那聲音常在心田作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的那聲音常在心田作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那聲音常在心田作文1
一個(gè)難忘的世界,一件難忘的事,一位難忘的人,而令我真正難忘的是她那環(huán)繞于心的聲音。這聲音,久久回響在我的心田。
聲音,一種普通而又神秘色彩的物質(zhì)。如果說聲音是一種藥物,那它則能治愈人們的病;如果說聲音是一種顏色,那么每個(gè)人都有屬于自己的一種色彩。
生活中,我經(jīng)常為了自己的學(xué)習(xí)而勞累,為自己的責(zé)任去擔(dān)當(dāng),去付出。而每次在我最累的時(shí)候,那種聲音便會出現(xiàn),也會不知不覺的消失。那是一種溫柔而帶有沙啞的聲音。它在我沒有得到自己理想的成績時(shí),會溫柔的安慰我說:“沒事的,下次再努力!痹谖业玫嚼硐氲某煽儠r(shí)說:“太棒了,下次也一定要堅(jiān)持哦!蹦欠N溫柔而沙啞的聲音,從我學(xué)會算數(shù)的時(shí)候,便在我的身邊出現(xiàn),時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而消失。隨著時(shí)間的推動,那聲音變得越來越沙啞。
我常常在想一個(gè)問題,為什么一種聲音,一種簡簡單單的聲音能讓一個(gè)植物人變成一個(gè)活人呢?就像把一個(gè)人從半死不活的狀態(tài)拉回來。這到底是為什么?這是因?yàn)槟欠N聲音是在心靈深處的,令我們難以忘懷。記得有一次,我因中暑而在學(xué)校昏了過去,這時(shí)那種聲音出現(xiàn)了,那種帶有沙啞的聲音問道:“沒事吧!剛才叫你多喝點(diǎn)水,怎么不喝呢?”我沒有說話,而是聽著這種聲音開心地笑了。那種聲音也漸漸溫柔了下來,說:“你說你這個(gè)小孩,記住以后多喝點(diǎn)水,別再中暑了。”隨后,那種聲音也逐漸消失了。
有人說,那是你媽媽的聲音嗎?不,不是。它是我小學(xué)的王老師的聲音。她的聲音常常給我鼓勵(lì),給我安慰。我第一次聽到她的聲音時(shí),很溫柔。可因?yàn)榻虒W(xué)的時(shí)間長,嗓子也就變得沙啞了。即使這樣,我還是很喜歡她的聲音,難忘她的聲音,因?yàn)樗龑ξ揖拖裎覌寢屢粯訙厝帷?/p>
她的聲音使我難忘,因?yàn)槟锹曇粝裉柌赣〔萆L一樣,滋潤著我的心靈,留在我的心田。
那聲音常在心田作文2
你聽過那種聲音嗎,時(shí)輕柔,時(shí)婉轉(zhuǎn),時(shí)震撼?偸窃诓唤(jīng)意間流入你的心田,便再不會忘卻。
春雨淅瀝瀝地下著,天空在春雨的洗禮下變得愈加清澈,蔚藍(lán),大地也正接受著她的洗禮,洗凈一身的塵埃。雨水從屋檐滴落下來,發(fā)出叮咚叮咚的聲響,這聲音是否會讓你心情舒暢。那么,請?jiān)俅戊o下心來,聽聽那春雨過后,一株株小草沖出地面的聲音,那聲音很小很小,唯有用心去感受,感受它沖出土壤,只為給大地添上一抹新綠的堅(jiān)強(qiáng)。聽它述說著,盡管生命卑微,也能盡情歌唱的壯語。
聽,那是小草的聲音,從那聲音里,我聽出了勇敢,聽出了希望與堅(jiān)強(qiáng),那聲音常在我心田。
一陣陣涼風(fēng)拂過,走進(jìn)滿是秋天氣息的森林。樹上的葉子早已褪去了一身綠,換上了枯黃的衣裳,我望見樹枝上的那樹葉搖搖欲墜,伴著秋風(fēng),一邊舞蹈,一邊歌唱。我聽見了,聽見了它們此刻的歡愉,仿佛它們眼里呈現(xiàn)的,不是死亡,而是下一季的重生與輝煌。它們依舊歌唱著,歌唱著它們的無私,歌唱著希望與堅(jiān)強(qiáng)。
聽,那是落葉的聲音,從那聲音里我聽出了無私,聽出了對重生的期望與堅(jiān)強(qiáng),那聲音常在我心田。
雪花紛飛,覆蓋著整個(gè)世界,掩蓋著了那原有的生氣。慢慢地,世界變得沉寂,此刻,才想要去尋找那個(gè)聲音。看,在那兒,一抹艷紅在這白茫茫的世界顯得異常突兀。走近它,這才發(fā)現(xiàn)那抹艷紅原是一個(gè)整體,卻被這白雪覆蓋著,盡管如此,它依舊努力著,只為探出頭來,為這世界增添色彩。靜靜地立在它的身邊,聽,它抖動著身子,努力著將白雪抖落,白雪抖落的聲音像它勝利的號角,宣告著它不畏嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝白雪的勝利 。
