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記憶中的聲音作文

時(shí)間:2023-01-05 16:20:11 聲音 我要投稿
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記憶中的聲音作文(精選44篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的記憶中的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記憶中的聲音作文(精選44篇)

  記憶中的聲音作文 篇1

  童年,將離我們而去,小升初就要來(lái)到,我們從稚嫩可愛(ài)的一年級(jí)小豆包一路走來(lái),每天都有美妙的聲音,春天有鳥(niǎo)語(yǔ)和樹(shù)葉搖動(dòng)的聲響;夏天有蟬鳴;冬天有北風(fēng)呼嘯而來(lái)的聲音;秋天有果實(shí)落地的聲音,農(nóng)民的號(hào)子聲。但讓我最忘不了的要數(shù)那一聲聲清脆鳥(niǎo)叫。

  一天,一聲聲清脆的鳥(niǎo)聲傳來(lái),透過(guò)窗戶,鉆進(jìn)我的耳朵中,我醒來(lái)睜開(kāi)那睡意的眼望著窗外。一只小鳥(niǎo)正在窗戶上望著我,我起來(lái)打開(kāi)窗戶,它卻飛走了。之后它每天都是我的鬧鐘,叫我起床。有一次,我忍不住去看看小鳥(niǎo)為什么每天都來(lái)看我,我跑去陽(yáng)臺(tái),“哇!”我叫起來(lái),“有個(gè)窩!”這一叫把媽媽給引了過(guò)來(lái)。她說(shuō):“怎么了?早上大叫什么呀?”“媽媽你看,有個(gè)鳥(niǎo)窩!”我說(shuō),“燕子。 眿寢屨f(shuō):“你知道燕子來(lái)我們家建窩代表什么嗎?”“唔嗯!蔽抑е嵛崃税胩臁芭叮∥抑,我有燕窩吃了!”媽媽又好氣又好笑地說(shuō):“吃吃吃,整天就知道吃!”“我們家環(huán)境好,有福氣!”媽媽說(shuō)。

  過(guò)了幾周,“吱吱吱……”一聲聲?shū)B(niǎo)叫傳來(lái),我打開(kāi)窗外一看,有五只小鳥(niǎo),“這位小鳥(niǎo)當(dāng)鳥(niǎo)媽媽!”我不禁說(shuō)。之后我每天都給鳥(niǎo)媽媽吃的,這五只小鳥(niǎo)也一天天長(zhǎng)肥了,我們關(guān)系也更好了,敢飛到我肩上了。

  有一次,我被老師批評(píng),垂頭喪氣回到房間,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在書(shū)桌上等我多時(shí)了,見(jiàn)我進(jìn)來(lái)飛到我的手上,輕輕啄著,好像在安慰我。

  春天過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天也去,冬天到了,早晨沒(méi)有了鳥(niǎo)叫,打開(kāi)窗戶一看,一堆食物堆在窗臺(tái)上,鳥(niǎo)巢也空空如也——燕子遷到北方去了。

  誰(shuí)說(shuō)人與動(dòng)物之間沒(méi)有信任?現(xiàn)在那聲聲?shū)B(niǎo)叫還在我耳畔回蕩。聽(tīng),記憶中的鳥(niǎo)叫聲。

  記憶中的聲音作文 篇2

  我知道,我有那樣長(zhǎng)的人生,風(fēng)雨如磐也好,日光傾城也好,都溶在故人明媚的眉彎里,光影綽綽間,記憶中響起外婆的聲音。

  兒時(shí),外婆那句“沒(méi)關(guān)系”蘊(yùn)藏著多少關(guān)切與鼓勵(lì)。

  陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙,悄悄地探了出來(lái),亮透了的太陽(yáng)像一枚晶瑩的果實(shí)。陽(yáng)光在小路上跳躍著,小魚(yú)一樣的。調(diào)皮的我撒歡似的向前跑著,朝前面的小伙伴激動(dòng)地?fù)]手大笑,不顧腳下的沆沆洼洼!昂⒆,跑慢點(diǎn),別摔著!”外婆緊跟著我身后。

  突然,一個(gè)踉蹌,我與堅(jiān)硬的地面撞個(gè)滿懷,哇哇大哭起來(lái)。外婆的腳步急促起來(lái),聲音也更緊張了,她從衣襟里掏出一塊干凈的方帕,扎在我汩汩流血的手臂上,瞬間,鮮紅與純白交織!皼](méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),勇敢地向前走!”外婆的聲音平復(fù)下來(lái),仍舊柔柔的,暖暖的,鼓勵(lì)著我。陽(yáng)光傾瀉,流云飄散,外婆鼓勵(lì)的聲音如人間四月天般溫暖美好。

  記憶中的聲音“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)我遭遇挫折時(shí),鼓勵(lì)我永不言棄,重見(jiàn)彩虹的絢爛。

  長(zhǎng)大后,外婆的低低笑聲蘊(yùn)藏著多少酸澀與愛(ài)。

  流年譜編成曲,歲月斑瀾成歌。我漸行漸遠(yuǎn),學(xué)業(yè)壓力更重,不能時(shí)常看看外婆了。那次回外婆家,休憩的外婆見(jiàn)著我們立刻抖擻精神,笑逐顏開(kāi)地拉著我的手,問(wèn)起最近我的狀況!昂⒆,外婆給你燒糖醋排骨、清蒸鱸魚(yú)……”外婆臉上的溝壑深深淺淺,無(wú)不透露著喜悅。我?guī)椭馄畔床,看著她邊哼著京劇邊手拈長(zhǎng)勺,嫻熟地翻炒。

  長(zhǎng)勺在她手中起起伏伏,有韻律地跳躍著。此時(shí),天空中已無(wú)日光,但面朝外婆,心中便春暖花開(kāi)!昂⒆樱贸詥?”外婆小心翼翼地問(wèn)!翱珊贸粤耍 蔽掖。一旁的外婆低低地笑出聲!昂贸跃托!”外婆的聲音并非天籟,卻香了記憶、暖了心靈、潤(rùn)了人生。

  原來(lái),外婆的聲音從未走遠(yuǎn),一直在我心靈深處回響著,給予我動(dòng)力源。

  記憶中的聲音……

  記憶中的聲音作文 篇3

  那生滿紅銹的車鈴,在時(shí)光的沖刷下,鈴鍵早已不夠靈活,但還是忍不住再聽(tīng)一遍,記憶中的聲音,不變的,是愛(ài)。

  爺爺有一輛黑色的“鳳凰”,幼時(shí)便坐著這輛自行車上學(xué)。初冬的早晨,氤氳的霧氣夾雜著草兒的芳香撲面吹來(lái)。未改造的小巷在那時(shí)別有一番韻味,深黛色的磚塊細(xì)細(xì)敘述著歷史的長(zhǎng)河。“鈴鈴鈴……”一陣清脆響亮中的車鈴聲喚醒了沉睡中的小巷,燒餅店門口早排上了隊(duì),油條的香味撩撥著每一個(gè)人的味蕾。我將手放在爺爺溫暖的大衣口袋里,靠在他背上,滿足地吸著洗衣粉與陽(yáng)光混合的香味。我生在腳不能著地的后座上,看著路邊角落不知名的綠色植物朝我點(diǎn)頭,手指輕輕劃到墻上潮潮的青苔。青石板上,車輪碾壓發(fā)出靈動(dòng)的聲響,還有那不變的車鈴聲,夾雜著愛(ài)意,令人百聽(tīng)不厭。

  傍晚,夕陽(yáng)的光輝留戀地徘徊,于古老小巷,靜謐地灑在路邊老人花白的頭發(fā)上,勾出金色的輪廓。我依舊坐在高高的自行車上,聽(tīng)著爺爺?shù)能団徛暎蛄恐車囊磺。嘮家常的婦女們還在巷邊椅子上互相說(shuō)著話;老人們只是靜靜閉上眼,享受著最后一縷陽(yáng)光……沒(méi)有店鋪,沒(méi)有旅游商品,過(guò)去的小巷就是那么樸素而真實(shí)。雖然我每次都說(shuō)不餓,但爺爺總會(huì)為我買一個(gè)麻團(tuán)或雞蛋餅,然后一邊吃著,一邊聽(tīng)著那不變的車鈴回家。我只希望這鈴聲在我記憶中,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我記憶中。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,爺爺也變老了,黑色的“鳳凰”也漸漸被人遺忘,它孤獨(dú)地在車庫(kù)中回味它原來(lái)的光彩和帶給主人的快樂(lè)。我靜靜地站在它面前,坐墊上已積了厚厚一層灰。我按下那生銹的鈴鍵,沙啞的聲音回蕩著,它用它曾經(jīng)的口吻敘述著往日的記憶,我向往的美好在空氣中慢慢浮現(xiàn),又悄悄不見(jiàn)。

  我這時(shí)才明白:爺爺?shù)能団徛暿菬艄,使前方未知的路不再迷茫;是利劍,使鋪滿荊棘的路不再阻塞;是教導(dǎo),使有挫折的人生路上不再卻步。

  我又忍不住再聽(tīng)一遍這車鈴聲,永遠(yuǎn)留在我記憶中的聲音……

  記憶中的聲音作文 篇4

  第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)歌聲也是一種哭泣;每一首歌都代表一種心情,一段故事,一段感情,或者一個(gè)人。

  靜靜地聽(tīng)著悲傷的歌,望著窗外下著的小雨,腦海深深的記憶被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚醒,開(kāi)心的,悲傷的,寂寞的,所有一切曾經(jīng)的現(xiàn)在的都隨著雨點(diǎn)一滴滴落下,卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨到底是如珠子般一滴一滴還是成千上萬(wàn)的線條……靜靜地已經(jīng)模糊了。

  一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著這些歌,慢慢的回憶著腦海深處的記憶;每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過(guò)去的時(shí)光,曾經(jīng)的心情珍藏著失去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……《一個(gè)真實(shí)的故事》是很多人喜歡的歌,純凈的女音,流暢的旋律,讓你毫無(wú)預(yù)兆地哭出來(lái)。和著你睫毛膏的眼淚,從指縫間,一點(diǎn)一滴,淹沒(méi)了世界的隱戀。那種低低的傾訴,還有雖然很低沉,但是卻有一種撕心裂肺的力量;也許語(yǔ)言并不是最重要的,重要的是那跳動(dòng)的旋律下震撼人心的力量;也許不懂的真正的好音樂(lè),但我會(huì)聽(tīng),用心聽(tīng),去體會(huì),去領(lǐng)悟;去聆聽(tīng)別人的故事,別人的聲音;會(huì)哭泣,會(huì)被一陣莫名的旋律感動(dòng);靜靜的流下眼淚;也許不是為了誰(shuí),只是,我在流淚……

  那歌詞更是那般的傷感:走過(guò)那條小河,你可曾聽(tīng)有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò),走過(guò)那片蘆葦坡,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩,她留下一首歌,為何片片白云悄悄落淚,為何陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō),喔~啊~還有一群丹頂鶴,輕輕地輕輕地飛過(guò)……

  這位舍生救命的女孩對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)而觸動(dòng)了我的心靈的深處柔軟的地方。曾經(jīng)有人去討論這樣的犧牲是否值得,但人始終明白,生命是平等的。不管犧牲是否值得,女孩對(duì)丹頂鶴表現(xiàn)出的愛(ài)是真摯的,真如她對(duì)人一樣。

  這首歌讓我感悟到人間的真情,不需要去評(píng)價(jià)值與不值,那是一種愛(ài)心的體驗(yàn),只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài),充滿真情。

  記憶中的聲音作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)雖說(shuō)不是在依山傍水的地方,但也是美麗的。那兒有著茂盛的蘆葦,更多的是大片大片的水稻田。每當(dāng)夏天來(lái)臨,我家的四周便會(huì)張曼碧綠的水稻,經(jīng)過(guò)了冬眠養(yǎng)足精神的青蛙,便放開(kāi)他們的喉嚨,大聲歌唱。每每這時(shí),便會(huì)有一種“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。

  還記得小時(shí)候,我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙,但每次回來(lái)都會(huì)被媽媽馬上一頓,他總是跟我說(shuō)青蛙是人類的朋友,他們捉害蟲(chóng)吃,我們不能傷害他們。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小,并不懂什么是害蟲(chóng),所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上,我常常坐在稻田邊,聽(tīng)那成千上百只青蛙的鳴叫聲,F(xiàn)在也說(shuō)不清是為什么只是感覺(jué)那種鳴叫聲氣勢(shì)磅礴,讓人聽(tīng)起來(lái)心情平靜而又非常舒服。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,便去聽(tīng)那蛙聲。只是這幾年,雖然也能聽(tīng)到那蛙聲,但聲勢(shì)卻不及從前,稀稀落落,斷斷續(xù)續(xù),萬(wàn)千沒(méi)有了先前的感覺(jué)。我問(wèn)媽媽為什么稻田有增無(wú)減,而青蛙卻變少了?媽媽說(shuō):農(nóng)民為了省事,奪高產(chǎn),大量使用農(nóng)藥,是的青蛙也被毒滅了。

  聽(tīng)了媽媽的話,我非常震驚:利用先進(jìn)科技手段種田,高產(chǎn)創(chuàng)收雖是好事,但以破壞環(huán)境為價(jià),終究是得不償失的。

  哎,我那美妙的蛙聲,我那漸去漸遠(yuǎn)的聲音啊。

  記憶中的聲音作文 篇6

  窗外,下著淅淅瀝瀝的小雨。此刻的我,正坐在教室里經(jīng)歷一場(chǎng)英語(yǔ)的二級(jí)考試。

  這是一場(chǎng)我準(zhǔn)備得很充分的考試。我信心滿滿地在試卷上下筆,一切仿佛都順利地在我意料之中。突然,一道陌生的題型毫無(wú)防備地出現(xiàn)在了我的面前,把我打得措手不及!斑@是什么題目?我怎么從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)?”我在心中一遍有一遍地默念這些單詞,可仍然沒(méi)有一點(diǎn)思路。我越來(lái)越緊張,額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,手緊緊地攥著筆,仿佛要把它捏碎似的。

  此時(shí)窗外已是狂放呼嘯,黑漆漆的一片,仿佛披上了一塊又大又黑的幕布。傾盆大雨擊打著屋檐,發(fā)出了刺耳的響聲,仿佛是對(duì)我無(wú)情的嘲笑。難道我就被這樣打敗了嗎?我默默地反問(wèn)著自己,難道這幾個(gè)月的努力都白費(fèi)了嗎?那些老師孜孜不倦教誨的日子,那些課后不停打卡單詞語(yǔ)法的日子,那些不厭其煩,重復(fù)練習(xí)口語(yǔ)的日子,像電影回放一樣涌現(xiàn)在我的腦海里。

  不,我不能就這樣認(rèn)輸。我要勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。我閉上眼睛,深呼吸,努力讓自己平靜下來(lái),搜索著和這道題目相關(guān)的題型,尋找著一切可能的蛛絲馬跡。窗外,風(fēng)依舊刮著,雨依舊下著。但是我心中再也沒(méi)有這些,只有心無(wú)旁騖地去迎接挑戰(zhàn)。

  突然,我的眼前一亮,我知道我成功了。我情不自禁地?fù)]了揮拳頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。這時(shí),一道陽(yáng)光照射在了我的試卷上。我抬起頭,原來(lái)已是雨過(guò)天晴。

  每一次考試,都是一種挑戰(zhàn),一場(chǎng)戰(zhàn)斗。無(wú)論遇到什么困難,都要相信自己,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  記憶中的聲音作文 篇7

  記憶里總存著這樣一個(gè)身影。

  每至傍晚,太陽(yáng)已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹(shù)下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛(ài)用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿滿的憐愛(ài)。

  那時(shí)我頑皮,放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹(shù)下,一直等了許久,時(shí)至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個(gè)童年。

  記憶里,也總有這樣的一個(gè)聲音。

  “奶奶,你看,這顆桃樹(shù)怎么總不開(kāi)花。俊彼拇笫职丛谖业念^頂,輕輕揉了幾下,臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn),她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭,已是欲綻之勢(shì)。

  “孩子記住,沒(méi)有一種植物是不開(kāi)花的!

