★留在心底的聲音作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的留在心底的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的聲音作文1
輕倚窗，微微小盹，陽光透過窗灑落在我的身上。此時(shí)，陽光正好。
影影綽綽。
陽光似奶油般軟綿綿籠罩著我，我酣然。偶然間，耳朵里有不可捉摸的聲響，極溫柔細(xì)膩的，又是極洪亮振奮的，像筆在試卷上的滑動聲，像教室里同學(xué)們的吵鬧聲，像音樂課上伙伴們的天籟聲，像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒錯，那幾句是經(jīng)典的方言。
中學(xué)時(shí)代的我們總是那么繁忙，只顧低頭暢游題海，不與同學(xué)低語幾句，也不聊聊天。有時(shí)問幾道題目，也是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話詢問。默默地，我感覺這其中缺少了什么，黯然，出門尋吧！
騎腳踏車，悠悠閑逛。大街上繁華的景象，禮貌的用詞，謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間，來到了鄉(xiāng)下。
走在低低的房屋間，鄰里都在走動，相互打著招呼。一時(shí)之間，我發(fā)現(xiàn)這里是滿滿的、經(jīng)典的方言，訴說著人們的喜怒哀樂。他們有的人端著飯碗站在門口，與鄰居訴說著家長里短；他們有的人搬著小板凳坐在舞臺前方，隨著民間歌手用方言唱歌；他們的孩子們操著一口方言，互相打著、鬧著……此時(shí)，陽光正好。
這些聲音偶入我的耳中，激蕩起心底的一泓深潭，水花濺濺，溫潤了我的心。
心中突然涌現(xiàn)過往的瑣屑：幼時(shí)我們學(xué)習(xí)漢語拼音，學(xué)習(xí)每個(gè)字的發(fā)音，與同學(xué)們字正腔圓地交流。恍惚間，我們丟失了最寶貴的東西—方言，那是我們的母語呀，可她卻似一個(gè)被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……
夕陽，漸漸沉沒，她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一挖掘出來，讓你們的光芒閃爍時(shí)間。
留在心底的聲音作文2
記憶中，她的聲音很甜，但她又是個(gè)嚴(yán)厲的人，所以，那股甜中，自然而然多了一份嚴(yán)肅。
她，是我的表姐。
我去她家很多回。每次去，她都會問我近期的成績。我知道，這是她對我的關(guān)心。因?yàn)樗煽兲茫恳淮挝艺f出我的成績，都會莫名地感覺到一種自卑。
她對于學(xué)習(xí)，從來不會含糊。
我記得她說得最多的一句話是：“永遠(yuǎn)不要因?yàn)閯e人的一時(shí)失意而沾沾自喜。”那是她的座右銘。
或許是因?yàn)槭芩挠绊懓�。我每一次看見前面的人掉到我后面去，竟有一種莫名地恐懼。因?yàn)槲抑�，這一次的失敗只是他們發(fā)揮失常，今后的日子，他們只會更加努力。我如果一味地沉浸于這一次的勝利，那下一次，我一定會被他們甩掉九霄云外。
她，真的很棒。她對我說：“其實(shí)每個(gè)人都會對自己有一種不自信，被超越過幾次就認(rèn)定自己輸了的話，那之后，就真的不會成功了。”
我現(xiàn)在正處于一個(gè)迷茫期，什么都不懂，只會整天擔(dān)心自己被超越。面對排在我前面的同學(xué)，更是覺得遙不可及。我真的有一種特別不自信的感覺。我怕我一不小心就會掉下去，一不小心就會失敗。
也許我還處于對自信的一種探尋之中。不過我相信，等我真的自信了，我一定會比現(xiàn)在優(yōu)秀。
她的聲音，深深地留在我心底，給我自信，給我努力的.方向，讓我努力成為最好的自己。
留在心底的聲音作文3
我從沒有說過，從沒有說過。那是留在我心底的聲音，是我努力奮斗的信念，不適合拿出來告訴任何人。
從我小時(shí)候奶奶去世那天之后起，我的心底留有一個(gè)聲音，這個(gè)聲音我從不會向別人提起，更不會向別人清晰的敘說，只因這個(gè)聲音是我努力奮斗的信念，是我的奶奶留給我在這個(gè)世界上活下去的動力。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，這個(gè)留在心底的聲音會像是一陣風(fēng)，灌進(jìn)我的耳朵里，讓我清醒過來的同時(shí)，也讓我找到重新站起來的力量；每當(dāng)我遇到誤解時(shí)，這個(gè)留在心底的聲音會輕輕地在我的耳邊響起，那是奶奶的叮囑，讓我不曾因?yàn)橐恍┠氂械恼`解而喪失對人們的信任；每當(dāng)我遇到失敗時(shí)，這個(gè)留在心底的聲音會重新在我的腦中響起，像我的奶奶還在世時(shí)那樣，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)面對。
留在心底的這個(gè)聲音，是奶奶的聲音，是奶奶對我說過的話，我雖不愿意把奶奶對我說的那些內(nèi)容分享給別人，但我愿意告訴任何人，那留在我們心底的聲音，正是我們勇敢面對這個(gè)世界的勇氣。多少次，我都以為自己快要堅(jiān)持不下去，多少次，我都以為自己不知道該如何走下去，多少次，我都以為那是自己的最后一次，最后都是留在心底的聲音給了我勇氣，給了我笑對一切的勇氣。