聽,那是梅花的聲音,從那聲音里我聽出了它不畏嚴(yán)寒,無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng),那聲音常在我心田。你聽過那種聲音嗎,哦,那是大自然的聲音,那是生命的聲音,那是堅(jiān)強(qiáng)的聲音。不經(jīng)意流入我的心田,使我再不會忘卻。
那聲音常在心田作文3
我深吸一口氣,竭盡全力沖山喊到:
“啊”……“山的那邊有人嗎?”……
沒人回應(yīng)我,只聽見我的聲音在撞到那邊的山后,返給我一個(gè)嘹亮的回聲:“有人嗎?”……這個(gè)“嗎”字拖得特別長,似乎像在戲弄我。但聽到了自己的回聲,我也就滿足了。
我似乎從小就對回聲有著濃厚的興趣。兒時(shí)還沒上小學(xué),陪媽媽上街買菜,回來時(shí)經(jīng)過一段山路。在那離崖最近的巖石上,我總會向?qū)γ娴纳缴铣吨ぷ雍耙宦,等那回聲歸來。每次經(jīng)過那,我都會因那回聲而興奮,并會更加熱切地回應(yīng)一聲,仿佛在山的那邊,也有一個(gè)像我一樣的孩子,正扯著嗓子向我喊話,并急切地等待著我的回應(yīng),童稚,無邪。于是,回聲從小便在我心中扎根了。
時(shí)間飛逝,我便在時(shí)間的急流中成長,沖走了幾分稚氣,沉淀了幾分老實(shí)。不過還好,我對回聲的興趣沒有被沖盡。上了初三,學(xué)了物理,我對回聲就有了科學(xué)的認(rèn)識,我也就更理解它了。老師說過,沖十七米以外的地方喊話,才可以聽到回聲,十七米,這距離應(yīng)該挺遠(yuǎn)的吧。人們常說,距離產(chǎn)生美,不僅景是這樣,聲音也是這樣,嘹亮的回聲,要比一個(gè)人的耳語聽起來舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發(fā)出的,但是,我仍然堅(jiān)信著,山的那邊,一定有一個(gè)像我一樣的孩子,在于我隔著山聊天。
我似乎真的把回聲當(dāng)作另一個(gè)孩子發(fā)出的了,并且我們之間有了些友誼,好像交了朋友,更像是兄弟,我甚至與他交流起來了。考試前的緊張是不可避免,而我又沒有好的減壓方法,心里有些難受。那天早上,走到崖邊,見周邊無人,就心一橫,壯著膽子喊:“我能行!”喊出來后,心里就舒服了,令我欣喜地是,對面的山反復(fù)地對我喊到:“能行……能行!”我把我的心情,傾訴給對面的他,而他也以真誠的心回應(yīng)我,回聲在我心中,激起了不小的波瀾。
來自自然的呼喚,是最真摯的,而回聲在我的心田上,蕩漾著,它常在這兒,常在這兒……
那聲音常在心田作文4
秋,撒下了一片金黃,我仿佛聽到了,“慢點(diǎn)!”那常在我心田的聲音。
拿一筐,一桿,頂著中午原本還熾熱的太陽,去了。看著滿眼的花花綠綠,還在昨天!袄牙,那兒!”我在樹下望著,自動啟動了雷達(dá),導(dǎo)著姥姥往這往那。落下的是棗兒,像一點(diǎn)點(diǎn)水滴一般,落到了地面,發(fā)出有絲沉重的聲音,不知是悲是喜。拾起,放到小筐,這是屬于我的快樂?粗驹跇涓缮系乃瑧(yīng)聲喊聲,“慢點(diǎn)!”“嗯!”一個(gè)字在這天地間有了回音,久久不停。棗兒呢,照樣落,一個(gè)個(gè)刻著陽光的味道,留下時(shí)間的痕跡。朝陽的,紅彤的,背陽的,收斂著。一顆棗兒分明就是一幅畫!“姥姥,你慢點(diǎn)!”手下不停,嘴里不停,看著她,映著陽光的邊邊角角,高大慈祥,就像心中的那個(gè)不能成真的超人。那聲音常在的,“慢點(diǎn)!”,卻勝不過高大形象的影。
又是一年秋了,邁著步子,她在前,我在后,一切都是那么自然。
“幫我拿著!备鷺溆H密接觸的我顯得更加靈活。而她呢,又像個(gè)小孩似的,不停地重著真好等字眼,又想是羨慕了吧,站在樹上,拼命去打那個(gè)立在梢頭,飽含陽光的果子!奥c(diǎn)!”她在樹下滿是擔(dān)憂的看著我,急切卻又無能為力。一句話,仿佛還是昨天的那個(gè)聲音,襯著棗更紅了些,襯著人更親近了些。
“姥,吃棗兒!”看著滿筐的棗兒,一定知道沒有偷吃,像被鑲進(jìn)筐中的棗有著自己的故事!奥c(diǎn)!”把棗放到她的手里,道道紋痕道不出時(shí)間留下的東西。那一刻,她真得不再是高大形象了,那一刻,她真得老了……
“慢點(diǎn)!”那聲音常在我心田,是姥姥對我的那一種關(guān)愛,是我對姥姥道不盡的那一份孝心,時(shí)常出現(xiàn),時(shí)常感動。
秋了,豐收的季節(jié),收獲了棗兒,收獲了隔代的愛意,收獲了那心田的聲音——
“慢點(diǎn)!”
