文4

　　面臨畢業(yè)和分離，我們只剩幾天的時間，六個春秋里的點(diǎn)點(diǎn)滾滾都銘記在我們的心中，不管是笑聲、哭聲、歌聲、書聲都?xì)v歷在目；那風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴鳥語都是我們心中不可或缺的一部分。小伙伴的陣陣笑聲是最特別的，會讓我們得到心靈上的慰藉。

　　“嘿嘿嘿……”這么粗獷的笑聲，一聽就知道是大塊頭鄭俊涵在捉弄人了，這不，他正想把一團(tuán)紙偷偷地塞進(jìn)別人的衣服里，他躡手躡腳地走近一個同學(xué)的背后，突然，一邊把紙團(tuán)塞到他衣服里，一邊大喊道：“有蟲子爬進(jìn)你衣服里了！”那個同學(xué)最怕蟲子了，這會兒嚇得眼淚都要出來了，一邊往衣服里胡亂抓了一通，一邊大喊道：“蟲在哪？幫我拿出來呀！”而鄭俊涵呢？早已在一旁笑得人仰馬翻�？粗@一出好戲，大家都笑了，我們的友誼又更加的堅固了。

　　“呵哈呵哈呵……”這個有些呆呆的笑聲來自于我們班最愛笑的鐘央身上，她的笑聲十分有感染力，看著她笑，我們都會不由自主地笑出來。她也很善良，只要有人不開心，她就會上去安慰，并用一種不知名的“法力”讓同學(xué)破涕為笑，你看，剛剛還號啕大哭的黃淑沁這會兒已經(jīng)捧腹大笑著。大班長在一旁幽默地添上一句：“嘿，剛剛還在下雨，我正想上樓拿雨傘呢！這會兒怎么放晴了？”大家聽了這話都笑了，剛剛低沉的氣氛立馬煙消云散。

　　“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”這一聲聲歡聲笑語蕩漾心頭，令我一生難忘。

　　在充滿笑聲的班級里，我們度過了精彩的六年。