如果你也有這么一個(gè)留在心底的聲音，那就好好地珍藏著吧！不必將其告訴給別人，不必告訴別人自己的脆弱，更不必告訴別人你活著的辛苦。我們只需要認(rèn)真傾聽這個(gè)心底的聲音，聽從這個(gè)聲音的指引，向我們?nèi)松撟叩姆较蛐羞M(jìn)。留在心底的聲音，不適合分享，只適合支撐，支撐我們每一個(gè)人勇敢地活下去，支撐我們努力地奮斗下去！
留在心底的聲音作文4
在你做一件善事的時(shí)候，你可曾聽到過你心底里的聲音？當(dāng)你看到那些受苦受難的人們的時(shí)候，你可曾聽到過你心底里的聲音？我問你，當(dāng)你看到乞討的老人，可憐的孤兒，你的心里可有一些震撼呢？
那天，我在街上散步，看到一個(gè)老人在路上蹣跚，突然后面沖出兩個(gè)“黃毛”把老人撞在一邊，邊跑邊罵：“老*死的，閑的沒事出來礙什么事呀！”老人呢，坐路邊哭唄……
同樣，還是那個(gè)地點(diǎn)，我看到一個(gè)十幾歲的孩子扶著一個(gè)老奶奶過馬路。我的腦海了浮現(xiàn)出上次我看到的景象，我呆住了，我要問了——同樣是祖國的花朵，為什么差別就這么大呢？
在報(bào)紙上看到一張圖片：一只臟兮兮的小手顫抖著伸向捐款箱，它的主人正是一個(gè)背著麻袋的流浪兒童，你說我們做了些什么呢？我們做了一件哪怕小小的一件善事嗎？
上次汶川大地震的之后，我和朋友一起來到泰和商業(yè)大樓，那里正在進(jìn)行捐款活動，一只只手伸向了捐款箱，那些手啊，有工人飽經(jīng)滄桑的手，有白領(lǐng)白皙細(xì)嫩的手，也有老人青筋暴走的手，還有一個(gè)三四歲的小孩子被媽媽抱著來到了捐款箱前，摔爛了他的小儲存罐，恭恭敬敬地把每一個(gè)硬幣撿起，小心翼翼的塞入捐款箱，拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走了。我想，這時(shí)他們都聽到了他們心底里的聲音。
什么時(shí)候，我們能聽見來自心底里的喝彩：好樣的！災(zāi)區(qū)的人們一定會感謝你的！我們就看到了那個(gè)美麗的“天使”——善良，只要我們有所行動，每個(gè)人，都有機(jī)會聽到心底里的聲音！
留在心底的聲音作文5
世間最美妙的聲音，莫過于那，生命的凱歌！
——題記
可曾聽過，那山頭，野草的吶喊？
可曾聽過，那塞外，昭君的低泣？
可曾聽過，那《史記》上，太史公的淚水滴落硯臺？
他們，都是英雄！
他們，奏響了生命的凱歌！
野草勇立山頂，與死亡搏斗，昭君為了國家，為了大義，為了和平，奉獻(xiàn)自己；司馬遷忍受宮刑，世人冷嘲熱諷，他置之不理。翻山越嶺的險(xiǎn)，采訪的苦，他怎會不知？
他們的聲音留在心底！
曾見過，溫室里，花惹人憐愛，但經(jīng)不起半點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。
曾見過，風(fēng)波亭，秦檜等人設(shè)計(jì)冤殺岳飛父子。
溫室的花，是脆弱的，是讓人不齒的；天子終日享樂，便無心關(guān)注民生疾苦，便是昏君；秦檜等人貪圖安逸，為了與金議和，堂堂大將軍屈死在風(fēng)波亭！
他們，是對生命的玷污！
他們，是生命之歌中的噪音！
“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”（歌詞）。
野草寂寞，獨(dú)身一人與狂風(fēng)爭斗；昭君寂寞，遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)；太史公寂寞，無人理解，無人同情，孤獨(dú)一生，為的是實(shí)現(xiàn)自己的夢想，堅(jiān)特自己的夢。
“從偉大到可笑，只有一步之差”（拿破侖語），是的，這一步，便是夢。
有夢者，追夢者，為實(shí)現(xiàn)夢者，名垂青史，心中也因了卻心中之夢而無憾，而無悔，而歡欣，而自豪。
無夢者，空夢都，只是空想而不去努力的人，為污夢者，無人理睬，萬人唾棄，心中因無夢，空夢而無所欣喜，而悔，而怨。
我想，夢想，便是生命的凱歌，追夢，便是其中最美的音符！
夢的聲音，是留在心底的聲音，是留在汗青之上的聲音。
留在心底的聲音作文6
心底的聲音看不見，也摸不著，只能用心去感受。我的心底有許多不同的聲音。
鸚鵡的聲音一直藏在我的內(nèi)心深處，那是小時(shí)候累積的。記得那時(shí)候，家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡。那時(shí)我不知道它會“說話”，偶爾陪它玩時(shí)，會自言自語，沒想到它倒給我復(fù)述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根，因?yàn)槟菚r(shí)我一直天真地以為：我家的小鸚鵡是精靈的化身，是神仙姐姐派它來陪伴我的。于是，鸚鵡的聲音便成了我心底第一個(gè)美妙的聲音，它就這樣陪伴著我成長。
隨著年齡的增長，聲音越來越多樣化。