那聲音常在心田作文5
“多穿點(diǎn)衣服,今天冷,上課要聽講,過馬路要小心……”“哎呀行了行了,我又不是小孩,別老天天跟我啰嗦這些,我走了!”“砰——”我煩躁的關(guān)上了門,“煩死了,天天嘮嘮叨叨的,一天的好心情就這樣被破壞了!蔽移财沧,慢慢的下了樓梯,心中的煩躁像是被用力搖過的可樂,漸漸的溢出了心房。
我來到學(xué)校,匆匆打開書包準(zhǔn)備拿出第一節(jié)課的書本,可偏偏怎么著也沒找著,這時(shí),媽媽的聲音在耳畔響起:“第二天用的書收拾好了嗎?別有落在家里了!蔽野脨赖呐牧伺念^,心想肯定是忘在家里了,連忙跑去別的班級借書。
“好啦同學(xué)們拿出你們的筆記本開始記筆記!蔽锢砝蠋煖喓竦穆曇羰刮液纤赖难燮ち⒓从謴楅_來,渾渾噩噩的拿出了筆記本準(zhǔn)備記筆記,同桌用胳膊肘戳了戳我:“誒,昨晚沒睡好啊!薄拔摇蛲砜措娨曁砹耍覌屪屛以琰c(diǎn)睡我沒聽……”我一邊結(jié)巴著,一邊回想昨晚的畫面:“快睡覺吧明天還要上學(xué)呢!眿寢屇橇钊恕坝憛挕钡穆曇魝鞯搅宋业亩淅,我皺皺眉毛,嘴上敷衍著:“好啊好啊我一會就去。”可眼睛卻始終沒有離開電視。媽媽見我這幅樣子,沒有再說什么,轉(zhuǎn)過身去睡覺了。想到這里,我感到有些羞愧,連忙低下頭去記筆記。同桌聽了我的話,嘆了口氣,說道:“你媽還能管管你,多好,不像我媽,整天只顧忙生意生的事!蔽衣犃耍行@愕的看向他,他正在默默的記筆記。我又思索起剛剛那段話來,心中的愧疚又重了幾分。
接下來的課我基本沒怎么聽,都在回憶平常我與媽媽之間的對話,想到每次媽媽過來關(guān)心我的時(shí)候,我都會對她生氣上火,心中就充滿了愧疚與自責(zé)。放學(xué)后我回到家,一推開門,就聽見媽媽溫柔的聲音:“回來了啊,快點(diǎn)洗手吃飯,今天我做了你最喜歡吃的羊肉湯!蔽倚念^一熱,心中的溫暖如同洪水越過大壩一樣,再也掩蓋不住了。我跑進(jìn)廚房,張開雙手緊緊地?fù)肀е鴭寢專煅实恼f到:“媽媽,我以后再也不會惹你生氣了!”
那聲音常在心田作文6
“吱吱……”夏日未至,蟬聲不停。書桌前的我,心不在焉。煩!我拋下課本,徑直走出門外,想尋覓噪聲的根源。
陽光微涼,花香襲人,風(fēng)聲疏狂,一切正好。唯是這聒噪的蟬鳴攪和了這份寧靜,像是幾個(gè)格格不入的音符,毀了這美妙的樂曲,毀了這夏日的興致。
“吱吱……”蟬聲不斷。倒也無妨,我便愜意地躺在草地上。草色清香,沁人心脾,倒也是番享受。我釀著情緒,垂下雙手,沉在夢中。
夢中也是夏日,在河畔旁。泉水澄澈清涼,石上流淌。四五個(gè)孩童成群結(jié)隊(duì),手中高舉竹竿,竿上繞幾圈鐵絲,鋪上網(wǎng),便快活地四處亂跑,捉小昆蟲!爸ㄖā毕s聲依然在響,卻不再是那般煩人的聒噪,反倒成了天籟。聲音肆意擴(kuò)散,跟著孩子們在田野間奔跑。風(fēng)絲絲親吻額前,劃過臉頰。陽光逗留在指尖,調(diào)侃著稚嫩的小手。蟬兒和著水流聲,和著風(fēng)吹,和著孩童的吶喊,在小溪山澗的田野間徘徊回蕩。
日落了,風(fēng)淡了,月明星稀,蟬聲依然不斷!爸ㄖā睆脑绲酵,就算是行人罕見的深夜,依舊不停。這群調(diào)皮的孩子們也像蟬兒一樣,不甘于黑夜的寂寞與空虛,趁大人們熟睡湊在一塊兒,結(jié)伴而行。鄉(xiāng)下的夏夜,除了蟬鳴,還有螢火蟲作伴。一個(gè)是不息的生活交響曲,一個(gè)是熒黃色的神秘發(fā)光體。孩子們生起火堆,七嘴八舌。直到夜很深,枕著蟲草香的撲鼻香氣,在這份閑適中熟睡。