  她的聲音有微微的沙啞,并不是特別動(dòng)聽(tīng),可是每晚伴我入眠的,便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛(ài)的聲音。

  記憶里,還有這樣的一種目光。

  我愛(ài)鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線縫得得仔細(xì),眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不愿開(kāi)燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺(jué)深了笑意。那目光,是樹(shù)對(duì)葉的目光,是天空對(duì)翱翔在自己懷中的鳥(niǎo)兒的目光,滿滿的全是愛(ài),擋不住。

  她送我出了門,我走出幾步,見(jiàn)她依然在門口,忍不住問(wèn)道:“奶奶,回去吧,天冷”

  她“嗯”了一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身,卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠(yuǎn),在路口拐彎時(shí),我回頭,她小小的身影佇立在寒風(fēng)中,已經(jīng)看不清面容,而那份沉甸甸的關(guān)心,我知道。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她年輕時(shí)很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。

  可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

  太陽(yáng)又漸漸地落了,而她依舊在。

  我微笑著,迎向了我生命中的溫暖。

  記憶中的聲音作文 篇8

  人一生會(huì)聽(tīng)到許多聲音,有的聲音一逝而過(guò),有的還沒(méi)來(lái)得及品嘗就已溜走。可是有的聲音永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅,即使經(jīng)歷了一些風(fēng)雨,但在心中總有一個(gè)地方為它留著……

  夏天第一聲雷響,幼兒園畢業(yè)前我們齊聲合唱《童年》。那稚嫩的歌聲,此起彼伏,即使亂,可臺(tái)下的家長(zhǎng)依舊笑瞇瞇地看著我們……我想從它們中找到記憶中的那個(gè)聲音,但都不是它們,而是那一聲——“咔”。

  小學(xué)三年級(jí),我便開(kāi)始獨(dú)自上學(xué),媽媽總是想送我,我卻不答應(yīng)。就這樣,我開(kāi)始了自己的上學(xué)歷程。

  我家住6樓,3樓正好是一個(gè)大平臺(tái)。每次我走到3樓平臺(tái)時(shí),總能聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音——“咔”。這聲音在寂靜的早上顯得越發(fā)刺耳,每天都是如此,我不禁納悶:這是什么聲音?

  某個(gè)周末的清晨,天空才剛放亮,媽媽站在我房間靠窗的地方,打開(kāi)窗,目送著出差的爸爸離開(kāi),直到看不見(jiàn)了才關(guān)上窗:“咔”。半睡半醒的我一下愣住了,難道這聲音是媽媽發(fā)出來(lái)的?

  周一,我又一次聽(tīng)到了那聲“咔——”。我抬頭望去,一個(gè)瘦小的人影在晃動(dòng)。此時(shí),我的心中,不禁升起一陣酸酸的感動(dòng)。晚睡的媽媽,僅僅為了看我安全下平臺(tái)而早起……

  從此以后,這一聲“咔”成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。終于在五年級(jí)后,再?zèng)]有那一聲“咔”。

  “咔——”就像一首沒(méi)有歌詞的歌曲,在我記憶中久久回蕩。

  記憶中的聲音作文 篇9

  在我記憶深處,有一個(gè)令我難以忘懷的聲音,每當(dāng)夜深人靜時(shí),就會(huì)在我耳邊不停地回蕩。

  ——題記

  我的父親是一位高中體育老師,因?yàn)楣ぷ鞯脑,所以常常不能回家看看我和媽媽。結(jié)果遭到我和媽媽的抱怨,在我的眼中,爸爸也成了陌生人一樣,我也經(jīng)常不理他,我們的關(guān)系也成為了君子之交——淡如水。

  記得在姐姐生日的那一天,我去給姐姐開(kāi)生日派對(duì),就在派對(duì)進(jìn)行得正熱鬧的時(shí)候,姐姐把我叫到一旁,對(duì)我說(shuō):“今天,你爸爸不也是今天生日嗎?”我聽(tīng)了姐姐的這一番話,頓時(shí)恍然大悟,心想:我已經(jīng)許多年沒(méi)有為爸爸過(guò)生日了。甚至連一句生日快樂(lè)都沒(méi)說(shuō)過(guò),今天是爸爸的生日,還過(guò)不過(guò)呢?姐姐見(jiàn)我猶豫不決,拿來(lái)我的手機(jī),溫柔地說(shuō):“你不敢親口對(duì)你爸爸說(shuō)一句“生日快樂(lè)”,你就發(fā)條信息吧!”我聽(tīng)了拿過(guò)手機(jī),給爸爸發(fā)了一條生日快樂(lè)的短信。便又加入了姐姐的派對(duì)。

  第二天,我回到家中,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,立刻來(lái)到我跟前,給我看了一個(gè)視頻,并對(duì)我說(shuō):“昨天你給你爸發(fā)了一條短信,你爸正和同事吃飯,收到你的短信后可高興了!不信,你看視頻!

  在視頻中,我爸爸拿起他的手機(jī),在同事身邊不停穿梭,一邊給同事看我發(fā)的那一條短信,一邊高呼著:“我兒子給我發(fā)了一條生日快樂(lè),他祝我生日快樂(lè)!大家快看啊!”爸爸開(kāi)心地笑著,眼角泛著淚光,那種笑是發(fā)自內(nèi)心的,他在視頻中一直笑著,但眼角卻有幾滴熱淚在翻滾,笑聲在餐廳中久久回蕩,那聲音也在我心中劃出一道深深的口子,在這么多年中,我一直認(rèn)為父親是不會(huì)在意這小小的祝福的,可是如今我終于明白了,也終于醒悟了,原來(lái)我這一句小小的祝福,也能使這樣一位高大的男人為之動(dòng)搖。

  爸爸那泛紅的臉蛋中,顯映出了一個(gè)男人成熟而又脆弱的一面,那個(gè)高大威武的男人也可以為一句祝福而熱淚盈眶。這就是我的父親,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又軟弱的人,他能堅(jiān)強(qiáng)地接受家人的抱怨,可是卻抵不住我的一句祝福,他有高大的外表,可卻也有著需要?jiǎng)e人關(guān)心和被祝福的內(nèi)心,我的父親就是這樣的一個(gè)人,他在餐廳中所說(shuō)的話,那一個(gè)聲音,那一滴眼淚,將會(huì)永遠(yuǎn)保留在我記憶深處,每當(dāng)想起那個(gè)熟悉的聲音,我的心靈就會(huì)受到極大的震撼,就會(huì)想起那位令我敬佩的人——我的父親,就算他工作再忙,我也不會(huì)疏遠(yuǎn)他。從今往后,我也會(huì)每年為他送去祝福,我也不會(huì)抱怨他,因?yàn)樗俏业母赣H,那一個(gè)聲音也將在我腦海中被永久保存,并在我耳邊久久地回蕩。

  記憶中的聲音作文 篇10

  不久前,我們到斯民小學(xué)新校區(qū)——青少年實(shí)踐拓展基地訓(xùn)練。在那里有歡笑聲、哭泣聲,還有——各種各樣的聲音……第一天晚上大家都沒(méi)睡好,罪魁禍?zhǔn)讋t是樓下那幾只不安分的雞。你說(shuō)它大白天的不叫,非得要到半夜時(shí)分出來(lái)“擾民”。這雞叫聽(tīng)上去十分亢奮,又略帶一絲哀怨。真還沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣奇怪的雞鳴聲呢!

  “吡——!”樓下的哨聲啊!哨聲刺耳地響,一吹起來(lái)就像發(fā)生了大地震一樣,大家都一窩蜂沖出寢室,以前地震演練的時(shí)候,都沒(méi)像現(xiàn)在一樣跑得快呢。

  這里的鈴聲也讓我印象深刻,相比之下,聽(tīng)起來(lái)可比那哨聲舒服多了。上課鈴和下課鈴都十分悅耳好聽(tīng),其中一首是用笛子演奏的,聽(tīng)了之后讓人心曠神怡。特別是這清靜的鄉(xiāng)間,配上這美景,配上這音樂(lè),真是別有一番滋味!

  在斯宅讓我印象深刻的不僅僅只有這些聲音,這里的活動(dòng)、訓(xùn)練也同樣讓我牢記在心。離開(kāi)的時(shí)候還真舍不得呢!就讓這些印象成為我在這里最美好的回憶吧!

  記憶中的聲音作文 篇11

  一天傍晚,我踏入客廳,周圍靜極了。手腕上手表傳來(lái)的嘀嗒聲,勾起了我對(duì)爺爺深深的回憶。

  我爺爺以前是一名語(yǔ)文教師,他教的學(xué)生大多都考上了很好的大學(xué)。他退休后也很喜歡教導(dǎo)我們這些孫輩,他常常把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”掛嘴邊。在我十歲那年生日,他把他珍藏多年的那塊手表送給了我,還叮囑我:“你要好好珍惜時(shí)間,這塊表會(huì)代替我監(jiān)督你的!

  我仔細(xì)的觀察著這塊表,這是一塊很特別的手表,不僅僅是它裹著一層古銅色的刻著精美浮雕的外衣,它更承載著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩無(wú)限的關(guān)愛(ài)和希望。我喜歡聽(tīng)手表上秒針走動(dòng)的聲音,那聲聲“嘀嗒——嘀嗒——”傳入耳朵里,仿佛時(shí)刻都在提醒我“逝者如斯夫,不舍晝夜”。這聲音時(shí)而沉重,時(shí)而輕盈。

  我時(shí)常貼著手表聽(tīng)著這聲音。爺爺看到后,告訴我:“你聽(tīng)這聲音有強(qiáng)有弱,當(dāng)你聽(tīng)到特別有力的一聲時(shí),就代表時(shí)間又過(guò)了一分鐘,而每一分鐘就只有短短的一瞬間。你在聽(tīng)聲音的時(shí)候,什么都沒(méi)有做,那是在浪費(fèi)時(shí)間。你想要做好每一件事,想要獲得別人的認(rèn)可,就必須利用好每一分鐘!蔽宜贫嵌,我答應(yīng)爺爺以后要好好珍惜時(shí)間。

  從這以后,我不再刻意地去聽(tīng)手表“嘀嗒嘀嗒——”走動(dòng)的聲音。我把時(shí)間用來(lái)讀書(shū),用來(lái)寫作業(yè),用來(lái)做一些其它更有意義的事情。后來(lái)我收獲了許多許多,同時(shí)我也明白了人的生命是有限的,必須要好好珍惜時(shí)間,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。

  直到有一天,爺爺說(shuō)他困了,不想再睜開(kāi)眼睛了。大人們都說(shuō)爺爺要去一個(gè)很美麗的地方休息。不知道為什么,我手上爺爺送我的那塊表也停了……

  以后,每每看到別人手上的表,聽(tīng)到“嘀嗒——嘀嗒——”的聲音時(shí),爺爺?shù)慕虒?dǎo)就會(huì)在我耳邊回響起。

  記憶中的聲音作文 篇12

  蟋蟀,號(hào)稱昆蟲(chóng)界的音樂(lè)家,它也是我最最喜歡的昆蟲(chóng)之一,因?yàn)樗鵀槲要?dú)自演奏。

  小時(shí)候的我也是一名失眠患者,夏夜里,我常常被我自己捂得發(fā)熱,汗水滴在竹席上,熱得我反側(cè)。

  那天的我實(shí)在不耐煩了,坐了起來(lái)一邊看向窗外,一邊生著自己的悶氣。就在這時(shí)窗外傳來(lái)陣陣縹緲的聲音,如同靜心歌一樣,讓我那煩躁的心情漸漸平復(fù)下來(lái),

  我仔細(xì)地聽(tīng)著,聲音漸漸的變得清晰,空靈,優(yōu)美。這聲音讓我陷入其中,無(wú)法自拔,聽(tīng)著,聽(tīng)著,發(fā)現(xiàn)這正是蟋蟀,這位演奏家的歌聲。

  我細(xì)細(xì)地欣賞,一會(huì)兒如同萬(wàn)馬奔騰在沙漠里的激情,壯觀。一會(huì)兒又像微微春風(fēng)在天空中的和煦,溫柔。變幻多端。讓人十分·喜愛(ài)。

  我趴在窗邊,看著天上的月亮,蟋蟀的歌聲仿佛貝多芬的《月光曲》,是那輪明月也變得更加璀璨,而蟋蟀的歌聲似乎與明月相互呼應(yīng),讓這個(gè)炎熱的夏夜變得涼爽,也更加的美麗,寧?kù)o。而也只有我有幸目睹了這“人間天堂”。是啊,有美麗的景色在眼前,更有優(yōu)美的景色作伴。這不就是人間天堂了嗎?