第二個(gè)讓我記憶深刻的，是爸爸的聲音。四年級時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試考得不好，不敢拿回家給爸媽看，怕挨罵�？墒窃嚲砥且议L簽字的，于是，經(jīng)過一番思想斗爭，最終模仿他們的字跡簽上了名字。后來，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他沒有罵我，只是語重心長地告訴我道理，其中，有一句話我最有感觸：“做真實(shí)的自己，勇敢地面對自己的成績，該怎樣就怎樣�！卑职帜浅錆M磁性的聲音便烙在了我心里，一直激勵著我。從那以后，我再也沒有犯類似的錯誤了。
第三個(gè)聲音，是08年汶川大地震時(shí)，我在電視上“聽”到的，那是一個(gè)小女孩，與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”，那撕心裂肺的聲音讓我對愛、對親情有了更深的理解。
十幾年的人生歷程中，我聽過許多聲音，而唯有這三個(gè)印象深刻的聲音，在我的心底留下了成長的印記，讓我終生銘記！
留在心底的聲音作文7
三月一到，庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放，黃白相間，鋪張熱烈，還有那一排消沉了一冬的枇杷樹，也抽出了新葉，嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上，層次分明，一派生機(jī)勃勃的春景。養(yǎng)在房中的水仙卻顯出暮色，頂端漸漸不再有花骨朵，乍看宛如一盆營養(yǎng)不良的蒜苗。水仙難養(yǎng)，彼時(shí)外公自然是頗費(fèi)了一番心思。
綿長溫煦的春日里，盡管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭春，仍然會想起那個(gè)落寞的空盆，繼而想象在花盆里埋入新種，靜候一場想象中的盛放。外公離開我們以后，母親仍然在盛飯時(shí)多取出一個(gè)碗，以寄托她的無盡哀思。
春日遲遲，卉木凄涼。
母親搶救回水仙，勤加照管，仍然難擋頹勢。陽春三月，水仙凋敝，空出來的瓷盆一直擱在書房角落里，似要證明那兒曾經(jīng)茂盛繁華過。
我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的樹木，借由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景致。外公曾說他看到過蓮花，開在樹叢中，我們自然不信。沒多久，外公因生病住進(jìn)醫(yī)院，腦瘤壓迫視神經(jīng)，會有產(chǎn)生幻覺的癥狀。可外公堅(jiān)稱他看到了蓮花，“就開在窗外的樹梢上，”留在心底的聲音此時(shí)響起來。我良久注視那片樹叢，除了綠葉，一無所獲。
這年的春天似乎特別漫長，春花的花期還沒完，夏令已至。我呆在家里整理筆記，一直到晚飯時(shí)間。暮色漸染，一股輕風(fēng)吹進(jìn)來，牽動窗簾，甜膩的花香不斷宣告著春天的勝利。我擱下筆，支頤而坐，忽見不遠(yuǎn)處的樹叢有白色暗影浮動，定睛一看，果有白花隱于枝葉間，花大而香，盛開如蓮……
外公說他獨(dú)喜蓮花，因?yàn)樗槕?yīng)自然，繁衍如常，生生不息。此時(shí)，留在心底的聲音愈發(fā)清晰起來。
留在心底的聲音作文8
那一聲聲悲鳴，一直留在我心底，偶爾響起還會給我強(qiáng)烈的震撼。
秋天的早晨，天氣有些陰涼。走在清冷的小路上，心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著，凄美而冷落，不禁抓住了我的視線，一直向前走去。
正欣賞著，忽然蘆葦叢沒有了，這讓我有些困惑。這時(shí)，不知被什么東西絆了一下，突然摔倒在地，還沒等回過神，前方的景象把我驚呆了！只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根！這樣的場景何曾見過！我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。
突然間，一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂，也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方，隱約看見一棵樹的影子，尋著鳴叫聲，我慢慢跑向那棵樹。
終于走到樹前，叫聲愈發(fā)悲切，不禁讓我心中的悲涼也蔓延開來。抬頭仰望，察覺到樹枝上有一個(gè)鳥窩，里面有兩只小雛鳥！它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎？為何我越靠近，它們叫得越發(fā)悲切？
當(dāng)時(shí)，只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈，直抵心底�，F(xiàn)在想來，難道不是它們對我的恐懼與厭惡嗎？是人類破壞了它們美麗的家園，是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽，才能溫暖它們脆弱的心吧！
許多年了，那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何，心中竟還有著一絲愧疚，那年植樹節(jié)，我買了一棵小樹苗，與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹苗，就會想起以前曾見到的震撼，那留在心底的聲音就會響起，縈繞在耳邊，久久不能離去。