夢醒了,我揉了揉惺忪的睡眼!爸ㄖā毕s鳴祥和了幾分,像是一位慈祥的母親和顏悅色地講著故事,故事娓娓道來,令人如癡如醉。而故事中的孩童就是童年的我。事隔十年,恍若昨天。
蟬兒,為何你時(shí)而令人心煩,時(shí)而令人生情?想尋你出來問個(gè)究竟,可你卻立在樹梢頭不動聲色,只是扇動翅膀,一副焦慮的模樣。
噢!我懂了。城里的人踏著快節(jié)奏的步伐,將分分秒秒都獻(xiàn)給工作學(xué)習(xí),便沒空用心傾聽生活的贊歌。而童年的我們,無拘無束,便可靜下心來,傾聽聲音中夾雜的悲歡離合,讓聲音,滋潤幼小的心田。
“吱吱……”那聲音,在枝頭永不停歇地叫著。那聲音,常在心田訴說——生活不是一首浮夸的搖滾樂,而是一曲靈魂的贊歌。
那聲音常在心田作文7
昔日如煙,隨風(fēng)飄逝,歡笑憂愁,皆褪了色,黯淡地灑落在角落。唯有那聲音,牢牢扎根于我的心田,真真難以割舍。
兒時(shí)的我,隨父母住在一個(gè)小村莊里。當(dāng)時(shí)生活還有些拮據(jù),空調(diào)并不盛行。為減輕夏日的炎熱感,父母請人在天花板上裝了個(gè)吊式風(fēng)扇。待我降臨時(shí),那個(gè)風(fēng)扇已勤勤懇懇地工作了5年?赡苡行┠昀象w衰,風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動時(shí)帶了些“吱吱吱”的喘氣聲。
幼時(shí)的我很怕熱,每逢夏季,我都會熱得哇哇大哭,折騰出一身汗。而每當(dāng)這時(shí),媽媽總會放下手中的活兒,心疼地?fù)е,給我講故事,來轉(zhuǎn)移我的注意力。聽故事的時(shí)光可真美好啊。小小的我躺在媽媽暖暖的懷抱里,媽媽輕柔的嗓音訴說著一個(gè)又一個(gè)夢幻精彩的童話。每當(dāng)這時(shí),風(fēng)扇“吱吱吱”的聲音都會跑來湊湊熱鬧。于是,媽媽的嗓音,風(fēng)扇的“吱吱”聲摻在一起,縈繞在我的腦海里,我逐漸困倦的眼皮上,我的夢鄉(xiāng)中。
稍大些,我背上了小書包。日復(fù)一日,我養(yǎng)成了放學(xué)后寫作業(yè)的習(xí)慣。溫和的燈光下,我稚嫩的小手握著鉛筆,“沙沙沙”地書寫著。風(fēng)扇仍舊在轉(zhuǎn)動,安靜的環(huán)境在“吱吱”聲的點(diǎn)綴下,愈加顯得靜謐,頗有些“歲月靜好”的感覺。聽著熟悉的風(fēng)扇聲,我不由得更加心安,也更加專注地投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)途中,總免不了磕磕絆絆。五年級那年,我迷失在了滿大街流行的小說里。我陶醉于其中跌宕的情節(jié),贊嘆主角的智慧和美貌,投入了大量精力。我開始無心學(xué)習(xí),忽略了自己所處的現(xiàn)實(shí)世界。故而在后來的期中考試中,我考的很爛,一科科分?jǐn)?shù)低到觸目驚心。我心驚膽戰(zhàn)地看著滿卷的紅叉,恐懼、害怕、悔恨吞噬了我的理智,我崩潰地哭了。正當(dāng)我哭到喘不過來氣時(shí),我聽到不急不緩的“吱吱”聲又輕輕奏起。抬頭,老風(fēng)扇仍在穩(wěn)穩(wěn)地勻速轉(zhuǎn)動,處變不驚。那 “吱吱”聲一遍遍地拂去了我內(nèi)心的消極。我靜下了心,像風(fēng)扇一樣,踏踏實(shí)實(shí)地追趕了起來。
后來,父母找了另一份工作,我們就搬到了城里。那風(fēng)扇被遺棄在了老屋里,我也失去了陪伴我數(shù)十年的”吱吱“聲。
但是,那聲音,常在我的心田,訴說著往昔時(shí)光,鼓勵(lì)著我大步向前沖。
那聲音常在心田作文8
“賣糖葫蘆嘍!”