  漸漸的蟋蟀的歌聲變得悠長(zhǎng),就像媽媽的催眠曲一樣伴我睡眠。這樣的歌聲在我耳邊環(huán)繞,讓我的大腦放松下來(lái),逐漸睡去。

  此后的多個(gè)夏夜,每當(dāng)我失眠,趴在窗邊,蟲(chóng)子們就好像能知我的心思一樣為我高歌一曲,助我睡眠。

  但一年有一年,時(shí)過(guò)境遷,后面的小山,也被挖土機(jī)翻了個(gè)遍,而蟋蟀也不知所蹤,消失了。讓我有些失望。但就在最近我在夢(mèng)里又聽(tīng)到了那變幻多端的歌聲。

  那是后我才發(fā)現(xiàn),它沒(méi)有消失,而是到了我的夢(mèng)里。

  記憶中的聲音作文 篇13

  人的一生會(huì)聽(tīng)到無(wú)數(shù)種聲音,有些聲音一逝而過(guò),還未來(lái)得及品味卻已溜走,可有些聲音永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅,即使經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨,在心的角落始終有一塊柔軟的地方會(huì)為它們保留。我想記錄聲音,卻遲遲無(wú)法下筆,一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至:春天的第一聲雷聲,小學(xué)畢業(yè)前齊聲合唱《童年》的歌聲,朋友相聚時(shí)開(kāi)懷的笑聲……

  不,并不是它們,我打開(kāi)塵封的記憶,終是找到了那難忘的聲音——“咔!”六年級(jí)時(shí)我開(kāi)始獨(dú)自上學(xué),媽媽擔(dān)心我總想送我,我卻不答應(yīng),就這樣,我開(kāi)始了自己上學(xué)的歷程。我的家住在五樓,三樓正好是個(gè)大平臺(tái),每次我下樓走在平臺(tái)上時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳下來(lái)一個(gè)奇怪的聲音——“咔!”。這個(gè)聲音在寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳,每天都是如此,我不禁產(chǎn)生疑惑:這究竟是什么聲音?某一個(gè)周日的早晨,爸爸出差要去趕飛機(jī),五六點(diǎn)鐘的天空才剛剛放亮,媽媽站在我的房間里靠窗的地方,打開(kāi)窗,目送著爸爸走下平臺(tái),直到看不見(jiàn)了才將窗關(guān)上:“咔!”半睡半醒的我一下子就愣住了,難道這聲音是媽媽發(fā)出的?等下一次上學(xué),我就細(xì)心聽(tīng)那聲音是否再次響起,果真當(dāng)我走到平臺(tái)上時(shí),我家窗戶口媽媽的身影正在晃動(dòng)!此時(shí),我的心中不禁升起一陣酸酸的感動(dòng):晚睡的媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺(tái)而早起,這難道不是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋嗎?放學(xué)回家后,我和媽媽說(shuō):“以后您早點(diǎn)睡,晚點(diǎn)起!不用每天看著我上學(xué)了,我長(zhǎng)大了,您放心好了!”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發(fā)現(xiàn),害羞地微笑道:“好!

  以后我會(huì)晚點(diǎn)起的!”可第二天,我仍是聽(tīng)到了那一聲“咔!”。而我卻不忍再去說(shuō)媽媽,有誰(shuí)忍心責(zé)怪愛(ài)自己的媽媽呢?后來(lái),我發(fā)現(xiàn),不僅僅媽媽會(huì)發(fā)出“咔”的聲音,外婆在媽媽去上班后也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音,爸爸在我去上興趣班時(shí)也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音,寒暑假我在父母去上班時(shí)也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音……并不悅耳的一聲關(guān)窗聲,在我聽(tīng)來(lái)就如天籟之音,這不僅是一種聲音,更是我們家愛(ài)的傳遞。

  記憶中的聲音作文 篇14

  “砰!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。

  這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),有一種說(shuō)不出的熟悉感,仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)賣爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響。那些玉米的小小顆粒,就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。

  那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆,不但不那么令人難以忍受,還挺好聽(tīng)哩!每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音,她總是會(huì)微笑著說(shuō):“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)!蔽衣(tīng)了后不禁來(lái)了興致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫成了神奇的樂(lè)章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。

  人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲,咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。

  “砰!”這聲音一直盤旋在我的記憶深處。它陪著我的童年,還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。

  記憶中的聲音作文 篇15

  校里的朗書(shū)聲清脆悅耳,舞臺(tái)上的陣陣歌聲美麗動(dòng)聽(tīng),有人曾說(shuō)過(guò),世界上有一種最美麗的聲

  十三年前的那個(gè)夜晚伴著母親輕輕的呼喚,我來(lái)到了美麗的世界上。那一聲溫柔的呼喚啊,就像一首迷人的旋律,一陣陣的撩動(dòng)著我的心。

  人生猶如大海行舟,當(dāng)我人生的航船失去方向時(shí),母親啊,是你那一聲聲溫柔的呼喚,讓我找回了方向,不再迷茫。

  當(dāng)我生病的時(shí)候,躺在醫(yī)院的病床上,病魔無(wú)聲的侵蝕著我。它在那痛苦的井底招喚著我,就要將我拉向那未知的深淵,越陷越深,天昏地暗。沒(méi)有一絲光亮。但是,就在那井口的方向,突然傳出一陣急切的呼喚,那一刻,我掙拖了那雙束傅著我的無(wú)形的手,似乎全身所有的力量都朝井口涌去,后來(lái),9

  記憶中的聲音作文 篇16

  “汪汪汪”“汪汪汪”……窗外傳來(lái)了一陣陣狗叫聲,聽(tīng)著聽(tīng)著,我淚流滿面,因?yàn),和我記憶深處的聲音十分相似?/p>

  那年春暖花開(kāi)之際,我家來(lái)了一位新成員——一只渾身雪白招人喜愛(ài)的小比熊。它渾身上下沒(méi)有一絲雜毛,就像一個(gè)超級(jí)漂亮的毛絨玩具。外形超酷就算了,還特別的乖巧機(jī)靈。它一下子就成為全家的心肝寶貝,尤其是我,簡(jiǎn)直視為掌上明珠。

  我們給它取名“康康”,自然希望它健健康康,永遠(yuǎn)陪伴著我們。

  每天放學(xué)回家,離家還有一段距離,就能聽(tīng)到“汪汪”的聲音,

  那是康康在歡迎我呢。我迫不及待地跑上樓,剛打開(kāi)大門,康康就開(kāi)心地蹦過(guò)來(lái),又是搖尾巴,又是舔我的腳,還起勁地“汪汪”直叫,仿佛在說(shuō):“歡迎小主人,我太想你了!”我也是一把抱住它,一日不見(jiàn),如隔三秋的樣子。

  只要在家有空,我和康康一起玩耍,一起散步,簡(jiǎn)直形影不離。

  但不幸的事情還是發(fā)生了。

  一天上午,康康正在爸爸公司門口看風(fēng)景,過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)它回來(lái),我們四處尋找,可是,怎么也找不到,它會(huì)去哪呢?我們都很著急。這時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng),調(diào)取門衛(wèi)監(jiān)控,大家懷著一絲希望,看著視頻里出現(xiàn)的每個(gè)人,這時(shí)一輛突如其來(lái)的電瓶車映入我們的眼簾,沒(méi)錯(cuò)就是我家康康,車主把我最心愛(ài)的小狗給拐走了。后來(lái)多方尋找也沒(méi)有結(jié)果,就這樣,“康康”從我們的生活中消失了,我再也聽(tīng)不到的它“汪汪汪”“汪汪汪”的叫聲了。

  養(yǎng)了這么久的康康,就這樣沒(méi)有了,想著和康康一起玩耍的時(shí)光,越想越傷心,我嚎嚎大哭,眼淚像斷了線的珠子止也止不住,媽媽和弟弟也哭得稀里嘩啦。

  我悲傷時(shí),康康給我?guī)?lái)了快樂(lè);我孤獨(dú)時(shí),康康給我?guī)?lái)了溫暖。我忘不康康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它“汪汪汪”“汪汪汪”的聲音,會(huì)一直回響在我的記憶深處。

  記憶中的聲音作文 篇17

  又是一個(gè)沉浸在橘子花香的時(shí)節(jié),又是一個(gè)鳥(niǎo)兒成群筑巢歡唱的時(shí)節(jié)。窗外聲聲悅耳的“嘰嘰喳喳”聲又將我?guī)Щ啬莻(gè)難以忘懷的下午……

  “到底玩什么游戲,可別浪費(fèi)大家的時(shí)間!”小胖子雙手叉腰,做出不耐煩的樣子!笆茄,是呀!”其他小伙伴個(gè)個(gè)嘟著嘴,大聲嚷嚷著!白屛蚁胂!蔽乙皇置掳停欀碱^思考著。這時(shí),開(kāi)著白色小花的茂盛的橘子樹(shù)上發(fā)出陣陣細(xì)細(xì)的嘰喳聲。“哪來(lái)的小鳥(niǎo)叫?真奇怪呀!”小胖子很疑惑,“不如我們一探究竟吧!”“這主意好!”我利索地爬上橘子樹(shù),濃郁的花香頓時(shí)包裹我全身。剝開(kāi)葉子,迎入眼簾的是一個(gè)玲瓏小巧的鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里還有四只可愛(ài)的雛兒,它們的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)完整,但已會(huì)發(fā)出稚嫰的“嘰嘰喳喳”聲。在雪白的橘子花襯托下,它們顯得多么小巧可愛(ài)。

  我小心翼翼地將這群驚恐的小家伙連著鳥(niǎo)窩一起摘下樹(shù),小伙伴們對(duì)小雛兒很感興趣,都商量著要帶回家。

  “你們?cè)诟墒裁?”母親連忙跑來(lái),看著鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo),她眉眼間也流露出一絲生氣與擔(dān)心!拔覀兿氚养B(niǎo)兒帶回家,不行嗎?”小伙伴們很疑惑!敖^對(duì)不行!”母親堅(jiān)決而又果斷。她把鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)窩放回樹(shù)梢,這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,它給孩子們帶來(lái)的食物,“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)窩里熱鬧非凡,幸福的一家在吃豐盛的晚餐,它們?cè)跇?shù)梢之間蹦來(lái)蹦去,好不快活!

  傍晚,小伙伴們不歡而散,我也責(zé)怪了母親為何不將小雛兒送給伙伴,而母親卻望了望我,又望了望窗外夕陽(yáng)下的橘子樹(shù),“你知道嗎?如果你們帶走的小鳥(niǎo),那就相當(dāng)于毀滅了一個(gè)幸福的家。鳥(niǎo)也是生命,它們也會(huì)痛苦,更何況是一個(gè)丟了孩子的母親!”

  那一次,我明白了別人可能一生都不會(huì)明白道理。

  回過(guò)神來(lái),窗外的鳥(niǎo)兒還在忙碌的筑巢,“嘰嘰喳喳”好不快活!光陰荏苒,那個(gè)聲音,刻骨銘心的永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處……

  記憶中的聲音作文 篇18

  “咕嘟咕嘟……”是水在沸騰,更是奶奶沸騰的愛(ài)。

  六年前的我,還是一名幼兒園的小頑童。都說(shuō)六月的天,娃娃的臉,那年的六月,就下了一場(chǎng)鋪天蓋地的大雨。我撐著小傘,穿著雨鞋,無(wú)視身后爺爺奶奶的催促,在水坑里蹦跶了好一會(huì)兒才戀戀不舍地回家。當(dāng)天晚上,我就發(fā)燒了。“咕嘟咕嘟……”那是熬湯的聲音吧?彼時(shí)的我正躺在床上,頭上敷著濕冷的毛巾,有氣無(wú)力地望著天花板發(fā)呆。奶奶走進(jìn)房間了,手里端著托盤,慢慢地、小心翼翼地來(lái)到我的床前,看著我喝下黑漆漆的清開(kāi)靈和清甜的梨子水,才為我掖好被角放心地離開(kāi)。

  “咕嘟咕嘟……”睜開(kāi)惺忪的睡眼,就聽(tīng)到了奶奶起早燒水的聲音。奶奶一次又一次給我端來(lái)兌過(guò)的溫開(kāi)水,嘴里不停地念叨:“多喝水,多上廁所,感冒很快就會(huì)好的。”消炎藥、咳嗽藥、退燒藥、稀粥……奶奶忙碌著照顧我的時(shí)候,“咕嘟咕嘟”的聲音一直都在。

  “咕嘟咕嘟……”每晚睡覺(jué)前,奶奶都要燒水給我泡腳。老人家堅(jiān)信,泡腳能驅(qū)百病。那時(shí)候的我,總是一邊泡腳一邊聽(tīng)奶奶用夾雜著方言的“溧陽(yáng)普通話”給我講一個(gè)個(gè)老舊的故事,卻也津津有味。

  現(xiàn)在,“咕嘟咕嘟……”奶奶熟練地張開(kāi)滿是老繭的手,輕輕地提起水壺,給妹妹的杯子里兌好溫水。她戴上老花鏡,一邊打毛衣,不緊不慢地為妹妹講著我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事,雖然普通話依舊不標(biāo)準(zhǔn),雖然嗓音依舊不夠甜美,可是妹妹也聽(tīng)得津津有味。

  “咕嘟咕嘟……”我放學(xué)到家的時(shí)候,廚房里又傳來(lái)熟悉的聲音。一旁的奶奶正用鍋碗瓢盆開(kāi)演唱會(huì)。“回來(lái)啦?再燒個(gè)金針菇肥牛我們就可以開(kāi)飯啦!”耶!又是我們的最愛(ài)。想象著肥牛在砂鍋里吐泡泡的歡樂(lè),頓時(shí)覺(jué)得再多的作業(yè)都不是事兒了。

  “咕嘟咕嘟……”是煮藥的聲音,是燒水的聲音,是熬湯的聲音,無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,它都是我記憶深處的聲音,是愛(ài)的縮影

  記憶中的聲音作文 篇19

  “吱嘎,吱嘎……”這聲音從我出生起就一直圍繞我身邊,它來(lái)自爺爺奶奶園子里的大鐵門,我與它之間發(fā)生過(guò)許多有趣而難忘的事,讓我久久忘不了……

  那鐵門歲數(shù)老大了,聽(tīng)奶奶說(shuō)在爸爸上大學(xué)的時(shí)候就裝了這扇門,所以現(xiàn)在不少地方已經(jīng)生銹,門上的鎖從我有記憶的時(shí)候就銹的發(fā)黑了,每次一推門,它就“吱嘎,吱嘎……”發(fā)出很大的聲音,在屋子里不管在一樓還是二樓都知道有人來(lái)了,奶奶笑著說(shuō)堪比養(yǎng)了條小狗狗。

  有一年暑假,它果然立了一次大功。一個(gè)小偷“光臨”我們家,趁著月黑風(fēng)高,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,那個(gè)小偷悄悄地打開(kāi)鎖,正得意的想要進(jìn)入屋內(nèi),“吱嘎,吱嘎……”大鐵門怒吼一聲不僅把小偷嚇了一跳,還把正在夢(mèng)里遨游的鄰居們吵醒,紛紛打開(kāi)窗戶張望,把那小賊嚇得落荒而逃,可把我笑死了。

  每天早上只要一聽(tīng)到“吱嘎,吱嘎……”的聲音,不用睜眼我就知道是爺爺起床出去早鍛煉順便買菜去了,每每這時(shí)我就知道我該起床早讀了,真是堪比叫醒鬧鐘。

  每天晚上我只要一聽(tīng)到“吱嘎,吱嘎……”的聲音,我就知道入睡時(shí)間到,爺爺奶奶鎖門準(zhǔn)備上樓睡覺(jué)了。

  前不久,大鐵門突然罷工,左邊一扇門總是關(guān)不上,于是爺爺決定換一扇新的鐵門,這讓我很是悶悶不樂(lè),百般阻撓爺爺?shù)膿Q門計(jì)劃,可是過(guò)了幾天還是有人來(lái)?yè)Q門了!爸ǜ拢ǜ隆崩翔F門嗚咽的發(fā)出它最后一次響聲,像是在與我告別,轉(zhuǎn)眼一扇锃亮锃亮的大鐵門外加一把威武無(wú)比的“鐵將軍”出現(xiàn)在我眼前,我用手一推,冷冰冰的倒是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

  在小區(qū)散步偶爾也會(huì)聽(tīng)到人家大鐵門“吱嘎,吱嘎……”的開(kāi)門關(guān)門聲,我總?cè)滩蛔●v足張望,我知道這聲音會(huì)一直留在我記憶深處的。

  記憶中的聲音作文 篇20

  每個(gè)人心中都有一個(gè)聲音,無(wú)論這個(gè)聲音是美好的還是令人悲傷的,都伴隨著我們長(zhǎng)大。而每每聽(tīng)到“嗄嗄”的聲音時(shí),我都會(huì)想起那雙叫叫鞋。

  “吱呀!”家門被打開(kāi),媽媽回來(lái)了,還拿著一個(gè)盒子,我好奇地打量著。突然,媽媽把它打開(kāi),里面有一雙叫叫鞋。自此,我人生中第一雙叫叫鞋來(lái)到我家。一開(kāi)始我就被它那獨(dú)特的外觀給迷住了,一雙“眼睛”畫(huà)在上面,周圍還有橙色的毛發(fā)…沒(méi)錯(cuò),它就像一只獅子,十分威風(fēng)凜凜。“試試穿上吧!”媽媽溫和地說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地把它穿在腳上,邁出第一步,“嗄嗄”咦?什么聲音,我又走了一步,“嗄嗄”,又是一聲。我疑惑地低下頭,看著鞋子,繼續(xù)走了幾步又跳了幾下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)是這個(gè)小家伙發(fā)出的聲響,我感到十分新奇,又覺(jué)得十分好玩,便滿屋子跑,基本上能站的地方都踩了一遍。我十分陶醉于這悅耳的音樂(lè)。直到睡覺(jué),我還抱著這雙鞋。

  第二天,我與朋友們玩時(shí),我把鞋給他們看,還展示那響聲,不出所料,他們都十分羨慕,因此我收獲了許多友誼。

  這個(gè)小家伙不僅給了我快樂(lè)還給了我安全。一次來(lái)到鄉(xiāng)下,媽媽帶我來(lái)田里,她在那里忙來(lái)忙去,而我卻被一只蜻蜓給吸引住追著它跑,卻不知離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才發(fā)現(xiàn)我不在。于是四處找我。“嗄嗄”,“嗄嗄”聲音在媽媽耳里越來(lái)越響。終于,她尋著聲音找到了我,我那時(shí)還在找那只蜻蜓哩。

  美好的時(shí)光總是那么短暫。一天早上,當(dāng)我再次滿心歡喜地穿上鞋子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)它居然不叫了。我的心宛如睛天打雷一般,頓時(shí)烏云密布!坝晁睆难壑辛鞒觯挚抻拄[,媽媽沒(méi)有辦法,只好又買了一雙,雖然長(zhǎng)得一樣,可是就覺(jué)得不如第一雙,可能是心理原因吧。

  “嗄嗄”,“嗄嗄”表弟穿上了叫叫鞋,他十分開(kāi)心,我回想起我的小家伙也笑了出來(lái)。

  記憶中的聲音作文 篇21

  “哐哐”,我家的門再度發(fā)出了客人來(lái)到的提醒,“來(lái)了!”我連忙去開(kāi)門,心中的記憶再度涌上心頭,耳畔仿佛響起了那熟悉的“咚咚”聲……

  我在東方花園度過(guò)了幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。那個(gè)房子不大,木門散發(fā)著陳舊的氣息,卻承載著我對(duì)摯友的回憶。

  那時(shí)我們住在一個(gè)小區(qū),就隔著一棟樓,我們幾乎是從出生就每天碰面,從我有記憶以來(lái),他就是我最親近的小伙伴。我們都喜歡拼樂(lè)高,幾乎每個(gè)星期六的`早晨,他都會(huì)愉快地帶著他的“新寵”玩具“咚咚”地敲響我們家的門,一聽(tīng)這敲門聲,我便知道是他來(lái)了。每個(gè)周末我們都在一起拼樂(lè)高,拼了拆,拆了拼,幾乎每塊樂(lè)高都是我們友誼的見(jiàn)證。

  那天上午是我在這個(gè)小區(qū)的最后一天,他照常來(lái)到我家拼樂(lè)高,他緩緩地走上樓梯,時(shí)間過(guò)得很慢,每一步都格外沉重。

  一層、兩層、三層……好不容易走到五樓,他瘦長(zhǎng)的手指握拳,用手背輕輕叩擊木門。木門不太牢,門縫空隙大,輕輕一敲便發(fā)出“咚咚”的響聲,沉重又急促,宛如腳跺在水泥地上的聲音!皝(lái)了!”我急忙去開(kāi)門,“吱呀”一聲,門開(kāi)了。

  “快進(jìn)來(lái)吧!”我說(shuō)道。

  “好的,我來(lái)了!彼氐。

  這是我們?cè)谝黄鹌吹淖詈笠粋(gè)作品,是一座小房子,我們的拼搭時(shí)雖然都沉默不語(yǔ),但心有靈犀。每塊應(yīng)該拼在哪兒,造型怎么樣,房子和花園的連接口在哪兒,一切盡在不言中。終于拼好了,只見(jiàn)院中花草栩栩如生,房子惟妙惟肖,我們欣賞著這友誼的結(jié)晶,情不自禁地笑出了聲。

  “真有這樣一棟房子就好了!蔽覀兞w慕地說(shuō)道。

  現(xiàn)在,我們都步入了小學(xué)的學(xué)習(xí),東方花園的老房子賣掉了,我搬到了別處去,我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),也就不常聯(lián)系了,一起玩一次都是難得的事,對(duì)他的回憶也就融在這“咚咚”的敲門聲中了。

  記憶中的聲音作文 篇22

  記憶深處的聲音是什么?美妙的音樂(lè),優(yōu)美的自然聲;這些,都是非常動(dòng)人的音樂(lè),不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。

  早讀時(shí),從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,是那樣整齊。這聲音像一股甘泉,流進(jìn)了我的記憶,很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的憧憬與渴望。上課時(shí),大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲,仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲;大家翻動(dòng)紙張的聲音,像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情;大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí);大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲,仿佛在說(shuō):看我多聰明!然而隱隱約約中又有一絲膽怯,在害怕自己答錯(cuò)了,老師會(huì)批評(píng)自己。

  下課時(shí),大家爭(zhēng)先恐后、你擁我擠得擠出了教室,然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般,微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙,熱烈地討論著游戲;而女生們則擁在一起,談著電視劇、娛樂(lè)新聞等。每每到下課,校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

  最現(xiàn)在的我,即將畢業(yè),也將告別這最美麗,最動(dòng)聽(tīng)的聲音了,我不舍,不過(guò),這些將成為我記憶深處的聲音。

  記憶中的聲音作文 篇23

  “滴答。滴答。滴答!毙l(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響!暗未。滴答。滴答!笨蛷d墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。

  ----題記

  聽(tīng)到這個(gè)聲音眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮,透明的水是對(duì)姐姐的思念么?

  小時(shí)候,我曾很害怕鐘表。

  和姐姐同睡一個(gè)房間一張床,長(zhǎng)發(fā)互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜,由一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來(lái)的是耳邊巨大的炸開(kāi),“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地?cái)U(kuò)大了幾十倍,瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開(kāi),卻撞入了姐姐的懷抱。

  “不怕,沒(méi)事的,妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背,輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是墻上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳,然后輕撫著我的背柔聲詢問(wèn)。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后,姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間,只為了讓我安心。

  從此我討厭鐘表,更加厭惡時(shí)間。

  在此后一年的時(shí)間里,再?zèng)]有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開(kāi)始流淌,耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個(gè)模糊的親切的聲音,她溫柔的叫著“妹妹”,她安靜的唱著歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終于睜開(kāi)了眼睛,卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無(wú)一人。

  從此我不再恐懼,因?yàn)樗c姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京,沒(méi)有回來(lái)。但每當(dāng)聽(tīng)到清脆的“滴答”時(shí),心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。

  記憶中的聲音作文 篇24

  時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。

  小時(shí)候媽媽帶我去過(guò)一個(gè)說(shuō)書(shū)館,老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”。記憶中,推開(kāi)那扇黑油木門,里面已是座無(wú)虛席。一坐下,便聽(tīng)先生的“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容,有一番猜測(cè)甚至有爭(zhēng)論一番的。

  帷幕拉開(kāi),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng),然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽(tīng)驚堂木“啪”的一響,故事開(kāi)講啦。老先生穿著一件深藍(lán)色馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是一條條排開(kāi),只見(jiàn)他手一伸,一挑眉,一揮袖,便將我?guī)нM(jìn)了如夢(mèng)如幻的“世界”:同唐僧西天取經(jīng),同岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國(guó),看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀國(guó)……老先生的講述繪聲繪色,我們聽(tīng)得如癡如醉。忽聽(tīng)到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解……”如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺(tái),許久我們才意猶未盡地離去。

  我又回到了兒時(shí)來(lái)過(guò)的那家說(shuō)書(shū)館,推開(kāi)那扇掉了漆的木門,里面已不是當(dāng)年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場(chǎng)。帷幕拉開(kāi),老先生探出頭來(lái)環(huán)視四周,眼神隱約透出一絲失望,隨即,他又面露一笑,踱步到臺(tái)前,只是步子沒(méi)有了當(dāng)年的輕快,“啪!”驚堂木一響,老先生依舊手一伸,一挑眉,一揮袖,開(kāi)始了“上一回”的講述。舞臺(tái)依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長(zhǎng)河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢(mèng)依舊凄涼……“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱向后臺(tái),踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

  “啪!”這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。

  記憶中的聲音作文 篇25

  六月的陽(yáng)光透過(guò)窗子,映在滿是禮物的桌面上:大束的花朵,芬芳四溢;精美的畫(huà)作,惟妙惟肖……同學(xué)的情誼像大海似汪洋將我包圍。我還是一眼望見(jiàn)了一個(gè)精巧的小沙漏一一這是我夢(mèng)寐以求的禮物之一。記得我曾在同學(xué)耳邊念叨了許久,她們說(shuō)感覺(jué)自己耳朵都快起繭了。我十分驚訝,原來(lái)大家一直都記得我的嘮叨,頓時(shí)一股暖流在我的心中流淌,久久未能平復(fù)。

  “沙沙沙沙”沙漏輕微的聲響將我萬(wàn)千思緒拉回。這陣陣輕響像優(yōu)美的旋律在我心靈的汪洋上回蕩,我們那條友誼的小船,正駛向夢(mèng)想的彼岸……

  校園“歌聲”

  上課時(shí),安靜的教室內(nèi)不時(shí)傳來(lái)陣陣筆尖劃過(guò)紙張的聲響!班А薄班А豹q如指尖劃過(guò)琴弦,似珍珠落入玉盤……過(guò)了會(huì)兒,朗朗的讀書(shū)聲在校園內(nèi)此起彼伏。時(shí)而像風(fēng)兒在低吟,時(shí)而像大海在歌唱,忽兒高忽兒低,迭宕起伏。

  下課后,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),像音符在飛舞,像百靈鳥(niǎo)在歌唱:“哈哈,哈哈哈……”

  月夜之歌

  一個(gè)月朗星稀的夜晚,月光如水似的,伴著清風(fēng)“嘩嘩”撒向大地。知了像是被飛來(lái)的喜鵲所驚嚇,“吱吱”的歌聲霎時(shí)間停止。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾聲犬吠,似乎是為了這美麗的星空而發(fā)出的贊嘆。最是可愛(ài)的,是身邊妹妹的歌聲。調(diào)兒時(shí)而柔和,時(shí)而鏗鏘,語(yǔ)氣時(shí)而平靜,時(shí)而歡樂(lè)。