幾聲吆喝又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了樓前。周末了,照常在公園門前擺攤,看著人來人往,既不渴望也不敢奢求。已是冬,進(jìn)了臘月年都變得親近,裹緊大衣,撞著風(fēng)出去。
“兩串。”沒等那“糖葫蘆”三字講出來,早已手中麻利的打著包。順時(shí)針方向一卷,糯米紙極其聽話,貼合著山楂本身,再一次躺入了糖的懷抱。雙手戴著手套,顯然已經(jīng)很老式了,腳蹬棉鞋,看起來并不保暖。站在那兒不經(jīng)意瞥向他,那臉上帶著和藹可親的模樣!盃敔,你冷不冷!”周日的早晨,早陽朝著我們,但卻很難照醒賴床的他們。攀談幾句,拿著糖葫蘆的手也感受到了冷,縮著,哈著氣!安焕!”幾乎沒人的街道,聽到這一句,甚至有些許回音。兩串的位置空了,他從柜中又拿出,填補(bǔ)起空位,等待著下一位客人的來臨。
“賣糖葫蘆嘍!”沒有大喇叭,聽到的都是真人真聲,走后不久,又吆喝起來。陽并不是很明顯,天氣也沒有出奇的冷到徹骨,這到是個(gè)好天氣。守在陽臺,觀望一刻鐘。嘴里嚼著糖葫蘆,時(shí)間不長,沒有融化,很慶幸自己留住了原本的樣子。嚼著,吃到糖便是一陣甜,吃到山楂隨著一縷酸味,美好。
哈氣,可以清楚的看到白霧,仿佛個(gè)個(gè)小精靈,時(shí)間靜止后美成小冰晶!皝砹!”心中默念一句,心中也真心為他高興。眼見他再一次捻出糯米紙,再一卷,動作一氣呵成,不留痕跡,剛剛的情景又再一次閃現(xiàn)。小男孩好像迫不及待了,待收完錢就嘗起了手中美味。爺爺手持糖葫蘆,填補(bǔ)起空缺,會心一笑。世間不冷了,留下的只是一句“賣糖葫蘆嘍……”
手藝在此,雖不敢與當(dāng)代小吃相媲美,傳承的是一個(gè)人的畢生心力,畢生心血,畢生情懷。“賣糖葫蘆嘍!”那聲音常在我心田。
冬天的陽從不躲藏,給世間萬物鍍上了一身金紗衣,散發(fā)著冬日的味道,嚼一顆糖葫蘆,甜到心底,聽得到那常在心田的聲音,“賣糖葫蘆嘍……”
那聲音常在心田作文9
人的一生,會聽到無數(shù)的聲音:有批評的,有鼓勵(lì)的,又奉承獻(xiàn)媚的,有剛直不屈的。它們大多是你記憶中的匆匆過客,很快如云煙消散。但在記憶中,那位平凡的老人、那句普通的話語,卻會如寒冬臘月里的一股暖流,長居我的心田。
那天放學(xué)回家,天氣突發(fā)劇變,天空猶如變成了一塊黑炭面包,陰云密布,不見一絲光亮,雨點(diǎn)像狂風(fēng)暴雨般的傾瀉下來,讓我有一種恐懼之感。路上的行人如同一個(gè)個(gè)粽子,用雨衣包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。突然,一個(gè)略顯擔(dān)薄的身影映入了我的眼簾。我走上去一看,啊!是一個(gè)沒有導(dǎo)盲犬的盲人,只見他手里只有一根長樹枝,在前面不停地摸索、敲打著路面。雨不停地打在他的身上,他連件雨衣也沒有。我急忙脫下雨衣,給他套上。這時(shí)他慢慢地轉(zhuǎn)過來說:“誰?”我說:“爺爺,您怎么一個(gè)人在這里?您家在哪里?”老爺爺說:“我的導(dǎo)盲犬丟了。”我問道:“那您家怎么走?”“前行三個(gè)路口,左轉(zhuǎn)直行,到一塊大石頭,右轉(zhuǎn)直行就到了!蔽乙宦犂蠣敔敽臀翼樎,說:“那我扶您吧!”老爺爺說:“謝謝你啊!小朋友!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面的下水道蓋不知被誰移到了旁邊,而老爺爺?shù)闹裾葏s沒有觸到,老爺爺?shù)哪_快踏進(jìn)去了。“爺爺快停下,前面下水道沒蓋上!我急忙大喊。聽了我這話,老爺爺竟立刻蹲了下來,用手去摸那個(gè)下水道蓋,邊摸邊說:“幫我一下,把下水道蓋蓋回去!薄坝晏罅耍覀冞是快回家吧?”我心里有些不愿意。老爺爺把臉轉(zhuǎn)向我,一臉嚴(yán)肅的說:“如果不蓋回去,下一個(gè)人沒看見,不就掉下去了!”我費(fèi)勁吃奶的力氣幫爺爺把下水道蓋好,直起腰,拍拍手,“爺爺,蓋好了,我們走吧!”把老爺爺送到家后,我也匆匆回家。
這件事過去了好久,還一直在我心頭存留。是的,我做了件好事,雨中送老爺爺回家,可老爺爺?shù)乃魉鶠,于我、于別人,又何嘗不是善舉呢?