  在這幽美的夜空下,到處洋溢著兒童的歡樂(lè)灑脫。

  沙漏的“沙沙”聲,響亮的讀書(shū)聲,歡樂(lè)的笑聲,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這些美妙的聲音符構(gòu)成了一首童年的歌,流淌在我童年的記憶里。

  記憶中的聲音作文 篇26

  時(shí)間的河流在向前流淌,老人的聲音像海浪拍打著時(shí)間的堤岸,回蕩在我的內(nèi)心深處。

  我小時(shí)候,媽媽帶我去書(shū)店。這位老先生是那里唯一的“名人”。在我的記憶中,我推開(kāi)了已經(jīng)滿了的黑色油木門。我一坐下,就聽(tīng)到王先生的“粉絲”嘮叨著上次的內(nèi)容。有一些猜測(cè)甚至爭(zhēng)論。

  幕布拉開(kāi),觀眾立刻安靜下來(lái)。老人探出頭,環(huán)視了一下房間,然后慢慢地踱到舞臺(tái)前面。我只聽(tīng)到木槌發(fā)出“啪”的一聲,故事就開(kāi)始了。老人穿著一件深藍(lán)色的夾克,灰色的頭發(fā),臉上有一排排皺紋。他看到自己伸出手,揚(yáng)起眉毛,揮動(dòng)袖子,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的“世界”:向西方的唐僧學(xué)習(xí),與岳飛一起北上,與孔明一起歡聲笑語(yǔ)地瓜分三國(guó),看包公巧破懸案,看戴宇埋花觀國(guó).這位老人的故事生動(dòng)傳神,我們欣喜若狂地聽(tīng)著。突然,我聽(tīng)到槌子上傳來(lái)“啪”的一聲,“如果你想知道事情的進(jìn)展,請(qǐng)聽(tīng)下一部分的解釋……”當(dāng)我們從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我們很久都不想回到現(xiàn)實(shí)。我們怔怔地看著老人,自豪地走回后臺(tái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們才心滿意足地離開(kāi)。

  我回到了我小時(shí)候呆過(guò)的圖書(shū)館,推開(kāi)了油漆過(guò)的木門。那不是那一年的盛大場(chǎng)合。十個(gè)座位空著,房間里一片寂靜,令人沮喪。我在前排坐了下來(lái),靜靜地等待老人出來(lái)。窗簾拉開(kāi)了,老人探出頭向四周看了看,眼睛里隱約露出一絲失望。然后,他又笑了笑,走到舞臺(tái)前面,但是他的步伐不像以前那么輕快了。小木槌一響,老人仍然伸出手,揚(yáng)起眉毛,揮動(dòng)袖子,開(kāi)始了“最后一次”的故事。舞臺(tái)仍在上演昔日的輝煌:沙漠中的孤煙依然直飄,長(zhǎng)河中的夕陽(yáng)依然紅彤彤的,勇士和戰(zhàn)馬依然英姿颯爽,紅樓的夢(mèng)依然凄涼……"啪!"小木槌又響了,老人慢慢踱到后臺(tái),踱步時(shí)微微搖晃,但仍不忘給我們一個(gè)微笑。

  "爸!"這個(gè)聲音叫做奉獻(xiàn),這個(gè)聲音叫做堅(jiān)持,這個(gè)聲音叫做堅(jiān)持。我把這聲音珍藏在記憶深處。

  記憶中的聲音作文 篇27

  時(shí)光之河向前流淌,老人的聲音如波濤,拍打著時(shí)光的河岸,回蕩在我的內(nèi)心深處。

  小時(shí)候我媽帶我去講故事的圖書(shū)館,老先生是那里獨(dú)一無(wú)二的名字。記憶中黑油木門被推開(kāi),已經(jīng)收拾好了。一坐下就聽(tīng)王先生的粉絲嘮叨上一次的事,有些猜測(cè)甚至爭(zhēng)論。

  當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí),觀眾突然沉默了。老人探出頭,環(huán)視觀眾,然后慢慢踱步到舞臺(tái)前。只聽(tīng)驚堂木砰的一聲,故事開(kāi)始了。老人穿著一件深藍(lán)色的夾克,頭發(fā)是灰色的,臉上的皺紋似乎排成一行。只見(jiàn)他手一伸,眉毛一揚(yáng),衣袖一揮,把我?guī)肓艘粋(gè)夢(mèng)幻的世界:西學(xué)唐僧,隨岳飛北上,隨孔分兵三國(guó)。我們著迷于看包公解決懸案,看戴宇埋花,看老人的故事。突然聽(tīng)到驚堂木砰的一聲就知道事情會(huì)怎么樣了,聽(tīng)著我分解成夢(mèng)的作文下一次醒來(lái)。久久不肯回到現(xiàn)實(shí),微笑著看著老人,得意地踱回后臺(tái)。我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)。

  我回到小時(shí)候去過(guò)的評(píng)書(shū)館,推開(kāi)掉漆的木門。已經(jīng)不是當(dāng)年的盛況了,十個(gè)座位空著,一片寂靜。找個(gè)前座,靜靜坐著等老人出現(xiàn)。窗簾拉開(kāi)的時(shí)候,老人探出頭來(lái),向四周看了看,眼里有一絲淡淡的失望。然后,他又笑了笑,踱步到臺(tái)前,但步伐沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么輕快。爸!驚堂木一響,老人依然伸手,揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,揮了揮衣袖,開(kāi)始了最后一個(gè)故事。舞臺(tái)上還在上演著過(guò)去的精彩:沙漠里的孤煙還在直飄,長(zhǎng)河里的夕陽(yáng)還在紅,金閣里的鐵馬還在壯烈,紅樓里的夢(mèng)還在蕭瑟!驚堂木又響了,老人慢慢踱到后臺(tái)。踱步時(shí),他跌跌撞撞,但仍不忘給我們一個(gè)微笑。

  爸!這種聲音叫奉獻(xiàn),這種聲音叫堅(jiān)持,這種聲音叫堅(jiān)持。我把這聲音珍藏在記憶里。

  記憶中的聲音作文 篇28

  在我的記憶里,每天都有各種聲音與我相伴:笑聲、批評(píng)聲、鼓勵(lì)聲、鳥(niǎo)叫聲,可我最難忘那次哭聲。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,本該是令我高興的,可是當(dāng)爸爸跟我說(shuō)阿太去世的時(shí)候,淚水順著我的眼角落下了。小時(shí)候,我很喜歡跟阿太玩。

  “慢點(diǎn),當(dāng)心,別摔著了!卑⑻珳厝岬穆曇粼谖叶呿懫,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著阿太的臉,說(shuō):“阿太,您走快點(diǎn)嘛,我們來(lái)比一比誰(shuí)先到家。”“這孩子,哎!鑰匙在我這兒呢!卑⑻珖@氣道。

  等我到了家門口,才發(fā)現(xiàn)門被鎖了,只能在這等阿太來(lái)了。

  阿太拿著鑰匙把門打開(kāi),“啊!真涼快!卑⑻戳宋乙谎郏瑴(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去廚房。而我坐在凳子上,瞇著眼。不知不覺(jué)間睡著了。我夢(mèng)見(jiàn),阿太牽著我的手對(duì)我說(shuō):“曦曦(我的小名)阿太要走了,你一個(gè)人要乖啊!薄安灰灰!蓖蝗,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)心頭,我猛得開(kāi)眼,見(jiàn)阿太拿著美味可口的西瓜在我面前。

  “看你很熱的樣子就去廚房切了西瓜給你,拿著吧。”

  “不用了,阿太,您吃吧,我不熱!

  “我剛剛在廚房吃了一塊!闭f(shuō)完,阿太把西瓜塞在我手里,就上樓了。我不信阿太吃了,就去廚房看看,沒(méi)有。我剛想說(shuō),又怕打擾阿太休息,就沒(méi)說(shuō)出口。

  但現(xiàn)在呢?那溫暖我心的阿太沒(méi)了。時(shí)間老人雖然奪去了阿太的生命,卻拿不走我對(duì)阿太的喜愛(ài)。

  想到這,我的淚水又情不自禁地流下。窗外的花謝了又開(kāi),樹(shù)上的葉子落了又長(zhǎng),還是擋不住我的哭聲。

  天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,像是安慰我。聽(tīng)!那難過(guò)的哭聲,那記憶中的哭聲,這是我對(duì)阿太的思念。

  記憶中的聲音作文 篇29

  指尖走黑白。

  琴音微漾,奏一曲三月桃花揚(yáng),撫一律回憶叮當(dāng)響。后來(lái)只嘆夢(mèng)一場(chǎng),不見(jiàn)撫琴人,只聞音韻繞梁。

  曾經(jīng),初遇鋼琴,他予我一場(chǎng)盛世美夢(mèng)。那時(shí),我七歲,還不知此乃一生緣劫,只道不喜歡。不喜歡黑白琴鍵的單調(diào)乏味,不喜歡鋼琴的冰冷觸感,不喜歡那些枯燥的音符,那么突然地闖進(jìn)我的世界。

  我哭,我鬧,可都是徒勞。

  所幸遇見(jiàn)好老師。他有一雙骨節(jié)分明而修長(zhǎng)的手,一段段悠揚(yáng)的旋律,從他的指縫間流淌而出,像那些華麗的詩(shī)篇,一大段,又一大段。柔和似水,浩瀚如星,那時(shí)我竟以為,是月光從他手中傾泄,一點(diǎn),又一點(diǎn)。

  于是我跟著他,在漫漫鋼琴之路上踩下一個(gè)又一個(gè)音符,每一個(gè)聲音都刻在我記憶深處。

  后來(lái),我褪去了那些青澀。那時(shí)十歲,鋼琴陪我走上了青春的路。為了考級(jí),天性散漫的我竟能在鋼琴前一坐幾小時(shí),竟能夠把一章樂(lè)譜反復(fù)練習(xí)一百遍,不多不少,剛好一百遍,直到那些繁復(fù)的旋律深深刻在我的腦海。

  那時(shí),每天擷一縷琴音入夢(mèng),我竟從未感受過(guò)孤獨(dú)。我的夢(mèng)是一場(chǎng)繁華,他那么美,那么美。

  我的考級(jí)很順利,出乎意料的順利。我在三位評(píng)委的注目下彈完了所有的曲子。不敢自詡無(wú)雙,卻自有一番從容。我知道我在笑,很開(kāi)心地笑,很張揚(yáng)地笑。

  人間難尋幾知己,感謝那年琴音相逢,愿為此弦寄一段情。

  后來(lái)夢(mèng)醒,道是學(xué)業(yè)繁忙,琴蓋重重合上,發(fā)出“砰”的一聲悶響。我在作業(yè)中丟失了一場(chǎng)夢(mèng),終是沒(méi)能度緣劫。

  漸漸地,卻也習(xí)慣了沒(méi)有琴音的日子。直至那天音樂(lè)課,音響里傳出的,卻是熟悉的曲子。我猛地抬頭,又陷入了那場(chǎng)夢(mèng)?上г(jīng)夢(mèng)太美,碎了就拼湊不回,終究已不是最好的形狀。幾分酸澀涌在心頭,那些深入記憶的旋律,何時(shí)想起都依然清晰。抬手,落幕。亦柔和如月光,亦低沉如暗夜,似舒緩、似跳脫,如飛濺清泉,如海底墜月。連曾經(jīng)以為干澀的練習(xí)曲,都以它的分明節(jié)奏,在我心中敲擊,悶悶的,一下又一下,竟是被我安放在心靈最深處,從未舍得蒙灰。

  回到家,重新掀開(kāi)合上已久的琴蓋,手指已不再嫻熟,重新多了一份當(dāng)初的青澀,可心中卻多了幾分安寧。原來(lái),那些記憶深處的聲音,我從未舍下。

  琴音流轉(zhuǎn),為君奏一曲,傾盡三生情。我用余生,用心靈去碰觸那些旋律,年少是曲初,明媚輕快,青春是曲中,婉轉(zhuǎn)張揚(yáng)。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,我的曲子彈到曲末,合上琴蓋,恍然間回到初遇時(shí),余音繞梁。

  記憶中的聲音作文 篇30

  “梔子花喲,梔子花!”每當(dāng)聽(tīng)到這句充滿江南小鎮(zhèn)韻味的歌聲,心中總會(huì)泛起一陣漣漪。

  乘著揚(yáng)起風(fēng)帆的舟兒,我隨著波浪漂向記憶深處……

  奶奶年輕時(shí)是賣梔子花的,每天清晨人們總會(huì)聽(tīng)到奶奶在小巷中悠揚(yáng)的歌聲。梔子花清幽淡雅的香氣順著奶奶的足跡飄向千家萬(wàn)戶,余味無(wú)窮。

  日子夾雜著梔子花的香味一去不復(fù)返。我少時(shí),奶奶仍牽著我樂(lè)此不疲地走街串巷,唱著“梔子花喲,梔子花!”奶奶總會(huì)在我脖子上掛那么一串梔子花,那香味直達(dá)鼻尖,沁人心脾。每每敲開(kāi)一家人的屋門,他們總會(huì)笑著遞給奶奶幾毛錢,從奶奶如松樹(shù)皮般蒼老的手中接過(guò)那一串梔子花,給他家的孩童戴上,孩子們總會(huì)笑著跳著出門玩耍。奶奶每當(dāng)看到這一幕,笑容便悄悄爬上奶奶慈愛(ài)的臉上。順手帶上門,奶奶又唱起來(lái):“梔子花喲,梔子花!”余韻綿長(zhǎng)。

  江南小鎮(zhèn)時(shí)常下起綿綿細(xì)雨,奶奶撐起一把油脂傘,仍行走于巷中,將歌聲帶給每個(gè)人。梔子花的香味也因雨的洗禮,愈發(fā)的濃、純了。