“如果不蓋上,掉下去的可能是下一個(gè)路人!崩蠣敔?shù)脑挘q如一盞明燈,點(diǎn)亮我前行的路。那燈光雖然微弱,卻高高亮在心頭,長久的照亮了遠(yuǎn)方。
那聲音常在心田作文10
那抹翠綠,摻著雨水,在視線中,漸漸模糊……
——題記
殘陽遠(yuǎn)去,緋紅的色彩為天空鍍上一層空幻,晚風(fēng)輕拂臉頰,蓋上了幾許濕意,細(xì)密如絲的雨撒向大地,調(diào)皮的'落到發(fā)絲上,像清晨的露珠滾到葉上,靜靜不動了。我不顧旁人詫異的眼光,飛奔在冗長的小巷,沾到發(fā)尖的雨滴流到臉上,涼涼的。泄笨運(yùn)動的雙腳抽走全身上下的力氣,感覺胸口發(fā)疼,如同堵上了一塊巨石,壓抑得難受。
終究,還是跑不動了么?跌跌撞撞的我止住腳步,抹去夾藏著雨水的淚痕,雙手抱膝,蜷曲在無人的角落,低低的抽噎著。眼前仿佛浮現(xiàn)那張滿是紅叉的試卷,刺眼的分?jǐn)?shù)讓眸孔一縮,毫無色彩。它們一個(gè)個(gè)插著腰,把我團(tuán)團(tuán)圍住,唇角掛著譏諷的笑意,“放棄吧。你永遠(yuǎn)都不可能考好,放棄吧!薄胺艞壈。”短短幾個(gè)字,卻讓我心頭一澀,拉長的音調(diào)像咒語一樣,在腦海中一遍遍重復(fù),回響!笆遣皇俏姨?是不是我永遠(yuǎn)不可能考好?”呢喃著話語,我眸中露出迷惘與失落。
淚,又一次從鼻梁上滾落,冰冷的把心結(jié)上厚厚的霜,毫無溫度。淅淅瀝瀝的雨在耳畔響起,我下意識裹緊衣衫,低頭的瞬間,眼角掃過斑駁的墻角,卻撞見了一抹綠意。一束不知名的野草從石縫里鉆出來,倔強(qiáng)的挺立著,在雨水的洗禮下,愈發(fā)顯得青翠。我久久地蹲在野草前,仿佛聽見了它破土而出的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,那嬌小的身軀與頑石的抵抗,觸動我的心弦。目視著風(fēng)中動搖西擺的小草,翠綠的新葉在風(fēng)中搖曳,它用無聲的語言告訴我:生命是卑微的,但只要面朝陽光,堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏困難,一樣可以奏響自已的凱歌。困難對于強(qiáng)者,是墊腳石,對于弱者,則是絆腳石。不同的態(tài)度,改變事情本質(zhì)的結(jié)果。淚雨中,我輕輕伸手擦去綠葉上的雨痕,撫摸著不一的紋路,勾起一絲會心的笑…
是啊,世上無難事,只怕有心人。即使這聲音不是天籟之音,也不似山泉叮咚動聽,卻縈繞在心間,激勵(lì)我奮發(fā)向上,不畏艱險(xiǎn)。殘陽隱去,雨絲淡去,我噙著笑,一步步走出了荒蕪的小巷。此時(shí),天很藍(lán),風(fēng)很輕,云很白,笑意正好。
那聲音常在心田作文11
幼時(shí)的我是外婆帶的。那真是一段太過美好的時(shí)光。
夏日的午后,黃燦燦的陽光絨絨的,懶洋洋地飄灑進(jìn)來,透過玻璃窗,暈出一片溫暖的、透明的光圈,讓人不自覺地感到幸福滿足起來。
外婆微微低著頭,那溫柔的目光靜靜地落在手中的衣物和針線上。她花白的發(fā)絲溫馴地貼在頰邊,偶爾隨著微風(fēng)輕輕揚(yáng)起。她做著針線活,神情專注而美麗。年幼的我趴在床上,歪著頭,眼睛眨巴眨巴地瞧著外婆。
細(xì)針銀亮,針鼻拖著一根長長的棉線,隨著外婆靈巧的手指翻動,一下子鉆進(jìn)衣物里,又迅速地從另一面冒出來。在細(xì)針與布料的摩擦間,我聽見了一種細(xì)微的聲音。它一點(diǎn)兒也不靈動清脆,而是沙沙的、鈍鈍的,聲調(diào)由低到高,音量由弱到強(qiáng),就像是一顆顆流星,悄悄地劃過天際。
隨著外婆嫻熟的縫紉動作,聲音的變化也越來越快了,由原來一頓一頓分開獨(dú)立的前奏,漸漸地串聯(lián)在一起,成為延長的一聲,伴隨著有節(jié)奏的高低起伏,樂曲到達(dá)了高潮。我瞇著眼,一邊聽著這縫紉聲,一邊在腦海里補(bǔ)出一個(gè)銀發(fā)指揮家的形象。哈,這聲音聽著果然就像是一個(gè)樂團(tuán)在演奏!