  我長(zhǎng)大后,搬進(jìn)了城市,奶奶也隨我而來(lái)。她不想讓梔子花的歌聲與香味從此消失,便仍執(zhí)著的想在川流不息的人流中尋那記憶深處的聲音?桑鞘兄械娜藗兠τ谛新,誰(shuí)還會(huì)駐足去貪戀那悠揚(yáng)的歌聲與梔子花的香味呢?奶奶明亮的眼漸漸空洞了。

  漸漸地,嘈雜蘊(yùn)滿了我的耳蝸,灰塵沖刷著我的鼻腔,我竟快要忘記那歌聲與香味了。

  忽然間,奶奶親切的歌聲又在我耳畔重現(xiàn)!奶奶手挎木藍(lán),唱著“梔子花喲,梔子花!”的身影再次挺拔。她道:“無(wú)論有沒(méi)有人來(lái)買,只要我還在,我就不會(huì)讓梔子花消失!”奶奶堅(jiān)持在整個(gè)城市中行走著,帶給我和其他人江南古鎮(zhèn)的聲音。那是故鄉(xiāng)的聲音。

  “梔子花喲,梔子花!”長(zhǎng)存于記憶深處的聲音使我又想起了故鄉(xiāng)那淡雅的面容。

  記憶中的聲音作文 篇31

  在我的心底,一直有一個(gè)聲音,縈繞在心坎——外婆的懷中,令人懷念的童謠,伴隨著我的成長(zhǎng)……

  兒時(shí)的我,天真無(wú)邪地奔跑在外婆的小園子中。已至暮春,陽(yáng)光無(wú)限地鋪在大地上,暖洋洋的,舒服極了。紅通通的小番茄掛在枝頭,就像一顆顆紅寶石,輕輕地摘下一顆,放入口中,甜甜的,酸酸的,可好吃了。我不住地笑著,跑著,跳著,卻并沒(méi)有注意到腳下那條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,只聽(tīng)“撲通”一聲,我被絆跤了,與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸,我的淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。我趔趄著向外婆坐的藤椅走過(guò)去,外婆也急急忙忙地跑了來(lái):“呀!怎么了?是不是摔著了?”我二話不說(shuō),一頭撲向她的懷抱中,哇哇大哭!鞍ィ麓慰梢L(zhǎng)些記性了,看著路走,小心一些哦!”說(shuō)著,外婆輕輕地抹去了我腮邊的淚水,一把將我抱了起來(lái),坐在藤椅上。她抓起我的雙手,伸出我的二指,點(diǎn)在一起,“飛”了起來(lái),嘴中輕哼:“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛,飛到外婆家的菜園里……”我不由破渧為笑,和外婆做了一個(gè)親密的動(dòng)作,仿佛世界的一切都是燦爛的,充滿了溫度。一句小小的童謠,在外婆的引領(lǐng)下,融入了我稚嫩的童聲,在園子里回響,輕輕地叩響我的心門,蝴蝶、花兒、春風(fēng)、暖陽(yáng)……都把自己濃濃的愛(ài)意獻(xiàn)給了外婆,外婆將那愛(ài)意注入了手掌,集中在那個(gè)簡(jiǎn)單而又含有深意的動(dòng)作上,傾注在我的身上,融化在我的心里……

  “點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛,飛到外婆家的菜園里……”每當(dāng)我聽(tīng)到長(zhǎng)輩們唱起這支童謠時(shí),心里總有一種說(shuō)不出的滋味。腦海中有外婆對(duì)我沉甸甸的愛(ài),她抱著我,哼著童謠,在園中曬著暖陽(yáng),溫暖的不止我的身體,還有我幼小的心靈……

  時(shí)光清淺,歲月無(wú)聲,外婆的兩鬢已長(zhǎng)出了條條銀絲,我也高了不少,可只要相聚,外婆還是一如既往的慈愛(ài)、和藹,喜歡將我摟在懷里,哼著童謠,傳遞無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我好想和她共同坐在那張古老的藤椅上,相擁看日出與夕陽(yáng)……

  “點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛,飛到外婆家的菜園里……”這首童謠伴隨我成長(zhǎng),更是我記憶深處無(wú)法忘懷的聲音!

  記憶中的聲音作文 篇32

  傍晚,總是載著滿身疲憊回家。家中柔和而淡黃的光籠罩在屋子里,有種別樣的溫馨,仿佛卸下了自己滿身的困怠。而這時(shí)家的聲音,是包圍耳朵的最溫暖的撫慰。

  嘶的一聲,青椒倒入了沸騰的油鍋中,仿佛是對(duì)生活疲憊的解壓之聲,又若把紙一片片撕開(kāi)的那種舒適。這一聲中,我聞到了世俗煙里的氣息,火炙肉菜的滋滋聲與偶爾的油花炸裂聲,飽含了平凡百姓對(duì)紅火日子的期盼。鍋與鏟之間的乒乒乓乓又似樓里的鄰居之間的小吵小鬧,容納了生活中瑣碎不如意小事。這小小的油鍋里,似碰撞著一件件的生活小事,散發(fā)著一件件的生活里的音調(diào)。

  鍋里的聲音有著煙火的溫暖,鍋前的人拿著平凡不過(guò)的鍋鏟創(chuàng)造這別樣的生活。傍晚,母親在廚房小小的一片天地里,踏著細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲、發(fā)出忙忙碌碌翻炒的聲音,這是鍋碗瓢盆的諧奏曲,也是一個(gè)小小的煙火世界。我時(shí)常發(fā)呆似的停在小小的廚房里,聽(tīng)著這溫暖的充滿著柴米油鹽的聲音,仿佛觸手就是生活。這份別樣的聲音里,帶著幾分熱鬧、幾分溫馨、幾分世俗日子里的淡淡美好,與眼前的人一起,構(gòu)成了家,是獨(dú)屬于家的聲音。我聽(tīng)到的,不止是那股煙火的香,而是一個(gè)煙火里的桃花源,里面有家。聽(tīng)著,滿身的疲憊也化為了滿腔的幸福、幸運(yùn)。近乎輕不可聞的聲音,有著微風(fēng)親咬你耳朵的癢癢的感覺(jué),鍋里的青菜倒入了盤子里。那種淺淺的聲音,像小爪子般地?fù)显谀愕男纳希堑男腋!?/p>

  廚房里的聲音,是燃在鍋底的小火苗,溫暖、永恒。它不似外面絢麗燦爛的煙火,一剎那的綻放、消逝,縱然美卻遙不可及。而這俗世煙火里的聲音,不粉飾自己,用小小的火去溫暖心靈,用小小的聲音去發(fā)現(xiàn)家中的美好。在這煙火里的聲音里,重獲了一身舒適,發(fā)現(xiàn)了潛藏的幸運(yùn)。

  一口鍋,三個(gè)人,加上這煙火聲音的調(diào)料,就是家。

  記憶中的聲音作文 篇33

  夜色有星辰璀璨涼如水。一階晚風(fēng),簇?fù)碇赡鄣母杪曈咳肭锏男∫骨,月光般潔白可人的夜?lái)香,柔了誰(shuí)的如畫(huà)眼瞳。

  ——題記吾家有小弟喜唱。

  清澈的一雙眸子如初春的新月,空靈而澄澈。他愛(ài)笑,每當(dāng)莞爾白白胖胖的面頰上總是有小酒窩甜甜的婉轉(zhuǎn),似有星辰在眉眼間流轉(zhuǎn)。一周未見(jiàn)他會(huì)用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)我說(shuō):“姐,你看我給你留的零食,我對(duì)你好吧?”

  或輕輕吟唱,或引吭高歌,小弟不遺余力的用自己的歌聲充盈每一天,歡樂(lè)整個(gè)家。他純凈的童聲中有最芬芳的花朵,最美好的睡前故事,最與眾不同的方式來(lái)安慰一家的人。

  但有時(shí)也是一種恬噪。

  我正疲倦地與功課斗爭(zhēng)時(shí),他的歌聲令我煩躁而氣憤,我大吼一聲:“別吵了!”就一把將他嘎然而止的歌聲和她還未落的“姐姐”二字話音關(guān)在了冰冷的房門外。

  夜很靜,沒(méi)有小弟跑調(diào)和破音的歌聲,夜色靜謐的灰蒙蒙,沉重而壓抑。偶然有蛙鳴瀟瀟,一點(diǎn)星光剎那而過(guò)暗淡。窗臺(tái)上默默的夜來(lái)香,蒼白的刺痛了我的眼,暗香幽幽使呼吸都凝重。

  我呆呆地?cái)?shù)著星點(diǎn),卻怎么也數(shù)不清,時(shí)光變了,心卻空空,長(zhǎng)嘆一聲無(wú)語(yǔ),丟下筆。

  破曉的黎光依舊奪目,像電影里一樣濾了一層柔和緩緩灑在書(shū)桌上。稚嫩而有點(diǎn)歪歪扭扭的字跡不知如何爬上了便利貼:“姐,對(duì)不起,我不該吵你寫作業(yè)。我用我最愛(ài)的零食來(lái)補(bǔ)償你!”便利貼上簡(jiǎn)單的不成樣,歡脫的不像話的小小笑臉,隨著翩躚而起的微微涼風(fēng),旋轉(zhuǎn)著跳躍著落在我的心弦。

  我望向門外原本唱著正歡卻因看見(jiàn)我而連忙閉嘴的小弟,我莞爾一笑:“你唱得不是挺好聽(tīng)的嗎!”小弟一愣,隨機(jī)裂開(kāi)嘴,像是得到什么許可似的唱著跳著蹦開(kāi)了。單純的以為是零食讓我原諒了他。

  那跑調(diào)歌聲,稚嫩而清脆,纏繞在我的心弦上,緊緊不再松開(kāi),一如我們溫暖的姐弟情。

  夜色正好,歌聲正好,一切都恰恰。晚風(fēng)燒起,一縷歌聲藏入夜來(lái)香,花瓣點(diǎn)綴著如畫(huà)眼瞳。

  記憶中的聲音作文 篇34

  有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺;有一種聲音經(jīng)常在我的腦;厥幹屛覠o(wú)法忘記這一種聲音。

  小時(shí)候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué),跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床,她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。

  漸漸地,我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí),我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲,每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我仿佛像只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈,我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲,每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲,聽(tīng)得如癡如醉,唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。

  時(shí)間一分分過(guò)去,日子也一天天過(guò)去了,光陰似箭,日月如梭,我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了,只是懂得比一天天要多了,我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的,現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲,小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲……在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!

  現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí),知識(shí)豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái),裝進(jìn)空瓶子里,好好的體會(huì)著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符,華爾茲依舊會(huì)綻放光彩,只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已……

  記憶中的聲音作文 篇35

  時(shí)光瘦,指縫寬,風(fēng)景舊年?傆幸环N聲音,回響在我的心間

  櫻桃好吃話好聽(tīng)。小時(shí)候,我最喜吃櫻桃,即使那櫻桃外紅內(nèi)酸我也絲毫不怕,只要有櫻桃入了嘴,我便咯咯地笑,笑沒(méi)了眼睛,笑彎了眉毛。姥姥總打趣說(shuō):看!我家的小外孫女多好看,有櫻桃似的小嘴,怪不得那么愛(ài)吃櫻桃,長(zhǎng)大了一定是個(gè)大美人兒!可能那時(shí)的我并不知姥姥什么意思,但那聲音親切甜膩,使我一聽(tīng)就心生歡喜。

  六月,櫻桃已成熟了不少,此時(shí)是那些可愛(ài)的微生物最猖狂之時(shí),總是愛(ài)去偷吃屬于我的大櫻桃。所以,姥姥每每給我吃櫻桃之前,都要用鹽水浸泡一遍,泡好后再清洗一遍。然后對(duì)門外的我大喊一聲:快來(lái)喲,櫻桃洗好了喲,再不來(lái)就喂蟲(chóng)子嘮!聽(tīng)到姥姥的呼喚聲,我便二話不說(shuō)扔下玩具跑進(jìn)屋來(lái)。姥姥看到我時(shí),臉上洋溢著幸福的笑容,皺紋里淺淺的笑波。哼!姥姥真壞!又騙我!我噘著嘴佯裝生氣。好了!蜻蜓想吃櫻桃,眼都望綠了,趕緊吃吧!我禁不住誘惑,抓起一把櫻桃就向嘴里塞去。

  靜夜思,月如霜。我的耳畔總會(huì)傳來(lái)一聲聲聽(tīng)著很舒適的搖籃曲,灰磚瓦上映著皎潔的月光,讓整個(gè)夜晚都變得柔和、朦朧。姥姥總會(huì)準(zhǔn)備一杯溫水,防止我晚上突然醒來(lái)口渴?赡翘斓奈,不太一樣,姥姥剛走我就哇得大哭,直到我的耳邊響起我的好寶寶呀,快呀,睡覺(jué)覺(jué)聽(tīng)著這熟悉的搖籃曲,我便很快又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  待我稍大些,去上學(xué)讀書(shū)時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)姥姥,她便會(huì)問(wèn):乖孫女,最近學(xué)習(xí)累不累呀?我都會(huì)一一回答她的問(wèn)題。

  在姥姥柔和、溫暖、親切的聲音里,在匆匆的歲月里,我長(zhǎng)大了不思量,自難忘!