我再次望向外婆,她還是那么專注,黑眸直直地盯著手上的活兒,周身都是安詳和寧靜。
有這沙沙鈍鈍的縫紉聲陪伴,我的童年充滿了溫暖。我慢慢地咧開嘴,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),順便,也將這一抹聲音存入自己的心田。
童年的我的每一個(gè)夏日的午后,都是如此度過的。直到七年前,我那恬靜而美麗的外婆帶著她迷人的縫紉聲永遠(yuǎn)地去了另一個(gè)世界,留下了我。
如今,夏日的午后,我有時(shí)還會忙里偷閑,躺在床上,閉上眼睛,繼續(xù)我心中那奇妙的音樂之旅。
那聲音不曾遠(yuǎn)去,不曾消逝,我心中最美的外婆、最美的童年也都不曾模糊。它們都化作了記憶,永遠(yuǎn)地留在了我的心間。
那聲音常在心田作文12
唐詩中有一句:少小離家老大回,鄉(xiāng)音不改鬢毛衰?梢娻l(xiāng)音是連時(shí)間歲月都無法抹去的記憶,是沒有獨(dú)特的文字卻依舊聽起來極其親切的語言密碼,或溫軟、或豪放、或輕柔。
在美麗富饒的長江下游北岸,坐落著一個(gè)古老而又年輕的小城—望江縣。望江是古雷池所在地,成語“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故鄉(xiāng),是我印象極其深刻的地方,那里的安徽人、安徽事,特別是安徽望江人特有的鄉(xiāng)音,讓我既熟悉又陌生,時(shí)常有一種不真實(shí)的歷史穿越感。
“佳禾,回來啦!”又見到了奶奶。奶奶穿著粗布衣服,系著藍(lán)色的圍裙,頭上還裹著一塊老年人的頭巾,整個(gè)人風(fēng)塵仆仆的,仿佛趕路回來的是她,不是我們。她用圍裙將手認(rèn)真地擦了又擦,高興地握著我的手,用地道的家鄉(xiāng)話說:“我家娃真是長高了好多啊!”。
到了大伯家,剛到門口就聽見高昂濃烈的鄉(xiāng)音,姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人,她們正你一句我一句用望江話聊天呢?赡苁且?yàn)槲覐男÷牭降氖瞧胀ㄔ,對家鄉(xiāng)話的理解總是有些吃力,不過,盡管有些話語不清楚其中的準(zhǔn)確含義,于我還是覺得很親切、很溫暖,這是那種來自靈魂深處的響應(yīng),有如五彩云霞,飄蕩在我的心田。
夜晚,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)白光,烘托出一片安靜而和平的夜。屋里很熱鬧,廚房里飄出的熱氣,摻著辣子和花椒的氣息,挑逗人的味蕾。這時(shí),在一陣煙氣中隱隱地傳來幾句大嗓門的家鄉(xiāng)話:“這個(gè)多加點(diǎn)辣椒,那個(gè)少擱點(diǎn)鹽,湯好了,飯熟了,可以盛了吧!”,那光景,煙火伴著鄉(xiāng)音,牽掛在每個(gè)家人的心間。
星星慢慢爬上了深藍(lán)的天空,只有老家才能看見這天鵝絨一般的星空。散席后,還能在黑夜中傳來幾句家鄉(xiāng)話:“我走了!”,“小心點(diǎn),今天下雨了,天又黑,看好路……”。這會兒的鄉(xiāng)音,似乎被夜色稀釋了一般,平添了幾分平靜和柔和。原野靜悄悄,月光田埂照,樹葉不再沙沙響,那夜色中的鄉(xiāng)音,伴著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
柔中有剛,剛中有柔,結(jié)合得那么天衣無縫。
望江與江西、湖北交界,與江蘇、浙江近在咫尺。那里的鄉(xiāng)音既有贛鄂方言的高昂響亮,還有江浙吳儂軟語的細(xì)膩悅耳。它熱情豪放,又寧靜質(zhì)樸,就像我的家鄉(xiāng)親人們一樣,常駐在我的心田,那鄉(xiāng)音、那聲音,也常在我心田。
那聲音常在心田作文13
無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗,倦歸的雁群展翼向風(fēng),迷惘的我踩著樹影回家,正默默思索著那遙不可及的夢。
倏地,一朵落花從我眼前掉落。我放下腳步,仔細(xì)端詳著這朵殘花,將它殘缺的身體小心翼翼地鋪在手中,不禁為它的殘敗暗暗神傷,望著那粉紅的花瓣,上面還沾著些許清露,確在剛才的一瞬中,結(jié)束了生命,一切是那么地突然,又那么地安詳。唉,是到了落花的季節(jié)了。
冷不丁香地,又是那熟悉的聲音,似清風(fēng)輕拂楊柳,又似船櫓輕攪綠水,隱匿在這片喧囂中。果不其然,又有一朵花瓣順著我的肩膀悄然滑落,然后臥躺于我的腳邊,正想衰嘆一個(gè)生命的隕落,卻又不自禁地看句一棵大樹,那棵養(yǎng)育它的大樹。那樹上只剩些許零散的花朵,似綾羅纏繞著?梢钥闯鲈(jīng)的它生機(jī)盎然;曾己何時(shí),它也是繁花錦簇。可如今,那些花瓣也擺脫不了“零落成泥碾作塵”的命運(yùn),化作春泥了。
驀地,我看見那幾朵稀松的花的旁邊,長著幾顆綠色的小果子,不知它們叫什么名字,也不知它們有什么作用,只是無故的喜歡它們,如在黑暗中摸索時(shí)突然看見了前方的那束光。它們在這棵樹凋零之際出現(xiàn),讓我看到了生機(jī),看到了希望。那些油綠精巧的果實(shí)竟霎時(shí)讓周圍的樹木黯然失色。