  記憶中的聲音作文 篇36

  月光輕輕瀉在棉被上,帶來(lái)微風(fēng),夾雜著絲絲寒意拂過(guò)臉頰。那輕柔的聲音又在耳邊回響,趕去寒意,唯獨(dú)留下你的溫暖伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天哼著那首《童年》,把小手藏在爺爺?shù)拇笫掷,享受著無(wú)憂無(wú)慮的暑假。今天想吃什么呀?爺爺撇著剛學(xué)來(lái)的普通話問(wèn)。紅豆腐。也許你不知道這是個(gè)什么東西,但就是它把我的童年點(diǎn)綴的五彩斑斕。

  燉好了火鍋,熱騰騰的紅豆腐令人垂涎欲滴。爺爺夾住一塊往我嘴里放,我像只龍似地緩緩?fù)鲁霭讱,逗得爺爺忍俊不禁。記得第一次看?jiàn)這東西,我問(wèn)爺爺:這是啥?爺爺脫口而出:紅豆腐。那時(shí)對(duì)于三歲的我來(lái)說(shuō),可是個(gè)稀奇東西。紅豆腐騙了我兩年,直到五歲時(shí),我才從媽媽那得知它是鴨血。當(dāng)時(shí),我還吃驚的呆了半天,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。就這樣,我等著那從筷子上掉下來(lái)的紅豆腐,在爺爺甜蜜的謊言包裹中,度過(guò)那珍貴的童年。

  爺爺不僅讓我的童年記憶有滋有味,還做了我的啟蒙老師。

  爺爺,你會(huì)寫8嗎?老師讓寫一篇8,我不會(huì)寫啊,快來(lái)幫我。對(duì)于三四歲的我來(lái)說(shuō),寫出一個(gè)漂亮的數(shù)字8是很難的。爺爺趕忙跑來(lái),爺爺對(duì)我的心疼在小區(qū)里是出了名的,那真是隨叫隨到。

  也不知道爺爺用了什么錦囊妙計(jì),想出這么個(gè)寫法,讓我印象頗深。爺爺先問(wèn):那你覺(jué)得數(shù)字8像什么呢?不知道。我搖搖頭。經(jīng)過(guò)他一番啟發(fā),我終于大聲說(shuō):像雪人。那你怎么堆雪人的,就怎么寫唄。我更不懂了,用迷茫的眼神瞪著爺爺,爺爺敲了敲我的腦門說(shuō)道:我真是養(yǎng)了一個(gè)小豬娃啊,你想,你先畫(huà)一下圓圓的頭,再畫(huà)一下圓圓的身子,身子要比頭大一點(diǎn),不就是‘8’了嗎?我頓時(shí)對(duì)爺爺肅然起敬,真厲害!直到小學(xué)三年級(jí),我才知道8是一筆寫下來(lái)的。

  爺爺甜蜜親切的謊言一直縈繞在我耳邊,那聲音伴隨著美好的童年被我珍藏心中。

  記憶中的聲音作文 篇37

  聲音每個(gè)人人都有的東西,而老大爺那樸實(shí)無(wú)華的聲音卻讓我記憶猶新。

  那是個(gè)星期天下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽讓我陪她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜。市場(chǎng)上人山人海。由于我還要買鋼筆,情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買萊。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

  媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢,便開(kāi)始與他談判?赡琴u萊的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。一個(gè)勁說(shuō)自己的菜是正宗的綠色蔬菜。我心想:這個(gè)老頭表面上看很老實(shí),沒(méi)想到這么摳門。于是我在旁邊不耐煩地催著媽:算了,算了,別再還價(jià)了,看樣子別人是一分錢也不會(huì)讓的,真是,也太斤斤計(jì)較了。老頭聽(tīng)了我說(shuō)他的話,臉脹得通紅,似乎想說(shuō)什么,但終究沒(méi)有說(shuō)出口。媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急忙忙地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了焦急的表情?隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭。你自認(rèn)倒霉吧!我懷著糟糕的心情對(duì)媽媽說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽'死馬當(dāng)活馬醫(yī)'還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

  天已變黑,月亮半掛在夜空中,老天爺似乎也要關(guān)門休息啦。市場(chǎng)上人寥若星晨,在昏暗的燈光下,我們睜大了眼,我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了那位老大爺還在那兒,正四處張望著,像是在等人。我和媽媽趕忙走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,也連忙朝我們走過(guò)來(lái),露出憨憨的笑容,他飽經(jīng)風(fēng)霜手的手里捧著的正是我們落下的鑰匙。老大爺把鑰匙遞給媽媽,轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走。媽媽連忙叫住他說(shuō):老大爺,謝謝您!'老大爺停下來(lái)笑著說(shuō),這有什么好謝的:檢到東西要還給別人,這是做人的本分。這句話是那么的動(dòng)聽(tīng),它在我的心中簡(jiǎn)直就是'天籟之音'

  雖然這聲音沒(méi)有歌星的聲音甜美,沒(méi)有播音員的聲音響亮,盡管他還帶著些許沙啞,但是至今它還回蕩在我的心中。我認(rèn)為這是世界上最悅耳,最動(dòng)聽(tīng),最有意義的聲音

  記憶中的聲音作文 篇38

  轟隆隆,轟隆隆,這強(qiáng)烈有力的是打雷的聲音,仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出。下雨了,“滴答,滴答!边@美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲,讓我的心緒十分放松。在這充滿完美的音律世界中,我聽(tīng)到了,大樹(shù)下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)總能“沙沙”的唱歌。每一片樹(shù)葉都能發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里,你只需要閉上眼睛仔細(xì)地傾聽(tīng),就能不知不覺(jué)的把心里的憂慮趕走,不再覺(jué)得世界之大,而自己是渺小的了。

  “咚咚……”廚師們開(kāi)始演奏樂(lè)曲,“叮咚,叮咚!卞伵c鏟子最好的配合莫過(guò)于此,這些聲音好似一串串銀鈴的,發(fā)出了清脆的響聲。菜炒好了,音樂(lè)也就停了。

  蟲(chóng)子中的音樂(lè)家——知了,他們?cè)诹胰昭籽椎南娜彰刻煊L(fēng)高聲歌唱。“吱吱吱”的聲音可能聽(tīng)起來(lái)有些吵鬧,但乍一聽(tīng),會(huì)不會(huì)覺(jué)得這種吵鬧的聲音表現(xiàn)出了夏天的來(lái)到呢?

  笑聲如同孩子們燦爛的笑臉,讓人心中感到溫暖。笑聲是人們從口中表達(dá)心情的聲音,是人們的歡聲笑語(yǔ),也是對(duì)愛(ài)的表達(dá)。一陣陣笑聲從口里發(fā)出,傳入我們的耳中。那朗朗的笑聲像一群歡笑而動(dòng)聽(tīng)的歌,令人身心舒暢?偸悄敲础啊笨┛钡男β,多么美好呀!

  世界上最美妙的聲音數(shù)老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講課聲啦!從“叮鈴鈴”上課上開(kāi)始老師走進(jìn)課堂,我們向老師問(wèn)好。之后老師就滔滔不絕的講課了,優(yōu)美的課文被老師富有魅力的聲音把我們帶入了不同的故事世界。同學(xué)們會(huì)在下面聚精會(huì)神地聽(tīng),還不時(shí)跳起來(lái),踴躍地發(fā)言。

  掌聲,是每一座城市所笑的尊重,理解和鼓勵(lì)。掌聲,是一種使人心中感到自信的聲音,是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他,這就是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),送給他自強(qiáng)不息的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人努力了之后,請(qǐng)發(fā)出自己最熱烈的掌聲,并為他加油,向他發(fā)出最大的鼓勵(lì)。

  這種種的聲音使人心靈得到凈化,美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音讓人回憶起美好的事物,如果世上失去了美妙的聲音,那人們的心靈就無(wú)法充盈。

  記憶中的聲音作文 篇39

  即使緊閉著門,緊閉著窗,春天依然向我們走來(lái)了。

  清晨,白霧在破曉前小心地附上窗棱,透著一股春將至的氣息,在窗外樹(shù)梢上徘徊。雪白的墻壁在無(wú)形中變得柔軟起來(lái),仿佛一刮便能落下許多碎片來(lái)。躲藏在各處的喜潮的小蟲(chóng),在無(wú)人看見(jiàn)的角落里緩緩地伸著懶腰,只待驚雷一打,便要清醒過(guò)來(lái),在潮濕的土壤中重新干起活兒來(lái)了。

  窗外的樹(shù)技隨著依然有點(diǎn)寒冷的風(fēng)兒舞動(dòng)。給自己倒上一杯熱水,透過(guò)緩緩升氣的水霧,看到春雨輕巧地在窗外躍動(dòng),大大小小,深淺不一的圓點(diǎn),溫柔地踩在街道和綠草上,靈巧地鉆入地下,用自己溫柔的手,輕輕地拍打著還在土壤中沉睡著的青蛙與昆蟲(chóng),發(fā)出無(wú)聲的邀請(qǐng)——一份來(lái)自春天的邀請(qǐng)。盈滿了舒暢的春風(fēng),盈滿了自由的氣息。

  醒來(lái)吧,醒來(lái)吧!像是誰(shuí)在耳邊低吟似的,小草們枯黃的外衣慢慢地褪去,取而代之的是綠得發(fā)亮的雨衣。雨絲輕撫小草的臉頰,像溫柔的母親,輕輕地囑咐自己的孩子注意安全。

  醒來(lái)吧,醒來(lái)吧!像是誰(shuí)在無(wú)際的蒼穹下歌唱似的,小鳥(niǎo)們抖開(kāi)了收藏一冬的音符,身上的羽毛沒(méi)有一處不透著靈動(dòng)與喜悅,自由地伴唱起來(lái)。那輕輕地,如民謠般清純靈動(dòng)的聲音,脆生生地,喚醒了夢(mèng)中的人們,喚醒了冬季埋藏的生機(jī)。

  醒來(lái)吧,醒來(lái)吧!像是誰(shuí)在山頂獨(dú)自吶喊似的,太陽(yáng)漸漸地回到我們的身邊。夕陽(yáng)停留黃昏的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),黎明越來(lái)越早地來(lái)到,在一天一天的蘇醒中,陽(yáng)光喚醒了人們沉睡的斗志,也使這片被重創(chuàng)的大地重新燃起了希望。

  相信吧,隨著日子的推移,這寒冬帶來(lái)的疾病必然消失。傾聽(tīng)春天的聲音吧,它會(huì)帶來(lái)無(wú)限的希望和奇跡。迎春花吹響了號(hào)角,召喚幸福來(lái)臨;桃花綻放它的笑臉,為努力生活的人們喝彩。

  縱使關(guān)上門,關(guān)上窗,仍能感受春天無(wú)處不在的身影,因?yàn)榇禾煺蛭覀冏邅?lái),武漢大學(xué)的櫻花正在悄然綻放。待到春天真正來(lái)臨時(shí),我們將在寬敞的大路上奔跑,和煦的春風(fēng)將托起我們的夢(mèng)想,被分離的人們將歡聚一起,遠(yuǎn)游的親人們也將再次回到家鄉(xiāng),所有的黑暗終將因春天的來(lái)臨而消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  聽(tīng),春天的聲音……

  記憶中的聲音作文 篇40

  生而為人,沒(méi)有人天生就是王者。那些成功的人,都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗。

  雨天。

  雨無(wú)情地下著,在這炎炎夏日,為人們帶來(lái)了一絲涼爽。我卻心情沉重地拖著腳步,一步步向家走去。

  到家門口,我卻遲遲邁不開(kāi)腳,雙腿就像是被地下小鬼死死地拉著,動(dòng)彈不得。

  “吱呀”一聲,門從里面打開(kāi)了。映入眼簾的是媽媽的面龐,“怎么在門口站著?快進(jìn)來(lái)!眿寢尫畔吕,拉我進(jìn)門。

  我喝著熱水,望著媽媽忙碌的身影,好像一切都與平常一樣。只是今天我藏了心事。媽媽走了過(guò)來(lái),手里拿著一塊面包!梆I了吧?吃塊面包!彼衙姘f給我,我望著她手里的面包,接過(guò)來(lái):“媽……我……我競(jìng)賽考砸了……”我能看到媽媽的身影明顯地頓了一下,但很快又恢復(fù)了正常。

  “是嗎?那就找找原因,爭(zhēng)取下次考個(gè)第一回來(lái)!眿寢屚,笑笑說(shuō)。我愣了一下,“媽,”我的心情像鍋中炸開(kāi)了的爆米花,“您不怪我嗎?”

  我知道媽媽一直希望我變得優(yōu)秀,可以成為她的驕傲。雖然她不會(huì)強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情,但對(duì)于我的成績(jī),她看得很重很重,這次,居然破天荒地沒(méi)有先將我大罵一遍!

  “考都考了,還怎么怪你?這都過(guò)去了,得讓你經(jīng)歷過(guò)失敗,你才能更堅(jiān)強(qiáng),更樂(lè)觀。畢竟,你要知道,成功可不是那么容易的!彼α诵,接著說(shuō):“難道這個(gè)世界上有哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)嗎?當(dāng)然不是,”她換了個(gè)表情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我接著說(shuō):“沒(méi)有人天生就是王者,你看那些科學(xué)家們,難道他們做實(shí)驗(yàn)時(shí)候沒(méi)有失敗過(guò)嗎?每一次成功的背后都是無(wú)數(shù)次的失敗,你以后的路還很長(zhǎng),這只是很小很小的一次失利罷了,我也相信,你以后會(huì)很優(yōu)秀,很優(yōu)秀。你會(huì)是我的驕傲!

  聽(tīng)了媽媽這番話,壓在我心頭的那塊沉重的石頭終于被推翻了,取而代之的是一股輕松感,“沒(méi)有人是天生的王者,成功的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗!笔前!這不過(guò)是一次小小的失利,以后我會(huì)面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn),而失敗過(guò)后,我需要做的是保持樂(lè)觀的心態(tài),繼續(xù)前進(jìn),而不是一味地自我否定。

  “沒(méi)有人是天生的王者。成功的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗!眿寢尩倪@番話一直在我的記憶深處,每當(dāng)我想放棄時(shí),我的耳邊就會(huì)想起媽媽的聲音,這令我重拾信心。這一種聲音將伴隨著我,鼓勵(lì)我在人生路上奮勇前進(jìn)。

  記憶中的聲音作文 篇41

  大自然中的雨聲、風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴聲譜寫了一曲曲美妙的自然交響曲;生活中的話語(yǔ)聲,掌聲,歌聲匯成了一首首動(dòng)聽(tīng)的生活協(xié)奏曲。而留在我記憶深處的,讓我無(wú)法忘懷的聲音卻是小伙伴們那一聲聲“加油——加油——”。

  秋日的傍晚,夕陽(yáng)猶如鮮紅的鴨蛋黃,溫柔地掛在天邊。秋風(fēng)拂面,宛如母親柔軟而溫和的手。體育場(chǎng)偌大的跑道在夕陽(yáng)的余暉中好似一副打翻了紅瓶的油彩畫(huà),充滿了朝氣和感染力。學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了100米、800米和4100米跑步比賽,之所以選這三個(gè)項(xiàng)目有兩個(gè)原因,第一是因?yàn)槲曳位盍看,跑步速度快;第二是因(yàn)檫@些項(xiàng)目間隔時(shí)間長(zhǎng),我有充足的時(shí)間休息。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中跑步比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈,圍觀的同學(xué)也是最多的。我的第一個(gè)項(xiàng)目是100米短跑。比賽開(kāi)始進(jìn)行得很順利,但沖刺時(shí)卻因?yàn)槲夷_下一滑沒(méi)有沖出去,幾秒之差錯(cuò)失冠軍,拿到了第二名。緊接著是4100米接力賽,我跑最后一棒!芭椤钡囊宦晿岉懞,我的隊(duì)友們都十分給力,不一會(huì)就傳到了我,交接棒很順利,我緊緊地握著接力棒開(kāi)始向終點(diǎn)奔去。

  耳邊穿過(guò)呼呼的風(fēng)聲,終點(diǎn)的紅線在眼前變得越來(lái)越清晰。正當(dāng)我鉚足了勁兒,準(zhǔn)備開(kāi)始向終點(diǎn)沖刺的時(shí)候,旁邊的對(duì)手已經(jīng)先行一步越過(guò)了我,我一看心想完了要輸了,我的心頓時(shí)沉了下來(lái)。要不我放棄吧,反正也落后了,追不上了,正想著,突然人群中傳來(lái)一陣陣吶喊聲,這聲音整齊、高昂,仿佛將我從放棄的念頭中猛的拉了出來(lái),我知道,這是我的戰(zhàn)友們、隊(duì)友們?cè)跒槲壹佑痛驓,他們的聲音就像有魔力一樣,瞬間給我注入了一股強(qiáng)心劑。這聲音越來(lái)越清晰——“加油——加油——”我頓時(shí)變得精神起來(lái),邁開(kāi)腿加快了自己的腳步,飛快地向眼前的黑影奮勇直追,那熱烈的加油聲,配合著我的腳步,使我跑的越來(lái)越快,也越來(lái)越有節(jié)奏感,終于在快要奔赴終點(diǎn)的時(shí)候,我緊跟著第一名的腳步越過(guò)了終點(diǎn)的線,獲得了第二名。

  雖然我最后只拿到了第二名的成績(jī),但那一聲聲加油聲,卻永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。這聲音讓我在消沉的時(shí)候充滿力量,讓我在想要放棄的時(shí)候選擇去堅(jiān)持!

  記憶中的聲音作文 篇42

  回憶,如過(guò)眼云煙,想要追尋,卻尋不見(jiàn)。每當(dāng)看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著,聽(tīng)著那歡快的叫聲,讓我思念起了我的狗,深深的思念……

  在我的記憶里,那只狗渾身黑,只有爪子是白的,后背黑的油亮亮,沒(méi)有一“雜毛”,因此,我叫它為小黑。

  小黑的叫聲很特別,他的聲音頻率和別的狗不一樣,我父母都管他叫“怪狗”,可我卻不以為然,為了能聽(tīng)懂它的意思,我花了些時(shí)間觀察他,終于發(fā)現(xiàn)了它聲音中的奧秘:

  它餓時(shí),喉嚨里會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,他怕時(shí),會(huì)“汪——”一聲,后面還有向上揚(yáng)的尾音,它高興時(shí),會(huì)發(fā)出“哈赤”的聲音……

  就這樣,我發(fā)現(xiàn)了小黑叫聲的奧秘,和它一起玩,和它一起樂(lè),還和它一起看守我的“秘密花園”,但天有不測(cè)風(fēng)云,“狗”有旦夕禍福,不該發(fā)生的終究發(fā)生了……

  有一天,小黑生病了,我急得不得了,我告訴了父母,父母不當(dāng)回事,我心急如焚,不知道該怎么辦。這時(shí),我想起了我發(fā)燒時(shí)退燒的藥,就拿了藥來(lái),泡在水里,攪拌,然后放在小黑面前,小黑嗅了嗅,搖了搖頭,將藥水踢開(kāi)了。

  “小黑,你就吃吧!吃了才能好!”小黑好像聽(tīng)懂了我的話,又跑到藥水前,又用鼻子嗅了嗅,然后又搖了搖頭,好像在說(shuō):“主人,我的病好不了了,別喂我吃了!

  小黑就這樣病了好多天,身體一天比一天弱,直到有一天夜里,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,我急忙向小黑的窩跑去,怕它害怕。

  我跑到小黑的窩前,看到小黑的眼睛沒(méi)有了往日的炯炯有神,只剩下了黯淡無(wú)光,它走進(jìn)了我的懷里,舔了舔我的手,然后閉上了眼睛,這一閉,就再也沒(méi)有睜開(kāi)……

  我把小黑葬進(jìn)了我的“秘密花園”,看到“秘密花園”里生機(jī)勃勃的植物,我的眼淚又流了出來(lái),是小黑,守護(hù)著“秘密花園”,不讓鳥(niǎo)兒啄花的種子……

  “花兒,你們的“守護(hù)著”將永遠(yuǎn)地守護(hù)在這里了!蔽夷卣f(shuō)道。眼淚像止不住的江河,涌了出來(lái)。

  我閉上眼睛,回想著與小黑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著我們一起玩,想著我們一起樂(lè),想著我們一起守護(hù)著“秘密花園”……是小黑,陪著我度過(guò)四年歡樂(lè)時(shí)光;是小黑,在我悲傷時(shí)帶給我歡樂(lè);是小黑,在我高興時(shí)給我記憶深處的聲音

  月隱星現(xiàn),清風(fēng)以歸,日常的瑣碎,生活的煩擾,不覺(jué)隱去。折柳枝做琴弦,可彈可奏;鞠秋風(fēng)為號(hào)角,可鳴可唱;沏綠茶為清泉,可品可嘗。我欲聽(tīng)一聽(tīng),那埋藏在心底,那回響在耳畔的聲音。在那偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn),在那充滿溫暖回憶的家。

  寬闊的大院內(nèi),坐落著幾顆小樹(shù),蒙絡(luò)搖綴,參差披佛,吹走了思緒的纏繞;吹來(lái)了兒時(shí)的回憶。

  院前是雞舍,周邊圍放著的是那千年不變木材紅磚,無(wú)人理會(huì),在那院子的外圍,種著幾株麥稈菊。

  而在那院子正中間,卻很鄭重的立著一口井,青石磚塊,上面蓋著厚重的木板,周圍沒(méi)有那繁雜的木屑,仿佛從地里生長(zhǎng)出來(lái)一樣。

  記憶之中,我總是趴在井邊看著爺爺移開(kāi)井蓋,他也總是樂(lè)意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香,迎面而來(lái)。

  我望著那小巧的水井,可以從中看透天空,看透那里的,虛幻的另一個(gè)世界,這總讓我十分的歡喜,以至于能花一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)享受其中。

  “撲通”,鐵桶觸到了井底,平靜的水面被攪亂,倒影也變得飄忽了,只有那泛起的陣陣漣漪,和那緩緩上升的透明泡泡,以及,那濺起的白色小水花。

  我目不轉(zhuǎn)睛的望著這變化的一切,耳邊還可以聽(tīng)見(jiàn),鐵桶在井底的回向,最后被那平靜的水面漸漸地吞沒(méi)。悄然無(wú)聲。

  爺爺總在我要來(lái)之時(shí),早早的將果蔬浸在水中,夏季,井水清涼,浸過(guò)的蔬果比冰箱里的還要沁心。

  爺爺那時(shí),總是拿個(gè)小凳子坐在門口,搖著那把檀木小扇子,和鄰家老爺嘮嘮嗑,望著蠻漫長(zhǎng)的通向城里的路,我仿佛能看見(jiàn)他失望離去的背影,是那么的落魄,無(wú)力。

  再一次來(lái)到這里,房子并沒(méi)有因主人的離去而有絲毫變化,似乎一切本該這樣平靜。

  院子中間,那口井依然還在,我用盡力氣移開(kāi)井蓋,把它束在一邊,地底的氣息一下子冒了下來(lái),帶著泥土的清香。

  那冰冷的秋雨打入了井里,那冰冷的秋雨像利劍刺穿我那脆弱的玻璃心。

  我無(wú)助的呆望著水井,想著爺爺離去的背影,心底的溫暖似乎消失不見(jiàn)。

  井邊的鐵通已不在,可是我卻聽(tīng)見(jiàn)了真真切切的“撲通”聲。

  記憶中的聲音作文 篇43

  爺爺爽朗的笑聲,仍在我的心中悠悠地回蕩……

  又回到了故鄉(xiāng),踏著坑坑洼洼的青石板路,來(lái)到爺爺家。這是坐落在大山中的房子,周圍開(kāi)滿了鮮艷的野花,門前的一棵大板栗樹(shù),不時(shí)飄落下幾片泛黃的落葉,飄著,帶我走進(jìn)兒時(shí)的回憶。

  每到盛夏,大板栗樹(shù)總是結(jié)滿了果實(shí),遠(yuǎn)聞,似有似無(wú)的清香縈繞;近聞,盛夏豐收的氣息直沖內(nèi)心!白,我們打板栗去!”爺爺?shù)哪樕涎笠缰⑿Γ湴恋年?yáng)光照在他的臉上,也變得樸實(shí)柔和!肮钡男β暫,是一張布滿溝壑,油光發(fā)亮的臉龐。爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿,摩擦地面發(fā)出“唰唰”的聲響。我緊緊尾隨著爺爺,來(lái)到大樹(shù)下。

  “沙沙,沙沙”爺爺用那根長(zhǎng)竹桿使勁搖著樹(shù)冠,“嘩啦——”葉子大片大片地降落,在朦朧的栗香中,爺爺熟練地?fù)舸蚬麑?shí),“嗒嗒嗒”,板栗落下,擊打著年邁的青石板,發(fā)出如樂(lè)曲般的聲響。我在一旁拍手歡呼,叫著,嚷著,要他教我打板栗,爺爺用厚實(shí)溫暖的大手握住我的小手,握緊了竹竿,用力搖著,望著滿地的碩果,心里滿是欣喜,大山圍子里,“咯咯”、“哈哈”,我們的笑聲在山村上空追隨白云四處飄蕩,幸福落了一地。

  拾起地上散落的栗子,我剝?nèi)グ謇鯉Т痰耐鈿ず秃稚财,嚼一大口金黃栗子肉,粒子在口腔發(fā)出咯咯的聲響,嘴里溢滿了清甜的栗香。轉(zhuǎn)身又跑去找爺爺,腳步踩在著樹(shù)葉上,“嘩嘩”地響。爺爺坐在樹(shù)下,聆聽(tīng)著喧囂的蟬鳴,拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我遞上一個(gè)剝好的板栗給爺爺吃,他笑了,接過(guò)栗子咬上一大口,“哇!好香!”“當(dāng)然,這可是我打下來(lái)的呢!”我們“咯咯”的笑了,臉上的紋路緊挨在一起,我抱緊了爺爺,心中有一股暖流涌現(xiàn),他的笑聲,便深植在了我的內(nèi)心深處……

  時(shí)光流逝,我和父母在都市里已生活十幾年了,現(xiàn)代化的城市,雖有大榕樹(shù)遮陰,卻失去了過(guò)往的栗香,也聽(tīng)不到爺爺質(zhì)樸爽朗的笑聲,鄉(xiāng)下,爺爺老了,頭發(fā)銀白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,只是,夢(mèng)里常常響起爺爺揮著竹竿打板栗的“沙沙,嘩嘩……”聲,還有爺爺“哈哈”的笑聲。

  這些聲音與我是多么珍貴呀,我將一直珍藏,珍藏在一場(chǎng)場(chǎng)歡愉的舊夢(mèng)中,珍藏在記憶深處。

  記憶中的聲音作文 篇44

  在故鄉(xiāng)深處的樂(lè)音,又輕輕的傳來(lái),親切悅耳又溫暖,它們留在了我的內(nèi)心深處,從不曾失去。

  夏天的時(shí)候,門外的蟬兒整天都在嘹亮地唱著歌,熱浪席卷著大地,太陽(yáng)似乎要把地面上的生物都給烤焦了。此時(shí),就是再健壯的小伙子,也不敢在太陽(yáng)底下逞威風(fēng)。我?guī)蜖敔敯烟梢卫搅碎T口的樹(shù)蔭下,爺爺躺在上面,我坐在爺爺?shù)呐赃,爺爺為我輕輕地?fù)u著扇子,慈祥的臉上掛著淡淡的微笑,時(shí)不時(shí)喂我?guī)最w葡萄吃,好不愜意。夏日蟬鳴,深深地留在了我的記憶中。

  到了趕集的日子,爺爺都會(huì)帶我一起上集,那也是我最快樂(lè)的時(shí)候。

  太陽(yáng)收斂了他的壞脾氣,小販的吆喝聲此起彼伏,我經(jīng)常是坐在爺爺?shù)募缟,任性地叫道:“爺爺,我想吃冰糖葫蘆。”爺爺總是一口答應(yīng):“好,好,你想吃什么,爺爺都給你買!薄爸x謝爺爺!”我從爺爺肩上滑了下來(lái)。賣糖人的小販的吆喝聲又從遠(yuǎn)方傳來(lái),我緊緊拉住爺爺?shù)氖,朝叫賣聲跑去。爺爺笑著說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn)……”

  鄉(xiāng)下夜色美好,我們祖孫倆躺在涼席上,夜間的涼風(fēng)穿過(guò)窗戶,為躁熱的我們?cè)鎏砹藥追譀鲆狻敔斣谝慌詾槲抑v述著盤古開(kāi)天地、女?huà)z補(bǔ)天等等一個(gè)個(gè)有趣的故事。直到我看星星的雙眼隨著星星搖晃,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),爺爺講故事的聲音猶在夢(mèng)中輕輕響起……

  現(xiàn)在的我離開(kāi)了故鄉(xiāng),爺爺也只有過(guò)節(jié)時(shí)才能見(jiàn)到,但在故鄉(xiāng)的美好回憶卻留在了我的記憶深處,連同爺爺?shù)男β曇黄,再也揮之不去。

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