耳畔又響起了那花落的聲音,突然,我仿佛領(lǐng)悟了什么。落花的意義難道真只是令我們感傷而已嗎?我想不是的。它為了下一次的綻放,為了一季的美麗,才選擇了凋零,它在抬手與放手間傳遞著生命的信息,而那,也正是我迷惘的。
每一個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局,但在生命中,每一個(gè)結(jié)局都是一個(gè)新的開始,真正的驚心動魄往往都在經(jīng)過時(shí)間的沉淀后才會悠悠地顯現(xiàn)出來?蛇@段時(shí)間去也許會很漫長,會主讓我們不安,可這段時(shí)間也許會很漫長,會讓我們不安,孤獨(dú)?赡钦巧饬x所在。一次結(jié)束,是另一個(gè)新的開始!花落又何曾不是另一個(gè)花開。
每每我感到無助與迷惘時(shí),就會撥開喧嘩,傾聽那來自心田,落花的聲音。
那聲音常在心田作文14
童年,伴著歲月悄悄流逝,唯一不變的是那聲音,那種精神,在我的心靈深處回蕩著,久久不能散去。
天,被烏云籠罩,地,似要被大雨淹沒,行人都匆匆忙忙的往家趕,不一會兒,烏云隨著雨的減弱消失了,雨停了,看著窗外那全新的世界,讓年幼的我很是好奇,便走出了家門,探索這全新的世界。突然,一種嗡嗡聲在耳邊響起,回頭一看,原來是房檐上的蜂窩里飛出來的馬蜂。我頓時(shí)慌了,扭頭就往家跑,可不幸的是,還是被馬蜂蜇了,我哭著跑回了家,向奶奶訴苦,奶奶笑著安慰我,它蜇了人,自己也會死的,可年幼的我哪兒信這個(gè)啊,找了跟棍子,捅破了家里門房檐上的蜂窩,解了氣,從此,與馬蜂也結(jié)下了仇。
多年后的一天,坐在窗邊,輕輕翻開書桌上的書,撲面而來的書香,沁人心脾,一行清晰的字跡映入眼簾,這個(gè)故事震驚了我,這個(gè)故事講得是:一只馬蜂為了保護(hù)自己的家園,不顧一切,它明明知道自己傷害了別人自己性命也會不保,可它還是沖上去和敵人一搏,最后,敵人退讓了,它的生命卻結(jié)束了,這個(gè)故事讓我深深的感動了,我被它這種勇于犧牲的精神感動了,合上書,靜靜地坐在窗邊陷入了沉思……
走在阡陌的小路上,一只肥胖的馬蜂伏在花兒上,享受著這份美好,從此,我改變了對馬蜂的態(tài)度,漸漸從心底對它生起了一種敬佩,嗡嗡的聲音,回響在耳邊,回蕩在心田,從這以后,對它的厭惡早已消失不見,剩下的只有感動于深深的欽佩,回想起過往,還對它們恨之入骨,也曾傷害過它們,還記得那次捅馬蜂窩,當(dāng)時(shí)是多么的天真,現(xiàn)在回想起來已是慢慢的愧疚,滿滿的羞愧,這么微小的生命都能為了自己的家園奮不顧身,我們?yōu)槭裁床荒苡羞@種精神呢?
春日悄然爬上粉墻,樹葉綠得很溫柔,一抹鵝黃色的陽光灑下,傳來幾聲嗡嗡的聲音,可我不再害怕!
那聲音常在心田作文15
輕風(fēng)掠過思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。仿佛爺爺還站在青綠的樹底下!盎貋沓燥埩耍!”那質(zhì)樸綿長的聲音,淹沒在濃郁的葡萄藤里。
小時(shí)候常住爺爺家,青瓦白墻后面有個(gè)農(nóng)場園子,那有一大片葡萄藤和多得不知名的植物。那時(shí)的我,無憂無慮,放學(xué)回家就跑去園子。每每當(dāng)我身影逐漸隱沒在無盡的綠海時(shí),時(shí)光便如流水般逃走。那個(gè)身影出現(xiàn)在青綠的樹底下,傳來:“回家吃飯,琳!”頓時(shí),我便會意識到時(shí)光的流逝,心中總有些不情愿。那時(shí)候不懂爺爺?shù)目嘈,?zhí)意要和爺爺玩捉迷藏。夕陽的影子絢爛了整個(gè)天際,只有一個(gè)小黑點(diǎn),在那棵青綠的樹下。
黑暗將我籠罩著,不知過了多久,內(nèi)心的恐懼無邊無盡?謶烛(qū)趕著我回了家,爺爺聞聲趕來,那雙滄桑的眼睛含了些許氤氳地望著我,“該打,該打!”手中的雞毛撣子卻遲未落下,只是高舉在空中!傲T了。”爺爺唉了一聲,便背手走了。留下了一碟又大又亮的葡萄圓滾滾地躺在碟子里。年少的我依然樂趣無窮,卻并未領(lǐng)悟到爺爺眼中的無奈和擔(dān)心。
晃眼的光陰,悄悄地從指縫溜走。不知何時(shí),時(shí)間在爺爺身上種下了頑疾。繁重的作業(yè)讓我的閑時(shí)越來越少,而加重的病情也在一點(diǎn)一點(diǎn)地抽空爺爺?shù)木。小時(shí)候玩耍的園子還是如此可愛,因?yàn)槟抢镞藏著我和爺爺寶貴的回憶。
又一次看望爺爺,他緩緩地坐在我身旁,與我靜觀落日。輕風(fēng)拂起記憶的衣紗,毫不吝嗇地包圍了我和爺爺;厝コ燥垥r(shí),還是那一句,“回去吃飯了,琳。”似乎沒有了當(dāng)年的嗔怪,沒有了那份怒氣,平添了一份暖心。
爺爺走了。
起身,緩緩走過被時(shí)間剪碎的歲月。有人說過:你之所以看不到黑暗,是因?yàn)橛腥艘呀?jīng)竭盡全力地把黑暗擋在了你看不到的地方。我想,爺爺一定曾經(jīng)為我這么做過。
耳畔仿佛還是爺爺?shù)哪蔷洌骸盎貋沓燥埩耍!?/p>
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